(精華)四年級狀物作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級狀物作文5篇，歡迎大家分享。

四年級狀物作文 篇1

　　最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的.條紋，有的條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過上網(wǎng)查資料，我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀，由西域移植我國，先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培，后傳入內(nèi)地。

四年級狀物作文 篇2

　　咳咳!告訴你吧,我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我,跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當寶貝一樣愛護呢！

　　看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了�！绷硪恢缓孟裾f：“哥們兒！?有福同享，有難同當?給我們一點吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的'學習著想點兒吧！”

　　打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！

　　別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了�！鞍パ�！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的畫便出來了�！班膏膏�！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時，提醒我?guī)�上相關(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻呀！

　　我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學，上大學，回報爸爸媽媽和我的文具盒。

四年級狀物作文 篇3

　　有一天，我和姑姑去水果店買水果，我挑了一些桔子、蘋果、葡萄。我看到還有無花果，我便拿了幾個，準備帶回去做水果派。

　　回到家，奶奶說："郭欣，給我切塊水果。""好的，保證完成任務！"我爽快地說。我快刀斬亂麻，一會兒就切好了。看著無花果，我不由得想起妹妹提出的問題：無花果有沒有花呢？我連忙放下無花果，急匆匆地跑到書房，立即打開我的知識寶典--書，我利索地查到了關(guān)于無花果的資料。書上說："無花果不僅有花，而且有很多的花呢！只不過它的花太小，用肉眼不容易看到，把一個無花果的果實切開，用放大鏡仔細觀察，就會看到里面有許多的小凸起。其實，它就是無花果的花。"

　　我按照書上所說的，拿起無花果，再拿出奶奶的放大鏡一看，哇！只見無花果果肉表面確實有很多的'小凸起，毛 茸茸的。我突然想起：無花果的花藏在果實里，那它怎樣傳播花粉呢？我繼續(xù)在書中尋找答案。書上說："在自然界中，有一種名叫小山蜂的昆蟲，身體特別瘦小，喜歡從無花果頂端的小孔鉆進鉆出，這樣不知不覺地就幫無花果傳播花粉了。"

　　科學無處不在，只不過要用探索這部鉆機，才能探知它神奇的秘密！

四年級狀物作文 篇4

　　今天，老師給我們上了一堂有趣的科學課。

　　科學課上，老師叫我們觀察各種花。我觀察的花是百合。瞧，這朵百合花雪白雪白的，就像是用雪雕刻成似的，一共有6片花瓣�；ò昀镞�住著雌蕊和雄蕊，雄蕊一共有6個，它的花絲細細的，花絲的頭上長著一個棕色的柱頭，這柱頭可真奇特，是從花絲上掛下來的.，雄蕊的柱頭上有咖啡色的花藥。在最里面長著一根雌蕊，它的顏色嫩綠嫩綠的，我用手指輕輕觸摸雌蕊的柱頭，呀！柱頭上有黏液�？蔀槭裁创迫锏闹�頭上有黏液呢？老師回答了我的問題。原來，當蜜蜂或其它昆蟲在花叢中飛舞、爬行時，就會把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的柱頭上，這會使雌蕊子房里的胚珠受精以后，果實和種子開始成長，花朵調(diào)謝。

　　花也有這么多的奧秘啊！

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