【精品】三年級(jí)狀物作文集錦八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)狀物作文 篇1

　　我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的尺子，鋒利的小刀和肥肥的.橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級(jí)。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會(huì)找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會(huì)掉出來，就像兩位士兵守著大門。

　　鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　通過對(duì)鉛筆盒形狀、顏色、構(gòu)造的介紹，抒發(fā)了小作者對(duì)鉛筆盒的喜愛之情。

三年級(jí)狀物作文 篇2

　　今天，爸爸買了許多像大蒜一樣的東西，它外邊包著褐色的外皮，底下長著幾根白色的根須，用手一掐，還流出了許多水，原來是水仙花呀！我之前在電視上聽說過，沒想到今天居然真的見到了！

　　種水仙花嘍！我和爸爸一大一小兩人來到樓下，我拿起鐵鏟，說干就干。我奮力地用鏟子挖著土，可好幾次都沒找到合適的地方。就在我郁悶的時(shí)候，我忽然看到前邊柳樹下那肥沃的土地，我心想那是個(gè)好地方，于是我把水仙花種在了那。

　　第二天，我迫不及待地飛奔下樓，來到水仙花那。水仙花已經(jīng)發(fā)芽了，它們挨挨擠擠地好像在比誰更美麗呢！經(jīng)過我每天的觀察，我知道了水仙花的生長過程：它先開始發(fā)芽，再長出花骨朵兒，最后開出美麗的水仙花。水仙花的花瓣是白色的，中間是嫩黃色的.花蕊，美麗極了。有的好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，有的像一個(gè)個(gè)驕傲的小公主，還有的像一只只翩翩飛舞的蝴蝶，它們一朵有一朵的姿勢(shì)。

　　水仙花真美啊，我以后要好好培養(yǎng)它們，還要多種水仙花。

　　三年級(jí):霍星宇

三年級(jí)狀物作文 篇3

　　在一個(gè)周末的清早，我和爸爸媽媽開開心心地去越秀公園參觀五羊石像。初春的廣州，還有一絲寒意，但是并沒有阻礙我們的心情。來到了五羊石像旁。

　　站在五羊石像的前面，我看到一座由灰白色花崗巖石雕刻而成的石像。石像高達(dá)11米，石像中大山羊居中，昂首遠(yuǎn)眺，口銜稻穗，雄渾有力的羊角伸向半空，深沉而威武。余下的四羊環(huán)列四周，它們姿態(tài)各異，栩栩如生------

　　看到那只居中的大山羊，口銜谷穗，昂首遠(yuǎn)眺，像是在巡邏哪里需要谷穗，就把嘴里的谷穗送給他們。它腳下還有四只小羊，它們中有一對(duì)親密依偎，一邊吃草一邊嬉戲，享受著幸福的生活。還有一對(duì)母子羊，小羊跪乳，母羊左右回首看著自己的幼羊，濃濃的母愛溢于言表。我看到這一切，羊還知道跪乳，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母。

　　據(jù)說這座石像還有一個(gè)美麗的傳說，傳說在兩千多年前，在廣州海天茫茫，遍在荒蕪，人們辛勞終日難得溫飽。一天有五位仙人身穿五彩衣，騎著口含六束谷穗的'五只羊飛臨廣州，把谷穗留給廣州人。并祝愿這里五谷豐登永無饑荒，然后駕云騰空而去羊化為石。從此廣州成了富饒的地方，這動(dòng)人的傳說代代相傳，廣州也因此而得名“羊城”“花城”“穗城”。

　　五羊石像也是廣州標(biāo)志之一�？纯磸V州日新月異的變化，我愛廣州，更愛這美麗的五羊石像。

三年級(jí)狀物作文 篇4

　　我有一個(gè)精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。

　　我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的.大眼睛，像是在對(duì)我說：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)谝��！?/p>

　　我的文具袋不僅美觀，而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。

　　當(dāng)我考試時(shí)，文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來助我一臂之力。如果沒有鋼筆，我們就無法寫字；如果沒有魔筆，我們的書本就會(huì)烏煙瘴氣；如果沒有小尺，我們就畫不出筆直美觀的線條。

　　每當(dāng)我考試沒考好，文具袋上的笑臉仿佛在鼓勵(lì)我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試取得了好成績，文具袋上的笑臉仿佛在對(duì)我說：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”

　　幾年過去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的喜愛之情卻絲毫沒有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過了快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

三年級(jí)狀物作文 篇5

　　我家有一只小白兔，它叫陶陶，因?yàn)榉浅Ｌ詺�，所以我給它取名字叫陶陶。我非常喜歡它。

　　它有著一身雪白雪白的外衣，就想天空中飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花，它兩只耳朵像一個(gè)勝利的手勢(shì)呈V字型，尾巴像一個(gè)小絨球�？蓯蹣O了。每次我看見它都抱不夠，最可愛的事它那雙明亮又靈活的眼睛，活像兩顆紅寶石。

　　它最喜歡吃白菜和胡蘿卜了，但是，它吃白菜的時(shí)候總是把白菜的根吃掉，而葉子扔了一地。它吃胡蘿卜的時(shí)候又偏偏把葉子吃掉，胡蘿卜丟在一旁。哎兔子也挑食。我和它說了很多次了，每次我都苦口婆心的對(duì)它耐心的說：“陶陶，乖！白菜要吃，白菜葉子也要吃啊，不然扔了多可惜，葉子也很有營養(yǎng)嘛！還有那個(gè)胡蘿卜可好吃了呢甜甜的不信你嘗嘗”可它呢！全當(dāng)時(shí)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)都不搭理我，還故意把頭扭向一邊，好像它聽懂了似的很不耐煩的樣子。

