- 鉛筆的自述作文 推薦度:
- 鉛筆盒的自述作文 推薦度:
- 鉛筆盒的自述作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
鉛筆的自述作文15篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的鉛筆的自述作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆的自述作文1
大家好!我是一只鉛筆盒。
我可是很苗條的哦:長(zhǎng)15厘米,寬7厘米。我的衣服淡藍(lán)色,瞧,上面還有兩位美少女在跳舞呢!一打開(kāi),你一定會(huì)問(wèn):“你的橡皮和尺呢?”還是讓我來(lái)告訴你吧,我的肚字上有一個(gè)低下的長(zhǎng)方形,里面放橡皮,再把尺插入,這樣就兩全其美了!第一層放著:鉛筆妹妹,圓株筆姐姐和鋼筆阿姨,第二層放著:幾塊可愛(ài)的`小橡皮。
小主人可不能少了我,有一次,小主人匆匆忙忙忘了把我放進(jìn)書包,小主人可著急了,因?yàn)闆](méi)有我,小主人不能寫字、畫畫了,我是不是很重要?小主人可愛(ài)護(hù)我了,每天回家給我擦擦洗洗,把我弄得干干凈凈,這樣干凈的身子,雖然很舒服,但是到了學(xué)校,同學(xué)們你摸摸我碰碰,把我的衣服脫了,但是小主人不把我扔了,卻給我穿上了一件小主人漂亮衣服,給我粘粘紙,使我更漂亮。
看,這是我!
鉛筆的自述作文2
大家好,我是一支鉛筆,由木頭和筆芯組合而成,經(jīng)吵鬧的工廠加工,來(lái)到這個(gè)奇妙的世界。在天旋地轉(zhuǎn)般的機(jī)器里,我慢慢地睡著了……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)四周黑黑的,好可怕。不過(guò)好像有許多聲音在跟我說(shuō)話。哦,原來(lái)是我的兄弟姐妹們,它們也來(lái)到了這個(gè)叫做倉(cāng)庫(kù)的'地方。以后的每一天我們都在一起快樂(lè)的唱歌跳舞,幸福的生活著。
直到有一天,從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛大卡車,把我們?nèi)窟\(yùn)到了一個(gè)大超市里面。只見(jiàn)一個(gè)小男孩跟他媽媽走到我的面前用手指著我對(duì)他媽媽說(shuō):“媽媽,這支筆好漂亮呀,我要它!”于是我跟著小男孩來(lái)到了他的家,然后把我放進(jìn)了一個(gè)小盒子里。一會(huì)兒,我的頭就變得尖尖的了,筆芯也吐了出來(lái),只覺(jué)得小男孩用手抓著我的身體在一張紙上寫了一個(gè)大大的“好”字。從此以后,我就跟小男孩成了好朋友,他每天都帶著我去上學(xué),跟他在一起我真的好開(kāi)心!
鉛筆的自述作文3
大家好,我是一個(gè)漂亮又別致的鉛筆盒,是小主人上一年級(jí)的時(shí)候,外公送給我的禮物。
從外表看,我是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子,長(zhǎng)大約二十厘米,寬八厘米。顏色是粉紅相間的條紋,上面有一只可愛(ài)的.小兔子正在吃蘿卜呢。它一邊津津有味地吃,一邊向遠(yuǎn)處的兔子招手,好像在叫它們一起過(guò)來(lái)分享美味的食物呢。
我一共有三層,第一層放著鉛筆大叔和尺子大姐。它們總是在里面呼呼大睡;第二層放著橡皮阿姨和修正帶爸爸,它們可是小主人最得力的好助手;第三層放著紅筆婆婆,等小主人修改作業(yè)時(shí)就用到它了。小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,就輪到橡皮阿姨出場(chǎng)了,那些錯(cuò)字見(jiàn)到橡皮阿姨嚇得直打哆嗦,跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小主人要畫畫時(shí),鉛筆盒尺子就會(huì)一齊出動(dòng)給小主人畫線、素描,使小主人的畫既美觀又漂亮。
記得又一次,小主人在聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí),突然手臂一揮把我摔到了地上只見(jiàn)她大叫一聲:“不好,完了!”于是我趕緊對(duì)它說(shuō):“我的寶貝鉛筆盒,你沒(méi)受傷吧?”
小主人真是愛(ài)護(hù)我呀!
