（精品）狀物作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的狀物作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

狀物作文 篇1

　　今年三月份，我把太陽(yáng)花籽種到花盆里，滿(mǎn)心期待它快快長(zhǎng)大。兩周后，花盆里長(zhǎng)出了一棵棵“小苗苗”，它們迎著太陽(yáng)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。

　　現(xiàn)在，花盆里站滿(mǎn)了太陽(yáng)花，有紅色的、黃色的、還有桔黃色的。它們個(gè)個(gè)頭頂鮮艷的.“尖尖帽”，我喜歡叫它們“小火苗”。它們都有著粉紅色的桿子，綠色的向四周發(fā)散的小嫩葉。齊刷刷的有一支圓珠筆那么高。不久它們將會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。

　　每天上學(xué)前，我總喜歡看看它們。一看到它們，我就能感到無(wú)比的滿(mǎn)足，它那奮發(fā)向上的精神使我每天都有一個(gè)好心情。

　　太陽(yáng)花雖然沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，百合的芬芳，但它卻有著自己獨(dú)特的美，陽(yáng)光而自信。

狀物作文 篇2

　　星期日，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小烏龜。

　　它的硬殼上有許多六邊形的花紋，顏色是黑綠色的。它行動(dòng)起來(lái)非常緩 慢，當(dāng)它見(jiàn)到生人的時(shí)候會(huì)把四肢縮到殼里。等人走了它才會(huì)把四肢伸出來(lái)。有的時(shí)候它伸長(zhǎng)脖子像是在聆聽(tīng)別人講話(huà)。有一次，在我拉二胡的時(shí)候，媽媽笑著對(duì)我 說(shuō)：“你好好地練習(xí)，你看烏龜也在聽(tīng)呢，這說(shuō)明你拉得不錯(cuò)。”我回頭一看，小烏龜果然一動(dòng)不動(dòng)，抬著它的大腦袋，瞪著它的小眼睛聽(tīng)得很入神。

　　我家的.小烏龜非常愛(ài)吃肉。而且吃的樣子也很可愛(ài)。每當(dāng)媽媽喂它時(shí)，它會(huì)爬過(guò)去先聞一聞，然后看準(zhǔn)它要吃的肉，最后伸長(zhǎng)脖子張開(kāi)大嘴猛地咬住那塊肉。

　　每次都吃得津津有味。

　　�。⌒�烏龜簡(jiǎn)直太可愛(ài)了！

狀物作文 篇3

　　我有一個(gè)小書(shū)桌，是我六歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。

　　她是原木色的，分為上下兩層。上層左邊我放了一盞臺(tái)燈，考考你們，知道為什么嗎?因?yàn)檫@樣寫(xiě)作業(yè)看書(shū)就不會(huì)影響到光線(xiàn)。右邊是一個(gè)兩層的書(shū)架，用來(lái)擺放我的學(xué)習(xí)用品。這個(gè)小書(shū)桌還有一個(gè)特別棒的多功能夾書(shū)板，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可是我的好幫手哦!桌面下還有一個(gè)大大的抽屜，我的油畫(huà)棒、鉛筆、橡皮都被·她囊入其中。

　　小書(shū)桌不僅是我的學(xué)習(xí)好幫手，更是我的好伙伴呢!

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)只考了89分，回到家里。我傷心的趴在桌子上，很難受，迷迷糊糊地好像聽(tīng)到小書(shū)桌在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別難過(guò)，這次沒(méi)考好，下次可以再努力啊，我會(huì)一直陪著你的!”聽(tīng)到這里。我猛然驚醒過(guò)來(lái)，心想：小書(shū)桌說(shuō)出了我的'心里話(huà)，以后我一定要認(rèn)真上好每節(jié)課，這次沒(méi)考好，要好好總結(jié)，下次一定努力加油!小書(shū)桌，謝謝你!

　　同學(xué)們，我的小書(shū)桌可愛(ài)吧?相信你們也一定非常喜歡她，我愛(ài)我的小書(shū)桌，因?yàn)樗�是我的親密伙伴!

