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    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文

    時間:2023-08-02 13:00:36 狀物作文 我要投稿

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文范例【14篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文范例【14篇】

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇1

      有一支鉛筆顯示它從來沒有犯過錯誤。我不知道為什么我不注意寫錯誤的單詞,問小白兔是否擦過單詞。兔子說,不。他問小狗說,我沒有。很明顯,當(dāng)你看到一個矩形的東西藏在一個角落里時,你會問,你是誰?你為什么不開心?橡皮筋說:我是橡皮筋。我以前住在房子里,用鉛筆寫錯話,但當(dāng)我很臟的時候,我把我丟了。

      我無家可歸。我要去我家。我在找人幫我擦錯字;氐郊遥つw清楚地抹去了錯誤的單詞,像新的一樣擦干凈。我很高興地說,皮膚,休息一下。我會繼續(xù)工作的`。皮膚說,好吧。

      在工作中,鉛筆頭越來越厚。目前還不清楚,皮膚是怎么做的。皮皮說,找把筆刀幫忙。當(dāng)他們找到轉(zhuǎn)筆刀時,他們把鉛筆刀割得鋒利。很明顯,謝謝你轉(zhuǎn)過筆,把它放在工作上。從那時起,鉛筆橡膠和筆刀就成了一個很好的朋友。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇2

      今天小明準(zhǔn)備睡覺的時候,小明文具盒里的鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀爭論起來了。

      鉛筆說:“你們算什么東西,你們能寫字嗎?沒用的家伙!毕鹌庌q:“我們確實(shí)不會寫字,但并不代表沒有用,再說,我們也是為你服務(wù)!”“你們?yōu)槲曳⻊?wù)怎么樣啦,再說沒有你們我也能寫字!鞭D(zhuǎn)筆刀又跟著說:“你別說大話了,如果你的鉛斷了,你還怎么能寫字呢?”鉛筆說:“這要你管,如果鉛真的斷的話,主人也會用小刀給我削的!

      從此以后橡皮和轉(zhuǎn)筆刀再刀不理會鉛筆了。

      從這以后鉛筆開始自已寫字。字寫錯了,就把它畫掉重新寫。這樣的時間變長了,鉛筆開始討厭這樣的生活,想請橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回來,可是又一想當(dāng)初對它們說的`氣話,又不想請了。

      終于,鉛筆的鉛斷了,可是主人沒有像它當(dāng)初預(yù)料的那樣拿小刀給它削尖,而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開主人的手,跑到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀跟前,求它們幫助,它們答應(yīng)了鉛筆,從此它們成真正的朋友。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇3

      從前有一個小女孩,她覺得新學(xué)期到了,為了更好地學(xué)習(xí),她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是,她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆,一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

      小主人在它們文具三兄弟的幫助下,成績提升得很快。沒過半個學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員,老師一看小女孩的成績,就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。

      小女孩可高興了,回家后就對鉛筆說:“謝謝你,你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了,還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,你功不可沒。”鉛筆聽了,就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮,不讓橡皮擦小主人寫的錯字,小主人的成績從此再也沒有提升過。

      一天,轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了,他生氣地說:“鉛筆,小主人的成績是我們一起幫她提升的,并不是你一個人的功勞。你寫錯了字,是橡皮幫你擦的',是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻都有自己的長處、短處,我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心,這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績!”

      鉛筆一聽,再也不敢這樣驕傲了。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇4

      一天深夜,小主人小花睡覺了,鉛筆盒里響起了吵鬧聲。鉛筆說:“今天真把我累壞了!卑〉南鹌庌q說:“你累壞了,我才不信,我常常給小花擦去錯別字,我的.功勞最大!

