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實用的四年級狀物作文9篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級狀物作文 篇1
我家有一只可愛的小白兔，它叫毛毛。它有一雙像紅寶石似的眼睛。它的一張小嘴呈三瓣型，短短粗粗的小腿，長著一身雪白雪白的`毛，可愛極了！
有一次，媽媽燒了一盤香噴噴的排骨。毛毛聞到了香氣，跑到我的面前，好似在說：“我好餓，我想吃排骨�！庇谑俏野雅殴墙o它吃，可是它吃完了，又裝副可憐相，我只好再給它吃了一塊。毛毛非常貪吃，所以我給它取了“貪吃鬼”的外號！
毛毛不但貪吃，而且也很貪睡，每次都是吃飽了就睡，毛毛睡覺的時候特別可愛，它的睡姿千奇百態(tài)，有時候把四肢全部張開仰著睡，有時候側(cè)著身子睡，還有時候把前爪放在頭底下枕著睡……不管用哪種睡姿，它每次睡得都很香。
它雖然喜歡貪睡，但是只要它到了大草地上，它便活蹦亂跳的，可愛極了！
你喜歡我家的小白兔毛毛嗎？我非常喜歡它，因為它可以讓我們每天都感到快樂，它也非�？蓯�！
四年級狀物作文 篇2
它算不上什么奇珍異寶，沒有華麗的外表；它算不上是異常貴重。不是世間罕見。但它被我視為一件珍品，至今收藏。
我八歲生日那天，我在胡思亂想：奶奶會送我什么呢？是積木，是飛機模型，還是書？想到這些，我頓時心花怒放�？墒�，到了生日那一天，奶奶送我的竟然是一個小豬儲蓄罐。我感到有點悶悶不樂。
不過“小豬”的外形很引人注目。它有一身金色的皮毛，紅紅的耳朵旁邊有兩顆黑寶石似的'眼睛，眼睛上面還有濃黑的眉毛，大大的豬鼻子上有兩個圓溜溜的鼻孔，下面還有一張大嘴巴。它的身體兩側(cè)還有兩個福字。
“小豬”的腹部是空的，需要我往里慢慢地投五角、一元的硬幣。
有一次，我想吃東西，便去小豬那拿錢，可是“小豬”好像不高興。于是，我就走了。
有時，我買學(xué)習(xí)用品，小豬很高興，就從她的腹部拿錢買學(xué)習(xí)用品。
我喜歡我的小豬，它讓我養(yǎng)成了節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
四年級狀物作文 篇3
我有兩只毛毛蟲公仔，一只是我用別的公仔和小朋友換的，另一只是爸爸買的。我很喜歡他們，我抱它們有很多年了。我明天都抱著它們睡覺！我叫它們毛毛，因為有兩只，所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。
兩只毛毛的頭都是黃色的，圓圓的，觸角都是橙色的，上面有觸點，像棒棒糖。鼻子也是圓的，紅色的，像個櫻桃。還有一個用線縫制成的嘴，一直在開心的笑。毛毛們的身子都是長長的，都有八只腳，顏色都不同，分別是藍、紅、黃、綠組成，屁股是橙色的，很好看。
雖然它們形狀都一樣，但是還是有不同的地方。哥哥比較瘦，弟弟比較胖，弟弟的眼睛比較凹進去，哥哥的沒有。弟弟比哥哥可愛，因為弟弟的棉花多一點，摸起來更舒服。我常常把弟弟放在午托班，有時哥哥回去接班，同學(xué)們也喜歡我的毛毛們。
有一次，我在寫作業(yè)的時候抱著我的毛毛哥哥玩，婆婆生氣地說：“你怎么能在寫作業(yè)的時候玩毛毛呢？我要把它藏起來！不讓你抱！”但是我還想抱毛毛，不想它被婆婆藏，于是我就先下手為強，把毛毛藏在鋼琴里。但第二天放學(xué)回來，我就忘了把毛毛放在哪了！我找不找我的毛毛了！那時我急的.在房間里到處找，我的房間、爸爸的房間、婆婆的房間，哪里都沒有我的毛毛，我都哭了。就在我傷心的時候，我忽然想起我把毛毛放在了鋼琴里。我終于找都了我的毛毛，我喜出望外，抱著毛毛跑了好幾圈。
現(xiàn)在知道我多么喜歡我的兩只毛毛了吧！這就是我的兩只毛毛！
四年級狀物作文 篇4
