四年級狀物作文(匯編6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級狀物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文 篇1

　　我家偶一只小貓，名叫咪咪。

　　咪咪的頭圓圓的，耳朵直豎，是三角型的。它的眼睛圓圓的，看起來還挺精神呢！它的毛是淺藍色的。屁股后面有一條又細又長的尾巴，如果它卷起尾巴，就像一個絨球。

　　咪咪可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“擦嘴洗臉”，就像美麗的小姑娘在梳妝打扮。

　　咪咪還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放在飯桌上，轉(zhuǎn)身就進了衛(wèi)生間。誰知，媽媽的一舉一動都被咪咪發(fā)現(xiàn)了。它趁我不注意就跳上了飯桌，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下愉快的吃了起來。媽媽從衛(wèi)生間出來，發(fā)現(xiàn)雞腿不見了，以為是我吃的.，就大聲叫到：“楊海晴，你怎么不洗手就吃東西呢？” 我感到很奇怪，就說：“沒有啊”�！澳恰�…”正在這時，媽媽看見了桌子底下咬著雞腿的咪咪，才恍然大悟，看著它津津有味的樣子，我們也不忍心責備它。

　　咪咪貪吃、愛干凈，組成了一個可愛的它。我是多么喜歡咪咪��！

四年級狀物作文 篇2

　　最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的條紋，有的.條紋是淺綠色的，有的是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的，一聞一股香甜的氣味撲面而來，咬一口涼涼甜甜的，非常好吃哦。通過上網(wǎng)查資料，我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū)，有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀，由西域移植我國，先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培，后傳入內(nèi)地。

四年級狀物作文 篇3

　　“外婆孫”是我家鄉(xiāng)的一種草本植物，但我不知道它的學名叫什么，鄉(xiāng)里的人們都稱它為“外婆孫”。

　　“外婆孫”的嫩葉是翠綠的，長大后就變成碧綠的。它的每一片葉子都有三顆心形，這三顆心形的尖端連在一起，就像風扇的扇葉。一陣風吹過，這些“扇葉”就緩緩地轉(zhuǎn)動起來。長了一年多的“外婆孫”會沿著地面蔓延開來，占了一大塊地。漸漸的，“小風扇”上長出了幾朵鵝黃的小花，遠遠望去，就像一塊小黃金。早晨的“外婆孫”葉片上躺著幾滴露珠，晶瑩剔透，引來數(shù)只蚱蜢共同暢飲。

　　“外婆孫”的.葉子和花不大引人注意，引人注意的是它的果實。它的果實酷似絲瓜，但比絲瓜小千萬倍。剛長出來的果實小巧玲瓏，頂端還有一朵小黃花。3個星期后，它就可以達到3-5厘米長了。只要輕輕一碰，那細小的果實就會“爆炸”，“炸”出許多紅色的小點兒。那就是“外婆孫”的種子。如果再稍用點勁兒，它就會像機槍一樣。

　　“外婆孫”為何得名，我想大概就因為它那可愛的果實吧：果實代表慈祥的外婆，果實中的種子代表活潑的孫子，連起來不就是“外婆孫”嗎？寓意子孫滿堂。

四年級狀物作文 篇4

　　知了知了你大概已經(jīng)猜出來是什么動物了吧！沒錯就是知了。他成天在樹上演奏自己的交響曲，可從來不露一面，連打個招呼也不肯。但今天我終于見到了他的真面目。

　　他長得可真丑：全身黑乎乎的`，除了那一對透明如紗的翅膀以外沒什么可以值得欣賞。盡管他長得不怎么好看，但脾氣可撅著呢？只要他抓住一樣物品就決不會輕易放開，要是跟他來勁，他還就是不領(lǐng)情。我為了以防萬一于是把他幫助這樣他就不會飛走了。說實在我特別怕知了，怕他會粘在我身上，但他始終逃不出我的五指山。

　　當?shù)艿芴焯炜吹剿麜r就異常高興，高興地手舞足蹈，媽媽把那小家伙放在天天手上，快9個月的他差點把知了捏死了。

　　知了說到底還是大自然的，沒了自由生活就

四年級狀物作文 篇5

　　“脫下紅袍子，是個白胖子。去了白胖子，是個黑丸子。”（打一水果）你猜到了嗎？對，它就是我喜歡吃的水果——荔枝。

　　荔枝是紅色的，看著像一個熊熊燃燒的迷你小太陽。皮上有許多小疙瘩，有點扎手，像是勇士的盔甲。湊近鼻子一聞，有一股淡淡的果香味，清香怡人。

　　我用手剝開荔枝薄薄的皮，立刻有汁流了出來。我看見了晶瑩剔透、光潤潔白的果肉，摸著果肉像是嬰兒的皮膚，滋潤又潔白。我忍不住又聞了聞，香氣再次撲鼻而來，整個荔枝像個胖娃娃，我饞得口水直流，忍不住咬了一口。那香甜可口的果肉瞬間令我回味無窮。荔枝的香味還在我的`口中久久回味著。吃完后，還剩一個黑丸子傳的果核。

　　荔枝不但外形美，果肉好吃，而且營養(yǎng)豐富呢。是補養(yǎng)大腦、消腫、開胃、美白的綠色食品。

　　這就是我喜歡的水果——荔枝。小朋友們，你們喜歡嗎？

四年級狀物作文 篇6

　　我有一個好伙伴，他長著瘦高的身子，像一把長矛，他身穿一件藍襯衫，配上一條綠色的牛仔褲，戴上一副墨鏡，簡直酷斃了。別看他外表帥氣，其實他一直在為我們服務，他就是筆。

　　他愛上學，所以每天早起陪著我上學，他待在書包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、鉛筆姐姐講故事、玩游戲，可高興了。他整天不吃不喝，有時我懷疑他是不是生病了，他十分忠誠，我走到哪他就跟到哪。他愛寫字、寫作文、寫作業(yè)、畫畫，當我需要他，他就會走過來，仿佛在對我說：“小主人，用我吧�！蔽揖蜁�毫不猶豫地拿起他唰唰地寫字，當我用完它的`時候他已經(jīng)筋疲力盡，但他從不吭一聲。他像一位大作家，寫起作文二話不說幾筆就成了，畫畫就更不用說了，好似一位藝術(shù)家。他愛知識，上課了，他靜靜地躺在本子爺爺?shù)纳砩�，聽老師講課，好似一位博士。

　　放學回家，我正在做作業(yè)，有一道數(shù)學題把我難住了，我就拿著筆跑去看電視，筆生氣了，用力敲著我的頭，仿佛在提醒我“做作業(yè)不能三心二意�！蔽伊⒖虥_上前關(guān)掉電視，去做作業(yè)。

　　謝謝你，筆，你是我的朋友們，我的知音！

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