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【精品】四年級狀物作文集錦七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文7篇，歡迎大家分享。
四年級狀物作文 篇1
這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子，紙的右邊有一個(gè)空檔，是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄，紙的下面還有年、月、日三個(gè)小字，可以給我們用來寫日期，右下角還有“第頁”兩個(gè)字，是給我們寫頁碼的。
如果把紙輕輕地?fù)u一下，你就可以聽到清脆的聲音，好像紙?jiān)诔鴦?dòng)聽的歌，又好像風(fēng)在吹動(dòng)紅旗時(shí)發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙，你會有一種涼絲絲的.、很光滑的感覺，好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細(xì)地聞一下，你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......
這張紙可以用來干嘛呢？它可以用來給遠(yuǎn)方的朋友寫信；可以用來寫作文；可以用來做計(jì)算是的草稿；可以折飛機(jī)玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母親節(jié)的時(shí)候送給媽媽做禮物......這張紙的用途真大呀！
雖然它只是一張小小的紙，但是它能給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，給我的生活帶來無窮的樂趣......
我愛這一張紙，更要珍惜它。
四年級狀物作文 篇2
“公主駕到——”對，你沒聽錯(cuò)，就是公主，只不過是我們的金魚小公主來了！它叫“叮咚咚”，因?yàn)樗谝淮蝸砦壹曳湃胨械臅r(shí)候，出現(xiàn)了“叮咚咚”的聲音，悅耳、動(dòng)聽。
“叮咚咚”長得十分可愛。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來有些嚇人，也體現(xiàn)出了它的威嚴(yán)。它的尾巴一搖一擺的，像一個(gè)少女的紗裙。我有時(shí)候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿紗裙，多美麗啊！
“叮咚咚”非常膽小，特別是在它吃食的時(shí)候。有一次，我拿出小蚯蚓來喂它，也許是因?yàn)樾◎球臼腔畹脑虬桑恢痹谇那牡?接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然后再碰一下，再縮回去……就這樣來來回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了�？墒窃谖覄傋叩臅r(shí)候，它就大快朵頤起來。
“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎么說了。它非要找到一個(gè)隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒來，打開燈，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原來躲進(jìn)假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。
不好，十二點(diǎn)了，再見，咱們下次再聊，因?yàn)榻o小公主備膳的時(shí)間到了！
四年級狀物作文 篇3
我家的金毛犬在去年寒假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去寵物店買了一條小狗。那是一條金毛犬，全身的皮毛光滑發(fā)亮，它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，十分令人喜愛。它的名字叫“嘟嘟”。聽爸爸說，它可是純種的`金毛尋回犬，花了好大的工夫才把它買到手的呢！金毛尋回犬，是一個(gè)均稱、有力、活潑的犬種，穩(wěn)固、身體各部位配合合理，腿既不太長也不笨拙，表情友善，個(gè)性熱情、機(jī)警、自信。因其是一種獵犬，在困苦的工作環(huán)境中才能表現(xiàn)出它的本質(zhì)特點(diǎn)。它的總體外貌、平衡、步態(tài)和該犬種的用途應(yīng)得到比身體任何一個(gè)單獨(dú)部分更多的重視。記得有一次，我和爸爸媽媽帶上嘟嘟，一起去“天倫俱樂部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場。我把一個(gè)高爾夫球扔了出去，嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去，過了一會兒，我看見嘟嘟跑了回來，嘴里好像還咬著什么東西，仔細(xì)一看，哦，原來嘟嘟咬著的是我剛剛?cè)映鋈サ母郀柗蚯虬�！真不愧是獵犬，一下子就找到了高爾夫球。接下來，我?guī)о洁饺ビ斡境�，我換了衣服，往水中一跳，開始游了起來。這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了—嘟嘟竟然跟著我跳進(jìn)了水里，更讓我驚奇的是，嘟嘟的四肢快速擺動(dòng)，跟我一樣游起泳來。這時(shí)，爸爸和媽媽一起來接我回家了，我對他們說：“爸爸，媽媽。你們看，嘟嘟會游泳��！”他們也感到十分驚訝。我和嘟嘟的故事還有很多，我不能一一跟你們說。這就是我家的小狗一一嘟嘟。
四年級狀物作文 篇4
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的`小眼睛。
我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒人管它們，我們以防萬一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。
