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(必備)四年級狀物作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級狀物作文 篇1
我喜歡櫻花，每當(dāng)門前那株櫻花含苞待放時，我便會跑過去，數(shù)著有多少個花苞，再一天天看著它們綻放。那么純潔、那么美！
我抬頭望著這棵櫻花，眼睛里就只有那一團團一簇簇純潔的粉了，而我的大腦也因為這純潔的櫻花，思緒飄到了很遠、很遠……
剛?cè)雽W(xué)時的我們都純潔的像櫻花一樣，心底似碧玉般的清澈。友誼自然也摻不得半點虛假。在我剛上小學(xué)時有一個朋友，現(xiàn)已記不清她的名字了，那時我們總是粘在一起。那時總以為那種自由自在的生活是永遠的，身邊的朋友也是永遠的，大家在一起呵呵地笑，一起聽課……大概心靈純潔如櫻花的人才會以為美好是永恒的。又一次我和她一起玩時，她用水汪汪的大眼睛看著我認真地說：“等到我們長大了，就住在一起，一起吃飯睡覺，一起玩兒，好不好？”“好��！”我略顯稚氣的聲音回答的又響亮又爽快。那段對話如今時時縈繞在我的耳邊。對于當(dāng)時信誓旦旦的承諾，現(xiàn)在的我也只有淡淡地一笑，多么“傻”的友誼啊！
一陣風(fēng)吹來，吹的櫻花花瓣脫離了樹枝，在空中飄著旋轉(zhuǎn)著落下。我的思緒，又回到了那個時候。
那時是二年級最后的一個學(xué)期，家長帶我們出去玩兒，大人們聊大人們的事。兩個小姑娘便在草坪上玩耍，我指著一株櫻花樹說;‘看！櫻花好漂亮�！眲傉f完，十分義氣的她便說：“那我把花送給你吧.”說完又搖樹枝有踢樹干，此時的她完全不像一個小姑娘，而在她的“努力”下一些花瓣便從樹上飄飄灑灑地落了下來，她看了就更起勁的搖了起來，花瓣都落了我們一頭，“哇！新娘子�！碧煺婵蓯鄣乃呎f還邊又往我頭上撒花瓣。我們倆頂著一頭的花瓣呵呵地傻樂個不停。而我對她的記憶也就止于此了，之后她轉(zhuǎn)學(xué)了就再也沒見過面。我們就像兩條射線，從一個點放射出去后越離越遠，屬于哪個點的記憶也越來越淡。而那份友誼卻永遠留在了心底。
我從記憶的長河邊轉(zhuǎn)回到現(xiàn)實中，站在樹下，看著那依然盛開的櫻花一陣風(fēng)吹來，樹上的花瓣被吹了下來，我的.身上也落了不少，有一片花瓣晃晃悠悠的落在我的眼前，我用手去接，可剛接到，那花瓣又被風(fēng)吹落了。是��！花瓣留不住可手心里的花香還在。
我抖落身上的花瓣心想：到了明年又會長出來的，那些的快樂無暇的日子，那份純潔的友誼無論結(jié)束還是繼續(xù)都不曾改變，就像櫻花雖然會凋零但美麗會永遠留在我的心里！
四年級狀物作文 篇2
這是一株楓，一株挺拔的楓。枝干又粗又長，上面刻滿了歲月的痕跡，葉已經(jīng)漲紅了臉，遠遠望去，成了一團暗紅色的光芒。
它的枝干看上去十分粗糙，但摸一摸，卻感到一種舒適，一種溫暖，一種家的感覺。葉的形狀像張開的手，它的經(jīng)脈顏色比它本身略深些，細看，仿佛是一件天造地設(shè)的藝術(shù)品。輕輕摘下一片葉，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更純粹，比茉莉更優(yōu)雅，似乎還藏著一絲薄荷的`清香。
靠著樹干，我坐了下來，閉上眼，仔細傾聽著。剎那間，世界仿佛被隔絕，只有那楓葉落地時的沙沙聲，像一曲優(yōu)雅的小令，悠悠的飄進我的耳中，自然，占據(jù)了我的思想。
楓，它只是一株楓，一株平凡的楓。但卻出落得那樣精彩，卻又是那樣的平凡。
瞻！那一片片楓葉似郵票，給大自然送去一份份祝福……
四年級狀物作文 篇3
我家的金毛犬在去年寒假的時候，我和爸爸、媽媽一起去寵物店買了一條小狗。那是一條金毛犬，全身的皮毛光滑發(fā)亮，它那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，十分令人喜愛。它的名字叫“嘟嘟”。聽爸爸說，它可是純種的金毛尋回犬，花了好大的工夫才把它買到手的呢！金毛尋回犬，是一個均稱、有力、活潑的犬種，穩(wěn)固、身體各部位配合合理，腿既不太長也不笨拙，表情友善，個性熱情、機警、自信。因其是一種獵犬，在困苦的工作環(huán)境中才能表現(xiàn)出它的本質(zhì)特點。它的總體外貌、平衡、步態(tài)和該犬種的用途應(yīng)得到比身體任何一個單獨部分更多的重視。記得有一次，我和爸爸媽媽帶上嘟嘟，一起去“天倫俱樂部”游玩。我先帶嘟嘟去了高爾夫球場。我把一個高爾夫球扔了出去，嘟嘟馬上跟著高爾夫球跑了出去，過了一會兒，我看見嘟嘟跑了回來，嘴里好像還咬著什么東西，仔細一看，哦，原來嘟嘟咬著的.是我剛剛?cè)映鋈サ母郀柗蚯虬�！真不愧是獵犬，一下子就找到了高爾夫球。接下來，我?guī)о洁饺ビ斡境�，我換了衣服，往水中一跳，開始游了起來。這時，令我意想不到的事情發(fā)生了—嘟嘟竟然跟著我跳進了水里，更讓我驚奇的是，嘟嘟的四肢快速擺動，跟我一樣游起泳來。這時，爸爸和媽媽一起來接我回家了，我對他們說：“爸爸，媽媽。你們看，嘟嘟會游泳�。 彼麄円哺械绞煮@訝。我和嘟嘟的故事還有很多，我不能一一跟你們說。這就是我家的小狗一一嘟嘟。
