鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天晚上，小明和他的父母都睡著了。
這時(shí)，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮擦說：小師傅在這次鉛筆比賽中得了大獎(jiǎng)，這都是我的.功勞，你沒有功勞。橡皮擦說：“小師傅寫錯(cuò)別字不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小師傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不過鉛筆，生氣地走開了。
第二天早上，小明把他的鉛筆盒放進(jìn)書包里去了學(xué)校。當(dāng)我來到學(xué)校時(shí)，老師讓我做作業(yè)。小明拿了一支鉛筆，寫錯(cuò)了一個(gè)字，于是他找橡皮，但是鉛筆盒里什么也沒有。他想：橡膠怎么會(huì)罷工？該交作業(yè)了，小明只好把臟作業(yè)交給老師。
放學(xué)后，他回到家，對(duì)自己說：“橡膠怎么會(huì)罷工呢？”橡皮擦從寫字臺(tái)下面跳出來，對(duì)小明說：“太騙人的是鉛筆……”小明聽著橡皮擦說：“鉛筆和橡皮擦是好朋友，不要吵。這次，我獲得了橡膠獎(jiǎng)。
聽完小師傅的話，鉛筆對(duì)橡皮擦說：“我再也不和你吵架了。”
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
在漆黑的夜晚，整個(gè)大地萬籟寂靜，人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí)，從明明的房間里，傳來時(shí)高時(shí)低的爭(zhēng)吵聲。原來，是他的文具們正在爭(zhēng)吵“主人最喜歡誰(shuí)？”
圓珠筆說：“主人天天拿著我，肯定最喜歡我了。”旁邊的鉛筆聽了，說：“主人打草稿都要用我，他肯定最愛我�！薄安粚�(duì)，不對(duì)，主人最愛我！”尺子反對(duì)道：“有了我，主人才能打出直直的線！”“哼，主人最愛的是我！”橡皮憤憤地說：“有了我，主人寫錯(cuò)的字才可以改正，畫不直的線可以重新畫�！�
聽了這話，鉛筆又開口了：“有了我，主人才可以寫好字，受老師表?yè)P(yáng)。”圓珠筆聽了，說：“誰(shuí)像你那樣，寫出來的字不夠清晰，用一下削一下，多麻煩！”一旁的糾正液聽了，說：“用你寫出來的`字誰(shuí)都除不掉，要不是我給你除，用你寫出來的作業(yè)全是一團(tuán)糟�！闭f著說著，又吵得不可開交。筆盒爺爺聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：“你們不應(yīng)該吵架，應(yīng)該相互幫助，像我一樣。沒了我，你們?nèi)菀讐牡�；你們沒了，我就成了廢物。你們也一樣缺一不可�！�
尺子、鉛筆、橡皮、圓珠筆聽了不好意思地低下頭。從此，他們成了好朋友，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
晚上，方明在同學(xué)王麗家寫作業(yè)，屋里很靜，連掉一根針都聽得見，突然屋子傳出了爭(zhēng)吵，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？
原來是鉛筆盒里在爭(zhēng)吵呢。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都在說自己有多好。
鉛筆弟弟驕傲自大地說：“看看我們鉛筆家族，用處多大呀，你看小主人用的筆就是我哥哥！”
這時(shí)，方明拿出尺子，在本子上畫了一條筆直筆直的`線，尺子自豪極了。
“其實(shí)我也不比你差，沒有我，怎么能畫成一條美麗的線呢！”尺子說。
“哈哈，你沒有我哥哥的話，什么也畫不了�！便U筆弟弟說，“再說了，主人每次都把我們鉛筆家族，拿在手里，而你們只不過有時(shí)用用而已。”
一不小心，方明寫錯(cuò)了個(gè)字，拿起橡皮姐姐把那里擦了個(gè)干凈。
橡皮姐姐在紙上跳了個(gè)舞，對(duì)大家說：“其實(shí)我們每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)，不過也有缺點(diǎn)，但是只有我們大家一起，誰(shuí)也不能離開誰(shuí)，才能做得更好。”
鉛筆盒也說：“是啊，說的對(duì)極了�！�
這時(shí)，鉛筆盒里終于安靜了。晚上的星星眨著明亮的眼，好似在給大家說：“人人都有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)哦�！�
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
一天，我正在安靜地寫作業(yè)，突然聽到一個(gè)聲音，我打開我的文具盒，只見我的文具正在吵架。
鉛筆說：“你們算什么，我才是最厲害的，主人寫筆記寫試卷都靠我。”卷筆刀又說：“就你？沒了我，你啥也干不了！”橡皮說：“如果主人筆記寫錯(cuò)了，怎么辦，都靠我，要不然考試錯(cuò)一大堆！”尺子說：“沒有我，主人都看不懂自己記的是什么�！睙晒夤P接著說：“主人想找到重點(diǎn)，有了我做標(biāo)記，一看就知道�！背持持砉P刀、尺子、橡皮、熒光筆都離家出走了，鉛筆說：“走吧！我為你們鑿個(gè)洞�！敝螅鼈兙妥吡�。
今天，我考完試回家，氣得差點(diǎn)沒把鉛筆掰斷，因?yàn)榭荚嚂r(shí)自己知道寫錯(cuò)了，可是，沒有橡皮擦不了，線也畫的歪七扭八，鉛筆粗了，但是沒法削。