　　它的`脾氣很溫柔。只要你給它喜歡吃的食物，它就會(huì)把你當(dāng)做它最好的朋友，還會(huì)主動(dòng)找你玩呢，但是它睡覺的時(shí)候總是睜一只眼閉一只眼，好像在尋找什么東西似的。而且它睡覺時(shí)呼吸很均勻，如果你想趁它睡覺的時(shí)候摸摸他，它就會(huì)發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，好像警告你：“別打擾我的美夢(mèng)，小心我咬你��！”

　　還記得有一次，我在家里畫畫。陶陶就用它那雙鋒利的爪子撓著我，并目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，好像是在對(duì)我說：“主人你快跟我玩一會(huì)吧！我好無聊�。　笨墒钱�(dāng)我合上書本，放下手中的筆，正要和它玩的時(shí)候，它又好似等的不耐心了，早已經(jīng)老老實(shí)實(shí)的睡著了，這讓我又恨又氣。

　　這就是可愛的陶陶，我非常喜歡它，你們呢？

三年級(jí)狀物作文 篇6

　　我的小烏龜是一只愛臭美的小巴西龜。它看見人類的`“殼”（此處指人類的指甲）可以隨心所欲地變換顏色，20xx年它就想把它那小小的殼變成墨綠色的，到了20xx年，它不停地長大，殼的顏色也越來越深，最后，它的愿望實(shí)現(xiàn)了！不過，它還發(fā)現(xiàn)了人類會(huì)在身上紋上各種圖案，人們還把這種圖案叫“紋身”。于是，它按照陰陽的宗教圖案給自己的黃肚皮上紋了個(gè)身。之后，它經(jīng)常曬太陽，好讓游泳后濕乎乎的紋身快點(diǎn)干。

　　它以前最喜歡的食物是龜糧，現(xiàn)在不喜歡的也是龜糧。因?yàn)�，我們家有很多貝殼，而且都散發(fā)著海腥味，恰巧，龜糧里都是一些海蝦和海藻，所以，它現(xiàn)在特別愛吃排骨和小魚仔。

　　冬天，它不會(huì)冬眠，因?yàn)閺V州太熱了，所以，它只會(huì)在水里一邊做“廣播體操”，一邊吐泡泡。不過，我堅(jiān)信小烏龜不是在單純地吐泡泡，它是在喊：“一二三四五六七八，二二三四五六七八！”它想讓自己成為一只體格健壯的烏龜中的戰(zhàn)斗龜！

三年級(jí)狀物作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠，你們想知道它長什么樣子嗎？好，那我就告訴你們吧！

　　我的倉鼠叫“莎莎”，它長著一對(duì)三角形的耳朵，眉毛下面長著一雙黑黑的、大大的眼睛。每當(dāng)我在籠子外面叫莎莎時(shí)，它就立刻跑過來，還把爪子伸出來像是在向我索取食物。每次見到這個(gè)動(dòng)作，我都忍不住地給它喂一些專門在網(wǎng)上為它訂購的食物---面包蟲和奶酪。

　　每當(dāng)我把倉鼠放出籠子時(shí)，“莎莎”像獲得自由的運(yùn)動(dòng)員，跑的特別快而且四處亂竄，惹得我滿屋子與它捉迷藏。最后，只好在籠子周圍再放些它喜愛吃的食物，誘惑它回到自己的籠子里去。嘴饞的倉鼠被食物深深的吸引，不知道這是我慣用的.伎倆，冷不防被抓個(gè)正著。

　　每次我將倉鼠放在手窩里，撫摸它時(shí)，它都不溫順地反咬我一口，真是個(gè)既調(diào)皮又可愛的小東西。

　　它就是我的寵物、我的好朋友、我家的成員之一，可愛的倉鼠“莎莎”。

三年級(jí)狀物作文 篇8

　　我喜歡蝸牛，蝸牛的身體小小的，很會(huì)受人欺負(fù)，從這時(shí)起，我很 愛觀察蝸牛，看看它有什么特點(diǎn)。

　　今天下午，我到公園去散步，清涼的風(fēng)，綠油油的葉，藍(lán)藍(lán)的天空，燦爛的太陽照射著我，真舒服！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，慢慢的爬著，我悄悄地走過去，生怕蝸牛會(huì)被我嚇到，把頭縮進(jìn)去，不理我了！到了那里，我輕輕地蹲下，和蝸牛玩耍。我拿了一片葉子放在另一處，蝸牛又悄悄地地伸出一只觸角慢慢的碰了碰葉子，它又用另一只觸角碰了一下葉子，然后大口大口地咽下去。我又發(fā)現(xiàn)蝸牛的一點(diǎn)：它有一個(gè)窩，它在高興的'時(shí)候就出來活動(dòng)，不高興的時(shí)候就會(huì)爬到別人的背上，另一只蝸牛勸那只蝸牛下來，它還是不肯下來。

　　只要仔細(xì)觀察，就會(huì)觀察到很多東西，蝸牛還有很多特點(diǎn)，以后我再來觀察蝸牛隱藏著的特點(diǎn)。

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