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【必備】禮物作文300字集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的禮物作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文300字 篇1
三八節(jié)快到了，我正愁著給媽媽送什么禮物，小記者團(tuán)就幫我出了一個(gè)好主意——做一份暖心護(hù)手霜送給媽媽。
3月4日下午，在蕭山日?qǐng)?bào)報(bào)社九樓，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始了護(hù)手霜的制作之旅。我們用到了小盒子、牙簽、酒精棉花、維生素E、干花浸泡液、甘油和乳化劑。
先用酒精棉花將小盒子擦拭干凈，然后放入干花浸泡液，在玫瑰和金盞花兩種香味中我選擇了金盞花，因?yàn)槲矣X(jué)著它更適合媽媽。接著放入的是甘油，它是白色的液體狀的物質(zhì)。隨后放入的是維生素E。我們將VE的`外殼刺破了一個(gè)小洞，擠出里面金黃色的液體，倒入到小盒子內(nèi)，礦泉水也迫不及待地向盒子里涌去。在將乳化劑也放入小盒子內(nèi)之后，牙簽老兄就閃亮登場(chǎng)啦。它一上場(chǎng)就以摧枯拉朽之勢(shì)開(kāi)始瘋狂的旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到小盒子內(nèi)所有的東西都融合在一起時(shí)就大功告成啦。我貼上標(biāo)簽，仔細(xì)地將它包裝好，放在了小記者的背包中，準(zhǔn)備回家送給媽媽。
媽媽收到之后十分開(kāi)心，直夸我是貼心的小棉襖！
禮物作文300字 篇2
三八婦女節(jié)是媽媽的節(jié)日，我早早地起了床。準(zhǔn)備了198元我平時(shí)攢的零花錢，準(zhǔn)備給媽媽買禮物。
起床后我就“全副武裝，”一手拿掃把，一手拿笤帚，掃起了地，把家里打掃的干干凈凈。該上學(xué)了，我把198元藏起來(lái)，一放學(xué)，我飛快的地跑到賣首飾的地方，開(kāi)始了挑選，一選看見(jiàn)了一個(gè)198元的項(xiàng)鏈！上面寫著：千足掛玉。我買好了！先藏起來(lái)又拿起筆和紙。寫了賀卡！上面寫：媽媽謝謝你，為我們做飯、洗碗、掃地、干家務(wù)。你還為我們掙錢，我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，還個(gè)項(xiàng)鏈也算是我的.心意了！謝謝！然后折起來(lái)送給媽媽，我興高采烈的說(shuō)，：“媽媽，快看我給你的禮物！快拆開(kāi)看看！”
媽媽一看瞪大眼睛大叫道：“我的兒子，你長(zhǎng)大了！你會(huì)感受別人了，謝謝！”
我搖著手說(shuō)：“不用謝，我該謝謝你呢！”我們同時(shí)笑了！我接著說(shuō)：“這么隆重的節(jié)日，咱們祝賀一下吧！”我媽也同意，我們開(kāi)始吃牛排了。
原來(lái)媽媽給我了許多關(guān)心！但我只給了一點(diǎn)，媽媽就開(kāi)心的不得了！我以后一定天天給媽媽快樂(lè)！原來(lái)給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)呀！
禮物作文300字 篇3
今天爸爸回家時(shí)，手里提著一包東西，我看后，好奇的問(wèn)到：“咦，爸爸，你今天怎么提著這么多的東西，里面是什么呀？”爸爸邊拿出來(lái)邊對(duì)我耐心地說(shuō)：“這呀！是我圣誕節(jié)送你的禮物”。我拿起看了看，他們可愛(ài)極了我非常的喜愛(ài)。第一個(gè)布娃娃是冰河世紀(jì)里的一個(gè)主角，雖然我忘了他的名字，但是我還是牢牢地記著他的樣子：他長(zhǎng)著一個(gè)笑瞇瞇的嘴巴，小小的耳朵，棕色的毛，非常美麗。第二個(gè)布娃娃是我最喜愛(ài)的.小刺猬，她渾身的刺看起來(lái)非常可怕，但實(shí)際上摸一摸一點(diǎn)也不疼，而是軟綿綿的。她有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，短短的小手，長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，漂亮的不得了。最后的一個(gè)布娃娃是小熊，他渾身湛藍(lán)湛藍(lán)，像藍(lán)藍(lán)的天空。她有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的小手，櫻桃小嘴，還穿著一件粉色的連衣裙，像一只在鮮艷的花叢中偏偏起舞的蝴蝶。
我最喜愛(ài)的是小熊，因?yàn)槲易钕矏?ài)的顏色就是藍(lán)色，可是不管怎樣說(shuō)，我還是都喜愛(ài)他們的，他們就像其他布娃娃一樣都會(huì)成為我的好朋友跟隨著我。也會(huì)像親愛(ài)的爸爸媽媽一樣不管我高興還是不高興，他們都是一直陪伴著我成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)。
我非常喜愛(ài)我的這三個(gè)絨毛玩具，我要永遠(yuǎn)好好保護(hù)著你們——親愛(ài)的布娃娃。
禮物作文300字 篇4
今天上午要放學(xué)的時(shí)候，王老師一再叮嚀我們放了學(xué)哪里都不要去，直接回家。又讓放學(xué)后不回家的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)他(她)準(zhǔn)備去哪里，大部分的同學(xué)都說(shuō)是要去參加陳逸云同學(xué)的生日會(huì)。王老師便微笑著把陳逸云請(qǐng)到了講臺(tái)上，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)祝陳逸云生日快樂(lè)!并且還讓同學(xué)們說(shuō)出在這個(gè)學(xué)期，陳逸云的.進(jìn)步。同學(xué)們“唰唰”地舉起了一只又一只的手，在半空中靜靜地等待著王老師叫自己來(lái)發(fā)言。
似乎是激動(dòng)的心情，或者只是出于想說(shuō)，但是，無(wú)論怎樣，每一位同學(xué)的發(fā)言都是那樣的流利，那樣的精彩。幾乎把陳逸云說(shuō)成了一個(gè)十全十美，完美無(wú)缺的好少年了。
我認(rèn)為，陳逸云在接受同學(xué)們的這些“不一樣的生日禮物”的時(shí)候，她也一定會(huì)帶著同學(xué)們和老師的祝福，進(jìn)步越來(lái)越大的。
這，也是在贊揚(yáng)我們的好老師——王老師。我們的王老師不認(rèn)為這是在“浪費(fèi)”時(shí)間，而且認(rèn)為這是一種對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)。能用這么新穎的方式過(guò)生日很有意義，我好羨慕陳逸云呀!只可惜我的生日在暑假，真想也過(guò)一個(gè)這樣的生日。
我真的想再次感嘆一聲：“王老師，真好!”
