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狀物作文300字8篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的狀物作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
狀物作文300字 篇1
那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴, 藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺,藍(lán)的讓人心曠神怡,來的如同大海媽媽般,藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛的小鈴鐺,可真精致!
每天晚上,我疲憊地做完作業(yè),輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺,內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活,一下子蕩漾起無數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴,獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說著那在夢(mèng)中才能見到的海,是那蔚藍(lán)的海。 那天,我為生活中出現(xiàn)的'逆境而憤怒,那串平日寧靜的風(fēng)鈴,似乎也生氣了,小鈴鐺被震地左搖右晃,藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴,和我一同發(fā)泄,發(fā)泄出不滿與無奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲,一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色,卻使我的心歸于往日那份藍(lán),歸于往日那份寧靜。 那串風(fēng)鈴,又笑了,原來憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色,是海綠色,很多很多小小的鈴鐺,如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上,泛起星光點(diǎn)點(diǎn),綠色的星星不能也很漂亮嗎? 有時(shí),我也會(huì)很傷心的想,那份憂郁的的藍(lán),代表永恒嗎?
藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它,是我真心的朋友。
狀物作文300字 篇2
有一天,媽媽從菜市場(chǎng)買了4只剛孵出不久的小雞,有黑的、白的、黃的,像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球擠在一起,“耳鬢廝磨”,可愛極了。它們腦袋黃黃的,眼睛如黑寶石般鑲在圓圓的臉上,嘴巴呈鵝黃色,尖尖的、嫩嫩的,爪子是嫩黃色的,后面有一個(gè)小趾,非常漂亮。
小雞們非常活潑。它們總是聚集在一起,“嘰嘰”地叫著,像是在高談闊論。小雞吃飯時(shí)十分有趣。我給它們?nèi)隽艘话严催^的小米在飯盆里,它們立刻沖過來,爭(zhēng)先恐后地狂吃起來。有一只雞自己吃飽了還不讓別的小雞吃———它先用嘴啄正在吃小米的.同伴,把它們趕走老遠(yuǎn),但是那些被趕走的小雞并不氣餒,等它走開一點(diǎn)就又跑回來繼續(xù)吃食,它一計(jì)不成,再出一計(jì),一下子蹦到飯盆里,張牙舞爪地對(duì)其他小雞發(fā)兇,弄得自己一身全是米粒。我連忙把它從飯盆里拿出來,用毛巾給它擦干凈身子,它竟懶洋洋地躺在我手中撒嬌呢!讓人哭笑不得,便給它取名“小壞”。
這么生氣勃勃、天真可愛的小家伙們,給我的生活增添了無限樂趣,我喜歡它們!
狀物作文300字 篇3
今天,爸爸給我買了一盆仙人掌。
仙人掌是草本植物,它的形狀像一個(gè)人的手掌,怪不得人們都叫它仙人掌呢。它的身上長滿了密密麻麻的.小刺,每一簇的中間都有一根又長又粗的刺。我看了看仙人掌,就對(duì)爸爸說:“爸爸,仙人掌是草本植物,那它怎么和其他的花花草草不一樣呢?”
“它原來也是有葉子的,可是它在沙漠里的時(shí)候,不能像其他的花草樹木每天都能喝到足夠多的水。慢慢的,仙人掌的葉子就退化成了尖尖的刺!卑职终f。
我聽了之后,覺得自己又長點(diǎn)知識(shí)。幾天過后,我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
那一天,我去郊游去了,回來后一連好幾天都沒給它澆水。等我想起來要給它澆水的時(shí)候,并去看了看它,它依然精神抖擻。
爸爸對(duì)我說:“仙人掌掰下一塊種在土壤里就可以生長!蔽移鸪醪幌嘈,就把仙人掌掰下了一塊,種在了土里。幾天過后,仙人掌已經(jīng)長出了幾條小根。
別看它樣子不漂亮,它可是有很多本領(lǐng)呢!它可以治療腮腺炎,還能美容呢!
我喜歡仙人掌!
狀物作文300字 篇4
我有一只小狗,名字叫可可。我可喜歡它了。
知道可可為什么叫可可嗎?因?yàn)榭煽傻摹巴庖隆鳖伾屛蚁氲搅丝煽汕。想必你也知道可可的顏色了吧??duì),就是那種淡咖啡的.顏色。說起可可的品種嘛,其實(shí)并不怎么顯赫,因?yàn)榭煽墒且恢浑s交的小狗狗。可可來我家的時(shí)候不過一個(gè)月大,連走路都要打顫。這時(shí)的小狗狗不能吃肉,也不能喂得太飽因?yàn)槟菢訒?huì)引起消化不良的。幸虧我在網(wǎng)上查了資料,要不讓我還在迷迷糊糊的喂小狗狗吃到一個(gè)大胖墩呢!
不知為什么可可特別喜歡我的拖鞋,一看到拖鞋就會(huì)異常興奮!先是圍著拖鞋跑兩圈,再小心翼翼的輕輕地咬咬,在確定很安全之后,便叼起拖鞋拼命的甩頭。過了一會(huì)又把頭塞進(jìn)拖鞋里。記得有一次可可把頭塞進(jìn)去之后竟然拔不出來了急的可可使勁甩頭可都無濟(jì)于事,最后還是我?guī)涂煽砂杨^拔了出來。瞧,可可還是我家的搞笑劇星呢!
