四年級狀物作文10篇[優(yōu)選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級狀物作文 篇1

　　今年6月初，我買了一棵含羞草。

　　剛買回來時，含羞草還很小，只有兩片葉子，放在一個小盆里，小盆下面有一個用來排水的小洞，我把種著含羞草的小盆放在一個大盆上。7月的一天，我看見我的含羞草已經(jīng)長得比較大了。又看見今天陽臺上太陽很大，我怕它讓太陽曬枯了，就去把小盆從大盆上拿下來放在陰涼的地方，可是發(fā)現(xiàn)含羞草的根從小盆的排水洞長到大盆里去了，我想：含羞草長大了，需要更多的土壤了。于是我把含羞草從小盆移植到大盆里去了。

　　7月底我的含羞草開花了，含羞草的花是粉紅色的，是一個小球上長出很多粉紅色的'細絲。好像一個毛絨絨的小粉球。8月初有的花枯了。好像削筆刀削出來的木梢揉的團兒。8月10日我家全家都外出旅游玩了，8月15日我回來了，看見含羞草上有很多葉子都枯黃了，于是我澆了很多水，可還是以為含羞草就要枯死了。8 月16日我又去看含羞草發(fā)現(xiàn)它又長出了新的葉子，含羞草的生命力真強�。�8月底的一天我去看月亮時無意看了看含羞草，發(fā)現(xiàn)它的葉子都合在一起了，原來含羞草的葉子晚上會合在一起。這是為什么呢？我想可能是晚上沒有陽光進光合作用，為了不讓水分蒸發(fā)所以合攏。今天我又去看我的含羞草，發(fā)現(xiàn)我的含羞草結果子了，含羞草的果子好像葫蘆一樣可是很扁，只有兩張紙厚度呢！

　　這就是我的含羞草，養(yǎng)了它，我和生活變得樂趣無窮了！

四年級狀物作文 篇2

　　“好一朵美麗的茉莉花，芬芳……”這首猶如天籟之音的歌令我不禁回憶起那一朵害羞但又小巧玲瓏的白花兒。歌聲在耳邊輕輕的回蕩著，似乎在講述著兩年前的一個故事。

　　它是那么的不起眼，一根像是布滿了皺紋的樹枝，卻威風凌凌的聳立在泥土中，殘缺的身子長著幾根小樹枝，嫩綠的葉子似乎在宣告著“她”的到來。

　　在爺爺?shù)幕ㄆ岳�，百花爭艷，繁花茂葉，花姑娘們像是綠叢中的點點星光，在不停的閃爍，像是在比美。蝴蝶姑娘也在翩翩飛舞，卻沒有人會注意到素樸而又令人向往的“她”。與她的初次見面，我便為她神魂顛倒了：小小的花蕾在含苞待放，但身體的殘缺卻不與她相配了，她像一個雪白的天使，在花叢中散發(fā)著令人心曠神怡的香味，又似乎是一首繞梁三日的夏日香曲。

　　傾盆大雨過后，我生怕她那殘缺的身體會抵擋不住雨的攻擊，便匆匆地撐著傘，費盡九牛二虎之力跑向她的身邊。隱隱約約中我似乎看到了一位身穿白紗的姑娘，清俗脫秀，似乎是出水芙蓉，也是那么傾國傾城，從含苞待放到如今的盛開，她經(jīng)歷了不少的風雨，但她仍然聳立在泥土中，不曾畏懼，潔白的花瓣像是天使的翅膀。

　　她是從天而降的天使，她殘缺的身體似乎在述說著她的歷程，路是永遠不會平坦的，但風雨過后便是五彩絢麗的彩虹。

　　花朵的凋謝不是她生命的一個終點，而是另一個生命的開始，路是什么是由人走多了踏出來的，是從充滿荊棘的地方走出來的，她的路是這樣，我的路也一樣，在平凡中創(chuàng)造屬于自己的“天空”。

