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    鉛筆盒里的爭吵作文

    時(shí)間:2023-07-28 16:15:02 狀物作文 我要投稿

    鉛筆盒里的爭吵作文[通用15篇]

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的鉛筆盒里的爭吵作文,歡迎閱讀與收藏。

    鉛筆盒里的爭吵作文[通用15篇]

    鉛筆盒里的爭吵作文1

      你們聽,鉛筆盒里的文具又在竊竊私語了。

      橡皮得意地說:“我和鉛筆老兄是天生一對的,你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的`,它寫錯(cuò)了我還可以幫它解決問題!便U筆缺生氣地說:“誰和你的一對啊?沒有你,我一樣寫!”說完他倆就斗起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜,驕傲地說:“我穿著黑色的禮服,這么高雅,這么大方,你們誰比得了?再說,我筆尖鋒利,寫出來的字又好看,你們誰有我厲害?”橡皮和鉛筆聽鋼筆這么一說,更來氣了,把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里,默默祈禱說:“可千萬別打到我,我可不想喝你們爭。”削筆刀這時(shí)候可得意了,挺直腰板說:“我穿著黃色的外衣,可別小看我,我可是個(gè)魔術(shù)師,我可以把 鉛筆削得尖尖的,如果沒有我,鉛筆就會(huì)變粗,小主人也會(huì)記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!

      小主人被文具們的爭吵給驚醒了,它打開鉛筆盒,對文具們說:“你們都是我最有用的小文具!闭f完,文具盒里一片寂靜,后來,再也沒有人聽到它們吵過架。

    鉛筆盒里的爭吵作文2

      在一個(gè)夜深人靜的夜晚,小紅的'鉛筆盒傳來了吵吵鬧鬧的爭吵聲,原來文具們爭辯——誰對小主人最有用。

      鉛筆說:“別看我細(xì)細(xì)長長,小主人記筆記可少不了我,如果沒有我,小主人考試準(zhǔn)要考出O蛋!便U筆神氣十足地說道。

      卷筆刀說:“要不是我,你筆寫粗了,寫到了試卷上模模糊糊的,老師看了準(zhǔn)要打差!本砉P刀自豪地說。

      尺子站了出來,說:“你們都不如我,劃中心句,重點(diǎn)詞匯全靠我,考試我也必不可少,所以對小主人最有用的文具應(yīng)非我莫屬!背咦又焊邭鈸P(yáng)地說。

      鉛筆和卷筆刀都不服氣。

      這時(shí)候,鉛筆盒爺爺走了出來,語重心長地對大家說:“孩子,你們每一個(gè)都很重要,小主人的學(xué)習(xí)考試,少了你們當(dāng)中的一個(gè)都不行,你們都各有自己的長處和短處,就像古人說的:‘尺有所短,寸有所長。’”

      文具們向鉛筆盒爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,相互看了看,笑了。

    鉛筆盒里的爭吵作文3

      天黑了,小主人回房睡覺了。鉛筆盒的“肚子”里發(fā)生了一場激烈的爭吵。

      首先,鉛筆先生大聲嚷到:“我在這些文具當(dāng)中是最厲害、最有本事的,我能幫助小主人寫字,還有畫畫,樣樣工作我都能干!”

      橡皮大叔忍不住了嚷到:“我才不相信你樣樣工作都能干,我可比你厲害多了,我能把你寫在本子上的字全部擦掉!”

      尺子小弟也忍不住了喊到:“我能把所有的線條打的筆直筆直的,你沒看見嗎?上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,小主人用我畫圖形,每次都畫的漂漂亮亮的!”

      這時(shí)橡皮大叔說:“這樣吵也沒有用,我們還是去問一問鉛筆盒爺爺吧!眲e的文具聽了覺的很有道理,就聽了橡皮大叔的話。

      橡皮大叔推醒了正在熟睡的鉛筆盒爺爺,他們把這件事的來龍去脈都告訴了鉛筆盒爺爺,并問:“我們之中誰最有本事?”

      鉛筆盒爺爺聽了他們的.話,馬上就有了精神,哈哈大笑說:“各人有各人的優(yōu)點(diǎn)和長處,只有你們團(tuán)結(jié)起來,才能更好的完成任務(wù),做小主人的小幫手!