      轉(zhuǎn)筆刀搶著說:“我的功勞可最大了,無時無刻地飛速旋轉(zhuǎn)著,使我的外表都弄臟了,沒有以前那樣漂亮!毕鹌ふf:“我也是呀!被小主人擦得臟臟的,這里一塊黑,那里一塊黑!便U筆笑著說:“噢!原來你們倆這么可憐呀!,而我這瘦小的身體卻安然無事!毕鹌ふf:“鉛筆,你的身體不是矮了嗎?還說安然無事!鞭D(zhuǎn)筆刀兇惡地說:“鉛筆,我以后要把你刨成越不越短,讓你消失。”鉛筆說:“你真想得美呀,想讓我消失,真難了,你想想怎樣對付橡皮吧!毕鹌ふf:“鉛筆,如果我不幫你擦去錯別字,你們倆可沒什么作用了。”它們一直沒睡,它們一直爭吵著……

      有一天,筆盒里來了一位新朋友——尺子。尺子對它們說:“你們?yōu)槭裁匆衬?你們這多年的友誼就這樣毀掉了,這值得嗎?你們還是和睦相處吧,如果大家不相互幫助,是克服不了重重的困難!贝蠹衣犃顺咦拥膭窀妫荚俅巫龌亓撕门笥。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇5

      寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊:“我的了第一,爸爸媽媽!”

      可是,就在這時,在她的.文具盒里,鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。

      鉛筆說:“這是我的功勞!如果沒有我,小主人就寫不了字了。”

      轉(zhuǎn)筆刀說:“不對,這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了,沒有我,小主人不照樣寫不了字嗎?”

      橡皮說:“你說得更不對!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好,寫錯了字,不還得用我嗎?”

      ……

      它們吵呀吵,吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。

      第二天,轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起,都跳下去,睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了,做題時,鉛筆“啪”一聲,筆芯斷了?赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長時間,同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了,可因?yàn)闆]橡皮,同桌也不愿意借給她,寫得盡是錯字。沒辦法,挨了老師的批評。

      第三天,帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉,沒用---

      第四天,帶著橡皮來到了學(xué)校。唉,還是沒用---

      它們都明白了:只有團(tuán)結(jié)互助,才能做好一件事。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇6

      一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助,鉛筆寫錯了字,就請橡皮來幫忙,橡皮擦去錯字,讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了,筆尖磨完了,鉛筆就請轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué),任勞任怨從來不爭吵,和睦相處。

      時間漸漸地過去了,鉛筆開始驕傲起來了,它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用,因?yàn)橹挥兴軐懽謥,而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的'友情,常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議,只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西,就經(jīng)常亂寫字,讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時候,故意把筆尖弄斷,讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時間后,橡皮就變得又矮又小,轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了,鉛筆卻還是得意洋洋。有一天,文具盒里又來了幾把鉛筆,它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來,其中一支鉛筆說:“那么短的鉛筆還留著干嗎?早該扔了!便U筆聽了,來到鏡子前一看,自己果然已變成了一支短小的鉛筆了,它很傷心,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對它說:“你在折磨我們的同時,也加快了你自己生命的縮短!便U筆聽了,十分后悔。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇7

      一天,文具行里的鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦發(fā)生了一場爭吵,他們都夸自己的本領(lǐng)大,誰也不讓誰。 鉛筆說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,你們就會無聊至極,閑著沒事干,對吧。”轉(zhuǎn)筆刀氣憤地說:“哼,我的本領(lǐng)才是最大的,你想想,如果你的筆芯變粗了,沒有我,你就會寫著一頁頁難看的字,或者根本無法施展你的.才能。”橡皮擦說:“大伙,別把我給忘了,他對鉛筆說,如果沒有我,你寫錯了字可怎么辦呀,那還不急得像熱鍋上的螞蟻,既浪費(fèi)紙又浪費(fèi)筆。

      你們評評理,看看誰的作用大! “我的本領(lǐng)大,我的本領(lǐng)大!彼麄円粋個自吹自擂,理直氣壯,正當(dāng)他們爭論不休的時候,服務(wù)員阿姨來了,她說:“你們既然都說自己的本領(lǐng)大,那你們就誰也不靠誰,獨(dú)立一天試試!苯Y(jié)果問題出現(xiàn)了,鉛筆寫錯了字沒法擦,急得滿頭大汗,筆芯粗了又沒有轉(zhuǎn)筆刀,只有在那笨重的石頭上磨擦,還念念不忘他的伙伴—轉(zhuǎn)筆刀。而轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦都閑得發(fā)荒,好像自己是這個世界上多余的一員。 就在這時,服務(wù)員走過來說,看你們誰還會神氣,還是讓我來主持公道吧:“雖然你們各有各的特長,但是誰也離不開誰,你們?nèi)绻辉俸献鞯脑,那就呆著等死好了。”聽了服?wù)員的話,他們誰也不敢賭氣、逞能了。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇8

