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狀物作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文300字 篇1
我家有兩條美麗的小金魚，一只叫小平，一只叫小閃。它們身體的顏色是黑色的'，尾巴像銀杏葉一樣，兩只眼睛鼓得像兩個(gè)小燈泡。我還會(huì)想：它們是兩個(gè)姐妹嗎？當(dāng)然，小平是妹妹，小閃是姐姐。這是我買魚時(shí)，老奶奶告訴我的。
它們游動(dòng)的時(shí)候，尾巴一搖一擺的。小平的尾巴擺慢，游得也慢；小閃地尾巴擺得快，游得也就更快。
準(zhǔn)備開飯時(shí)，我們會(huì)說(shuō)：“開飯了！今天要來(lái)4顆魚食嗎？”它們似乎聽懂了，馬上抬起頭看著魚食落下，搶著吃呢！就連游得慢的小平也是暴發(fā)全身力氣去搶魚食吃。
我還時(shí)常逗它們玩。有一次，我對(duì)它們說(shuō)：“吃飯啦！魚食來(lái)了！“它們一起抬頭，看著魚食落下。大約過(guò)了10秒，我說(shuō)：“逗你們玩呢！”瞧，它們就把頭回過(guò)去了�？蓯郯�！我又說(shuō)：“來(lái)真的啦！”它們又會(huì)把頭抬起，我放下魚食后，它們就爭(zhēng)先恐后，津津有味地吃起魚食來(lái)了呢。
小金魚休息時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)地停在水中。它們睡著了也不閉眼，尾巴慢慢地開始往下沉，接著就是頭也慢慢地往下沉，最后是整個(gè)身子都沉到底部。它們靜靜地，一動(dòng)也不動(dòng)地挨著缸底睡著了，真是可愛。
我很喜歡這兩條可愛的金魚！你們喜歡嗎？
狀物作文300字 篇2
“桂子月中落，天香云外飄�！卑嗽碌搅耍咴谛^(qū)里，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，整個(gè)小區(qū)都浸在了那淡淡的香氣里，讓人陶醉不已，原來(lái)是桂花開放了。
我佇立在桂花樹前，那高大的桂花樹披著一身綠衣裳，那叢叢簇簇、競(jìng)相開放的桂花把桂花樹裝點(diǎn)得更加美麗。那桂花金黃金黃的、小巧玲瓏的，就像無(wú)數(shù)顆星星綴滿了整棵桂花樹，在微風(fēng)的吹拂下，桂花樹看起來(lái)更加迷人了，那香氣飄得更遠(yuǎn)了，十里之外都能聞到。
桂花飄香的`季節(jié)，人們常在桂花樹下采摘那一朵朵金黃金黃的，帶著淡淡清香的桂花，這時(shí)人們的臉上都洋溢著幸福的笑容，桂花樹下還不時(shí)地傳出人們的歡聲笑語(yǔ)。那帶著桂花香味的糕點(diǎn)，更是讓每一個(gè)人回味無(wú)窮，所以每年都有人圍在桂花樹下采摘桂花。
八月，桂花飄香的季節(jié)，空氣中到處彌漫著那迷人的桂花香，我陶醉在桂花的香氣中。
狀物作文300字 篇3
黑黑的，小小的眼珠，鑲嵌在那尖尖的、狡猾的臉上，閃著一道狡黠的光芒。這個(gè)東東非我倉(cāng)鼠“布丁”莫屬！
毛茸茸而半灰半黃且很柔順的毛，短得不能再短還很可愛的尾巴被肥胖的身子笨拙地拖在后頭。這樣你會(huì)覺得布丁憨憨的，萌萌的.�？晌业男}(cāng)鼠既貪婪又狡猾，但又裝可憐巴巴的樣子，真讓人哭笑不得！頗像老舍先生筆下的那只貓!
它在吃食物的時(shí)候很專注，就連我用手指去撓它的毛，用它最心愛的玩具——黃豆來(lái)逗它，它都無(wú)動(dòng)于衷！它進(jìn)食時(shí)先用鼻子嗅嗅食物；然后用手捧著仔細(xì)端詳；再小心地咬開瓜子，把子肉塞進(jìn)腮里，等到餓了再吐出來(lái)吃。這對(duì)布丁來(lái)說(shuō)是一種物質(zhì)享受，看，它正躺在那堆松軟的木刨花上享受著太陽(yáng)的沐浴呢！
布丁喜歡喝水，但不愛有水滴在它鼻子上。一旦發(fā)生，布丁就要擦上成千上萬(wàn)次鼻子。布丁睡覺可謂“天下奇觀”啊，樣子丑得說(shuō)不出：四腳朝天，毫無(wú)儀態(tài)，一肚子白毛上下起伏著；四只黃牙在張大了的嘴里。
布丁很狡猾。天天都在“商討大計(jì)”——逃命！就是咬籠子的門，把門給咬爛，這樣它就可以逃走了。不過(guò)布丁的“愿望”沒有實(shí)現(xiàn)哦。
我愛布丁，因?yàn)樗o了我很多的樂趣。
狀物作文300字 篇4
我家有一只小白貓，它是我從爺爺家?guī)Щ貋?lái)的。
小貓剛被我?guī)Щ丶业臅r(shí)候才只有5個(gè)月大。如果別人在別的地方看這只小白貓，就會(huì)以為那只小白貓是一團(tuán)雪。
小貓吃飯的.時(shí)候有趣極了：我把飯放在碗里，然后放在某一個(gè)地方。它當(dāng)時(shí)不會(huì)來(lái)，不過(guò)它等一會(huì)兒就會(huì)到那個(gè)地方去吃飯了。
小貓玩耍的時(shí)候也挺好玩的：我一開始給它一個(gè)線團(tuán)，小貓拿腳來(lái)踢線團(tuán)，一會(huì)兒踢到這兒，一會(huì)兒踢到那兒，它的頭有時(shí)候撞在墻上，它撞到了也不哭，所以它有時(shí)候就跑到別的地方去玩。有時(shí)候它還把線團(tuán)弄丟了。
