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實(shí)用的四年級(jí)狀物作文5篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)狀物作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
我在旅游時(shí)，看見一只小倉鼠。它天真、可愛，所以，我把它買了下來。
它長得很可愛，長著一雙黑乎乎的眼睛，好像兩顆黑寶石，不停地張望。還有一個(gè)小小的嘴巴，小巧玲瓏。黑白相間的身子，大約8厘米長。因?yàn)樗×�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一個(gè)毛毛球，真惹人喜愛！
它很喜歡吃餅干。有一次，我拿來餅干喂小倉鼠，它一聞到餅干的香味就興高采烈，在籠子里歡蹦亂跳。我把餅干放到它嘴邊，它就用那小小的牙齒用力地吃著，看著它那吃得津津有味的.樣子，好像很滿足，我開心地笑了。
它很喜歡跑步、跳高和翻跟斗。它特別喜歡爬那個(gè)籠子，但它永遠(yuǎn)也爬不上去，因?yàn)槟莻�(gè)籠子是圓形的，而且還會(huì)旋轉(zhuǎn)，然而它卻沒有因?yàn)槭《艞墶？吹竭@里，我覺得有點(diǎn)可憐它，于是我輕輕地把那個(gè)籠子一轉(zhuǎn)，小倉鼠就爬到籠子上面去了。它就高興地唧唧地叫，好像在說：“謝謝你，小主人！”
小倉鼠真可愛，我真的很喜歡這個(gè)小倉鼠，我希望我能和它做好朋友，每天在一起玩！
四年級(jí)狀物作文 篇2
傍晚，我出去玩，看見有一群螞蟻正在搬東西，那東西比他們大的很多。是個(gè)面包屑。我懷著好奇心驅(qū)使著我要跟它們走一趟。
我看見那一群螞蟻搬著東西，來到了一個(gè)大巢穴里，我拿著小木棍撥著巢穴，看見里面有一個(gè)很大的螞蟻，我看見《十萬個(gè)為什么》里說道：那最大的螞蟻好想是蟻后，那些工蟻和兵蟻拿著這些食物都給蟻后吃，他們一般都不吃。我很想知道蟻后和兵蟻的壽命一般是多少。我查了查資料才知道。原來：蟻群很懂得照顧自己的君主。蟻后的.壽命長達(dá)30年，而雄性工蟻的壽命只有幾個(gè)星期。全球有超過12000種不同種類的螞蟻，身體長度從2毫米到25毫米不等。螞蟻具有驚人的力量和速度，它們能背負(fù)比自己身體重20倍的食物。螞蟻有兩個(gè)胃，一個(gè)用于儲(chǔ)存自己的食物。
我看了看資料才知道，這小螞蟻雖然其貌不楊但是小螞蟻懂得照顧自己的君主，有情有義。其實(shí)，大自然的學(xué)問還多著呢，只要留心，你還能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
四年級(jí)狀物作文 篇3
我喜歡的動(dòng)物有很多比如說：小狗，小貓，小鳥等等．可是我最喜歡的小動(dòng)物非兔子不可了！
它機(jī)警敏捷，聰明可愛．不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來和毛絨球一樣，好不有趣哦。
還曾記得－好象是10歲吧．那年我經(jīng)過花鳥市場(chǎng)時(shí)不經(jīng)意的一望，看見了一個(gè)賣兔子的老爺爺高聲喊道：“賣兔子嘍，又白又胖．看了包你喜歡噢……！” 不用說，早有幾個(gè)小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。
小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食de傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發(fā)癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會(huì)拒絕的。對(duì)不？”媽媽被我這番花言巧語，甜言蜜語說的'還真有一些心動(dòng)啦了‘再說她也不好拒絕我嗎�！谑钦f：好吧好吧，買就買！”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”
回家后我把小白兔放在廚房，拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰知它機(jī)敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺(tái)，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上��！”
快回來吧，小白兔。
四年級(jí)狀物作文 篇4
前幾天，舅媽給我買了兩只玩具小棕熊，一公一母，到貨后，我開心的不得了，抱著小熊們親了又親。
小母熊長著一雙又大又水靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，兩只大大的耳朵非常柔軟，左耳朵上還有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)用來當(dāng)裝飾，是要陪它那漂亮的公主裙，當(dāng)然，它胸前還有一個(gè)飄逸的藍(lán)絲帶，可漂亮了！我給它起名叫莎莎，怎么樣？很有公主范兒吧！小公熊穿著比較簡(jiǎn)單，身上穿著一件干凈的背帶褲，眼睛大而有神，鼻子不大不小，嵌在眼睛中間的下方，耳朵上的毛非常蓬松。于是，它便叫藍(lán)祖，好聽嗎？
它倆的傻樣兒，常常讓我哈哈大笑。有一次晚上要睡覺了，我感覺有什么東西忘拿了，于是，我東瞅瞅，西望望，終于想起來，莎莎和藍(lán)祖還在沙發(fā)上呢！它們兩個(gè)成了我形影不離的好朋友，不開心時(shí)，我揪一揪藍(lán)祖的大耳朵，就消氣了！傷心時(shí)，拍拍莎莎的頭，就陰轉(zhuǎn)晴天了！
有一次，莎莎從沙發(fā)上掉下來了，我盯著藍(lán)祖問：藍(lán)祖，是不是你把莎莎推下去的`？實(shí)話實(shí)說，不要撒謊！藍(lán)祖的眼睛充滿了無辜，不像它干的壞事，我只好把目標(biāo)轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到坐在沙發(fā)上看球賽的爸爸身上，我靜靜的觀察了一會(huì)兒，有一個(gè)球進(jìn)了，爸爸開心的說：好球！身子左右搖晃，莎莎又掉下來了。罪魁禍?zhǔn)椎降走�是被我抓住了。
我非常喜歡莎莎和藍(lán)祖，它們真的好可愛！
四年級(jí)狀物作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我發(fā)現(xiàn)院子里龍眼樹的樹杈上有一張大大的蜘蛛網(wǎng)，還有一只“死”蜘蛛！
蜘蛛網(wǎng)的線透明又細(xì)長，兩兩相交，似乎像一個(gè)星形，又仿佛是一張大大的漁網(wǎng)。一陣風(fēng)吹過，“漁”網(wǎng)也隨風(fēng)飄動(dòng)，好像就要被風(fēng)吹破一樣。
不一會(huì)，風(fēng)停了，“死”蜘蛛“活”了起來，它伸了個(gè)懶腰，抬抬左邊的.“腳”，又抬抬右邊的“腳”，張牙舞爪地威武起來！突然，它又把身體縮成一團(tuán)。這時(shí)候，一只小飛蛾一頭撞了上來，它并沒有看見蜘蛛的網(wǎng)，就被網(wǎng)在陷阱里了。蜘蛛飛快地爬過來，飛蛾掙扎著，拼命地動(dòng)，但它不知道自己已經(jīng)成為了蜘蛛的午餐。蜘蛛沿著動(dòng)靜向飛蛾靠近，蜘蛛太餓了，直接把飛蛾一口一口地吃掉了，可憐的飛蛾呀！
我用小樹枝碰了碰蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛又把自己縮成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。我繼續(xù)在它的附近碰一碰網(wǎng)，它就向相反的方向飛快地逃走。我弄破了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛就往樹枝上爬。我沒有再動(dòng)它，很快，我發(fā)現(xiàn)它又吐出絲，讓自己倒掛在空中，蕩起了秋千。
哎，這只蜘蛛可真聰明，下次我還會(huì)來找你的！
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