      有一天晚上,小主人王明做完作業(yè)后,就關(guān)燈睡覺了。這時文具盒里發(fā)生了爭執(zhí)。

      驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人,神氣十足地說:“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么,想畫什么就畫什么,還寫得十分漂亮!你們,行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了,氣得咬牙切齒,反駁到:“嘿,是嗎?如果不是我把筆頭削尖,你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說呀,你們誰也比不上我!會寫字很了不起嗎?

      把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯字,還不是我來把錯字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說!拔业谋绢I(lǐng)最大!”“我最厲害!”……文具盒里吵吵鬧鬧的,把文具盒爺爺吵得不耐煩了,它語重心長的說:“你們各有各的'作用,在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰的本領(lǐng)大,而是要團(tuán)結(jié)友愛,為小主人服務(wù)!薄拔覀冎e了!

      文具們聽了,低下了頭,臉漲得紅紅的,再也不作聲了,心理想:“原來我們不應(yīng)該自夸,要用實(shí)際行動來證實(shí)自己是最棒的!笔前。钪形覀儾灰彩沁@樣嗎?

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇9

      小明今天可高興了,他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績,全班第一名了,老師為他發(fā)了一個大獎狀,同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。

      晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來,鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。

      鉛筆驕傲地說:要是沒有我,小主人也寫不出優(yōu)美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。

      橡皮說:哼,要不是我,你寫錯了字,你怎么辦?再說

      你給我住嘴!鉛筆說:如果沒有我,你還有什么價值,你只不過是我的`奴隸!鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。

      你們都在吵什么?轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞,沒有我,鉛筆你就無法使用,你只是我的助手,根本沒有資格論功勞。

      鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說;你算什么東西,你是我的助手還差不多。

      鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床,對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說:你們是我的好朋友,沒有你們當(dāng)中的一個,我都不會有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處,來補(bǔ)充自己的短處。

      鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對,都慚愧地低下了頭。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇10

      在一個明媚的春天的早晨,老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題,但他粗心大意,寫錯了答案。

      這時,橡皮擦得意洋洋地來了,跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯誤。沒想到,鉛筆突然對橡皮擦說:“不,你不需要你的幫助,你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q道,“我必須這樣做因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅烁恼e誤!痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的`時候,卷筆刀不慌不忙的走過來,耐心的對他們兩個說:“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說,“和他在一起我很慚愧。我們再來談?wù)勊?”“閉嘴!”鉛筆生氣了,生氣地說,“你說什么,你敢跟我比,你活得不耐煩了!”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間,非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說:“作為主人的文具,我們的責(zé)任不同。鉛筆哥,你的責(zé)任是寫字?jǐn)?shù)數(shù);橡皮人,你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯誤,而我的職責(zé)是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力,就能解答更難的數(shù)學(xué)題,為大師寫更好的文章,對嗎?”

      聽了卷筆刀的話,鉛筆和橡皮害羞地低頭握手,害羞地求和。從那以后,這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜!

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇11

      在一個春光明媚的早晨,主人正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題目,一不留神,寫錯了答案,這時候,橡皮得意洋洋走了過來,一下子便跳到了主人的手上,主人正想用橡皮改正錯誤,沒想到這時候鉛筆突然對橡皮說:“不用,不用你幫忙,你又不能為主人解答數(shù)學(xué)題!毕鹌庌q說:“這件事我非做不可;因?yàn)槲铱梢詾橹魅思m正錯誤!闭阢U筆和橡皮爭論不休的`時候,轉(zhuǎn)筆刀不慌不忙地走了過來,耐心地對他們兩個說:“你們還是和睦相處吧……”橡皮不聽轉(zhuǎn)筆刀話說完,便氣憤地說:“和他在一起,我感到羞恥,再說他……”“住嘴!”鉛筆惱怒了,氣急敗壞地說,“你說什么,你敢和我相提并論,你活得不耐煩啦!”