四年級狀物作文 篇4
我們家曾經(jīng)養(yǎng)過一只虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長長的，身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。
我非常愛我的小鸚鵡，每天放學(xué)后，我都要去看它。我的'小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會老老實實的站在它溫暖的小窩里給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因為我家的陽臺裝上了玻璃，它一時飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又長的嘴啄我的手，我疼的連忙松手，它又飛到了大柜子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身后，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護著，一點兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的眼神望著我，好可憐��！看著籠里的小鸚鵡，看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽��！它的媽媽找不到它該多著急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心�。∮谑窃谛瞧谔�，我把小鸚鵡帶到環(huán)城公園的樹林里，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林里，讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉(zhuǎn)了一圈，依依不舍的飛向碧藍的天空。
以后每天放學(xué)回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外，真希望有一天我會再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。
四年級狀物作文 篇5
前幾天我去理發(fā)時，發(fā)現(xiàn)收銀臺上的一只一只長方形玻璃水缸，而水缸里，則是兩只可愛的小烏龜。
這兩只小烏龜?shù)纳碜佣际呛谏�，上面還有深綠色的斑紋，尖尖的小腦袋上嵌著一雙綠色的小眼睛，針尖大鼻孔不仔細看根本看不清。堅硬的龜殼好似古代時士兵的盔甲，上面還有著排列整齊的六角形的'圖案，一條黃色的線穿過了每個圖案，像是一條項鏈。每條又短又粗的四肢上都有三個小而鋒利的爪子。它們一只大，一只小，我給小的取名叫“天麟”，大的叫“君姐”。
我閑著無聊，便想逗逗這兩個小家伙。我把魚缸旁的一棵小樹的樹枝住下壓了壓，這兩只小烏龜馬上把頭和四肢縮進龜殼里，一副“拒人于千里之外的樣子�！边@樣反復(fù)了幾次后，它倆分現(xiàn)我并沒有惡意，就把小腦袋探了出來，伸長了脖子，一口咬住了樹葉，可樹葉太老了，兩只小烏龜根本咬不下來，卻又不肯放棄到嘴的美味。“天麟”的身子小，也輕，這么一咬，把它整個身體都吊起來了，四只小短腳就在那里瞎撲騰，那滑稽的樣子逗得我“哈哈”大笑。有好幾次“天麟”想用腿把“君姐”“踢”到玻璃缸的底部，但是只恨腿太短，最后，還是年長幾歲的“君姐”“一招制勝”，用頭把“天麟”給頂了下去。
你們喜歡這兩只小烏龜嗎？
四年級狀物作文 篇6
我家養(yǎng)了幾只巴西龜，它們都只有我的手掌那么大，是我的“小寶貝”。
小綠龜長著一個又圓又扁的頭，頭頂上帶有一些淺黃色的條紋，書上說那是用來預(yù)測天氣的。它的'脖子有我的大拇指那么長，能伸能縮，好像裝了一條彈簧似的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩端，比那小小的綠豆還要小，眼睛后面還有一些紅色的小斑點，真像一些紅色的小橡皮泥。小綠龜?shù)乃闹L在殼的四邊，最上面的地方長著一些尖尖的爪子，可以把魚苗、小蝦等食物弄碎。它還隨身穿著一套無比沉重的“盔甲”，這套“盔甲”上面有一些六角形的花紋，里面還帶有一些橢圓形圖案，外面還有一條“火車軌道”圍住整套“盔甲”。
有一次，我把幾粒龜糧扔進魚缸里，小綠龜們一看是美味的“佳肴”，就爭分奪秒的游上去搶，它們先是把頭往后縮一點，然后猛的把頭伸長，把“佳肴”一干二凈的消滅了。
小綠龜冬眠的時候，不知為什么，它們總是喜歡“疊羅漢”。小的那只總是喜歡爬到大的那只小綠龜?shù)臍ど纤瑯幼诱嬗腥ぃ?/p>
這就是我家的巴西小綠龜，幾只又愛吃又愛玩的小綠龜！