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關(guān)于鉛筆的作文優(yōu)選15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于鉛筆的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于鉛筆的作文1
在我們的身邊，都有形形色色、不同模樣的鉛筆，他們極為普通，但它們卻如同我們的人生一樣。
鉛筆越用越短，不會(huì)再增長。而人生，也是越過越短，沒有回頭路。人生是一堆時(shí)間堆積起來的`，過一秒，少一秒，過一天，少一天。人生是一道很長的連減題，沒有加法，更沒有乘法和除法。
一個(gè)人不可能兩次踏進(jìn)同一條河流，鉛筆也不可能兩次削尖后一樣長短。鉛筆會(huì)寫錯(cuò)字，人也難免犯錯(cuò)、也難免跌跤，但是，我們可以用橡皮擦掉錯(cuò)誤，重新書寫下正確的人生！
人生如鉛筆，越用越短，越過越少，所以，我們不能讓鉛筆白白浪費(fèi)，把握每分每秒，書寫下震驚世界的奇跡吧！
關(guān)于鉛筆的作文2
阿姨送給我一個(gè)鉛筆盒，它的形狀象一輛小汽車，所以我叫它汽車鉛筆盒。
打開鉛筆盒，里面有三層，第一層能放課程表，第二層有乘法口決，第三層我用餐巾紙墊在下面放上鉛筆。從此，它每天配伴我上學(xué)，成了我最好的朋友。
關(guān)于鉛筆的`作文3
今天下午放學(xué)，我急急忙忙理書包回家，到家之后要做作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒忘記帶了，我很著急，后來老師發(fā)來今天的'日志，才知道鉛筆盒忘記在
學(xué)校的抽屜里面了，謝謝老師特意在日志里面告訴我了，下次我一定會(huì)記住了，不會(huì)再丟三落四了，我已經(jīng)記在腦子里面了。
關(guān)于鉛筆的作文4
我有一個(gè)非常非常漂亮的文具盒，那是我一年級(jí)時(shí)，被評(píng)為“一星級(jí)晨光少年”時(shí)，學(xué)校發(fā)的'獎(jiǎng)品。
這個(gè)文具盒是用塑料做的，整體鮮藍(lán)色，上面畫著一個(gè)超級(jí)可愛無比的米奇小老鼠，小老鼠兩只眼睛瞪得大大的站在那里。
我喜歡我的文具盒，不僅因?yàn)樗粒驗(yàn)樗軐?shí)用。
關(guān)于鉛筆的作文5
現(xiàn)在的鉛筆用起來非常麻煩，寫錯(cuò)字要用橡皮擦，用時(shí)間長了還要用刀削。我要發(fā)明一種新型鉛筆。如果你用鉛筆寫錯(cuò)了字，按動(dòng)鉛筆桿上的鍵，鉛筆會(huì)流出一點(diǎn)點(diǎn)透明的液體，液體流到錯(cuò)字上，錯(cuò)字就會(huì)立刻不見了，一點(diǎn)也不會(huì)有痕跡。當(dāng)你寫完字累的手發(fā)麻時(shí)，它還有一個(gè)很小的按摩器，你可以用它按摩，就會(huì)消除疲勞。它還有一個(gè)特別的`功能，自己會(huì)加長，人用它時(shí)會(huì)磨擦發(fā)出靜電，它就會(huì)吸收靜電用于制造鉛筆，所以鉛筆不會(huì)變短。這就是我所想象未來的鉛筆。
關(guān)于鉛筆的作文6
我有一個(gè)鉛筆盒，它的形狀是長方形的，上面畫著美麗的.圖案。里面分上下二層的，上層睡著鉛筆和橡皮，下層睡著尺子和勾線筆。
每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就跑出來跳到紙上寫字，我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就輕輕地把我寫錯(cuò)的字擦掉。我要連線時(shí)，尺子連忙跑過來幫我連線，我畫畫時(shí)，勾線筆就跳過來幫我畫畫。
如果真有這樣的鉛筆盒，那么我就覺得它很神奇��！
關(guān)于鉛筆的作文7
中午，我看見我的鉛筆盒可臟了。我馬上把鉛筆盒拿到陽臺(tái)上去洗。
鉛筆盒的'里面太難洗了，怎么洗都洗不掉。于是我就叫媽媽教我怎么洗。
媽媽說：“把鉛筆盒反過來就好洗了�！蔽艺罩隽�，果然被我洗得干干凈凈。我今天終于知道了媽媽平時(shí)洗衣服的時(shí)候是很辛苦的。
關(guān)于鉛筆的作文8
未來的文具世界里，我最喜歡的就是未來的鉛筆。
