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    四年級狀物作文

    時間:2024-08-20 18:01:30 狀物作文 我要投稿

    有關(guān)四年級狀物作文集合七篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級狀物作文7篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)四年級狀物作文集合七篇

    四年級狀物作文 篇1

      我有一只可愛的、活潑的“小淘氣”——小倉鼠。

      小倉鼠的樣子是最可愛的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛,好像穿上了一件白衣裳,它有一對閃閃發(fā)光的“黑寶石”。一個小鼻子下有一張櫻桃小嘴,別看小倉鼠就手掌這么大,但它有一雙尖指甲,用來保護自己,誰說倉鼠很溫柔,其實小倉鼠也有兇惡的一面呢!

      說起小倉鼠,它的.吃相可有趣了呢!每當我把食物放在籠子里時,小倉鼠就張開像吸塵器一樣大的嘴巴,把食物吃的一干二凈。它吃完,一邊看著我,一邊叫,好像在說:“主人,我還要,我還要”。我搖搖頭,小倉鼠用水汪汪的眼睛看著我,我一時心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來,它用雙手按住食物,再用它那兩顆大門牙啃著。不一會兒,小倉鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。

      一天小倉鼠不見了,好像是和我捉迷藏,我翻箱倒柜,就是找不到,最后小倉鼠自己出來,還一直叫,好像又在說:“笨笨,我在沙發(fā)底下呢!”

      晚上,小倉鼠要休息了,我就像他的媽媽,為他添被子,添棉花。小倉鼠就爬在那兒,雙手并攏,閉緊眼睛,同時,我也按了燈,和他一起睡覺了。

      我的“倉鼠兒子”我的“倉鼠寶寶”,都是我給小倉鼠的名字,你喜歡嗎?

    四年級狀物作文 篇2

      我觀察著桌上的荔枝,發(fā)現(xiàn)它圓圓的,比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的',上面布滿了 “小疙瘩”,感覺就像長滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙,拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開硬殼,它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過年時的糯米湯圓,像去殼的小雞蛋,又像是一顆大珍珠似的,十分惹人喜愛。

      輕輕地剝開果肉上的薄膜,汁水便不停地往外溢,還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進嘴里,細嫩的果肉滑溜溜、甜津津的,好吃極了!

      荔枝肉很快被我消滅掉了,露出了橢圓形的果核。核是赤褐色的,很光滑,據(jù)說越上等的荔枝果核就越小。

      我舔著嘴邊的荔枝水,回味著荔枝的味道,真是唇齒留香,吃了還想吃呢!

    四年級狀物作文 篇3

      剛進家門我就聽見一陣嘰嘰的叫聲,循著叫聲,看到了一群活潑可愛的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球,可愛極了!澳膩磉@么多的.小雞?”我問了媽媽,才知道是爸爸買來的。

      我蹲下來輕輕地捧起一只黃色的小雞,托在手里,摸摸它毛茸茸的毛,怪舒服的。小雞一對圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個不速之客,嘴里嘰嘰地叫個不停,好像在呼喚它的同伴。我指著它的小腦瓜說:“你再叫,我就不讓你出來!毙‰u好像聽懂了我的話,用嫩黃的小嘴啄我的手心,怪癢癢的,逗得我哈哈大笑起來。它也許被我的笑聲嚇壞了,拍打著小翅膀,想飛卻又飛不起來。細細的小腿一拐一拐的,想跳卻又不敢跳。看它那窘相,更好笑。媽媽見了急忙說:“還不快把它放下,當心摔著它!瞧你回來這么久了,還不快放下書包做功課!

      我聽了媽媽的話趕緊放下小雞,我手還沒著地,它就急忙跳下來,跌跌撞撞地向雞群跑去。

      這群雞真是太可愛了。

    四年級狀物作文 篇4

      我家鄉(xiāng)的水果品種繁多,但堪稱上品的還要數(shù)龍眼了,龍眼又稱桂圓,是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

      龍眼呈圓球形,不過很小,到1.5CM,大的則到3CM。你如果來到我的家鄉(xiāng),你會看到漫山遍野的龍眼,龍眼的果質(zhì)好,甜而不膩,非常爽口,龍眼曬干后,就變成了桂圓,是送禮的佳品。

      據(jù)爸爸說,龍眼含有許多的維生素,是很好的補品,還有很多礦物質(zhì),蛋白、葡萄糖和蔗糖,對勞心之人,耗傷心脾氣血,更為有效。

      剝開龍眼表皮,一股龍眼的香氣撲鼻而來,果實很厚,不像荔枝那么粗糙,春去夏來,轉(zhuǎn)眼間龍眼已掛滿了枝頭,郁郁蔥蔥的,像一片綠色的海洋,秋天來了,果實把樹枝壓彎了,有的像黃豆那么小,有的則有拇指那么大。熟透的龍眼甜津津的`,未熟透的則有些苦澀,人們很忙碌,個個都拿著籮筐去摘龍眼,這時,你別忙著看,快點吃個夠吧,人們都爭著讓你品嘗他們勞動的果實呢!