今天，我看見一只貓從高樓上跳了下來，我以為這只貓從高樓上跳下來會摔死，我跑過去看了看，貓居然連一點傷口都沒有。
咦，貓從高處上跳下來為什么不會摔死？我迷惑不解。
我懷著好奇心上了網(wǎng)查一查。哦，原來當(dāng)貓咪從高處跳下來的時候，它的眼睛能很快地知道地面的情況是平坦還是不平坦。如果它的身體失去平衡，它內(nèi)耳的`平衡器官也能很快感覺到，這平衡器官會把這種不平衡的感覺通知延腦，延腦及時把消息一方面報告給“司令部”大腦，另一方面向下通知脊髓。脊髓的脊神經(jīng)立刻把感覺再傳給四肢的肌肉，四肢的肌肉就以最快的速度調(diào)整全身的肌肉，使身體保持平衡狀態(tài)。這樣，貓在著地之前，身體已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，再加上貓的長尾巴也是調(diào)節(jié)身體平衡的重要器官，所以貓從高處跳下，一般不會摔傷。此外，貓的腳底有很厚的肉墊，這種肉墊又柔又軟又有彈性。當(dāng)貓從高處落下的時候，腳底的肉墊可以幫助它免受震動。所以貓從高處落下，絕對不會腦震蕩。
我想，要是模仿貓的這些特點制作平衡衣，平衡衣只要穿到身上，就不會輕易摔倒，即使你的鞋非�；�，也不會輕易摔倒。
是啊，我們只要留心觀察身邊的事物，就一定有所發(fā)現(xiàn)。
四年級狀物作文 篇5
也許是生活環(huán)境，養(yǎng)成了我孤僻的習(xí)慣，我不喜歡與人說話，只喜歡一人坐在林中，靜靜聆聽鳥兒的歡聲笑語。
因為父母工作關(guān)系，我轉(zhuǎn)到一所市中心小學(xué)，面對這些陌生的面孔與環(huán)境，我心中產(chǎn)生一股厭惡感。當(dāng)我走進校門不遠，我看到花壇處有一位女孩微笑著向我招手，示意我過去。我走了過去，冷冷地問：“什么事”那女孩笑了，雖笑得很可愛，但在我眼里只是碎瓊爛玉，她對我說：“我叫云，你好，聽說你叫琦，性格比較孤僻，我和你交個朋友好嗎”我淡淡一笑，正準(zhǔn)備離去，不禁看到一團紅，只是紅，紅得動人心魄，它撥動了我內(nèi)心深處一支銹跡斑斑的弦“丁冬”一聲，心中有一股無法控制的喜悅，我轉(zhuǎn)身對那女孩說：“我愿意和你做朋友。”云笑了，像天上五彩的.云。
在整個學(xué)校，我只對云與那株月季說心里話，我和云常來到月季旁給它澆水，時而躺在草地上，仰望天空，看鳥兒飛過，就像在以前那片林中，雖然我和云說話并不多，但我們卻很默契，但對于我來說，我從未對另外一個人說過與云說的那么多的話，包括我的父母！
那天，我拿起水壺，去給月季澆水，當(dāng)我來到那株月季前，只看到幾片葉子在隨風(fēng)飄動，那如血的花兒竟不知去向，遠處，我看到一個女孩手中捧著一束月季朝我走來，那是云�！斑旬�(dāng)”水壺掉落在地上，我眼中噙滿了淚水，云見了，忙跑過來，向我解釋：“不是的……”我捂住耳朵不要聽，為什么是云，如果是別人，我可以向云傾訴，可那人竟是云，云，算我看錯了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵轉(zhuǎn)身就跑，只留下云的一臉無辜，我聽見后邊傳來云的叫喊聲：“琦，你為什么不聽我的解釋”“因為你的解釋是多余的！”隨后，身后傳來一陣哭聲……
我跑到了和云經(jīng)常去的地方，想起剛認(rèn)識云時和與她相處的日子，淚水模糊了我的眼睛，一顆滾燙的淚從我的臉上流過，半天就在發(fā)呆中度過，那半天，我沒上一節(jié)課。剛走到家門，便聽到一個熟悉的聲音：“琦琦這個孩子，在學(xué)�！蹦鞘前嘀魅蔚穆曇�，我推開門，往房間跑去“喂，琦琦給班主任問個好�！薄斑选遍T被我用力關(guān)上了，隨后傳來了“這孩子，打小就這樣，請您別見怪�！�
我在屋中翻開畫冊，畫起人來。當(dāng)我寂莫，無聊時，我總會畫畫，雖畫的人很傳神，臉上卻總掛著讓人難以理解的憂傷……
第二天，我來到班中，發(fā)現(xiàn)抽屜中放著一封寫給我的信，我展開信紙，一些熟悉的字體印入我的眼中：
琦，你好！那天，你生氣地離開，不想聽我做任何解釋，我正的好擔(dān)心，擔(dān)心你會不要我這個朋友，更擔(dān)心你會不像以前那樣沉默，現(xiàn)在，請你聽我解釋好嗎那天，我正準(zhǔn)備給月季澆水，發(fā)現(xiàn)幾個底年級的小朋友將，花折了下來，見我來了，忙扔下花，我撿起花，正巧被你撞見，所以才使你誤會了，你到花壇那兒去一下好嗎我在那兒等你。
四年級狀物作文 篇6
一天，哥哥到我家來玩，他手里還拎著一個手提袋。他說：“今天我要讓你見識見識我怎么用紙鍋燒開水的。”我暗想，不大可能吧，恐怕水還沒燒開，紙就先燒著了。哥哥從袋子里拿出一個實驗架放在桌子上，實驗架上架著紙鍋，下面是酒精燈。我伸長了脖子，瞪大了眼睛，盯著那口紙鍋。只見哥哥拿著杯子，在水龍頭邊接了點水慢慢地向紙鍋里倒水，同時點燃酒精燈，藍色的火苗不住的'舔著鍋底。但紙鍋并沒有燒著，倒是過了一會兒，水面冒起了白煙。哥哥說：“這是水蒸氣，不是煙�！卑橹鴷r鐘的滴答聲，水蒸氣越來越濃，哥哥說：“水已經(jīng)開了�！�
紙碰到水會濕，紙碰到火就燃燒，為什么紙鍋燒水就會有所不同？哥哥說：“酒精燈燃燒時將熱通過紙傳給了水，水吸收了熱量，所以紙鍋不會濕也不會燃燒啊！”聽了哥哥的話，我茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。我翹起大拇指贊揚了哥哥，哥哥也不好意思地笑了。
通過這次的小實驗，我又增長了知識。學(xué)無止境，知識的寶庫需要我們?nèi)ヅμ剿鳌㈤_拓。
四年級狀物作文 篇7
國慶假期的時候，媽媽帶回一個花盆和一個水仙花種子。那種子就像是媽媽平時在菜市場買回來的大蒜一樣。
我上網(wǎng)查了一些資料，發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤，只要一些水和石子，水仙花就滿足了。每天早晨一起床，我就把水仙花端在陽臺上曬太陽，然后，隔了一兩天，我又幫水仙花加一些水。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強地鉆出了幾片葉子。葉子很長，像一把鋒利的劍，而表面平滑碧綠。又過了幾天，從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過了一段時間，粗桿上長出一個個花蕾，像一個個小蘿卜，那花蕾飽脹的馬上要破裂似的。
過了兩天，我高興的發(fā)現(xiàn)，水仙花開了。那雪白的花不時散發(fā)出淡淡的清香，潔白如玉，使水仙花更高雅了。水仙花有的`開了兩三片花瓣兒，有的全開了。我數(shù)了數(shù)全開的有六片花瓣兒，雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊，細細的、長長的就像藝術(shù)家專門為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花，仿佛自己進入了水仙花的世界，穿著潔白的衣裳，躺在太陽底下，如癡如醉，忘了周圍的一切。
我愛水仙花，愛它的樸素大方，愛它的高雅、漂亮。
四年級狀物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，他是我爸爸從商店里帶回來的。我給他取了一個名字叫“粽子”，因為它的毛像粽子一樣包著他，他有一雙尖尖的耳朵，他的眼睛是黃澄澄的，他有一個敏捷的鼻子，哪怕是一絲細味他也聞得到。