小貓也挺盡職的：有一天，我在門外玩耍時(shí)，突然聽到老鼠吱吱叫的聲音，我去家里一看。原來(lái)我在玩耍的時(shí)候，老鼠跑出來(lái)吃東西，結(jié)果被小貓發(fā)現(xiàn)了，于是小貓便跑上去，老鼠看見小貓來(lái)了，便跑了起來(lái)，小貓追了上去 。經(jīng)過(guò)幾分鐘的時(shí)間，最后小貓吃掉了。
我家的小貓可愛極了，我特別喜歡它。
狀物作文300字 篇5
我家有三只小小招財(cái)貓，那可是小姨的寶貝，因?yàn)槟鞘撬纳斩Y物，它們是福、壽、寶三只小招財(cái)貓，它們一直保持著甜甜的微笑都帶著不同顏色的圍巾，還有往上翹的長(zhǎng)尾巴，還有小小的手，福舉它的右手，寶舉著它的'雙手，壽舉著它的左手，真是神態(tài)可掬。福和壽的另一支手用來(lái)招財(cái)。
福右耳是褐色的，左耳是白色的，頭上還有“一滴墨”，肚皮上有大大的福字，右腋下有三片竹葉，左腋下有三個(gè)竹筍，背后還有“一朵紅”。寶的雙耳都是土黃色的，左腋下是一條魚，右腋下是金茄子，背后是一座大大大米山。壽左腋下是一片金黃色的葉子，右腋下是一只烏龜（代表的是壽與龜齊），背后的就是兩條金子。
小姨的寶貝不是金錢，不是權(quán)利，而是她的三只招財(cái)貓。
狀物作文300字 篇6
那是一串漂亮的藍(lán)色風(fēng)鈴。 藍(lán)色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍(lán)的讓人心曠神怡，來(lái)的如同大海媽媽般，藍(lán)得如同寬廣的天空。用同樣藍(lán)的線吊著可愛的小鈴鐺，可真精致！ 每天晚上，我疲憊地做完作業(yè)，輕輕走到房門前。手指一觸到那精致的小鈴鐺，內(nèi)心的歡悅仿佛被一塊溫柔的小石塊激活，一下子蕩漾起無(wú)數(shù)的小浪花。我久久的盯著那串藍(lán)風(fēng)鈴，獨(dú)自品味著淡淡的靜謐。藍(lán)風(fēng)鈴仿佛朋友般地在向我訴說(shuō)著那在夢(mèng)中才能見到的海，是那蔚藍(lán)的海。
那天，我為生活中出現(xiàn)的逆境而憤怒，那串平日寧?kù)o的風(fēng)鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍(lán)色的海也起了風(fēng)暴，和我一同發(fā)泄，發(fā)泄出不滿與無(wú)奈。憂郁的藍(lán)色伴著悅耳的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍(lán)色，卻使我的'心歸于往日那份藍(lán)，歸于往日那份寧?kù)o。 那串風(fēng)鈴，又笑了，原來(lái)憂郁的藍(lán)也有喜悅的一面。 小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍(lán)的海面上，泛起星光點(diǎn)點(diǎn)，綠色的星星不能也很漂亮嗎？ 有時(shí)，我也會(huì)很傷心的想，那份憂郁的的藍(lán)，代表永恒嗎？ 藍(lán)風(fēng)鈴給予我的是戰(zhàn)神困難的力量。它，是我真心的朋友。
狀物作文300字 篇7
相信大家都一定見過(guò)螞蟻吧，那是一種隨處可見非常普通的小昆蟲。
一天，天還蒙蒙亮的時(shí)候，爸爸、媽媽還沒有起床，我卻早早地起來(lái)了，覺得很無(wú)聊。我想出去玩一會(huì)兒再回來(lái)寫像“小山”一樣多的作業(yè)。于是，我來(lái)到家門口的草地上玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在反正沒事，我就來(lái)仔細(xì)觀察一下你們吧�！�
我回家里拿出一個(gè)小板凳，坐在“螞蟻軍團(tuán)”的旁邊。螞蟻的“軍團(tuán)”逐漸變大了。哦！原來(lái)它們正在搬家呀！它們一個(gè)個(gè)的都在搬面包渣。這些面包渣很大，估計(jì)有它們身體的十倍還多，可它們憑著團(tuán)結(jié)就是力量的精神，硬是把這些面包渣一步一步地抬著，向家走去。螞蟻真是一個(gè)名副其實(shí)的“大力士”！
人們常說(shuō)：“螞蟻搬家要下雨�！蔽姨ь^望望天，天氣非常晴朗，一點(diǎn)也不像要下雨的樣子�？磥�(lái)這些祖輩流傳的.俗語(yǔ)也不能全信呀，我心里這樣想著。
誰(shuí)知到了晚上竟然下起了牛毛細(xì)雨，沒想到小螞蟻還真能預(yù)報(bào)天氣呢！看來(lái)我早上懷疑的也沒道理了。
今天，我收獲真多，觀察螞蟻不但獲得了許多課外知識(shí)，還把觀察螞蟻的經(jīng)過(guò)寫成了周記，完成了老師布置的作業(yè)，這是一舉兩得！
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