鉛筆的自述作文4
大家好!我叫鉛筆盒,我的身體是用很結(jié)實(shí)的帆布做的,身上穿著一件藍(lán)底花紋的衣服,看上去就像秋天的天空那樣明媚,小主人很喜歡藍(lán)色,所以一看到我,總是很開(kāi)心的'。
拉開(kāi)拉鏈,可以看見(jiàn)我身體里居住的小伙伴們,他們是鉛筆、鋼筆、尺子等文具。白天它們都安靜整齊地住在里面,好讓小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上,夜深人靜的時(shí)候,我的小伙伴們都蹦出來(lái)和我一起做游戲。我們玩得最多的是捉迷藏,玩好后,它們就會(huì)回到我這里睡覺(jué),但有時(shí)也會(huì)有一兩個(gè)小伙伴忘記回來(lái),搞得小主人第二天要向同學(xué)借這借那的,我們會(huì)在第二天晚上一起批評(píng)它,再跑到小主人的夢(mèng)里告訴她要帶齊文具。我長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),如果小主人不小心把我碰掉在地上,也不用擔(dān)心住在我身體里的小伙伴受到一點(diǎn)傷害,我會(huì)緊緊地包住它們,所以小主人很放心地把文具放在我這里。你說(shuō)我是不是很厲害呀?我的小主人很愛(ài)護(hù)我,如果我的衣服臟了,會(huì)立刻幫我清洗,讓我每天都干干凈凈的。
這就是我,一個(gè)普通的鉛筆盒,我是小主人最喜歡的鉛筆盒,是保護(hù)文具小伙伴的大姐姐。
鉛筆的自述作文5
大家好,我是“人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)”的鉛筆。
我長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng),滿身淡紅色。我是小主人手中的?,幾乎每一位小朋友的鉛筆盒里都有我的`身影。這個(gè)世界上只有橡皮能將我的足跡擦了。有時(shí)我刷刷幾筆還值千金呢!如:簽合同,簽名等。
我最反感主人用自動(dòng)鉛筆而棄用我。雖然它可以自動(dòng)調(diào)節(jié)筆芯的長(zhǎng)度,但那筆芯很細(xì),承受不了主人用太大勁,否則就會(huì)“咯”一聲斷了,還寫不出筆鋒,要寫出筆鋒,主人就要選我。
但是,人無(wú)完人,筆無(wú)完筆!我有一個(gè)致命的缺點(diǎn),那就是我不經(jīng)摔。若是主人手一滑,那我這瘦長(zhǎng)的身軀就“咚”地一聲,和地面來(lái)了個(gè)親密的接觸。緊跟著,我的筆芯就和身體分離了。
不過(guò)沒(méi)事,只要卷筆刀先生肯幫忙,我的筆頭又長(zhǎng)了個(gè)新的,但這要付出代價(jià)——我的身體會(huì)少了一截。
自從有了我,整個(gè)世界就進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,人們可以用寫信互相溝通了。你們可以想到?jīng)]有我的世界會(huì)是多么冷漠吧!
我是可愛(ài)的筆,我是有用的筆,我是熱情的筆!
現(xiàn)在用筆是極平凡的事了。但是你們想過(guò)嗎,一支鉛筆筆就是一段木頭,F(xiàn)在地球上的樹(shù)木逐漸減少,所以大家要珍惜我們每一枝鉛筆。
鉛筆的自述作文6
Hi,大家好!我是鉛筆妹妹,我是用木頭做成的,我的顏色有很多:紅色、粉色、黑色、藍(lán)色,我的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的、瘦瘦的,很苗條。大家都非常喜歡我。
有一天,我的小主人來(lái)到文具店買鉛筆,小主人一眼就相中了我,而我也喜歡上了小主人。小主人花了一元錢把我?guī)Щ丶,就這樣我來(lái)到了這個(gè)大家庭。
回到家,小主人就用它那酷酷的削筆器幫我理了一個(gè)有個(gè)性的發(fā)型,讓我瞬間就變得美美的。理完發(fā)以后,我就接到小主人給我分配的小任務(wù),幫助小主人完成他的數(shù)學(xué)作業(yè),我真的.太高興了。不一會(huì)兒,我就幫小主人完成了他的數(shù)學(xué)作業(yè),小主人夸我真是他的好幫手。
今天,我生氣的事發(fā)生了,我頭頂上的一塊橡皮,被小主人不小心給弄掉了,我傷心地哇哇大哭,小主人當(dāng)然聽(tīng)不到我哭,但小主人說(shuō):“鉛筆妹妹,我不是故意把你頭頂上的橡皮弄掉的,請(qǐng)你原諒我這一次吧!我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這種事情了!甭(tīng)到了小主人的解釋后,我想:“每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我原諒他了!