它們異口同聲地說：“是鉛筆自己逞強(qiáng)，我們才走的。”我又說：“你們都一樣，沒有誰(shuí)厲害誰(shuí)不厲害，在一起才厲害�！敝�，它們又在一起了，我的.成績(jī)就又提升了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
一天，筆盒媽媽家里非常吵鬧，因?yàn)樗暮⒆觽儭咦�、鉛筆和橡皮爭(zhēng)論不休。他們?cè)跔?zhēng)論：誰(shuí)最重要？
尺子說：“當(dāng)然是我最重要，我可以量度許多物體的.長(zhǎng)度，數(shù)學(xué)問題不能離開我�！�
鉛筆說：“光會(huì)量不能寫，又有啥用？最后還不是得靠我寫出來？當(dāng)然是我重要�！�
橡皮說：“你們兩個(gè)冒失鬼，你們經(jīng)常出錯(cuò)后要靠誰(shuí)？還不是要靠我去修改，所以說，我才是最重要的�！�
筆盒媽媽為了平息他們的爭(zhēng)論，想了一個(gè)辦法�！艾F(xiàn)在，我給你們一個(gè)任務(wù)，就是畫一個(gè)周長(zhǎng)為8厘米的正方形�！甭牭饺蝿�(wù)后，小鬼們開始工作了。
鉛筆胡亂畫了一個(gè)正方形，但不能確定周長(zhǎng)是不是8厘米，而且畫出的線條歪歪曲曲的；尺子量好了長(zhǎng)度，卻畫不出來；橡皮更慘，只能看著白紙發(fā)愁。這時(shí)，筆盒媽媽說話了；“其實(shí)，你們都很重要，不信，你們?cè)囋囈黄饋硗瓿蛇@個(gè)任務(wù)好嗎？”于是它們一起合作，很快就畫出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形。從此，它們不再爭(zhēng)論誰(shuí)最重要了，因?yàn)樗鼈冎�，它們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
深夜，從房間角落傳來一個(gè)聲音，原來是從小明文具盒里傳來的。
“哼，墨水你聽好了，是因?yàn)樾≈魅宋罩�，字才寫的那么好。”簽字筆高傲的`說。
“如果沒有了我，你都寫不出字了�！蹦f。
“是么？有本事我們到紙公公上面去比比。”簽字筆說。
“哼，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蹦呎f邊從簽字筆的墨水管里往外竄。
沒有墨水的簽字筆和墨水站在紙公公旁邊。首先，簽字筆在紙公公上面跳著美麗的舞蹈，當(dāng)簽字筆回頭看她的杰作時(shí)，紙上空空如也，她大哭起來；接著，墨水跳上紙時(shí)感覺一動(dòng)都動(dòng)不了，原來他被紙吸收了。
“世界上的任何人和事物都有長(zhǎng)處和不足，大家只有相互協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能把事情做好�！奔埞L(zhǎng)言慢語(yǔ)的說。
從此以后，簽字筆和墨水相互合作，通過小主人的手寫出了一篇篇漂亮的文章。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
夜晚，鉛筆盒里會(huì)發(fā)生什么樣的事情，快跟我去看看吧。
“你們都先別睡覺，讓我先睡覺，”鉛筆說到。橡皮說：“憑什么讓你先睡覺�！便U筆說：“就憑要是沒有我，主人寫不了字，所以我的功勞最大�！毕鹌ふf：“要是沒有我，主人寫錯(cuò)字就沒有辦法擦掉�！焙诠P說到：“你們倆的功勞都不大，我的才大，用我寫起來的字比用鉛筆寫起來的好看一百倍，我筆的外殼也很華麗端莊�！�
鉛筆和橡皮說道：“那我們的外貌也都很好看呀！”涂改帶說：“你們的.外貌又難看又不實(shí)用，鉛筆沒用幾下就斷了，橡皮很容易弄臟，黑筆也會(huì)爆墨，我外貌有很多種，也很大不容易弄丟，還可以用很久，所以我在這里功勞永遠(yuǎn)都比你們的大�！蓖扛膸湴恋卣f道。
而躺在那的卷筆刀聽見他們的爭(zhēng)吵，就說：“吵什么吵，按我說，你們的功勞都很大都有不同的用處，你們都缺一不可�！甭犚娋砉P刀說的，終于知道了自已和別人的用處，從今天起鉛筆盒里再也沒有爭(zhēng)吵了，也變得和諧多了。
你們要看到自己的短處，也看到別人的長(zhǎng)處，人與人之間就會(huì)更加和諧。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
鉛筆盒的文具鬧哄哄的，一天吵個(gè)沒完沒了，原來它們?cè)跔?zhēng)位置的大小。
鉛筆驕傲地說：“我可是小主人的‘小寶貝’，若是沒有了我，小主人就不能寫字了，所以呢，我的位置是最大的�！薄罢媸峭跗刨u瓜，自賣自夸�！毕鹌ぐl(fā)話了，“要我說，我的位置才是最大的，你們都不如我�！便U筆生氣地說：“喲，你都在自賣自夸了，還有臉說我，真是可笑！就你個(gè)小樣，還想跟我比？我告訴你，我能寫字、畫畫……用處可多了，你呢？你有什么用處�。俊毕鹌ふf：“像你這個(gè)忘恩負(fù)義的人，在你畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的.時(shí)候，是誰(shuí)愿意出手相助？是本小姐我，所以呢，我的位置比你大多了！”這時(shí)候，尺子發(fā)話了：“你們的位置都不比我大，主人畫圖形、畫線、量長(zhǎng)度，哪一次不是我親自上陣？我的位置才是最大的�！�
當(dāng)他們吵得沒完沒了的時(shí)候，小主人說話了：“行了，你們別吵了，這樣吵有什么意思呢？你們各有長(zhǎng)處，都是我的得力助手，要是少了誰(shuí)，我會(huì)非常難過的。你們的位置呀，都是一樣大的�！甭犃诵≈魅说脑挘麄儜M愧極了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
