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實(shí)用的四年級(jí)狀物作文(精選9篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
動(dòng)物是我們的好朋友，給我們的生活增添了許多色彩，我的好朋友是我家的兩條小金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)一只叫美美，一只叫麗麗。因?yàn)槟侵恍〗痿~(yú)紅白相間，身上的鱗片波光閃閃，美麗極了!所以這條小金魚(yú)叫美美，另一條小金魚(yú)身上全是紅色，這條小金魚(yú)叫麗麗。
它們長(zhǎng)得很美，在陽(yáng)光的'照耀下，身上好像穿著一件連衣裙，美麗極了!在夜光下，它們的尾巴翩翩起舞，好像在跳舞。它們魚(yú)鰭在水中搖來(lái)擺去，好像在向我揮手問(wèn)好。一雙黑黑的眼睛像一顆黑色的珍珠閃閃發(fā)光。
這兩條小金魚(yú)可調(diào)皮了。你瞧!它們正在比賽吐泡泡，這條小金魚(yú)吐出一串串泡泡后，另一條小金魚(yú)開(kāi)始吐，彼此都不認(rèn)輸。有時(shí)它們?cè)诩俸Ｔ搴竺嫱孀矫圆亍?/p>
給小金魚(yú)喂食是一件特別有趣的事。每當(dāng)我拿著新鮮的魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸旁，小金魚(yú)就飛也似的游來(lái)，小嘴一張一閉的，好像在和我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧!我餓了。”我趕快把魚(yú)食放到了魚(yú)缸里，魚(yú)食剛放到魚(yú)缸里，兩條小金魚(yú)就沖上去搶著吃。接著就是一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果美美贏了，吃到了魚(yú)食，麗麗用著含淚的眼睛傷心的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我還沒(méi)有吃到�！蔽铱此@么傷心，就又拿了一些魚(yú)食放到缸里。這次麗麗沒(méi)等美美反應(yīng)過(guò)來(lái)就把魚(yú)食吞了下去，用得意洋洋的眼神看著大金魚(yú)。好像在說(shuō)：“這次我贏了。”
這就是我家可愛(ài)又淘氣的兩條小金魚(yú)，你們喜歡嗎?
四年級(jí)狀物作文 篇2
我有一只可愛(ài)的、活潑的“小淘氣”——小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的樣子是最可愛(ài)的。它有一身白白的發(fā)亮的皮毛，好像穿上了一件白衣裳，它有一對(duì)閃閃發(fā)光的'“黑寶石”。一個(gè)小鼻子下有一張櫻桃小嘴，別看小倉(cāng)鼠就手掌這么大，但它有一雙尖指甲，用來(lái)保護(hù)自己，誰(shuí)說(shuō)倉(cāng)鼠很溫柔，其實(shí)小倉(cāng)鼠也有兇惡的一面呢！
說(shuō)起小倉(cāng)鼠，它的吃相可有趣了呢！每當(dāng)我把食物放在籠子里時(shí)，小倉(cāng)鼠就張開(kāi)像吸塵器一樣大的嘴巴，把食物吃的一干二凈。它吃完，一邊看著我，一邊叫，好像在說(shuō)：“主人，我還要，我還要”。我搖搖頭，小倉(cāng)鼠用水汪汪的眼睛看著我，我一時(shí)心軟又放了第二批食物。它這次慢了下來(lái)，它用雙手按住食物，再用它那兩顆大門牙啃著。不一會(huì)兒，小倉(cāng)鼠很滿足地躺在一邊擦嘴巴了。
一天小倉(cāng)鼠不見(jiàn)了，好像是和我捉迷藏，我翻箱倒柜，就是找不到，最后小倉(cāng)鼠自己出來(lái)，還一直叫，好像又在說(shuō)：“笨笨，我在沙發(fā)底下呢！”
晚上，小倉(cāng)鼠要休息了，我就像他的媽媽，為他添被子，添棉花。小倉(cāng)鼠就爬在那兒，雙手并攏，閉緊眼睛，同時(shí)，我也按了燈，和他一起睡覺(jué)了。
我的“倉(cāng)鼠兒子”我的“倉(cāng)鼠寶寶”，都是我給小倉(cāng)鼠的名字，你喜歡嗎？
四年級(jí)狀物作文 篇3
小白兔和孔雀是一對(duì)團(tuán)結(jié)互助的好朋友，她倆經(jīng)常一起玩耍。
有一天，她們一起去了森林里的草地上玩耍。在去的路上，她倆看見(jiàn)老山羊爺爺摔倒了，孔雀說(shuō)：“我們趕快去玩吧，別理他了，我們走吧�！毙“淄脹](méi)有聽(tīng)她的話而是馬上跑前去把老山羊爺爺扶起來(lái)。這一路上小白兔幫助了很多小動(dòng)物：幫小猴子拖地、幫小松鼠摘松果等。而孔雀呢，只在一邊一直催促說(shuō)：我們趕快走吧，不要理他們了。
幾天以后，一年一度的“女王大賽”又開(kāi)始了，小白兔和孔雀都想?yún)⒓樱谑撬齻兌既?bào)了名。組委會(huì)給了大家三天的時(shí)間準(zhǔn)備。在這三天里，孔雀一直窩在家里打扮自己，而小白兔還是不停地四處幫助小動(dòng)物們。比賽終于開(kāi)始了!大家紛紛積極進(jìn)行投票，經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，最終選出了進(jìn)入決賽的兩位選手，一是小白兔，二是孔雀。這時(shí)大家都在議論紛紛：該把票投給誰(shuí)呢？是漂亮的孔雀還是樂(lè)于助人的小白兔？這時(shí)，老山羊爺爺大聲說(shuō)道：“我們就把票投給小白兔吧，小白兔幫了咱們這么多的忙，而孔雀只會(huì)打扮自己�！庇谑牵“淄卯�(dāng)選為“森林女王”。這時(shí)美麗的`孔雀才明白：光是外表美并不是真正的美，心靈美更重要。
