（熱）三年級狀物作文9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級狀物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級狀物作文 篇1
我國各地的民間藝術，種類繁多，歷史悠久，特別是流傳于河南南陽臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)一帶的抬妝古飾。以它玄妙的造型和獨特的表演方式，被稱為中原一絕。
凡是親眼看過青華抬妝古飾的人都贊不絕口，說它是“立體的藝術，無言的藝術”。一般的抬妝古飾高度四米，抬起行走時達到了五米，但是，高而不危，表演者站在被撐起四五米的高度，吸引遠近眾多仰頭向上觀看的人群。
在抬妝古飾上進行表演的，多為7至11歲，眉清目秀，膽大心細的少年。他們扮演的'人物較常見的有“寇準背靴”，“小放�！�，“浪子游春”，“穆桂英掛帥” 等。如“三請樊梨花”一裝，薛丁山跪在下面，程咬金手持銅鑼一腳踏在薛丁山肩上，樊梨花立于程咬金的銅鑼之上，程咬金的銅鑼一響，薛丁山則一磕頭，形象生動，惟妙惟肖。
我雖然沒能親眼看過中原一絕，但是，我通過圖片，仿佛看到了抬妝古飾表演熱鬧龐大的場景，讓人無比神往。
三年級狀物作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小巴西龜，它們的殼是深綠色的，看起來像穿著一件迷彩服，摸起來就像一塊鵝卵石，用手敲一敲，還發(fā)出聲響呢。
巴西龜小小的頭上，有兩只圓溜溜的小眼睛。眼睛下面有一張三角形的.嘴，不仔細觀察是看不見的。他的腿短短的，身子后面有一條細細的小尾巴，一甩一甩地，真好玩！
巴西龜?shù)姆肀硌菘捎幸馑剂�！有一次，我把它從水缸里撈出來，故意讓它仰面朝天，然后，我藏在一邊觀察著它。這時，小巴西龜害怕極了，慌忙把頭和腳都縮進殼里，生怕被人傷害。過了一會兒，它才慢慢地、試探著把頭伸出殼外，小心地向四周張望，發(fā)現(xiàn)沒有動靜，便趕緊把四肢伸開，猛地用后腳一撐，頭一頂，只聽“啪”的一聲，一下翻過來身來，真有趣！
最近，天氣變冷了，小巴西龜不是非常愛吃食了，它整天縮在殼里睡大覺，我怕它被凍著，還特意給它蓋上一層“被子”，我想：它明年春天一定會更加活潑、可愛。
指導教師 劉燕君
三年級狀物作文 篇3
我家有一只活潑的小白兔，那是我過生日的時候，媽媽送給我的。
它可愛極了!它身上穿著一件雪白的“羽絨服”，耳朵豎在那里，像兩個雷達，隨時收聽著周圍的動靜。眼睛忽閃忽閃的，像兩顆紅寶石。嘴巴長得很特別，是三辯嘴的。前腿短，后腿長，走起路來一蹦一跳的。后面還有一個毛絨絨的“雪球”，這就是它的尾巴。
小白兔可喜歡我啦!每次，我放學回到家，它就朝著我的身上撲過來，舌頭差點舔到我的.臉上。我把它放進籠子里，從冰箱里拿出半根胡蘿卜，給小白兔吃。每天給它喂食后，它都在籠子里蹦來跳去的，好像是在謝謝我似的。有一次，我起床晚了，忘給它喂食了。放學后去看看它，它有氣無力地趴在籠子里，我看著心里很痛，連忙把食物放進去，它就滋滋有味的吃了起來。眼睛里看也不看我這個小主人了。
小白兔你真好，讓我有了玩伴。
三年級狀物作文 篇4
我喜歡八哥，它們是媽媽送給我的。它們非�？蓯�，剛來我家時應該只有三個月大。
因為，它們整天在嘰嘰喳喳地叫個不停，所以，我給它們分別起了個名字，就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛，尖尖的嘴巴非常有力，不小心被它們啄到真的好痛�。『谏挠鹈饣矣土�，小小的翅膀尖上有白色的小細毛，非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。
我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時關在一個籠子里。喳喳的`體型比較大，所以它會經常欺負嘰嘰，嘰嘰也會反駁，但打不過的時候嘰嘰會尖叫。它們在打斗時用尖尖的嘴巴和爪子把對方的羽毛給抓掉，所以只好把它們分開了。每天，我們都會對著它們打招呼說：“嘰嘰，喳喳，你好！”給它們喂食與水，它們會用干凈的水給自己梳洗羽毛。
突然，有一天嘰嘰對這我們說：“嘰嘰，喳喳，你好�！甭曇艏舛�，非常動聽。我好激動呀！慢慢地它們都學會了說：“��！干嘛？”還有像叫出我的名字：“張熠！”這樣的音調�？�！我的八哥多聰明！
你看！“嘰嘰喳喳”多可愛呀！多么聰明，多么淘氣！你喜歡嗎？
三年級狀物作文 篇5
前幾天媽媽買了一只可愛的小狗，名字叫拉克。
它有一對又大又長的耳朵，每當我回到家，它總是會跑出來迎接我。拉克有一雙明亮的大眼睛，像黑寶石一樣。我吃飯的時候，它總是盯著我，好像在說：“我餓了，我也要吃�！币粡埿∽彀�，吃起飯來可快了。還有它那條長尾巴，高興的時候就搖一搖，不高興的時候一動也不會動。四肢強健有力，跑起步來，那叫一個飛快。
拉克很貪吃。有一次中午，它已經吃了很多飯，見我坐在沙發(fā)上吃著糖果，還是屁顛屁顛地跑到我身旁，坐了下來，把前腳放在沙發(fā)上，眼巴巴地看著我。我扔了一塊給它，它趕緊叼走，不知跑哪去享用了。