      鉛筆先生、橡皮大叔、尺子小弟聽了都慚愧地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭吵作文4

      “我有用!”,“我才有用!”,“我才真正有用!”……怎么啦?告訴你,鉛筆盒里吵起來了!

      看,嗓門最大的要算鉛筆,它說“我可很有用,沒了我,讓主人怎么寫字?再說……”

      “哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑,頂不服氣的'是香味橡皮,“我才最有用!”香味橡皮說:“看,如果主人寫錯(cuò)了字,就用我把錯(cuò)字擦掉。而且,我有香味,主人最喜歡聞我的香味了!”

      “才不,沒有了我,主人連線可完了,線彎彎的,還要被數(shù)學(xué)老師減分呢!”尺子說,“所以,我最有用!”……吵來吵去,誰也不服誰,吵呀吵呀,一直吵到深夜。

      這時(shí),鉛筆盒媽媽開口了,“孩子們,你們都有用,但不能驕傲,不能自私,各有長處,各有短處,要互幫互助!

    鉛筆盒里的爭吵作文5

      在一個(gè)星期天,一個(gè)鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆,借此機(jī)會(huì)吵了起來。

      它們?yōu)槭裁匆称饋砟兀恳驗(yàn)殇摴P認(rèn)為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認(rèn)為鋼筆又臭又難看。

      首先鉛筆仰著頭、高傲的說:“你瞧,我身上那亮麗的顏色,再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色,你簡直不值一提。”

      鋼筆生氣的反駁道:“我雖然筆上的顏色不怎么樣,可是我寫出來的字很漂亮,你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎?”

      鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。

      “哼!我身上沒臭,可是你的身上呢?你身上有股濃濃的墨水臭味,讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時(shí)捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想吐的樣子。

      “我雖然很臭,但這些也是沒有辦法呀!再說你,你最大的缺點(diǎn)就是容易斷,壽命不長,你最后還是會(huì)變成一堆鉛筆屑。”鋼筆一本正經(jīng)的.說。

      “你們別吵了”。橡皮伸個(gè)懶腰,對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說:“鉛筆有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),鋼筆也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。尺有所長,寸有所短,你們應(yīng)該要相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短呀!”

      鉛筆盒鋼筆聽了,慚愧的低下了頭。

    鉛筆盒里的爭吵作文6

      夜深了,天上的星星眨著眼睛,打著哈欠。它想:什么時(shí)候太陽公公來接班呀!這時(shí),放在課桌上的鉛筆盒媽媽漸漸睡著了。這個(gè)時(shí)候,文具們開始了它們的爭吵。

      首先上場的.是鉛筆,它先聲奪人地說:“我是媽媽最愛的寶貝,主人也經(jīng)常會(huì)使用我。水筆,你看看你,字寫出來錯(cuò)了不能擦,還要?jiǎng)潈蓹M,多難看!再看看我,寫錯(cuò)了能擦得一干二凈,這樣字也好看,所以我最厲害!

      水筆很不高興,它說:“怎么可能?鉛筆,要不是橡皮大哥出手相救,你早被主人淘汰了。難道你沒聽到?主人都說了,這鉛筆寫的字太不清楚了,還是水筆好。而且你們鉛筆就一個(gè)樣,不像我們水筆,顏色多的很!再說了,現(xiàn)在我們水筆大家族中還有可擦筆呢!”

      橡皮聽著它們自夸自賣,特別生氣,咬牙切齒地說:“你們都別吵了!我才是最厲害的!如果沒有我,鉛筆和水筆你們不可能存活到現(xiàn)在。我如果有寫錯(cuò)的字,我能擦干凈。我長得可美了,我身上的顏色五花八門,我的形狀也五花八門。我敢肯定,主人最喜歡的是我!”

      文具們爭吵聲一浪高過一浪,終于把文具盒媽媽吵醒了。鉛筆像見了大救星,說:“媽媽,媽媽,你說我們誰最厲害?”文具盒媽媽說:“你們都是最厲害的。要是少了誰都不行。你們要團(tuán)結(jié)起來,一同為主人服務(wù)。”文具們聽了,慚愧地低下了頭。

    鉛筆盒里的爭吵作文7

      一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦。他們?yōu)榱诵≈魅说膶W(xué)習(xí),整天忙碌著。

      一天早上,鉛筆早早地醒了,她看看自己美麗修長的身材,再瞅瞅身旁兩個(gè)胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦,覺得自己是世界上最美的文具,情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了,面面相覷。卷筆刀拖動(dòng)著肥胖的身軀來到鉛筆面前,笑瞇瞇地說:“鉛筆小姐,您早啊!”鉛筆聽了,頓時(shí)勃然大怒:“住嘴!誰允許你說話了,你個(gè)胖胖矮矮的小鬼!