未來的.鉛筆可好啦!如果我寫錯(cuò)了字，她立刻就給我提示：淘氣鬼，錯(cuò)字。她的筆皮上端還有三個(gè)按鈕。如果按下第一個(gè)按鈕，她就會(huì)小聲的唱歌，放松一下我的心情；當(dāng)我寫著寫著沒鉛芯時(shí)，按一下第二個(gè)按鈕，只需幾秒鐘就會(huì)造出鉛來。一個(gè)月安裝一次造鉛原料。真方便啊！而且，那鉛沒鉛毒，是綠色環(huán)保產(chǎn)品；最讓我喜歡的是：當(dāng)我寫作文寫詩歌發(fā)愁時(shí)，按一下第三個(gè)按鈕，她就會(huì)一句一句的朗誦詩歌，引導(dǎo)我寫出美妙的句子，不過可別忘了換上即時(shí)的微型軟件�。�
未來的鉛筆，你在哪里？我盼望她早日回到我真實(shí)的生活中來，我就可以快快樂樂的學(xué)習(xí)！
關(guān)于鉛筆的作文9
我的鉛筆盒是藍(lán)色的，上面印這機(jī)器貓和他的伙伴在盡情的玩耍。圖案的上方還有Doraemon的字樣呢。
鉛筆盒的左下方有一個(gè)小盒子可以放橡皮，小盒子的旁邊是一個(gè)削筆刀。鉛筆盒的蓋子打開里面就可以放筆。
鉛筆盒的背面則是用來放尺子等學(xué)習(xí)用品。
現(xiàn)在的'鉛筆盒的功能真是應(yīng)有盡有��！
關(guān)于鉛筆的作文10
一大早，我來到學(xué)校，打開書包，就聽見鉛筆盒里有聲音在說話，我覺得很奇怪，就仔細(xì)地聽一聽。
我仔細(xì)地聽著，聽見鉛筆說：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！保咦诱f：“每次連線時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了�！�，聽了她們的對(duì)話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的.學(xué)習(xí)離不開她們。”
以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。
關(guān)于鉛筆的作文11
金藝恩陽光下的葵花園2月22日
我有一個(gè)好朋友，名字叫鉛筆刨刀，它在我二年級(jí)的時(shí)候跟我交朋友。
它可愛極了，全身都是粉色的，它頭上的`耳朵可以動(dòng)，我輕輕的動(dòng)了一下，哎呀，她的小嘴張了開來，我把“食物”放在嘴里，它就津津有味的吃了起來。每當(dāng)把它放在床上，我心里喜洋洋的。在嘴巴下方，有一個(gè)大大的肚子，哈哈哈，被我騙了吧，這是放鉛筆脫衣服的地方。
它每天提醒我，好好學(xué)習(xí)。白天，看它對(duì)我說：“加油”。晚上，看它對(duì)我說：“加油，好好寫作業(yè)哦”
它無私奉獻(xiàn)的精神讓我和它做朋友，這就是我的好朋友––鉛筆刨刀。
關(guān)于鉛筆的作文12
今天我又把鉛筆袋忘在抽屜里了。我覺得很奇怪，怎么會(huì)忘了呢？我回家后才發(fā)現(xiàn)我的文具盒沒有帶回家，這是今天早上爸爸才給我裝的，因?yàn)樯弦粋�(gè)文具盒還在我學(xué)校的.抽屜里呢。
爸爸回家批評(píng)了我，因?yàn)橛行⿻r(shí)候我會(huì)丟三落四。我明天一定記著把兩個(gè)文具盒都帶回家來，改掉這個(gè)不好的毛��！
關(guān)于鉛筆的作文13
7月13日 周六 晴
今天是我的生日，干爸送了我一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒外形像個(gè)汽車，顏色是粉紅色的'，上面印著一只小貓呢。它還瞇著眼睛對(duì)我笑呢！它還是雙層的呢！第一層是放鉛筆的，第二層是放橡皮和尺的。
我可喜歡這個(gè)鉛筆盒了，我要把它留在新學(xué)期用。
關(guān)于鉛筆的作文14
我的文具盒是長方形的，上面有小豬護(hù)士和星星；打開文具盒的正面，里面是放鉛筆和橡皮，側(cè)面還削鉛筆的削筆刀；翻過文具盒的'后面，里面可以放格尺，我們班的同學(xué)都說我的文具盒好看。
你們覺不覺得我的文具盒好看呀。
關(guān)于鉛筆的作文15
放午學(xué)了，我一手拿著鉛筆盒，排著整整齊齊的隊(duì)伍往校門口走去，爺爺已經(jīng)等候在那里。爺爺拉起我的小手就走。剛走了兩三步，碰的一聲，我手中的鉛筆盒滑了下去，鉛筆盒頓時(shí)平平地躺在了地上。我正要彎腰去撿，這時(shí)，一輛電動(dòng)車飛快地駛來，硬生生地壓在了我的鉛筆盒上。望著壓壞的鉛筆盒，我哇的一聲哭了出來，可憐我的鉛筆盒呀！爺爺安慰我：“沒事沒事，爺爺再給你買只新的.鉛筆盒吧。”
為什么學(xué)校的門口那么擁擠？要不是那可惡的電動(dòng)車，我心愛的鉛筆盒也不會(huì)被壓壞的。