禮物作文300字 篇5
我坐在一棵大樹下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我，“感恩節(jié)快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問(wèn)道。
我走到一家蛋糕店門口，看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽，可時(shí)間不夠呀，那送什么呢？我走來(lái)走去，不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門口，我看到了墻上的粘粘紙上寫了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書桌前，拿了兩張紙撕了一張�！鞍阉龀墒裁葱螤钅�？”我自言自語(yǔ)道�！皩�(duì)了可以在網(wǎng)上查！”我小聲叫道。可是沒(méi)找到一個(gè)可以的'，我苦惱急了。“愛(ài)心！它可以代表我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)呀！”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心，愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫字了，可是我有太多太多想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話……。我的禮物——賀卡終于完成了！
到吃飯的時(shí)間了，我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽，“爸爸媽媽祝你們節(jié)日快樂(lè)！”爸爸媽媽接過(guò)賀卡，翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認(rèn)真的看著，他們看完后臉上掛著笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節(jié)日快樂(lè)！”
禮物作文300字 篇6
今天，是我的生日，爺爺送了我一只名叫“木木”的斑紋貓。爺爺說(shuō)：“只要你能把木木養(yǎng)到十歲，我就給你一份大禮�！庇谑牵腋吒吲d興地抱著木木回到家。
光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，木木也五歲了。
一天夜里，我被那悲傷的`“喵喵”叫聲吵醒，這聲音是……木木！我從床上跳了起來(lái)，像一只兔子似的飛奔到陽(yáng)臺(tái)上。我看見(jiàn)木木縮成一團(tuán)，像一塊石頭，全身發(fā)抖著。我給木木喂魚，它也不吃，一直喵喵叫著好像在說(shuō)：“我……我好冷，我……我好……難受。”
直到早上，木木還在叫。我拿書查為什么，拿電腦查方法，最終一點(diǎn)東西都沒(méi)查到。
我垂頭喪氣地抱著木木到爺爺家，問(wèn)爺爺：“爺爺……木木……變……成這樣該……怎么辦？”我傷心的話都說(shuō)不清了。
爺爺只是微笑的對(duì)我說(shuō)：“木木只是太冷了，你讓它在你的被子里睡會(huì)兒就不冷了。”
于是我按爺爺說(shuō)的做了。
5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，木木蘇醒過(guò)來(lái)了，我興奮不已地抱起木木，一滴感動(dòng)的眼淚流到了木木的頭上。
這件事后我跟“木木”的感情更深了。
禮物作文300字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了。今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)秋天的禮物。
老師先讓我們猜是什么，有的說(shuō)是冬棗，有的說(shuō)是蘋果，還有的說(shuō)是梨。終于公布答案了，是柿子！
我們聞了聞柿子，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)，我們都流出了口水。老師讓我們摸一摸柿子，我們小心翼翼地摸了一下柿子，生怕把柿子弄壞了，我們的手掌一下子就感到柿子的表面非常的光滑，還有一種QQ的質(zhì)感，還有很強(qiáng)的彈性，令我們垂涎三尺。
我仔細(xì)地觀察了柿子，發(fā)現(xiàn)柿子上有一些小小的黑斑，使柿子顯得更加晶瑩剔透。
老師說(shuō)“可以吃了”，但吃前先要說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的“心情”，這是多么的誘人�。‰m然我心中還沒(méi)有答案，但還是情不自禁將手舉了起來(lái)。我順利地吃上了柿子，先把柿子的`蓋子擰開(kāi)，然后就迫不急待的吮吸起來(lái)，先吸出的是甜汁，緊接著的是瓤，子，很快柿子就吃完了。
原來(lái)水果也有很多特別的地方，以后我要先觀察再吃。
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