狀物作文 篇4

　　我家里有一只可愛(ài)的小狗，叫毛毛。

　　它的毛雪白雪白的，身體胖乎乎的'，頭像一個(gè)小皮球，“小皮球”上嵌著烏黑，水汪汪的大眼睛，黑黑的鼻子在雪白的臉上格外的醒目，那兩瓣嘴被長(zhǎng)長(zhǎng)的毛蓋住了，可愛(ài)極了！走起路來(lái)，霍霍像一個(gè)大雪球在滾來(lái)滾去。

　　毛毛很貪睡，有一次，我睡覺(jué)睡醒了，想去書(shū)房2，穿拖鞋時(shí)，我感到一陣溫暖，毛茸茸的軟乎乎的，一看，呀!原來(lái)毛毛在我的拖鞋上睡得正香呢！只見(jiàn)它蜷著身體，頭縮在兩只前爪里，睡得美美的，像在做一個(gè)美夢(mèng)呢！

　　它不但貪睡，還很貪吃。有一次，我給它一根骨頭，它吃完了，又找我來(lái)要，見(jiàn)我不理，就在我腳上撒了一泡尿，我氣極了，想打它，看見(jiàn)它那委屈的樣子，心又軟了，放下手，一邊洗腳，一邊教育他， 它站在那，像一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事。

　　它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，點(diǎn)著頭，還不停的搖著尾巴，那神情可愛(ài)極了。

　　啊，毛毛，你給了我多少歡樂(lè)啊!我喜歡你，毛毛！

狀物作文 篇5

　　時(shí)光穿梭，埋沒(méi)了我的記憶，如今，我要去尋找那片屬于我的根的地方。

　　——題記

　　心中對(duì)故園的愛(ài)像海浪般把我卷入兒時(shí)的回憶……

　　輕柔的陽(yáng)光伴隨著我第一次走入這個(gè)地方，那時(shí)我三歲。

　　剛剛搬入新家的我，在餐桌底下跑來(lái)跑去，現(xiàn)在想來(lái)，我終于知道為什么自己沒(méi)長(zhǎng)高了。這個(gè)地方告訴我，樂(lè)趣無(wú)處不在，需要我去探索。

　　四歲，在我嗷嗷的哭聲中它陪我邁出了第一步。

　　媽媽送我去幼兒園，我哭得像暴風(fēng)雨來(lái)臨，方圓一里都會(huì)聽(tīng)到!可是，這個(gè)地方小朋友的熱情又讓我懂了，世界雖然危險(xiǎn)，但是愛(ài)與我同行。從此我最?lèi)?ài)去的地方就是學(xué)校。故園對(duì)我的一生可謂影響甚大。

　　六歲，與我同齡的小朋友們正和我探尋世界。

　　陽(yáng)光炙烤著大地，樓旁的下水管道正在往外噴水，園中長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾巴草隨處可見(jiàn)，媽媽常常會(huì)把它編成一只可愛(ài)的小兔子，整的我們滿(mǎn)臉羨慕，自己嘗試卻終結(jié)了無(wú)數(shù)生命;帶著刺的月季花長(zhǎng)得比我們高好多，可那卻是女王獨(dú)一無(wú)二的手杖;如果只拿它的花瓣，天真的我們就會(huì)把它制成自認(rèn)為最香的香水;花朵鮮艷顏色與我們幾個(gè)小女孩天真無(wú)暇的臉映出世界上最純的顏色;長(zhǎng)得矮矮的一種雜草，從中間掰開(kāi)就會(huì)往外流白色的.液體，那當(dāng)之無(wú)愧是我們想象中的名貴藥材;還有蜜蜂忙碌地飛在花與花之間，尋找最甜美的蜜;當(dāng)然與她為伴的還有翩翩起舞的蝴蝶，無(wú)知的我竟認(rèn)為它們是在給我表演精心編排的舞蹈。還有那些在草叢里跳躍的蟋蟀和在樹(shù)上歌唱夏天的蟈蟈，他們將夏天交織出屬于自己的色彩。還有甜甜的冰棍，融化了我的心。那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的季節(jié)。

　　他讓我體驗(yàn)了童趣。

　　七歲，下雨的樂(lè)趣，數(shù)也數(shù)不盡。

　　雨后天未晴，草叢中就會(huì)出現(xiàn)我們捉蝸牛的身影，遭殃的還有蚯蚓和西瓜蟲(chóng)。那無(wú)疑時(shí)最大的樂(lè)趣，而事后令人驚悚的是家長(zhǎng)憤怒的眼神，而樂(lè)觀(guān)的我們卻不以為然。