這個(gè)故事告訴我們，人不但要外表美，也要心靈美，讓我們都做個(gè)樂(lè)于助人的人吧。
四年級(jí)狀物作文 篇4
姥姥的養(yǎng)花技術(shù)堪稱一流，天天都要去給陽(yáng)臺(tái)上的小花澆水護(hù)理，這也使小花們?nèi)慷忌鷻C(jī)勃勃的，到了開(kāi)花時(shí)，更是許多盆花爭(zhēng)相開(kāi)放，這一盆花還沒(méi)謝，那一盆花又開(kāi)了。不過(guò)眾多艷麗的鮮花中，我卻覺(jué)得那一盆蟹爪蘭是最美的。
那盆蟹爪蘭在比較靠墻的地方，不太起眼，但是如果你看到了它，一定會(huì)為它的美麗而贊嘆不已的。蟹爪蘭的葉子是長(zhǎng)條狀的，兩旁有些小刺，不過(guò)并不扎人，葉子的中間有一條葉脈，葉脈這一部分的顏色是淺綠色的，越往旁邊綠色越深，這是蟹爪蘭剛長(zhǎng)出的'葉子，蟹爪蘭快要掉的葉子的葉脈處卻是深紅色的，旁邊就是深綠色的了。每個(gè)葉子連在一起就組成了一條酷似螃蟹的腿，在最末端會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)白色的黃豆大小的花骨朵，雖然花骨朵不好看，可是開(kāi)出的花可好看得很，花瓣是白色的，一層一層的重疊在一起，在花朵最中央，會(huì)長(zhǎng)出一些黃色的小花蕊，最中間還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)粉紅色的蘑菇狀的小花蕊，十分漂亮，在包裹著花蕊的花瓣上，還有些粉紅色的閃電狀圖案，真是很有趣��！
蟹爪蘭真漂亮，希望以后可以看到蟹爪蘭的花全部開(kāi)放的樣子�。�
四年級(jí)狀物作文 篇5
我觀察著桌上的荔枝，發(fā)現(xiàn)它圓圓的，比乒乓球小一些。它的外殼是玫瑰紅的，上面布滿了 “小疙瘩”，感覺(jué)就像長(zhǎng)滿了短刺。硬硬的表皮十分粗糙，拿著有些扎手。我小心翼翼地剝開(kāi)硬殼，它那被一層薄膜緊緊包裹著的果肉便呈現(xiàn)在我的眼前。嫩白多汁、晶瑩剔透的果肉像過(guò)年時(shí)的糯米湯圓，像去殼的小雞蛋，又像是一顆大珍珠似的，十分惹人喜愛(ài)。
輕輕地剝開(kāi)果肉上的薄膜，汁水便不停地往外溢，還散發(fā)出香甜的味道。 我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里，細(xì)嫩的果肉滑溜溜、甜津津的，好吃極了！
荔枝肉很快被我消滅掉了，露出了橢圓形的.果核。核是赤褐色的，很光滑，據(jù)說(shuō)越上等的荔枝果核就越小。
我舔著嘴邊的荔枝水，回味著荔枝的味道，真是唇齒留香，吃了還想吃呢！
四年級(jí)狀物作文 篇6
我家有一張棕色的，方形的木質(zhì)桌子，光滑的表面，涼涼的，摸上去非常舒服。
自從我出生起，這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說(shuō)，小時(shí)候的我曾不小心在上面撒過(guò)尿。稍稍大些的我，又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過(guò)了許多快樂(lè)的'時(shí)光。
自從我上學(xué)后，它就成了我的專用桌子。我用它來(lái)寫作業(yè)，擺放書(shū)藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后，我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好，然后開(kāi)始“動(dòng)工”。
在結(jié)束作業(yè)后，我又拿起桌上的童話開(kāi)始看，放松一下自己。桌上有許多我愛(ài)看的書(shū)，比如格林童話，漫畫，還有許多別的書(shū)。平常的時(shí)候，我又會(huì)看一下放在桌上的作文，感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺(tái)燈，白色的，很漂亮，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我便打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)始寫作業(yè)，白色的燈光將屋子照得亮堂堂的，我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了，說(shuō)都說(shuō)不完。
這就是我的桌子！我生活學(xué)習(xí)的好伙伴！
四年級(jí)狀物作文 篇7
提起蝸牛，大家立刻會(huì)想起那膽小、笨重的大蝸牛。可我會(huì)立刻想到那勇敢、輕盈的小蝸牛，讓我來(lái)給你們講它的故事吧。
在那潮濕的墻壁上，那黃豆大小、螞蟻般成群結(jié)隊(duì)向上爬的小石頭，就是小蝸牛。