      家鄉(xiāng)的人靠自己的雙手種出一棵棵,一畝畝的龍眼樹,使我們家鄉(xiāng)走上富裕的道路,龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來越喜歡龍眼了。

      !家鄉(xiāng)的龍眼,是你讓我們走上了富裕的道路,你問我愛你有多深,龍眼代表我的心!我的好愛你。↓堁郏。。

    四年級狀物作文 篇5

      冰糖葫蘆,是我最喜愛的甜食。它是一種物美價廉的小吃。

      冰糖葫蘆的外表非常漂亮。一個個小山楂被串在了一起,好似一個個小紅燈籠;也像一群害羞的小孩子漲紅了臉。他們的身上裹著一層晶瑩剔透的外衣----糖霜。有時,我呆呆的'看著他們竟不舍得咬上一口。

      冰糖葫蘆不僅外表美觀,而且做法非常簡單:只需準備七八個山楂,水適量、竹簽、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出,接著用竹簽把山楂穿好。下面的步驟很重要那就是----熬糖。先把糖放入鍋中,加上水適量,熬上那么一會兒,然后把山楂放進窩里,沾上糖漿,再晾上幾分鐘,冰糖葫蘆邊做好了!

      冰糖葫蘆的吃法也非常有趣。我總是先咬上一口糖,帶糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里,有一股酸酸的味道流淌進我的身體,我不敢一下嚼碎,只是咬上一小口慢慢品味。呵!山楂加上白糖甜里帶酸,酸里帶甜。一剎那,我的皮膚和每一根神經(jīng)都好似融化了一般,那滋味簡直使人心曠神怡!

      因此,我給冰糖葫蘆取了別名"樂在其中",是不是很形象?

    四年級狀物作文 篇6

      這個世界上,有非常多的貓。每一只貓的性格都不一樣,但都很可愛,都會給你帶來意想不到的快樂。

      就說我的那一只貓吧,它的名字叫pissa,是一只黃、白、啡三色相間的小貓。最吸引我的是它會變化的眼睛,早上的時候它的眼珠子圓圓的,像兩顆黑黑的小珠子穩(wěn)穩(wěn)地鑲在臉上;中午的時候眼珠子就變成一條線,又細又長;晚上,又瞪起它那圓圓的大眼珠,似乎在尋找著老鼠的身影。相對于那胖胖的身體,那短短的尾巴,反而很細很細了。

      它很會表達自己對主人的喜愛。每當我回家的'時候,它馬上就跑出來,喵喵地向我問好,我仿佛聽見它奶奶得對我說:“主人,主人,你終于回來了,我等你很久了,快來陪我玩吧! 如果我沒理它,它就開始自己找樂子,一會兒玩報紙球,一會兒跳上跳下,玩得不亦樂乎。

      它的性格古靈精怪。開心的時候,它會在你的身邊蹦來蹦去,問你要東西吃,問你要牛奶喝;發(fā)脾氣的時候任憑你怎么找,怎么叫,它都不會出來,見你就跑,用這來表示它的氣憤。

      除了性格奇怪,它還特別貪吃,所以它胖胖的,像一個圓圓的大皮球,因此有的地方它怎么鉆也鉆不進去。

      它最喜歡睡覺了,特別愛在暖和的、軟軟的地方睡覺。一連可以睡很多個小時。除了睡覺,就是吃飯,所以才會像一個大皮球嘛。

      貓咪就是這么可愛,讓你每天都充滿快樂。

    四年級狀物作文 篇7

      九月天高云淡,秋高氣爽,天空也充滿幾許詩意。在九月,一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來了,這位好朋友就是紫羅蘭。

      它身披紫色外衣,葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團團轉(zhuǎn),好似長長的、紫色的、美麗的頭發(fā),要是一陣風(fēng)吹來,它會展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了,紫色的精靈依舊在里穿梭著。

      老師說,這位“好朋友”在校門進前把兩位老師的眼球抓住,老師請求分給她們一人一盆,衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因為紫蘿蘭生命力強,剪下來放到花盆里,還可以存活,兩支嫩芽被剪下來,送走了。

      自從被剪去了枝,它有些枯萎了,似乎是在傷心,芽也不長了。國慶節(jié)到了,我們放假了,為了紫蘿蘭有更好照料,老師把它放在校長的植物園,整天吸收日月精華,校長也時來問候,等我們再來時,“好朋友”已脫掉了枯衣,有些綠和紫,也換掉了哭臉,笑臉占滿一大半。

      幾個月過去了,紫蘿蘭在我們精心照料下,它又長出了嫩芽,發(fā)出了新枝,那些日子,我們?yōu)樗鼭菜,帶它去曬陽光,終于換來了今天的“豐收”,在這幾個月里,有一位粗心的小朋友把花盆弄破了,一位好心的朋友補好了它······

      今天的.它,以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝,葉片又長又寬,背面紫,正面綠,上面還長著細小的毛,摸摸像一塊布,邊上鑲嵌著紫色,多美呀!

      愛心,會創(chuàng)造奇跡,我們的愛心,讓紫蘿蘭復(fù)活;我們的愛可以讓人心靈感化;我們的愛心可以······

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