　　八歲，手里攥著媽媽給的錢(qián)，穿梭在熙熙攘攘的人群中，看著手中的雞翅，就知道一會(huì)媽媽就會(huì)做香噴噴的可樂(lè)雞翅了。

　　九歲，頭被磕破了，血不住的像我臉上流，而她給我的卻是微笑的堅(jiān)定。

　　他教會(huì)了我快樂(lè)與勇敢。

　　十一歲，含著淚不舍的看了他最后一眼，背過(guò)身輕撫那古老的痕跡，我們要走了。思念也被帶走了。

　　離開(kāi)以后，我不知那兩年發(fā)生了什么，不知為何曾給我蔭蔽的大樹(shù)殘缺不堪，不再高大;不知為何一只蝸牛也看不見(jiàn)了;不知為何小小的生命之園被當(dāng)做停車(chē)場(chǎng);我對(duì)他的愛(ài)那么深，可是如今為何我只看到了它的殘敗?心中的愛(ài)讓我痛，它頑強(qiáng)不屈的精神在我心頭永刻，瞧，路邊的角落不正是他對(duì)春天的回應(yīng)嗎?

　　故園啊，愛(ài)，不會(huì)淡卻……

狀物作文 篇6

　　深秋時(shí)節(jié)，正是賞菊的時(shí)候，媽媽、奶奶和我興致勃勃地來(lái)到南園觀(guān)賞菊花。

　　走進(jìn)南園，我們就被姹紫嫣紅的菊花吸引住了。那些菊花，有的呈圓柱形，有的排成方陣，有的像噴泉狀。一陣風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵隨風(fēng)擺動(dòng)，好像歡迎我們的到來(lái)呢！

　　無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)一朵呈扁形狀的菊花，花瓣正面紅黃相間，反面金黃，像太陽(yáng)的'光芒般奪目�；ㄅ圆逯�名牌：“古紅十八”。在它的近旁，我又發(fā)現(xiàn)一朵菊花，這花是綠色的，讓我非常驚訝。它叫“綠荷”，就像一朵荷花漂浮在碧水之上，真是美極了。

　　我們悠閑地走過(guò)九曲橋，沿路又看到了許多菊花，有的像小乒乓球，有的像蟹爪，有的像蘿卜絲……還有的像五彩斑斕的小精靈在花叢中捉迷藏……

　　媽媽問(wèn)我：“你最喜歡哪朵花？”我脫口而出：“古紅十八！”我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳�覺(jué)得怎樣呢？”媽媽說(shuō)：“這深秋里凌寒傲放的菊花，哪一朵都是這么美呀！”

狀物作文 篇7

　　剛從少年宮回來(lái)，行色匆匆的，忽覺(jué)草叢一動(dòng)一動(dòng)的，仔細(xì)一看，原來(lái)幾只小貓趴在那里。噢，真沒(méi)意思。我剛想邁步向前，卻見(jiàn)一輛裝著一些袋裝奶酪的自行車(chē)被推了過(guò)來(lái)，一位大哥一手推自行車(chē)，一手持柳鞭，怒目圓睜，一副兇神惡煞的.樣子。草叢里的貓們向后縮了縮。我不禁笑了笑�？删驮谶@位大哥小心翼翼地端起兩口袋奶酪朝單元門(mén)走去時(shí)，那幾只貓中最小地一只猛地竄了出去，上了自行車(chē)，抓開(kāi)袋子，咬住厚厚幾大片奶酪，張口大嚼起來(lái)。拎奶酪的那個(gè)家伙，足足愣了五六秒，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把手中的奶酪放在地上，回手抄起柳鞭就朝那“傻貓”打去，整個(gè)動(dòng)作完美流暢，絕不拖泥帶水。好個(gè)“小笨貓”，大敵當(dāng)前還吃得如此香甜，只見(jiàn)它又吞下一塊奶酪，還叼起一塊，躍到地上，向一棵大松樹(shù)奔去。那位大哥緊追不舍，張牙舞爪地?fù)]舞著手中的柳鞭。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在這位大哥沖出去的時(shí)候，三只潛伏在草叢里的貓像聽(tīng)到了發(fā)令搶似的，“嗖嗖嗖”紛紛竄上自行車(chē)，各自叼住一袋奶酪，飛也似地跑了。先前那只貓一見(jiàn)同伴得手，就突然一松口，一返身，從那位大哥身下穿過(guò)。那位大哥氣急敗壞地往回追，可哪兒還追得上呢?

　　哈哈!貓變聰明啦!學(xué)會(huì)耍人啦!