在這里我想對(duì)小主人說(shuō):“讓我們做一輩子的好朋友吧!互相幫助,永遠(yuǎn)不分離。”
鉛筆的自述作文7
大家好,我是可愛(ài)的鉛筆機(jī),我是一種可以削鉛筆的學(xué)習(xí)用品。
我是一個(gè)像小熊一樣的鉛筆機(jī),我全身都是棕色的,穿了一件黃色的外套,因?yàn)樘鞖夂芾洌源┥狭撕窈竦囊路,戴上了粉色的圍巾,頭上有一雙半圓形的耳朵,一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,一個(gè)小小的嘴巴。我的鼻子是用來(lái)削鉛筆的,把鉛筆插進(jìn)我的鼻子里就可以削鉛筆了。我是用塑料做成的,里面有一個(gè)尖尖的刨刀可以把鉛筆上臟兮兮的東西切掉。我的身后有一束辮子,只要甩動(dòng)辮子就可以把鉛筆削好。
有一天,我在陪小主人寫作業(yè),寫著寫著就把鉛筆磨粗了,寫的字也越來(lái)越丑,這時(shí)主人拿起我為受傷的'鉛筆治療傷口。鉛筆的傷很快就好了,又可以用靈活的鉛筆寫作業(yè)了,但是有一個(gè)小朋友故意把我摔到地上,我的身上有很多的傷口,還有一個(gè)小朋友把我當(dāng)玩具,玩的我渾身臟兮兮的,回到家里,小主人把我的傷口都治好了,又給我洗了一個(gè)澡,舒服極了。
這就是我可愛(ài)的小熊和善良的小主人,我對(duì)小主人有很深的感情,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi),一直會(huì)在一起。
鉛筆的自述作文8
“我是一支小鉛筆。你們瞧我漂亮不?細(xì)長(zhǎng)的身材,深綠色的外套,尖尖的腦袋。我的本領(lǐng)也很大!當(dāng)同學(xué)們寫字的時(shí)候,讓我出‘山’,我能幫忙寫作業(yè)!
可是有一天,我的小主人不要我了,把我摔到了地上,摔斷了尖尖的腦袋。小朋友們又把我左一腳、右一腳地踩。我被踩得少胳膊缺腿的`,腰都快折了!老師把我撿到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這里有枝 鉛筆,是誰(shuí)丟的?自己主動(dòng)來(lái)認(rèn)領(lǐng)!笨尚≈魅诉B看都不看我一眼!
傍晚,小主人回家了!我望著小主人離開(kāi)的背影,傷心地說(shuō):“你回家了。我卻一個(gè)人躺在這冰涼的講臺(tái)上,教室里黑燈瞎火的。我好寂寞!真希望有一個(gè)新主人領(lǐng)我回‘家’。使我孤兒不孤,并做到 物盡其用,人盡其才。把我所有的使命完成!”
鉛筆的自述作文9
Hello,大家好。我是你們隨處可見(jiàn)的朋友,猜猜我是誰(shuí)?對(duì)了,我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳,又高又瘦,黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看,衣服上還有幾個(gè)大字呢!可你別看我樣子平平凡凡,可作用卻大著呢!
告上寫出工整的字跡;每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我寫出漂亮的阿拉伯?dāng)?shù)字和精致的數(shù)學(xué)公式:每當(dāng)上英語(yǔ)課時(shí),我在紙上留下我的足跡——一個(gè)個(gè)英文字母:每當(dāng)上美術(shù)課時(shí),我在上畫了一個(gè)又一個(gè)美麗的圖畫:每當(dāng)上······總之小主人生活處處都離不開(kāi)我。
“哎呀,主人我掉地上了,快把我拾起來(lái)!”我急得大喊大叫。不知是誰(shuí),又無(wú)情地踩了我一腳。這下我都快粉身碎骨了。幸好小主人看見(jiàn)了,連忙把我拾起來(lái)。
其實(shí),每當(dāng)我和親密的.朋友——紙聊天時(shí),我就會(huì)短了一截,不過(guò)我很快樂(lè)。我很希望主人能讓我寫出工整的字,不要亂涂亂畫。
這就是我——你們隨處可見(jiàn)的朋友:鉛筆,你們喜歡我嗎?