      卷筆刀聽后,十分不高興,漲紅了臉說:“我雖然又胖又矮,但作用可不小!你想想,你的頭鈍了,是誰幫你卷的`?大家都為小主人效力,地位是平等的,怎么相互比起美來了?”橡皮擦也幫腔說:“對啊對啊,你寫錯(cuò)字了,又是誰幫你擦掉的?還不是我!”“難道我離開你們就不能活了?笑話!”鉛筆傲慢地回了一句。

      “你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來!白,我們不要理這位高傲的小姐!本砉P刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。

      中午,小主人的鉛筆寫鈍了,到處找不著卷筆刀。忙中出錯(cuò),她一著急又把字寫錯(cuò)了,可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下,一下子把鉛筆摔成了兩截。

      被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上,傷心地哭了,追悔莫及,心想:要是我之前不那樣盛氣凌人地對待卷筆刀和橡皮擦,大家和睦相處,齊心協(xié)力幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù),就不會(huì)這樣了。

    鉛筆盒里的爭吵作文8

      今天文具盒里來了一位新成員,它叫橡皮。

      開始大家都喜歡它,彼此相安無恙?墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來。事情是這樣的。這天當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí),鉛筆不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了,大聲對橡皮吼道:“憑什么你擦掉我的字?”

      橡皮心平氣和的'說:“那是一個(gè)錯(cuò)字呀,擦它是我的職責(zé)。”

      鉛筆聽了有點(diǎn)理虧,但還是生硬的說:“你胡說!”

      這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽到爭吵聲都過來看究竟。他們都指責(zé)鉛筆。小主人對鉛筆說:“我們應(yīng)該知錯(cuò)就改,不要強(qiáng)詞奪理了。應(yīng)該尊重事實(shí)!

      鉛筆聽了羞愧得低下了頭,并向橡皮誠懇的道了歉。當(dāng)然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒有爭吵聲,大家各盡其責(zé)。我們要學(xué)橡皮,尊重事實(shí)。

    鉛筆盒里的爭吵作文9

      一天晚上,小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      這個(gè)時(shí)間,鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說:“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎(jiǎng),這都是我的功勞,你什么功勞都沒有。”橡皮說:“小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候不都是我的功勞嗎?”鉛筆說:“沒有我,小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過鉛筆就氣的走開了。

      第二天早上,小明把鉛筆盒放進(jìn)了書包里上學(xué)去了。來到學(xué)校,老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著鉛筆寫著寫著寫錯(cuò)字了,于是就找橡皮,可是鉛筆盒里怎么也沒有。他想:橡皮怎么會(huì)罷工呢?交作業(yè)的時(shí)間到了,小明只好把臟的.作業(yè)交給老師。

      放學(xué)之后,他回到家自言自語的說:橡皮怎么會(huì)罷工呢?橡皮聽到了從寫字桌底下跳了出來對小明說:“是鉛筆欺人太甚……”小明聽了橡皮的話說:“鉛筆和橡皮都是好朋友,不應(yīng)該吵鬧,這次我拿大獎(jiǎng)橡皮也有功勞”。

      聽了小主人的話,鉛筆就對橡皮說:“我以后再也不和你爭吵了。”

    鉛筆盒里的爭吵作文10

      在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。

      可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭吵聲,原來它們在一起討論誰是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的.身體最不容易斷,所以在文具里面我最強(qiáng)壯,我才應(yīng)該是老大!”削筆刀急忙說:“不對,不對,你們都不對,我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。

      有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)候他把橡皮拿過來,把錯(cuò)字擦干凈了,不一會(huì)兒,鉛筆尖又?jǐn)嗔,他只好又拿來削筆刀,把鉛筆尖削好了。這時(shí)候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長處和短處,互相協(xié)作,取長補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后,它們再也不吵架了,成為最要好的朋友,文具盒又恢復(fù)了往日的平靜。

    鉛筆盒里的爭吵作文11

      一天,鉛筆盒里吵吵鬧鬧的,他們都在吵什么呢?原來是在爭功勞。

      首先發(fā)言的是尺子,看他的嗓門提的老高:“要說誰的功勞大,當(dāng)然是我的功勞大,沒有我,小主人用什么來連線呢?”

