【優(yōu)選】狀物作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的狀物作文5篇，歡迎大家分享。

狀物作文 篇1

　　今天，老師給我們帶來了兩位新朋友，它們就是憨態(tài)可掬的豬媽媽和小豬儲蓄罐。

　　豬媽媽和小豬的身體都圓鼓鼓的，胖嘟嘟的，而且它們的身上都金光閃閃，上面還刻著招財進寶。它們母子倆的耳朵都好似帆船立在頭上。它們的眼像一顆紫盈盈的葡萄盯著我們，它倆的鼻子短短的，朝著天，只要它們累了，就會發(fā)出吭哧吭哧地喘氣。它們那紅潤潤的小嘴一張一合的，好像對著我們說話呢！它們母子倆的`腿又短又粗、強壯有力。我們的尾巴卷起來的，而且也緊緊貼在屁股上，你個小海螺。它倆身上都各有一個進口，這進口大約有2~3厘米長，你只要把食物放進它的肚子里，就會發(fā)出一聲叮當?shù)捻懧�。你如果要把錢拿出來幫助別人，小豬就會說：謝謝你，拿出錢來幫助別人。

　　這只小豬讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習慣。我對小豬說：謝謝你，讓我養(yǎng)成了這個好習慣，我一定要把你養(yǎng)的胖胖的。

狀物作文 篇2

　　心事成荷，枯荷雨聲;唐詩宋詞，古箏竹笛。怎一個好字了得!

　　一闋宋詞，一宛幽香，夜肆意的彌漫，一瓣遺忘的荷花自書頁里滑落，誰的淚班駁了那絕世的花顏，在風的吹襲中脫落我的手心，墜入了前世的荷塘。 有誰撿起這飄落在水面的花瓣，尋著空氣中那一尾的暗香，撐一竿青色，踏一葉扁舟穿越千年，在一朵又一朵荷花的盛開中涉水而來，在人來間花影，衣渡得荷香的風韻中把我的手盈握。綠簾花影，曉風拂月，一管玉笛吹散了唐風，吹落了宋韻，一把古箏彈落了風塵，撥動了水聲，在風與荷的纏綿中，在笛與箏的蕩漾里，唱和了一曲又一曲。

　　心事秀挽成髻，彩云斜插成花，一縷青絲盈繞指間，是繞不完的`柔情，訴不完的思念，自此可否將那一葉扁舟，只載春光不載愁。密密麻麻，深深淺淺的心事吐露成風中的荷花，前世的詩，今生的詞，在細碎的發(fā)絲中如何去數(shù)，如何去分。曾經滄海難為水，不緣修道只緣君，就讓憂傷漫過夜的堤岸，浸泡通往前世來生的路，折葉為舟，織荷為裙，在歲月的河流里穿梭。

　　一彎娥眉，在碧波瀲滟中流轉，一襲水袖，在風來塵往里飄舞。一世的芳華，自在花開花又落。把相思橫在秋波倒影中的眉峰，把愛戀掛在琴弦清音中的詩行。零零碎碎的心事，匯聚成零零碎碎的文字，落入眼里化成淚水，落入塵埃化成花朵。

　　一枝青荷，獨自臨風，行走塵世，閱讀滄桑。一聲莫名而來的風欺入我夢的窗欞，吹去了一池的荷，唇邊空留惆悵，那瓣穿越了時空的荷不知何時又飄落手中，依然有馨香殘留。

狀物作文 篇3

　　樟樹有粗壯的干，梧桐有金黃的葉，柳樹有柔軟的枝，但它們都不及雪松。盡管雪松沒有粗壯的干，但它的干挺直；沒有金黃的葉，但它的針葉翠綠；沒有柔軟的枝，但它的'枝筆直。

　　我們學校有一棵高大挺拔的雪松。它是校樹，也是我校一道亮麗的風景線。

　　春天到來，雪松又度過了一個春秋，又大了一歲，又長高長粗了。春暖花開，雪松在綠色叢中，顯得更加的翠綠。那是它又積聚了一年的養(yǎng)分，使得自己更加燦爛。春風吹過，舞動著龐大的身軀，承受著如此大的力量，卻從不彎腰，只是時刻向我們微微點頭。它是如此的堅強。

　　夏天來臨，花草樹木開始垂頭喪氣，而雪松卻更加地光彩奪人。它絲毫沒有感受到太陽的毒辣，反而感到太陽是在助自己成長。太陽的光芒照在雪松上，泛著銀色的光輝，顯得更加的碧綠，像藍寶石那樣，并帶著鮮艷奪目的光澤。這時，它還是挺拔地站著，沒有向太陽屈服。它仍是如此的堅強。

　　秋天到了，樹木開始落葉，花草開始枯萎，雪松還是那樣地傲視一切，仍不失本色。在其它家族開始為迎接冬天做準備，脫去外套以備風霜雨雪之時，雪松卻恰恰相反，它不但沒有換裝，反而替自己增加重量，來磨練自己的毅力。它更加的堅強。

　　冬天來到，百花已經凋謝，草已經進入冬眠，許多樹木的葉子已經落光了，只剩下孤零零的幾片，好象在等待冬天里的第一場寒風，感受它的特別。你看，雪松卻像哨兵似的，腰板挺直，任憑風吹雨打，都不能折服。下雪了，大地銀裝素裹，雪松身上積滿了雪，但并沒有壓倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝條是那樣的富有彈性，像是在告訴你：請別動我，我是在吸收營養(yǎng)。它是多么的頑強。

　　雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本質。它有常年翠綠的枝葉，它有著不可摧倒的毅力，更重要的是它有著哨兵一樣英俊挺拔的身姿，堅強不屈的精神。

　　雪松的魅力鐫刻在大地上。

狀物作文 篇4

　　今年初春時，我和母親去植物園看了花兒。

　　正迎上郁金香開放之際，植物園門口的大橋上，種滿了各色的郁金香。不但有常見的白的、黃的、粉的、紅的。還有些不大常見的橙色的、褐色的、黑色的、一朵花上有好幾種顏色的。前來觀賞的游客數(shù)不勝數(shù)。

　　花旁豎立著各種顏色郁金香的花語。紅色的郁金香表示濃烈的愛，白色的郁金香則代表著純潔、清高，黑色的`是神秘、高貴，黃色的則是開朗與友誼。

　　郁金香不但給人一種純潔高貴的感覺，也是荷蘭的國花。與之相比，植物園的其他花兒，則沒有郁金香那么令人注目。有些游客趕快讓身邊的伙伴將背后的郁金香當作背景照下照片，在這片花海下留下痕跡。有些游客則是實在喜歡著郁金香，便想偷偷掐下一朵帶回家好好欣賞，但始終沒有如意。

　　過了許久，我和母親不再在郁金香花叢逗留，向著植物園深處走去了。

狀物作文 篇5

　　我家養(yǎng)了一盆奶奶買的假奇松，它讓我觀賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。

　　這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來一片玫瑰花瓣撕開成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹根在綠色的'樹葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。

　　這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點也不扎手，那一天我請妹妹到我家來觀看這棵假奇松，誰知她卻驚訝的說咦？這棵樹上怎么有這么多花針��？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。

　　我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來給予我鼓勵和快樂的小天使！