狀物作文 篇8

　　夏天，湖里的荷花亭亭玉立，在清水碧波之中，一朵朵粉紅色的荷花浮動(dòng)在水面上，楚楚動(dòng)人。有的中間露出了可愛(ài)的小蓮蓬，有的`正含苞待放，也有的像那怕羞的少女。還有那圓圓的、大大的荷葉，像一片片綠綠的小花傘，文雅大方，真是好看�。『扇~下面有正在歡快地游來(lái)游去的小魚(yú)兒，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，水里可涼快了！快來(lái)和我一起游泳吧！”

　　微風(fēng)拂來(lái)，荷葉忽地彎腰曲背，忽地昂首挺立，那么整齊，那么瀟灑，用“綠浪滾滾”來(lái)形容是恰如其分的，荷香隨風(fēng)而飄，沁人心脾……

狀物作文 篇9

　　在我們祁山中學(xué)里，有一棵高大的桂花樹(shù)。

　　春天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩芽，有了頭發(fā)，它立馬成了一位驕傲的少女。在風(fēng)中擺動(dòng)著它剛長(zhǎng)出的頭發(fā)，像是在說(shuō)：“你看，我的綠頭發(fā)是多么得美，你能跟我比嗎?”它嘲笑周?chē)�的大�?shù)，就像她是世界上最美的，沒(méi)有人能和她比……

　　夏天，桂花樹(shù)的葉子一簇一簇的。那么多的綠葉，明亮的照耀著我們的眼睛，放佛每片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。天氣越來(lái)越熱，在這個(gè)時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇完全不管用了。我們一下課，立馬跑下樓，拿一本書(shū)，在這大樹(shù)下看，是再好不過(guò)了。

　　秋天，桂花樹(shù)開(kāi)出了小小的花。開(kāi)始，花很少，香味也很淡。過(guò)了幾天，花開(kāi)得越來(lái)多，香味也越來(lái)越濃，一桂花這個(gè)小精靈比樹(shù)葉精靈要向往自由，風(fēng)姐姐來(lái)到這個(gè)地方，小桂花們毫不猶豫地跳下?lián)狃B(yǎng)他們一生的`大樹(shù)媽媽?zhuān)�頭也不回地離開(kāi)了，這便下起了“桂花雨”，可美了呢!有一些，在落下時(shí)，被我們這些喜愛(ài)桂花的小孩子，抓在了掌心中……

　　冬天，桂花樹(shù)的葉子失去了油亮的光澤，桂花樹(shù)可就不引人注目了�？墒堑较卵┑臅r(shí)候，樹(shù)上蓋著皚皚白雪。從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)就像一位年邁的老爺爺：本來(lái)翠綠色的頭發(fā)，變成了雪白的;本來(lái)棕色的枝干，仿佛成了桂花樹(shù)年邁的象征……

　　桂花樹(shù)，一年四季都有不同的“味道”，我喜歡桂花樹(shù)!

狀物作文 篇10

　　夏叔叔哼著小曲兒走了，取而代之的是秋姑娘。她穿著一件黃色的連衣裙，拿著一個(gè)調(diào)色盤(pán)，把樹(shù)葉涂上了不同的顏色，有紅色，有黃色。為了欣賞秋姑娘的美麗，我來(lái)到了生態(tài)公園。

　　進(jìn)門(mén)我沿著小路往前走，只見(jiàn)一棵棵樹(shù)錯(cuò)落有致的長(zhǎng)在路邊，忽然，一只”大青蟲(chóng)“落到了我的肩上，把我嚇了一跳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片垂柳葉，垂柳葉遠(yuǎn)看像一根細(xì)細(xì)的綠針，近看，它的上面有許許多多的小刺兒，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，上面的筋脈清晰可見(jiàn)，伸向四面八方。

　　楓葉也絲毫不比垂柳葉遜色。

　　楓葉火紅火紅的，好似一團(tuán)秋天的火苗帶給人們一絲溫暖，又像一個(gè)被人打紅了的巴掌，更像一頂國(guó)王的'皇冠。如果是落到土里很久的，還可以聞到一陣泥土的清香。如果是深秋的楓葉，可能比火還紅呢！

　　說(shuō)到紅，冬青葉也不能忘記。

　　冬青葉長(zhǎng)的很普通，摸起來(lái)有點(diǎn)毛毛的感覺(jué)。冬青葉的顏色也有紅的，它們雖然不似楓葉紅的艷麗，但是紅的深沉。

　　秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，樹(shù)葉們的聚會(huì)，可愛(ài)迷人。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

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