　　春回大地，她又似乎在開始著，走著屬于她的“路。

　　兩年前的.故事，似乎預示著我的成長，我的路，從與”她“相遇的那天起我們的故事便油然而生，直到現(xiàn)在我們的故事依舊，我和茉莉花的故事，心與心靈的路程，成長與”路“的標志。它始終在我的心里，一個最珍藏的角落中，我和茉莉花的故事一直在不斷的繼續(xù)，永遠不會有凋謝的一天。

四年級狀物作文 篇3

　　學校、我居住的小區(qū)上空，都經(jīng)常有在空中自由自在飛行的蜻蜓。

　　為了更好地了解蜻蜓，我上網(wǎng)查詢了相關資料：蜻蜓的種類有很多，全球有4000~5000多種之多。在我國就有300多種，最常見蜻蜓有3種：碧偉蜓、黃蜓和豆娘，這3種蜻蜓基本帶代表了蜻蜓目的各個科。

　　蜻蜓的幼蟲在最初階段稱為稚蟲，在其羽化后到成蟲期之前的階段叫水蠆。它常棲息于水中的砂粒、泥水或水草間，取食水中的小動物。如蜉蝣、蚊類等動物的小幼蟲。它們不太引人注目，引人注目的是長大的蜻蜓。

　　長大后的`蜻蜓一個有一個的姿態(tài)，活像一架架輕巧的小飛機，在天空中自由地飛翔。這時的它是蜻蜓的成蟲，頭上有兩只大大的眼睛，是由二萬多只小眼組成的。而且眼睛上半部分�？催h處，下半部分�？唇�處。它長有兩對像葉朖一樣的花紋的小翅膀，每一個翅膀前面都有一個小黑點或棕色的小點點，還長著像一根指揮棒一樣的長尾巴。

　　以前，我不知道蜻蜓是如何能夠飛翔的。我觀察了許久，注意到，它在飛的時候，翅膀不停地扇動，然后停下來，滑翔一會兒。如果它需要轉彎，只需要把尾巴輕輕一搖，即可。多么能干的小東西！

　　我喜歡蜻蜓這種昆蟲，喜歡它能輕盈自在地飛翔在藍藍的天空。

　　我喜歡那樣的生活。

四年級狀物作文 篇4

　　今天，我開始發(fā)豆芽了。我拿出一個杯子，再拿出幾顆豆子，之后扯兩張紙巾，最后拿好這些東西跑到廚房，準備工作就完成了。我把一層紙巾墊在杯子里面，然后把幾顆豆子放進去，再在上面蓋上一層紙巾，最后澆點水。豆芽就開始成長了。我期盼著豆芽快快長大。

　　過了半天左右，我激動地跑去廚房，看望我的豆芽。豆芽變得飽漲了。

　　第二天，我再次去看望我的豆芽。開始，豆芽只是變得更加飽漲了，后來，之間豆芽裂開一條小縫，隨后，他的小尾巴從豆芽里冒了出來。我高興地跳了起來。

　　第三天，豆芽已經(jīng)成熟了。于是，我想把它給吃了，但是又舍不得。我的心里非常糾結，就像兩只老虎在打架，他們都是“王”，誰也分不出個勝負。最后，我還是決定把它吃了，因為我不忍心看到他枯萎的樣子。

　　我吃著我自己培育的豆芽，心里感到甜滋滋的`。

　　“原來我種的豆芽這么甜��！”我說“以后我一定要多種豆芽�！�

四年級狀物作文 篇5

　　我家的院門口有個魚店，里面有各種各樣的熱帶魚，每次路過我都要看好半天，放寒假后，媽媽就給我買了兩條鳳尾魚，一條是魚爸爸，另一條是魚媽媽。

　　魚爸爸的眼睛是深藍色的，身體上布滿了粉紅色的花紋，最漂亮的`是那條跟身體差不多的粉色大尾巴，好看極了！

　　魚媽媽長著一雙明亮的大眼睛和黃色的身體，尾巴是紅色的，雖然不如魚爸爸漂亮，但長的比魚爸爸胖多了，尤其是肚子一天比一天大。爸爸告訴我：魚媽媽快要生小寶寶了�！笆菃�！”從那天起我對魚寶寶充滿了好奇，我天天都在魚缸前觀察，盼著魚寶寶快點出生。