拉克不僅貪吃，也很貪玩。有一次，媽媽出去了，我在家做作業(yè)。忽然，我聽到外面有聲響，出去一看，拉克紙撕的'到處都是，正齜牙咧嘴地追著球跑。媽媽回來后，狠狠地把它訓了一頓�？蛇@種批評它已經習以為常了！
這就是我們家的拉克，別以為它不好，其實我很喜歡它！
三年級狀物作文 篇6
上午放學的時候，任老師說下午讓我們帶一點熟米，一點生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。
下午上課時，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個土黃色的`東西，很像米粒的嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的，白色里面還有一點兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點苦，有一股麥香味。
看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會兒還得觀察呢。開始觀察了，硬大米變軟了，原來被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。
這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們去探索。
老師點評：你對生米觀察細致，寫得具體。
注意：1、熟米粒寫得不夠清楚；
2、前后語句銜接要緊密呀！
三年級狀物作文 篇7
我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個小東西在移動，走近仔細一看，原來是一只小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。
小蝸牛的`殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的，頭伸出來的時候還有兩個小觸角，觸角上有兩個小黑點，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。
小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時間，終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。
我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。
三年級狀物作文 篇8
在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。
螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調，可是它有六條長腿很巧妙的彌補了自己的缺點，不但速度沒有絲毫的.減退反而加快了。它是一種群居動物。可別小看它噢，預測天氣的本領可強了，絲毫不遜色于其他的動物。
有一次，走在放學的路上看見了一個奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個方向狂奔，當時也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關系嗎？半夜，睡夢中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動提醒人們大雨就要來臨。
這事過后，我對螞蟻特別留意，又一個奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊的援兵前來，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團結就是力量吧！
如果能把螞蟻的這種團結、為人民服務的精神應用在現(xiàn)實社會里，我們的國家就一定會少一些貧困地區(qū)和失學兒童。讓我們行動起來吧！
三年級狀物作文 篇9
我家養(yǎng)了兩只小烏龜。一只是公的，一只是母的。他們的.身上是墨綠色的，還有黃色的小條紋，自然地相互陪襯，好看極了！
它們倆就是一對小冤家，整天就知道在箱子里吵吵鬧鬧，發(fā)出“茲茲”的響聲。每次，公烏龜都因為自己有力氣，能夠把母烏龜壓在身子下，所以略勝一籌。不過，母烏龜有時也因為自己的敏捷而躲過許多攻擊。每次來看它們“大戰(zhàn)”，我就像在看電影一樣，常常忍不住哈哈大笑。
有時，它們倆因為拼命打架而感到饑餓，于是，我就拿著龜食來喂它們。隨手將食物網缸里一扔，這時，它們的奪食大戰(zhàn)就開始上演了。因為我是小女生，所以總是向母烏龜那邊扔。這樣，公烏龜就只能看著母烏龜吃啦！再看公烏龜時，它一改往日的囂張，似乎在乞求著什么呢？真逗！
怎么樣？這兩只“冤家”小烏龜，可愛吧！
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