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三年級(jí)狀物作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)狀物作文 篇1
今天,我在學(xué)校操場(chǎng)上的花壇里,發(fā)現(xiàn)了一株四葉草。四葉草原名叫苜;ǎ叹G的愛心葉子,有四片,分別代表敬仰、希望、誓言和幸福。四葉草也開花,小小的,嫩黃色的。四葉草是幸福的.象征,它還有一個(gè)好聽的別稱叫嵐。
我非常喜歡四葉草,第一因?yàn)樗叹G碧綠的,很討人喜愛。第二因?yàn)樗娜~子很有特色,是心形的。我最喜歡的圖形就是心形了。
四葉草的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光,不能澆太多的水,三四天撒一次水就好了。成熟的苜;ㄓ腥~子,極其珍貴的,可以長(zhǎng)出四片葉子。在我的請(qǐng)求下,媽媽也給我買了一盆。我精心照顧著它,不知道它能不能像我們所希望的那樣,長(zhǎng)出四邊葉子來呢?要是真是那樣就好了。
到時(shí)候,我要把這盆苜;ㄋ徒o我的媽媽,希望她幸福。
這就是苜;。
三年級(jí)狀物作文 篇2
過年時(shí),我家養(yǎng)了兩盆水仙花,它們長(zhǎng)得可漂亮了。那修長(zhǎng)的葉子,嫩嫩的、濕濕的、綠盈盈的,仔細(xì)一瞧,一束束的綠葉間包裹著一串串的花骨朵兒,害羞極了。仿佛是百花女神派來的使者。
最近幾天,花骨朵兒陸續(xù)綻開,那白玉色的六角形花瓣兒,如同小朋友那一張張迷人可愛的小臉蛋。一陣微風(fēng)吹過,花蕊微微顫動(dòng),散發(fā)出清幽的暗香。它,姿態(tài)小巧秀麗,碧綠的花桿把它托得高高的,那樣的挺拔,無論是含苞欲放的花朵,還是已盡情盛開的花朵,多像一位位害羞的小姑娘低著頭。也好像一位位沒睡好覺的.人正在打磕睡哩!看了真叫人愛不釋手呀!白白的花瓣,黃黃的花蕊,仿佛涂上了一層白銀和黃金,在陽(yáng)光下顯得格外嬌嫩。水仙花怒放的日子里,微風(fēng)
輕吹,清香慢慢飄進(jìn)你的鼻子里,那時(shí),你早已沉醉到那陣陣香氣里了,令你百聞不厭。一朵朵,一片片的水仙花爭(zhēng)先恐后地開放著,今天你開,明天它開,誰也不愿落后掉隊(duì)。就幾天的時(shí)間,那么多的花骨朵幾乎全部開放,只有少數(shù)幾朵大概是營(yíng)養(yǎng)不足晚開了幾天。我已是非常的心滿意足了。這些日子,這位水仙小姐給我們家增添了不少美麗和生機(jī),使新春的氣息中帶上了一絲甜味,除去了我所有的不快樂和煩惱。
我常常癡癡地看著水仙花,情不自禁地贊嘆它的嫵媚,真不愧是美麗可愛的寒冬仙女啊!
三年級(jí)狀物作文 篇3
養(yǎng)金魚是我課余時(shí)間最喜歡做的事,我家的魚缸里,養(yǎng)這一條小金魚,名叫“金黑黑”。他的身體是金黃色的,背脊上頭一塊小黑板,“金黑黑”的名字由此而來。最吸引人眼球的'是它的尾巴,潔白如云,看起來就像屁股后面拖著一個(gè)小白人,十分有趣。
“金黑黑”最大的特點(diǎn)就是“裝酷”。它能在水中連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)。就算把它拎出來,抖它的身體,它也不會(huì)掙扎,我想它是知道我不會(huì)傷害它,故意裝出一副不在意的樣子。
你可別小瞧它,它有時(shí)挺“酷”的。有一次,我給它喂食,他閃電般游過來,那速度用“風(fēng)馳電擎”來形容一點(diǎn)也不夸張。他嘴巴張得老大,好像要把我的手指一起吞掉。我剛把魚食放進(jìn)魚缸里,它立刻游過來。我以為它會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)痛快,哪知道它吃進(jìn)去又吐出來。這下,我來了興趣,仔細(xì)看著它。只見它嘴巴像安了彈簧似的,吞下魚食,又吐出來……幾個(gè)來回后,它才吃掉這頓“美食”看著“金黑黑”開心、自在的樣子,我也覺得美滋滋的。它是我的“心肝寶貝”,也給我的課余生活增加了許多樂趣。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非常可愛,剛來我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。
因?yàn),它們整天在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,所以,我給它們分別起了個(gè)名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛!黑色的羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰,嘰嘰也會(huì)反駁,但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們?cè)诖蚨窌r(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說:“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會(huì)用干凈的'水給自己梳洗羽毛。
突然,有一天嘰嘰對(duì)這我們說:“嘰嘰,喳喳,你好!甭曇艏舛(xì),非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀!慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說:“。「陕?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調(diào)?矗∥业陌烁缍嗦斆!
你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?
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