      尺子的話傳來一陣嘲笑,最不服氣的是橡皮,她說:“應(yīng)該是我的功勞最大,沒有我,小主人寫錯(cuò)字怎么辦呢?當(dāng)然要用我這個(gè)好助手,所以我的功勞最大!

      這時(shí),鉛筆過來說:“應(yīng)該我的功勞大,沒有我,小主人用什么來畫畫呢?”

      蠟筆過來也說了:“應(yīng)該我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來涂色呢?”

      鋼筆站在鉛筆盒上說:“應(yīng)該我的`功勞最大,沒有我,小主人用什么來寫作業(yè)呢?”

      轉(zhuǎn)筆刀過來說:“我的功勞最大,沒有我,小主人用什么來銷鉛筆呢?如果,沒有我,小主人能寫出美麗的鉛筆字嗎?”

      大家掙的不可開交,鉛筆盒發(fā)言了,說:“你們都很重要,沒有你們,小主人的字不會(huì)寫的那么好,畫畫的不會(huì)那么美,你們都是功勞最大的!”

      聽了鉛筆盒的話,大家都安靜了。

    鉛筆盒里的爭吵作文12

      有一天,我坐在書桌旁看書,突然傳來七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒有找著這個(gè)聲音從哪來,一轉(zhuǎn)眼卻看見我的鉛筆盒在跳動(dòng),我急忙打開一看,哇!一下真相大白了,原來是鉛筆和自動(dòng)鉛筆發(fā)生了爭吵。

      自動(dòng)鉛筆說:“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了,你呢?”鉛筆說:“我在寫字的時(shí)候用太大的力鉛芯都不會(huì)斷!

      自動(dòng)鉛筆又說:“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時(shí)省力又環(huán)保,而你削了不但浪費(fèi)時(shí)間而且還產(chǎn)生了垃圾”。鉛筆又說:“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”

      自動(dòng)鉛筆又說:“我的身體是用破舊的`塑料回收回來而制成的,而你的身體卻是用木頭做成的,這樣就使得森林被亂砍亂伐!边@時(shí),鉛筆一下無話可說了,自動(dòng)鉛筆自豪的說:“你還是給我乖乖的投降吧!”自動(dòng)鉛筆還正樂在其中,突然,鉛筆又說:“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了啊!”他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下,而且越吵越激烈。

      這時(shí),正好鋼筆從這里經(jīng)過,見他兩在爭論,便問:怎么呢?發(fā)生了什么事?隨后,自動(dòng)鉛筆把事情的經(jīng)過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說:“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻(xiàn)的,而且還奉獻(xiàn)了我們的一生,我們各自應(yīng)該取長補(bǔ)短、各有所用,這樣爭爭吵吵下去,不僅解決不了問題還會(huì)傷了彼此的和氣。

      聽了鋼筆的一番話后,他們兩贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭,并從中吸取了教訓(xùn)。最后,他們互相還成了好朋友。

    鉛筆盒里的爭吵作文13

      在一個(gè)安靜的晚上,文具盒里的吵鬧聲打破了這個(gè)夜晚的寂靜。

      貪睡的鉛筆在打呼嚕時(shí),橡皮正在他身旁走來走去,想著令他煩惱的問題。橡皮的腳步聲把熟睡的鉛筆吵醒了,鉛筆睜開他那睡眼朦朧的眼睛,皺起眉,不耐煩地說:“你大半夜的吵什么,好像自己很厲害似的!闭f完便把身子扭到另一邊倒頭就睡。橡皮一聽便來火了,指著鉛筆說:“那你就很了不起嗎?要不是每次我?guī)湍愀恼e(cuò)誤,你早給主人扔掉了。”鉛筆生氣了,他憤怒地站起來,說:“你別欺人太甚了!”他們的吵鬧聲傳到尺子的`耳朵里,尺子囂張地說了一句:“你們別吵了,要記住我才是最厲害的,我稱第二,沒人敢稱第一。”鉛筆、尺子和橡皮就這樣你言我語地吵了許久。