他的吃相十分有趣。有一次，我把一根骨頭放到他跟前，他聞了聞，再看了看，把骨頭掉到一個隱蔽的地方，在慢慢放下來，用他的爪子使命的抓呀抓呀，挖出一個小坑，把骨頭放到小坑里，再把泥土蓋上。用腳踩了踩，看看四周，才放心的離去。
他的脾氣非常兇猛。若是家里來了小偷，他會引吭大叫，提醒小偷趕快離開，若小偷還不離開，他便會沖上去，使命的咬住小偷，嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤，要是有別的狗來搶地盤，他會左一咬，右一抓地打敗敵人。
他有時很貪玩。咬著皮球到處跑，追著自己的尾巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。可是，他又很盡職，他守護著家門口，不養(yǎng)壞人來打家里的主意。
看！這就是我家的小狗，一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子，它給我的生活帶來了許多樂趣！
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗，他是我爸爸從商店里帶回來的。我給他取了一個名字叫“粽子”，因為它的毛像粽子一樣包著他，他有一雙尖尖的耳朵，他的.眼睛是黃澄澄的，他有一個敏捷的鼻子，哪怕是一絲細味他也聞得到。
他的吃相十分有趣。有一次，我把一根骨頭放到他跟前，他聞了聞，再看了看，把骨頭掉到一個隱蔽的地方，在慢慢放下來，用他的爪子使命的抓呀抓呀，挖出一個小坑，把骨頭放到小坑里，再把泥土蓋上。用腳踩了踩，看看四周，才放心的離去。
他的脾氣非常兇猛。若是家里來了小偷，他會引吭大叫，提醒小偷趕快離開，若小偷還不離開，他便會沖上去，使命的咬住小偷，嚇得小偷哇哇大叫。對面的公園可是他的地盤，要是有別的狗來搶地盤，他會左一咬，右一抓地打敗敵人。
他有時很貪玩。咬著皮球到處跑，追著自己的尾巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。可是，他又很盡職，他守護著家門口，不養(yǎng)壞人來打家里的主意。
看！這就是我家的小狗，一只吃相有趣、脾氣兇猛、貪玩又盡職的小狗—粽子，它給我的生活帶來了許多樂趣！
四年級狀物作文 篇9
我最愛我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛的小貓咪，我給它取了一個既可愛用好聽的名字——花花。
花花它樣子很惹人喜愛，全身長著雪白的絨毛，像湛藍的天空上千變?nèi)f化的云朵，它有一對敏捷的后腳。奔跑起來，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒有問題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽，“千里耳”開始工作了，瞧，“夜明珠”啟動開關(guān)了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的.道路，“千里耳”也在微微搖動，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢捉住了老鼠。
有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬苦種的糧食，一邊還向我耀武揚威，當(dāng)時，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時，花花趁我不注意時，跳出來，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對好姐妹一樣，心有靈犀一點通！
瞧！花花是不是很可愛！