　　有一天早上，我正做著美夢，突然被爸爸叫醒：生小魚了！我一聽，睡意立刻消失了，趕緊爬起來跑到魚缸前一看，可不是！一條黑黑的小魚藏在水草里，身體還是透明的呢！為了不讓魚寶寶被大魚吃掉，在爸爸的幫助下我忙把魚寶寶撈進另外一個小魚缸里，一回頭：天哪！又生出來一條，魚寶寶雖小但一出生就會游泳，撈起來還挺費勁。這條還沒撈起來，再一看又多出來一條小魚，把我忙壞了！就這樣魚寶寶一條接一條的出生，到最后我一數(shù)，哇，一共27條！我非常的吃驚，我太佩服魚媽媽了。

　　通過這件事，我對熱帶魚有了新的認識，也更加喜歡熱帶魚了，看著大大小小的熱帶魚在水里自由自在地游來游去，我羨慕極了，我多想變成它們的伙伴跳進魚缸，和它們一起玩，該有多開心呀！

四年級狀物作文 篇6

　　春天來了。一天早晨，一堆雪溶化成了一滴小水滴，它順著巖石流下向著大海而去。

　　在小水滴還是雪花的時候，就已經(jīng)聽說過大海的遼闊，它那時就決定要親眼看一看大�！，F(xiàn)在，就要開始實現(xiàn)自己的夢想了，小水滴按捺不住激動的心情，它不知道，實現(xiàn)夢想的路上，會遇到許多意想不到的挫折和磨難。在路上，它遇到了許多同伴，它們也是去找大海的。

　　到了中午，艷陽高照，有些水滴因為受不了太陽的炙熱而蒸發(fā)了，但這滴小水滴還是頑強地堅持著。突然它碰到了一塊傾斜的巖石，于是它的“路線”也改變了。就當小水滴快要支撐不住時，倏地，它感到一陣清涼，它睜開眼一看，哇！原來它和一個同伴融合到一起了。于是，小水滴盡力讓自己滑落的`角度變斜，讓越來越多的小水滴與自己融合。終于，中午過去了，而小水滴們也匯集成了一條小溪，繼續(xù)向著大海奔流而去。

　　它們走了幾個月，又遇到了另一條小溪，第三條小溪……于是，許多小溪匯集在一起，形成了一條小河。小河繼續(xù)唱著歌歡快地前進。它流過了黃河，翻越了廬山，最終形成了廣闊的大海。

　　大�；叵肫鹨宦返墓适拢�不禁感嘆：不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，集體的力量可真大�。�

四年級狀物作文 篇7

　　我有一個非�？蓯鄣男」凡纪尥�，它非�？蓯�，它也是我們家中的一員，我給它起了一個名字叫小土豆，因為我喜歡吃土豆才給它起這個名字的。

　　小土豆是今年我過生日的時候，媽媽買來送給我的`生日禮物，當時我非常開心，因為我從來沒有見過這么大的布娃娃。特別好笑的是，小土豆的眼睛是斗雞眼，讓誰看了誰都會笑的。小土豆都還有一個愛心形的小鼻子，還有一個像櫻桃那樣的小嘴巴。有一次，我不小心摔倒在地上傷心的在哭泣，當時我的心情很不好，可是當我看見了我旁邊的小土豆，我的心情一下子就好起來了，因為小土豆可愛的笑容。

　　小土豆真是我的好朋友，小土豆在我身邊4年了，我們一直沒有分開過，小土豆也沒有離開過我一次。還有一次，媽媽說了我?guī)拙渑�評的話，讓我聽了很傷心，我就回到自己的房間哭個沒完。這個時候，我仿佛聽見我旁邊的小土豆在安慰我，我一看見小土豆我就想笑，每次看見它我的心情就會好起來。