這就是我家的可可,我非常喜歡它,你呢?
狀物作文300字 篇5
我家有兩條小金魚,它們有一對(duì)大大的眼睛,一條長長的尾巴,一身好看的魚鱗,金光閃閃。
為什么金魚在不吃食物的時(shí)候還能活?因?yàn)樗杏泻芏辔⑸,魚就依靠微生物來維持生命。這些都是我上網(wǎng)查的,不信,你查查看?
魚要是高興啊,身子一扭一扭地?cái)[來擺去,一會(huì)兒向上游來,一會(huì)兒向下游去,一會(huì)兒吃魚食,一會(huì)兒吐泡泡。,真好玩。它要是不高興呀,不游、不玩、不吃食,總是悶悶地停在那里,瞪著發(fā)呆的眼睛?偟'來說,金魚高興的時(shí)候多,不高興的時(shí)候少。
金魚吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。兩條小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚缸時(shí),金魚都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。
金魚真是可愛極了,它們那樣活潑、那么美麗、那么讓人疼愛,它們給我的生活增添了情趣。
狀物作文300字 篇6
我們學(xué)校旁邊有一片荷花塘。
荷花塘晨有一些荷葉。綠油油的荷葉,圓圓的,又大又牢固,就像一把綠色的大傘,擋住炎炎烈日。在荷葉之間還有幾朵荷花。有的荷花含苞待放;有的荷花綻開了笑臉,露出了黃黃的花蕊;有的荷花像浮萍一樣飄在水面上……這些荷花千姿百態(tài),美麗極了!
荷葉的用處有很多,它可以當(dāng)藥,泡茶,它還是人類的上等菜……荷葉全身是寶,它受到人們的喜愛。它日日夜夜地陪伴著荷花,不讓荷花受傷。沒有荷葉的陪伴的荷花,就等于沒有葉子的花。所以,荷葉是偉大的。
荷花也非常美麗。姿態(tài)不一的荷花襯托出不同的美,使荷花變得別有一番情趣;含苞待放的荷花像一支倒掛的.毛筆,畫出了詩情畫意的荷塘;只開出兩三片的花瓣的荷花像在給別人指路;有些荷花雖然含苞欲放,但是花瓣鼓得漲漲的,好像飽漲得馬上就要開放了樣……你看了,一定會(huì)贊不絕口……
荷花里有蓮藕,蓮藕很好吃,是人們的“盤中餐”。里面的營養(yǎng)特別多,易吸收,助消化。
荷花塘里的景色真是美不勝收啊!
狀物作文300字 篇7
十月份的時(shí)候芬芳迷人的不只有桂花的香味還有一種香味那就是菊花香,菊花盛開的那個(gè)時(shí)候就該是農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的時(shí)間。
早晨,菊花綻開笑臉,吐露出白色的花瓣,照在碧綠的葉子上,圓圓的花蕊黃黃的,周圍圍著雪白的花瓣半圓的下面長著細(xì)細(xì)的,尖尖的,綠綠的,那就是葉子,葉子長在根上,粗粗的跟就像一根頂梁柱支撐著一朵菊花根就是菊花的全部,但是缺少了其他的部分,那也是不行的,菊花挨挨擠擠的從遠(yuǎn)處看像一群群白色的螞蟻,而往近處看像一片雪白雪白的,真好看。
菊花用來泡茶是最好的,菊花茶喝起來有著淡淡的香味,在口中流過,當(dāng)然不同的'菊花味道當(dāng)然也是不同的,望著這么一大片的菊花,感覺它們就是一大群的仙子,隨風(fēng)飄動(dòng),跳著舞,我也好想去當(dāng)其中的一位仙子,和它們一起跳舞,和它們一起變成美麗的仙子。
啊!菊花我愛你的生動(dòng),你的美麗。
狀物作文300字 篇8
我有一個(gè)寶貝,它是我認(rèn)為最寶貴的東西,它是一盒鵝卵石。
有人會(huì)問:“鵝卵石怎么能算寶貝呢?我家也有哇!”它們是爸爸給我的,爸爸說,在他那一年代,和我一樣大時(shí),天空是多么的蔚藍(lán),空氣是多么的新鮮,河水是多么的碧綠,還有小草是多么的生機(jī)勃勃,這一盒鵝卵石是爸爸他在沙攤旁捉小螃蟹時(shí)找到的`。這一盒鵝卵石,有大有小,有黑有白,還有灰,最引人注目的就是它的外皮光滑,摸著十分舒服。
現(xiàn)在,我的它還是形影不離,每天晚上睡覺時(shí),我就把盒子里的鵝卵石拿兩顆出來,放在床邊,或者放在枕頭邊。反正,我每晚入睡,它都會(huì)陪著我,和我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),F(xiàn)在,我要是沒有它,就睡不著。旅游時(shí),我旅游包里一定要有一塊鵝卵石,把它當(dāng)護(hù)身符。同學(xué)來我家,我不會(huì)給同學(xué)看它們,怕摸壞。
有了這些鵝卵石,我感到爸爸就在我身邊。
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