一天，鉛筆盒里吵吵鬧鬧的，他們都在吵什么呢？原來是在爭(zhēng)功勞。
首先發(fā)言的是尺子，看他的嗓門提的老高：“要說誰(shuí)的功勞大，當(dāng)然是我的功勞大，沒有我，小主人用什么來連線呢？”
尺子的話傳來一陣嘲笑，最不服氣的是橡皮，她說：“應(yīng)該是我的功勞最大，沒有我，小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢？當(dāng)然要用我這個(gè)好助手，所以我的.功勞最大�！�
這時(shí)，鉛筆過來說：“應(yīng)該我的功勞大，沒有我，小主人用什么來畫畫呢？”
蠟筆過來也說了：“應(yīng)該我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來涂色呢？”
鋼筆站在鉛筆盒上說：“應(yīng)該我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來寫作業(yè)呢？”
轉(zhuǎn)筆刀過來說：“我的功勞最大，沒有我，小主人用什么來銷鉛筆呢？如果，沒有我，小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎？”
大家掙的不可開交，鉛筆盒發(fā)言了，說：“你們都很重要，沒有你們，小主人的字不會(huì)寫的那么好，畫畫的不會(huì)那么美，你們都是功勞最大的！”
聽了鉛筆盒的話，大家都安靜了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
有一次，鉛筆盒里發(fā)生了一次強(qiáng)烈的爭(zhēng)吵。
鉛筆哥哥先發(fā)言了：“你這個(gè)小橡皮有什么用處？”
“我的用處……”
“哈哈！說不出來了吧！小橡皮，就你，什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。
“哼！”橡皮弟弟不甘示弱，說：“要說我的用處，就算說上三天三夜也說不完�！�
“不過，”橡皮弟弟又說了一句：“我最大的`用處就是主人寫錯(cuò)了字，就必須用我去幫他擦干凈1”
這時(shí)，尺子妹妹跳過來說：“讓我插……”
還沒有等尺子妹妹說完，鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功，大聲喊道：“這里沒有你的事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭(zhēng)吵著。
卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道：“你們兩個(gè)，鉛筆和橡皮，我告你們一句話：尺有所短寸有所長(zhǎng)。還有一個(gè)成語(yǔ)是取長(zhǎng)補(bǔ)短。直到這個(gè)意思嗎？你們2個(gè)要知道，左眼看別人的優(yōu)點(diǎn)，右眼看自己的缺點(diǎn)�！�
鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了，相互看了看，又笑了笑！
鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了！鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
你們聽，鉛筆盒里的文具又在竊竊私語(yǔ)了。
橡皮得意地說：“我和鉛筆老兄是天生一對(duì)的，你們看我和鉛筆的'外衣都是五顏六色的，它寫錯(cuò)了我還可以幫它解決問題�！便U筆缺生氣地說：“誰(shuí)和你的一對(duì)啊？沒有你，我一樣寫！”說完他倆就斗起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜，驕傲地說：“我穿著黑色的禮服，這么高雅，這么大方，你們誰(shuí)比得了？再說，我筆尖鋒利，寫出來的字又好看，你們誰(shuí)有我厲害？”橡皮和鉛筆聽鋼筆這么一說，更來氣了，把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里，默默祈禱說：“可千萬別打到我，我可不想喝你們爭(zhēng)�！毕鞴P刀這時(shí)候可得意了，挺直腰板說：“我穿著黃色的外衣，可別小看我，我可是個(gè)魔術(shù)師，我可以把 鉛筆削得尖尖的，如果沒有我，鉛筆就會(huì)變粗，小主人也會(huì)記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！�
小主人被文具們的爭(zhēng)吵給驚醒了，它打開鉛筆盒，對(duì)文具們說：“你們都是我最有用的小文具�！闭f完，文具盒里一片寂靜，后來，再也沒有人聽到它們吵過架。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文12
夜深了，從書包的鉛筆盒里，卻傳出了一陣陣吵鬧聲。咦，這是怎么回事？哦，原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處大呢！
最先發(fā)言的是鉛筆，只見他說：“我的功勞最大。因?yàn)橹挥形易哌^的.地方才會(huì)留下痕跡，這樣小主人才能寫出端正的字，受到老師的表?yè)P(yáng)。”聽了這話，橡皮不服氣了，反駁說：“不對(duì)，不對(duì)，功 勞我最大。如果沒有我，小主人寫錯(cuò)字就不能修改啦！”“別吵，別吵你們的功勞都不大，因?yàn)槿绻U筆的腿斷了，只有我才能幫他恢復(fù)原樣，所以，功勞要屬我最大�！闭驹谝慌缘你U筆刨，像一個(gè)哲 學(xué)家似的說。