鉛筆的自述作文10
我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無(wú)聞,老實(shí)忠厚的我。可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎?
“我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的'朋友用我的“心”來(lái)玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來(lái),大家都驚呆了,急忙和那個(gè)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個(gè)消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對(duì)主人的父母說(shuō):“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是!敝魅说母改笐M愧的說(shuō)。
主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會(huì)到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說(shuō):“哼,還不是你害了我。”我聽(tīng)了,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出。“!
人類啊,我本來(lái)是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我!
鉛筆的自述作文11
我是一只自動(dòng)鉛筆。我身材又高又瘦。我身穿一件藍(lán)色外套,長(zhǎng)著一張銀色的小嘴,頭戴著一頂銀色的小帽子,。摘下我的小帽子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一塊兒小小的白色橡皮。我使用起來(lái)很方便,如果把一根細(xì)細(xì)的鉛芯兒放到我的肚子里,然后再按底下按鈕,我的嘴里就會(huì)吐出細(xì)細(xì)的'鉛芯兒,就可以寫字了,不用削筆。
某一天我在工廠被制造了出來(lái),然后被送到了文具店的貨架上。我在這兒待了很長(zhǎng)時(shí)間,我多么向往外面的世界呀!我用力想逃出這個(gè)“監(jiān)獄”。我試了試,可是逃不出去,我就打消了這個(gè)念頭。
不知過(guò)了多久。一天一個(gè)小男孩兒走了進(jìn)來(lái),他在貨架前走來(lái)走去,最后站到了我的面前。他的目光一直盯著我,我想“我得救了”。小男孩兒把我?guī)Щ亓思,他成了我的小主人?/p>
小主人把我放到了一個(gè)漂亮的鉛筆盒里。這里有很多我的同伴,比如中性筆,鉛筆,橡皮,鋼筆等等。每天我們陪著小主人一起學(xué)習(xí),晚上小主人寫完作業(yè)睡覺(jué)了,我們也都休息了。
我很喜歡我的小主人,我愿意每天陪伴著他,幫助他取得更好的成績(jī)。
鉛筆的自述作文12
大家好!我叫做鉛筆,很高興見(jiàn)到你!
我披著花花綠綠、五顏六色的外衣,有紅的、黃的、藍(lán)的···上面畫著各種各樣的圖案,西瓜太郎、米老鼠、蝴蝶等等,美麗極了。
我有一個(gè)尖尖的`腦袋,又長(zhǎng)又瘦的身子,象火箭。我可以幫小主人寫字、畫畫。我在人們的學(xué)習(xí)生活中是多么重要啊,我給人們帶來(lái)了很多好處,看到讓他們學(xué)到數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)——所以人們都離不開(kāi)我,尤其是天天在學(xué)習(xí)的小學(xué)生。
每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)默默地幫助她寫字。小主人在做作業(yè)時(shí)遇到了困難,就會(huì)緊緊地握住我,將我搖來(lái)晃去,便想到了解決難題的辦法。雖然有些令我頭暈,但是能夠幫助小主人,我就很開(kāi)心。天長(zhǎng)日久,小主人越長(zhǎng)越高,而我卻越變?cè)桨?/p>
我,永遠(yuǎn)是人們的好朋友!
