- 狀物作文 推薦度:
- 狀物作文 推薦度:
- 實(shí)用的狀物作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
狀物作文(錦集6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
狀物作文 篇1
從前,有一只小鯉魚(yú),它特別不乖,常常跟媽媽鬧脾氣,連它的媽媽也拿它沒(méi)辦法。
有一天,小鯉魚(yú)又在鬧脾氣了,因?yàn)樗墓φn還沒(méi)有寫(xiě)完,就吵著要出去玩,小鯉魚(yú)媽媽很生氣,就批評(píng)了小鯉魚(yú),小鯉魚(yú)它很不甘心,在地上滾來(lái)滾去、踢來(lái)踢去的`,還硬要跟媽媽唱反調(diào),后來(lái),媽媽不管它了,去煮飯了。
小鯉魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去,可開(kāi)心了,正在這時(shí),它遇到了珊珊和莉莉,就高興地說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧!”珊珊和莉莉連聲說(shuō)“好好好”,可是后來(lái),輪到小鯉魚(yú)捉人了,它開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要捉人,我不要捉人!” 小鯉魚(yú)扯著嗓子拼命地喊叫著,珊珊和莉莉看到小鯉魚(yú)在耍賴,就不跟它玩了。
第二天,小鯉魚(yú)的媽媽把小鯉魚(yú)送到了幼兒園,小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要上幼兒園,我不要上幼兒園!” 小鯉魚(yú)的媽媽氣憤地走了!霸绮贂r(shí)間,早操時(shí)間……”,幼兒園的早操鈴聲響了,老師催著同學(xué)們做早操了,小鯉魚(yú)它又開(kāi)始不開(kāi)心了,說(shuō):“我不要做早操,我不要做早操!”……
就這樣,日子一天天過(guò)去,小鯉魚(yú)的習(xí)慣變的越來(lái)越不好,而且還越來(lái)越懶,它的朋友也變的越來(lái)越少了,小伙伴們都不愿意和它玩,它感覺(jué)很獨(dú)單、寂寞,小鯉魚(yú)很后悔,后悔它沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,后悔它在玩的過(guò)程中耍賴,后悔……
“小鯉魚(yú),小鯉魚(yú)!” 小伙伴們都帶著好玩的玩具,朝著小鯉魚(yú)跑來(lái),小鯉魚(yú),原來(lái)你在這呀!我們找你好久了呢!小鯉魚(yú)驚訝了好久,才回過(guò)神來(lái),“你們不是不跟我玩了嗎?” 小伙伴們齊聲說(shuō):“只要你改掉那壞習(xí)慣,我們還是好朋友,會(huì)一起玩的!毙□庺~(yú)感動(dòng)地哭了,它說(shuō):“謝謝你們?cè)刚徫遥銈冋娲蠓。?從此,小鯉魚(yú)它們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
狀物作文 篇2
大家都說(shuō)花朵很美麗,卻忍不住伸手去摘,花朵一離開(kāi)它的根就會(huì)死亡,如果沒(méi)有了花朵世界不在那么美麗,如果沒(méi)有了花朵小蜜蜂怎么采蜜,如果沒(méi)有了花朵我們就聞不到花朵的清香,請(qǐng)大家不要再去摘花朵了,因?yàn)榛ǘ湟灿猩?/p>
狀物作文 篇3