　　雖然小土豆是個布娃娃，我一直把小土豆當成我們家人一樣，小土豆是我最好的伙伴，不管怎樣我都會用心愛護它、保護它。

四年級狀物作文 篇8

　　人說“桂林山水甲天下”，我說“蕪湖美食甲天下”。說起蕪湖的美食呀真是琳瑯滿目、應有盡有：從小籠包、煮干絲、蝦籽面，到紅皮鴨子、銅鍋藕稀飯、赤豆酒釀……只有你想不到的，沒有你吃不到的。就連最不起眼的“臭豆腐”也做得有滋有味，讓人垂涎三尺。哈哈，別急別急，聽我慢慢道來!

　　臭豆腐呀四四方方的,像一個個正方體的小積木，黑黑的外衣里包裹著白白嫩嫩的嫩豆腐。把它們倒進鍋里“滋啦滋啦”直響，臭豆腐歡快地在油鍋里翻騰著、跳躍著，卷起一串串金黃色的小泡泡，整個油鍋都歡騰了，像金色的海洋。很快臭豆腐就漲大了一圈，像一個個腆著肚子的大將軍，稍稍有點金黃色，就可以出鍋啦!你喜歡吃什么味道，就澆上什么口味的醬料，有甜的、有咸的.、有辣的……最地道要數(shù)本地的水辣椒，在澆上點醋，那味道美極了!熱乎乎的，咬上一口，小心可別燙了嘴，外酥里嫩，香味撲鼻，這就是傳說中聞起來臭、吃起來香的臭豆腐。

　　遠在外地的蕪湖人，回到家鄉(xiāng)一定要嘗嘗臭豆腐，也可以買一些生的帶回家，自己炸一炸，讓親朋好友都來嘗一嘗。怎么樣，你也流口水了吧，歡迎你來嘗一嘗我家鄉(xiāng)的臭豆腐!

四年級狀物作文 篇9

　我有兩只可愛的虎皮鸚鵡。一只是藍的，叫藍絨球。一只是綠的，叫綠茸茸。它們是媽媽送給我的生日禮物。

　　藍絨球和綠茸茸的面貌、大小、條紋幾乎一模一樣。就是顏色不一樣，一只瓦藍瓦藍的，一只翠綠翠綠的。它們都差不多有三個乒乓球連起來那么大，背上都有威風凜凜的'大老虎。雖然它看起來很威風，但它們一點也不威風，反而有著像猴子一樣喜歡模仿人的性格。

　　去年暑假，因為藍絨球和綠茸茸的院子——陽臺太熱了，奶奶擔心它們被曬死，便把它們的家——鳥籠搬進了背光的廁所。從此，它們每天都看著我們上廁所

　　咦？媽媽在給鸚鵡們換水時，莫名其妙地發(fā)出驚訝聲。我聽到后急忙趕到案發(fā)現(xiàn)場，同樣�。康囊宦暋�—原來是綠茸茸站在它們的水杯上閉目養(yǎng)神呢！我再往下一看，水杯里不光有給它們喝的水，竟還有一些鳥屎！八成是它們把水杯當成馬桶了。后來，媽媽光是洗水杯就用了半小時

　　這就是我們家的小淘氣我真是對它們又愛又氣。

四年級狀物作文 篇10

　　虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的.爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。

　　到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應該也餓了吧，得給它弄點東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應聲答道：“我給你拿�！币粫�兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點飯在里面，再把雞蛋黃放進去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到籠子前，同時把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹慎地往那只碗的方向移動。發(fā)現(xiàn)周圍沒有危險，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。

　　看見它吃飽了，我又把它關進籠子。

　　“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！

　　教師評語：文章層次清晰、結構完整。善于觀察，對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現(xiàn)了對生活的熱愛，因而富有感染力。