“我的功勞最大！”“我的功勞最大！”“我最大！”“我最大！”
第二天，氣極了的橡皮跳到了桌子底下。上寫字課時(shí)，小主人寫錯(cuò)字，沒東西涂，就用手擦，結(jié)果把本子弄得非常臟。小主人傷心極了。
放學(xué)后，小主人在桌子底下找到了離家出走的橡皮，把它放回了鉛筆盒里�！皩�(duì)不起，其實(shí)我們每個(gè)文具的功勞都是一樣的�！便U筆和鉛筆刨齊聲說。橡皮聽后，高興地笑了。
從此，他們?cè)僖矝]有吵架過。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：我們每個(gè)人都有自己的功勞和用處，不能去和別人爭(zhēng)論自己或他人的功與過。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
當(dāng)夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會(huì)，鉛筆帶著驕傲的語(yǔ)氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我。”橡皮謙虛的說：“大家不要吵呀！”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西�！毕鹌ぶ绷苏f：“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學(xué)這幾年多好�。『伪匾吵臭[鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的.說：“你們?nèi)齻�(gè)，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我。”橡皮說：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了。”尺子也火冒三丈的說：“明天走著瞧。”橡皮又說：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語(yǔ)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，小紅的鉛筆盒傳來了吵吵鬧鬧的爭(zhēng)吵聲，原來文具們爭(zhēng)辯——誰(shuí)對(duì)小主人最有用。
鉛筆說：“別看我細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，小主人記筆記可少不了我，如果沒有我，小主人考試準(zhǔn)要考出O蛋。”鉛筆神氣十足地說道。
卷筆刀說：“要不是我，你筆寫粗了，寫到了試卷上模模糊糊的.，老師看了準(zhǔn)要打差�！本砉P刀自豪地說。
尺子站了出來，說：“你們都不如我，劃中心句，重點(diǎn)詞匯全靠我，考試我也必不可少，所以對(duì)小主人最有用的文具應(yīng)非我莫屬�！背咦又焊邭鈸P(yáng)地說。
鉛筆和卷筆刀都不服氣。
這時(shí)候，鉛筆盒爺爺走了出來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“孩子，你們每一個(gè)都很重要，小主人的學(xué)習(xí)考試，少了你們當(dāng)中的一個(gè)都不行，你們都各有自己的長(zhǎng)處和短處，就像古人說的：‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。’”
文具們向鉛筆盒爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，相互看了看，笑了。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)時(shí)間，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)橡皮說：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng)，這都是我的功勞，你什么功勞都沒有�！毕鹌ふf：“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎？”鉛筆說：“沒有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。
第二天早上，小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來到學(xué)校，老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想：橡皮怎么會(huì)罷工呢？交作業(yè)的時(shí)間到了，小明只好把臟的作業(yè)交給老師。
放學(xué)之后，他回到家自言自語(yǔ)的'說：橡皮怎么會(huì)罷工呢？橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對(duì)小明說：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應(yīng)該吵鬧，這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。
聽了小主人的話，鉛筆就對(duì)橡皮說：“我以后再也不和你爭(zhēng)吵了�！�
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