“9月23日”,我在日記本上記下了這么一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次見(jiàn)到日環(huán)食。這真是個(gè)百年難逢的自然奇觀。23日清晨,我鄭重其事地把日食觀察卡放進(jìn)書(shū)包,來(lái)到了學(xué)校。10點(diǎn)左右,太陽(yáng)的光芒漸漸地暗下來(lái),氣溫也逐漸下降。我趕緊拿出了日食觀察卡來(lái)到操場(chǎng)。
我把日食觀察卡放在眼睛前,向太陽(yáng)望去,只看見(jiàn)一輪紅日已經(jīng)被咬成了一彎新月。慢慢地,太陽(yáng)像被什么東西吞下去似的,越來(lái)越小,像一只斷了的光環(huán)。我想起了一部分在《少年報(bào)》上看過(guò)的文章,這種現(xiàn)象叫日食,那是因?yàn)樘?yáng)的一部分被月球遮住。“快看啊,日環(huán)食!”同學(xué)們的.一聲叫喊,把我從沉思中驚醒過(guò)來(lái)。我趕緊朝天空望去,斷環(huán)重新接上了。月球遮住了太陽(yáng)的中央部分,太陽(yáng)成了一只黃澄澄的金鐲子。四周是一片金光,放射出刺眼的光芒,使人眼花繚亂。我不禁暗暗驚嘆起大自然的神氣力量。我停止了遐想,又向天空望去,因?yàn)檫@樣的奇觀轉(zhuǎn)瞬即逝,難得一見(jiàn),我要把這一景象牢牢得銘刻在腦海里。
大約兩分鐘后,日環(huán)食消失了。日環(huán)又重新斷開(kāi),太陽(yáng)又射放出萬(wàn)道光芒。大地重現(xiàn)光明。為了記住日環(huán)食的整個(gè)過(guò)程,我畫(huà)出了太陽(yáng)的變化經(jīng)過(guò),還在畫(huà)上注上了幾行字:“日食是自然現(xiàn)象之一,當(dāng)月球運(yùn)行到地球和太陽(yáng)之間時(shí),太陽(yáng)被月球遮住的現(xiàn)象。”
看完了日環(huán)食景象,我不禁感嘆大自然的神秘!我將來(lái)要成為一名科學(xué)家!
狀物作文 篇4
今天下午,我回到家,門(mén)鎖了,不知爸爸媽媽去哪兒了。我焦急地在門(mén)口等著,等到了五點(diǎn)半左右,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)話的聲音,終于心情好了起來(lái)。
我似乎還聽(tīng)見(jiàn)其它聲音,我仔細(xì)地聽(tīng)了聽(tīng),明白了是什么聲音——是小雞在叫。我看見(jiàn)了媽媽手是拿著一個(gè)大袋子,而且袋子還在一直動(dòng)。小雞的叫聲就是從那里面發(fā)出來(lái)的',我接過(guò)子看了看,數(shù)了數(shù),一共五只小烏雞?瓷先ミ@些小雞才出生不久就被我們買(mǎi)了回來(lái)。我問(wèn)爸爸是從哪買(mǎi)的,是去人工產(chǎn)房買(mǎi)的,一只八塊錢(qián)。我又問(wèn)爸爸這個(gè)出生了幾個(gè)月?爸爸回答可能在兩個(gè)月左右。我說(shuō):“才兩個(gè)月,就賣(mài)。慷矣行┎课坏拿歼沒(méi)長(zhǎng)好呢!”
我們先挑一只雞殺掉吃。燒了些熱水,看著這只雞即將死去,只能怪它倒霉了。爸爸把它緊緊地捏著,這只小烏雞就已經(jīng)開(kāi)始掙扎了,已經(jīng)開(kāi)始要發(fā)出痛苦呻吟了。開(kāi)始?xì)㈦u,先把脖子的毛拔掉,再用刀割開(kāi)一個(gè)口,血就開(kāi)始慢慢地、漸漸地從脖子里流了出來(lái)。這時(shí),這只小烏雞,才出生不久,還未欣賞這美麗的世界,就要死去了。在這死亡之際,它痛苦地掙扎和呻吟。它死了以后,還要用熱水燙它,把它的毛拔掉,熱騰騰的水因?yàn)樘珷C了,會(huì)燒掉它的皮,所以最終還是加了點(diǎn)冷水。還有其它四只小烏雞的下場(chǎng)會(huì)跟這只一樣!
祝它們死得好點(diǎn),不可能不死的,但死也要死得好看。
小烏雞太可憐了!