可是，我們回來時(shí)，小烏龜卻不見了，食物也被吃光了。后來，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門開著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原來，它在沙發(fā)底下呢！可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它可能覺得冷，所以它就躲在沙發(fā)底下了。
我家的那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會讓人擔(dān)心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會，誰知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來。
有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來，下午媽媽回來時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會這么輕易地被踩死。
看看這兩只淘氣又特別會讓人擔(dān)心的小烏龜，我都差點(diǎn)被它們嚇出病來了，如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話，也會差點(diǎn)嚇出病的。
經(jīng)過這一次養(yǎng)小烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級狀物作文 篇5
藍(lán)云是仙人掌科花座球?qū)僦参铮a(chǎn)于巴西的巴伊亞州，在1971年被發(fā)現(xiàn)。這次，我有幸在參觀華南植物園內(nèi)的“沙漠植物區(qū)”時(shí)地看見了奇特的它。
藍(lán)云的植株單生，呈圓球形或橢圓形，表皮為沼澤綠或翠綠。每株都披著各不相同的“衣服”，上邊還分布著大小不一、零零星星的灰白色斑點(diǎn)。藍(lán)云周身的刺組成一個(gè)個(gè)花型的小團(tuán)體，藍(lán)云的頂部還有一根又細(xì)又尖的中刺，像一把迷你騎士劍。有些刺呈白色，但刺的`末端卻是烏黑的；有些刺呈黑灰色，看起來冷酷無情；有的呈象牙白，挺招人喜愛；還有的像縫衣針般細(xì)長、鋒利……
而花座尤為奇異�；ㄗ撞俊暗鼗�，就像一大塊夾帶著棕色、白色絨毛的奶油。其實(shí)，那是棕色剛毛與白色絨毛�；ㄗ释矤睿_著桃紅色小花，有些結(jié)了桃紅色的果實(shí)。從遠(yuǎn)處看，整個(gè)植株看起來就像一個(gè)綠色的碗里裝著一個(gè)棕紅色的“奶油蛋糕”，上面還點(diǎn)綴著十幾顆紅櫻桃呢，非常惹人喜愛！雖然這個(gè)帶櫻桃的“蛋糕”令人垂涎欲滴，但不能貿(mào)然上去吃啊。它可像帶刺的玫瑰一樣會用你的血為它作陪襯。如果被軍事迷悄然遇見，可能會覺得它像一個(gè)別致的巨大地雷。
藍(lán)云長得真可愛，但它那沙漠植物所特有的刺令人不敢靠近。雖然它們在極其惡劣的沙漠環(huán)境下生存，但仍能長得精致、出彩。我們也應(yīng)為自己的生命活得出彩而努力，所以要學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)的性格、意志，為自己生命的每一頁畫出美麗的線條。
四年級狀物作文 篇6
《泡綠豆》
20xx年xx月xx日
這幾天，班上的幾位同學(xué)拿來了幾盆小綠豆。我就開始了觀察綠豆的“行程”了。
第一天，我好奇地走過去看，綠油油、胖嘟嘟的小綠豆和原來一樣，還是無動(dòng)于衷，過了兩節(jié)課，我再去看去觀察，發(fā)現(xiàn)小綠豆的外套“縮水”了，而且小綠豆的外套皺巴巴的，像老奶奶的皺紋一樣。下午，當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)小綠豆好像已經(jīng)開始有點(diǎn)“熱”了。放學(xué)時(shí)，我依然在想：“小綠豆呀小綠豆，我希望低能快快長大呀！”
《小綠豆“破殼”》
20xx年xx月xx日
今天，小綠豆順利“破殼”了，小豆豆終于“破殼”了呀。小豆豆破了殼，露出了短短的“小尾巴”，有了“小尾巴”的小豆豆像一只活潑的小蝌蚪，可愛極了！有的小豆豆不光長出了“小尾巴”，還脫關(guān)身上的.衣服，可調(diào)皮了！我真希望我們的小豆豆一直這樣健康快樂、有趣地活下去，也希望它能給我們帶來更多歡樂。
《小豆豆成長記》
20xx年xx月xx日
小豆豆越長越大，越長越健康。小豆豆逐漸長出了小葉子，小豆豆越長越高，一陣風(fēng)吹過，它就對我點(diǎn)點(diǎn)頭、彎彎腰�？粗【G豆健康地一天一天的快樂長大，我不由得高興起來。
經(jīng)過幾天的仔細(xì)觀察，我覺得我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力，我也要向它一樣，努力的學(xué)習(xí)、快樂地長大。
四年級狀物作文 篇7
暑假的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開心，我的弟弟哥哥還有我的'姐姐，我們四個(gè)在那玩得非常開心，而且我們還下了河。
不大一會兒，我就抓到一條金黃色的小魚。我把這條小魚放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒有了媽媽，還沒有小伙伴們，我沉默了一會兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時(shí)候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒有了小伙伴們，它一定會不快樂的，后來，我看著它游到很遠(yuǎn)。
小魚兒也是有生命，我們應(yīng)該愛惜它們。默默地，我給那條小魚起了個(gè)名字叫紅。
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