鉛筆的自述作文13
嗨!大家好,我的名字叫kt貓文具盒。我常常穿著粉紅色的布皮外衣,還有一只kt貓陪伴著我。kt貓長(zhǎng)者兩只尖尖的耳朵,還有兩只水汪汪的'眼睛,是不是很可愛(ài)呀。我長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,我是用布做成的。要是上課我不小心掉到地上時(shí),不會(huì)有很大的響聲,影響到老師上課。別看我只是一個(gè)普普通通的文具盒,我的用處可大了。
我有兩層,第一層是裝鉛筆的,打開(kāi)扣子,把鉛筆放進(jìn)一個(gè)個(gè)小圈圈里面,鉛筆就不會(huì)容易折斷。第二層里面放著尺子將軍、橡皮擦弟弟、鋼筆姐姐……每當(dāng)小主人寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆姐姐就跑出來(lái)幫小主人寫出一手漂亮的好字;每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就跳出來(lái)幫小主人該正錯(cuò)字;每當(dāng)小主人線畫不直的時(shí)候,尺子將軍就走出來(lái)幫小主人把線畫直。它們都是我的好朋友。
我是小主人最珍惜的一個(gè)文具盒,我可是小主人的百寶箱,只要是上學(xué)用的文具我這里都有,所以我的主人現(xiàn)在依然沒(méi)有丟棄我呢!我就是——一個(gè)漂亮的文具盒。
鉛筆的自述作文14
大家好!我就是人見(jiàn)人愛(ài)的文具鉛筆盒。
我的身體是長(zhǎng)方形的,在我的表面上有一個(gè)十分可愛(ài)的卡通人物米奇老鼠。米奇微笑著伸出一只大拇指,像是在對(duì)我的主人說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上!我的皮膚呈粉紅色,十分美麗。
我的`兒女都在我的身體里面住著。一支支圓珠筆整齊地躺著,她們就是我的女兒。還有一塊十分可愛(ài)的膠布,他呀,就是我可愛(ài)的小兒子!他們都十分乖巧,整天躺在我的身體里面休息,不發(fā)出一聲聲音。我的好朋友尺子也整齊有序地一個(gè)挨著一個(gè)。
當(dāng)主人需要寫作業(yè)時(shí),我會(huì)命令我那可愛(ài)的女兒圓珠筆跳出來(lái),幫助主人寫出一個(gè)個(gè)端正漂亮的字體;當(dāng)主人寫錯(cuò)字了,我又會(huì)命令我乖巧的小兒子膠布出來(lái),幫助主人把錯(cuò)別字擦得一干二凈;當(dāng)主人需要畫圖的時(shí)候,我還會(huì)發(fā)出總命令把尺子、鉛筆、橡皮、圓規(guī),通通搬出來(lái),幫助主人畫出種種美麗的圖案
上課時(shí),主人常常從我的身體里取出圓珠筆玩。這時(shí),米奇老鼠會(huì)生氣地對(duì)主人說(shuō):不許玩!不許分散精神!隨后,米奇又會(huì)繼續(xù)微笑著說(shuō):好好學(xué)習(xí),天天向上!主人也仿佛聽(tīng)懂了,馬上放下手中的筆,認(rèn)真地凝視著黑板,聽(tīng)著老師講課
怎么樣?我的作用多吧!我的全身可都是寶,喜歡我的話,就趕緊到商店去買一個(gè)吧!
鉛筆的自述作文15
“沙沙沙”聽(tīng)到這個(gè)聲音,大家一定會(huì)想到我,我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個(gè)圓柱體,我經(jīng)常穿著一件鮮艷的外衣,圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯,顯得非常苗條,我的'名字也因此而來(lái)。
我們家族歷史悠久,我的祖先是鉛塊,那時(shí)候有人把鉛塊磨成一條細(xì)細(xì)的鉛,再用繩子把鉛卷起來(lái),就可以寫字了,隨著科技的發(fā)展,如今已經(jīng)有了自動(dòng)鉛筆和可擦筆。人們會(huì)不會(huì)忘記了我呢?不會(huì)的,小朋友在剛學(xué)寫字時(shí),不能使用自動(dòng)鉛筆,因?yàn)樽詣?dòng)鉛筆的芯過(guò)于細(xì),很容易斷,時(shí)常換筆芯,也不方便,但小朋友用我來(lái)寫字,怎么用力都按不斷,所以我用我的踏實(shí)和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛(ài)。
我還有很多兄弟姐妹,那就是彩鉛,它們的芯五彩繽紛,它們?cè)诩埳咸鴣?lái)跳去,畫出一幅幅美麗的圖畫,我都有點(diǎn)羨慕它們。
不過(guò)我也有自己的特長(zhǎng),那就是素描,主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過(guò),有立體感的畫就躍然紙上了,我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆,但是我的好處還很多呢!
【鉛筆的自述作文】相關(guān)文章:
鉛筆的自述02-06
鉛筆的自述小學(xué)作文02-26
鉛筆的自述優(yōu)秀作文11-08
鉛筆自述作文12-15
小學(xué)作文:鉛筆的自述08-09
鉛筆的自述作文11-25
鉛筆的自述優(yōu)秀作文07-03
鉛筆的自述作文[經(jīng)典]07-27
[精選]鉛筆的自述作文07-28
鉛筆的自述_初一作文03-30