      轉(zhuǎn)筆刀急忙跑到鉛筆和橡皮的中間,語重心長地對鉛筆和橡筆說:“作為主人的文具,我們的職責(zé)各不相同,鉛筆老弟,你的責(zé)任是寫字,算數(shù);橡皮老兄,你的責(zé)任是幫助主人改正錯誤,而我轉(zhuǎn)筆刀責(zé)任就是讓鉛筆老弟暢通無阻。我們各有各的功勞,只要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能為主人解答更難的數(shù)學(xué)題目,寫出更好的文章,不是嗎?”聽了轉(zhuǎn)筆刀的一番話,鉛筆和橡皮難為情地低下了頭,不好意思地握手言和。從此,再也沒有發(fā)生過這種事情。世界上還是那么祥和,那么平靜!

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇12

      夜深了,小主人上床睡覺了。鉛筆袋里的東西出來了,轉(zhuǎn)筆刀跳出來說:“!外面的空氣真新鮮,比那黑暗的‘房子’里舒服多了!”鉛筆蹦了出來說:“我天天晚上都滾著出來,我頭都滾疼了!便U筆說:“誰叫你長得這么圓,哪像我呀,長得又細(xì)又長,還穿著高跟鞋呢!”轉(zhuǎn)筆刀也跟著湊熱鬧說:“就是!難不成你也跟我們一樣蹦出來呀!”橡皮頂了句嘴:“有什么了不起的!”轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆回一句,橡皮就頂一句......就這樣爭吵開始了。

      吵了一陣子之后,轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆也吵起來了,因?yàn)樗鼈儌z的'心里都覺得自己比誰都好。

      轉(zhuǎn)筆刀對鉛筆說:“沒有我,你就不會寫出那樣漂亮!便U筆無話可說。橡皮說:“可是,要沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?還不是我及時把錯字擦了,要不然,小主人考試都得考很少很少的分?jǐn)?shù)!便U筆聽了說:“要是沒有我寫錯字,你能有工作做嗎?”橡皮臉紅了。

      這時,鉛筆袋爺爺說:“孩子們,小主人少了你們誰都不行,你們各有各的用途,還是和睦相處吧!”聽了鉛筆袋爺爺?shù)脑,它們和好了?/p>

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇13

      在一個精美別致的文具盒里,常年居住著三個好兄弟,他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉(zhuǎn)筆刀小妹。它們互相幫助,鉛筆大哥寫錯了,就請橡皮小弟來擦一下,鉛筆粗了就請轉(zhuǎn)筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下,小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

      有一天,鉛筆大哥驕傲了,它認(rèn)為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉(zhuǎn)筆刀小妹起了個綽號——“鐘點(diǎn)工”。大哥寫錯了就大聲叫道:“清潔工,快來打掃衛(wèi)生!”。鉛筆頭粗了就大聲叫道:“鐘點(diǎn)工,給你為我服務(wù)了!"。惡作劇一步步不斷升級,有時鉛筆還故意寫錯,或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫,還故意把鉛筆頭折斷,以此來折磨弟弟妹妹。

      就這樣,日復(fù)一日,弟弟橡皮的身體越來越消瘦,小妹轉(zhuǎn)筆刀的`呀次也不再鋒利。

      有一天,小主人打開文具盒,發(fā)現(xiàn)了鉛筆,說:“這根鉛筆應(yīng)該扔了!”,鉛筆一聽,連忙跑到鏡子前,呀!鏡子里的鉛筆又短又丑,鉛筆傷心的哭起來。

      第二天,小主人把短得不能用的鉛筆扔進(jìn)了垃圾桶。

      鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀作文 篇14

      一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。

      回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。

      “明月平時寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻。?/p>

      “那你寫錯字或句子的時候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯幔俊毕鹌庌q到。

      “ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物啊?”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時候,不是我?guī)退骷獾膯?”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。

      “我就不信了!我們找明月評理去!

      “走就走,誰怕誰!毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的.說。

      明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的長處和短處,應(yīng)該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻聽完之后,都紛紛地下了頭。

      從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè)。

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