狀物作文 篇5
我愛(ài)蓮,愛(ài)它的秀麗與小巧,愛(ài)它的美麗及淡淡的芳香。
這不,我們一家進(jìn)入了蓮花山,踏入了蓮的仙境里,去賞那雅致的蓮。
那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷,蓮花在綠色的海洋中搖曳著,舞蹈著……忽然,從霧中緩緩飄來(lái)了一個(gè)蓮花仙子,她在湖中細(xì)細(xì)地梳妝。不遠(yuǎn)處,小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風(fēng)的旋律蕩了過(guò)來(lái),連那金絲猴都從山上爭(zhēng)著吵著要跳下來(lái)賞蓮呢!
那小小的小臺(tái)紅開(kāi)得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開(kāi)了無(wú)與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮,勝似玫瑰,粉中帶白,白中帶黃,極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹(shù)叢中,有兩小孩兒捧著書(shū),在這片芳香里靜靜地賞蓮,那朵朵淡紫的蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過(guò)的蓮葉中與小魚(yú)和小烏龜打招呼。突然,一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白,定睛一看,原來(lái)是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!
眼望四周,一朵粉蓮吸引了我的`眼球,那花開(kāi)得真茂盛呀!朵朵蓮中,唯獨(dú)它開(kāi)的最高,開(kāi)得最艷,連花瓣都向它靠攏,眾多蓮中,唯它獨(dú)占鰲頭。
湖中,那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里,朵朵蓮花爭(zhēng)奇斗艷,美極了!
我被迷住了,靜靜的看著它們,看著看著,仿佛我也是一朵蓮,或站在水平如鏡的湖上,或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著,或綻開(kāi)笑臉,與小魚(yú)小烏龜嬉戲,玩鬧,或是陶醉在這奇景中……
這是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶,它凝聚了古代人民的汗水,它匯聚了古代人民的智慧,這是古代人民的驕傲,也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚,為祖國(guó)明天的美麗做出貢獻(xiàn)!
狀物作文 篇6
我家有一只小白兔,是我在少年宮門(mén)前買(mǎi)的,我把這只小白兔放在了陽(yáng)臺(tái)上,并且為它搭了一個(gè)小窩,還給它起了一個(gè)名字,叫“兔老爺,”這個(gè)名字和它的性格非常匹配。
我們這位兔老爺總是大模大樣的。仿佛真的是京劇里的`大老爺似的。
“兔老爺”可愛(ài)吃紅蘿卜了。有一次,我和爸爸一起去買(mǎi)菜,我把兔老爺也帶了去。到了菜市場(chǎng),兔老爺看什么都是那么新奇。突然,兔老爺?shù)哪抗廪D(zhuǎn)向一個(gè)攤檔上,那里是賣(mài)紅蘿卜的。兔老爺縱身一躍,當(dāng)時(shí),我沒(méi)有抱緊它,它就跳到了蘿卜堆里。它高興地啃起了蘿卜,而我和爸爸只好為“兔老爺”收拾爛攤子—賠錢(qián)給賣(mài)紅蘿卜的老板。
“兔老爺”可淘氣了。有一次,兔老爺竟然把我最喜歡的裙子拿去當(dāng)它的被子。過(guò)了一會(huì)兒,它可能蓋得不舒服,竟把我的裙子咬得“粉身碎骨,”這讓我很傷心。哎,誰(shuí)讓我是它的主人呢?日久生情,哪怕它做再多的壞事,我也不忍心去責(zé)罵它。
兔老爺,你永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,我會(huì)好好關(guān)心你的!
【狀物作文】相關(guān)文章:
狀物的作文06-06
狀物作文04-27
狀物的作文06-18
【經(jīng)典】狀物作文08-31
狀物作文【精選】08-31
狀物作文[經(jīng)典]08-31
狀物作文(精選)08-31
【精選】狀物作文09-01
狀物作文08-01
[精選]狀物作文09-05