      過了一會(huì)兒,他們的吵鬧聲可以算是震耳欲聾了,睡在里屋的鋼筆也被吵醒了,他仔細(xì)一聽,便感到事情不妙,立刻趕出去勸架。剛筆一路飛奔,把正在吵架的三人都嚇了一跳。鋼筆對著他們說:“我們絕對不能起內(nèi)訌!如果我們不能齊心協(xié)力的話,主人會(huì)把我們一塊扔掉的。大家一定要時(shí)刻記住團(tuán)結(jié)就是力量!便U筆、尺子和橡皮望望你,望望我,都羞愧的低下了頭。

      后來,他們從沒吵過架,還經(jīng)常互相幫助,他們的主人越來越喜歡他們了,給他們換了一套更舒服的房子,讓他們過著幸福的生活。這就是團(tuán)結(jié)的力量。

    鉛筆盒里的爭吵作文14

      這次我要寫是鉛筆盒里的爭吵,很期待吧,接下來就讓我給你寫寫鉛筆盒里是怎樣進(jìn)行爭吵的。

      有一天,鉛筆突然說:“我在小主人那兒最有用。因?yàn)樗械淖侄际俏覍懗鰜淼?。瞧,工工整整!大小一致!”橡皮站起來不服氣地說“我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)樗械腻e(cuò)字都是我擦的。我能幫忙改錯(cuò),你鉛筆能嗎?”然后轉(zhuǎn)筆刀也站起來迫不及待地說:“不對,我才是在小主人那兒最重要的。因?yàn)殂U筆的筆頭用完了都是我轉(zhuǎn)的,沒有我鉛筆寫不成字,你橡皮也無用武之地呀!”

      突然字典站起來說:“你們不要再爭吵了!弊值溆中钠綒夂偷卣f:“你們都說自己是最重要的,那你們一人給小主人寫一篇作文吧!”

      他們異口同聲說:“好,沒問題!”于是它們就開始給小主人寫作文了。鉛筆寫來寫去,字寫錯(cuò)了也沒人給它擦。橡皮什么也寫不出來,轉(zhuǎn)筆刀也寫不出來。它們都寫的筋疲力盡,但什么也沒有寫出來。

      字典出來說:“看吧!你們不團(tuán)結(jié)一篇作文也寫不出來,如果你們不團(tuán)結(jié)就什么事也做不到!

      “知道了!只要團(tuán)結(jié),什么事情也不難!”大家異口同聲地說。

    鉛筆盒里的爭吵作文15

      在星沙球上一座豪華的宮殿里,住著一個(gè)小男孩。這個(gè)小男孩是個(gè)王子,他非常愛學(xué)習(xí),到哪兒都離不開書本。

      有一次,王子在房間里做作業(yè),忽然聽見一聲聲說話聲,因?yàn)槁曇艉苄,他就沒在意。后來,聲音越來越大,吵得王子沒法做作業(yè)。他豎起耳朵仔細(xì)聽了聽,發(fā)現(xiàn)是從鉛筆盒里傳出來的。他打開鉛筆盒,鋼筆哥哥蹦了出來,雙手往腰上一叉、頭一昂,神氣地說:“我是鋼筆哥哥,我的用處最大,小主人要是沒了我,作業(yè)沒法上交!”

      “哎哎哎,小鋼筆,你可別這樣說,應(yīng)該我的用處最大!便U筆少爺不甘示弱地說:“小主人一二年級(jí)的.時(shí)候都得靠我!”

      橡皮擦少夫人聽了他們的話,不高興了。說道:“你們別亂講,如果沒有我,你們腳滑了誰來醫(yī)治?”

      “要是你們腳臟了,我來給你們洗洗腳呢!”鉛筆卷大叔又說道。

      王子聽了他們的話,說:“你們都別吵了,你們都有自己的用處,就好比國王的職責(zé)是讓國家和平,百姓幸福,御前侍衛(wèi)的用處是保護(hù)國王,少了誰都不行!

      他們聽了王子的話后,你看看我,我看看你,都羞愧地低下了頭。從此以后啊,王子再也沒有聽到過爭吵聲了,他們快樂地生活在一起。

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