它們可真是位勇敢的`登山旅行者啊。來(lái)到我給它們的新“屋子”里，它們馬上背好行李包，開(kāi)始在滿盒子亂爬，搬家。我把其中一只小蝸牛放在指頭上，看看它會(huì)怎么做。它把觸角伸長(zhǎng)，摸來(lái)摸去，然后它向小屋爬去。它的腹足是膚色、粘粘的，后面還有些透明的地主是它的唾液。腹足顯凹形，凸出來(lái)的部分是足，凹進(jìn)去的地方是腹，足是波浪形的，走動(dòng)時(shí)，“波浪”上下前后擺動(dòng)，交錯(cuò)著爬。它的速度比大蝸牛快多了，不一會(huì)兒就回到小屋里。
到了午餐時(shí)間，我給它們一片生菜葉做午餐，它們急忙向菜葉撲來(lái)，并坐、趴、側(cè)、倒掛在菜葉上吃。它們先向菜葉吐一些“口水”，讓菜葉變輕、裂開(kāi)，再把它吸進(jìn)嘴里，用嘴咬碎，然后吞下去，消化后變成芝麻大小，輕輕的大便。排便時(shí)，腹部后方會(huì)裂開(kāi)一個(gè)小洞，大便順著管子從洞口排出。當(dāng)大便粘在地上時(shí)，那個(gè)洞口又不見(jiàn)了。有時(shí)，一些小蝸牛趴在上面吃青菜，上面粘著一些大便，等下一位顧客來(lái)吃時(shí)，又會(huì)把在大便重新吃下去。
雨后，過(guò)幾天，天氣變得干燥，它們只好去尋找另一個(gè)潮濕的地方安家。有的住進(jìn)了有些濕的的花盆里的士洞，有的冒險(xiǎn)從23層高的山上往下爬回它們的老家，有的干脆去天堂住。當(dāng)下一個(gè)雨天來(lái)臨，你還會(huì)看到墻上一群的小蝸牛。
四年級(jí)狀物作文 篇8
我家有兩只小烏龜，那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏，深綠色的龜殼硬邦邦的，四肢很小，頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。
我家有兩只淘氣的.小烏龜。雖然說(shuō)爸爸在工廠，媽媽去上班，我和哥哥去上學(xué)時(shí)，沒(méi)人管它們，我們以防萬(wàn)一，就把它們放在了一塊“空曠”的地方，還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。
可是，我們回來(lái)時(shí)，小烏龜卻不見(jiàn)了，食物也被吃光了。后來(lái)，我在廁所的門后面找到了一只，可能是廁所的門開(kāi)著，所以那只小烏龜就爬到那了吧！
那么，另一只呢？原來(lái)，它在沙發(fā)底下呢！可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，它可能覺(jué)得冷，所以它就躲在沙發(fā)底下了。
我家的那兩只小烏龜不僅淘氣，而且還特別會(huì)讓人擔(dān)心：我把它們放在桌子上，它們竟然敢跳下來(lái)，到處亂走！我把它們放在格子柜上，讓它們“安靜”一會(huì)，誰(shuí)知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上，自己也差點(diǎn)掉下來(lái)。
有一次，兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來(lái)，下午媽媽回來(lái)時(shí)，差一點(diǎn)兒就把它們踩死了，還好龜殼硬，不會(huì)這么輕易地被踩死。
看看這兩只淘氣又特別會(huì)讓人擔(dān)心的小烏龜，我都差點(diǎn)被它們嚇出病來(lái)了，如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話，也會(huì)差點(diǎn)嚇出病的。
經(jīng)過(guò)這一次養(yǎng)小烏龜后，我再也不敢養(yǎng)烏龜了！
四年級(jí)狀物作文 篇9
暑假的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心，而且我們還下了河。
不大一會(huì)兒，我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中，我就好好地觀察它，在我觀察它的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了這條小魚(yú)非常孤單，它現(xiàn)在不僅沒(méi)有了媽媽，還沒(méi)有小伙伴們，我沉默了一會(huì)兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會(huì)死掉的`。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時(shí)候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒(méi)有了小伙伴們，它一定會(huì)不快樂(lè)的，后來(lái)，我看著它游到很遠(yuǎn)。
小魚(yú)兒也是有生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜它們。默默地，我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。