（熱）四年級(jí)狀物作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)狀物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)狀物作文 篇1
天空飄著一片云朵，云朵上面還躲著一滴水，這滴水是云朵媽媽的掌上明珠，她從不讓這滴水受到傷害。這水從小就有一個(gè)愿望就是不再受媽媽的保護(hù)，想來(lái)到地球上旅行，為地球做出貢獻(xiàn)。
有一天，小水滴看著要下雨了，便隨同伴來(lái)到地球，水滴看見(jiàn)有一朵花，因?yàn)槿桥颂?yáng)公公，便受到了太陽(yáng)公公懲罰，被曬得都快凋謝了，水滴便立刻跳到花瓣上面，讓花又重新獲得生命力，這小水滴見(jiàn)到花朵重獲新生，便又開(kāi)始了它新的旅程。
小水滴順著花莖流到了一條小溪里，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊的時(shí)候，小水滴看見(jiàn)一片因?yàn)楦珊刀伊撕芏嗫p的土地，便流進(jìn)了一個(gè)縫中，小水滴仿佛看見(jiàn)前面有什么東西在擋著它，它急忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一顆快枯了的種子，它馬上就跳進(jìn)了種子的身體里面，這顆種子開(kāi)始發(fā)芽，長(zhǎng)葉，慢慢變成了一棵高大的樹(shù)，后來(lái)空氣中很多很多水蒸氣在樹(shù)葉上歇腳，變成很多小水滴為旁邊的土地種子澆水。那些種子都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，這片原本干旱的土地在小水滴的幫助下變成了茂密蔥綠的樹(shù)林。小水滴又按照原路高興的.回到了小溪里。
后來(lái)，小水滴跟著溪流流進(jìn)了城市，被抽進(jìn)了自來(lái)水管。它想：“我還要為人們淘米、洗菜、煮飯、洗衣服……”。正想著，突然它和幾個(gè)伙伴嘩啦啦地從水龍頭里掉了出來(lái)，它發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正在那里玩水槍?zhuān)瑤讉�(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)，干凈的水灑滿(mǎn)一地。小水滴生氣的對(duì)伙伴們說(shuō)：“這些孩子不懂得節(jié)約用水，我們就這樣浪費(fèi)了！”說(shuō)著說(shuō)著小水滴便被水沖到了陰暗的下水道里。它以為很快就可以流進(jìn)寬廣的河流，進(jìn)入遼闊無(wú)垠的大海，不想?yún)s被擠進(jìn)了又臟又臭的污水溝里，原來(lái)這是工廠排廢水的地方，水面上全是包裝紙、塑料袋等垃圾和魚(yú)、蝦的尸體。水里黑糊糊的一片，不要說(shuō)它的伙伴，小水滴連自己都認(rèn)不出來(lái)了。
又走了一會(huì)，小水滴呼吸已經(jīng)非常困難了，突然，覺(jué)得眼前一片光明，一束陽(yáng)光照在臭水溝上，它奮力的游過(guò)去，在陽(yáng)光的幫助下變成水蒸氣。升到空中最后小水滴回到了云朵媽媽的懷抱里，它告訴云媽媽它再也不想去地球旅行了。
四年級(jí)狀物作文 篇2
我見(jiàn)過(guò)百合，比百合還美的蘭花，比蘭花還美的茉莉。但我最?lèi)?ài)的，卻是那開(kāi)著黃花，長(zhǎng)在路旁的三七花。
你看，它全身是令人心曠神怡的綠色與黃色，一副很“勤儉”的樣子，完全不像嬌艷的玫瑰。它的花是黃色，如同綠樹(shù)叢內(nèi)生出一顆“金子”，而葉子卻如綠色的劍一般，使三七看起來(lái)像一個(gè)綠色的“劍客”。
再細(xì)看，“金子”花朵卻開(kāi)得很少，可能“劍客”不太愛(ài)笑吧！而花瓣一個(gè)連一個(gè)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，比壓扁了的面片差不了幾分。我家的三七就是這樣，并且還只開(kāi)了一朵花。
不止這樣，三七的香味沁人心脾。它有很多濃濃的花露水的香味，清爽無(wú)比。每當(dāng)夏天我聞見(jiàn)它的香氣時(shí)，清爽而又獨(dú)特的香氣如同一盆冰涼的水劈頭蓋臉的澆在我身上，不只涼爽，還舒服極了。它還能讓路過(guò)的司機(jī)一下清醒過(guò)來(lái)，提醒他們“快清醒過(guò)來(lái)！要小心開(kāi)車(chē)！”
三七的葉子在炎熱的.夏天很有用途。人們把劍形的葉子搗碎，連皮帶汁一起涂在容易被蚊子叮的地方或蚊子包上，香氣不斷飄散，防止蚊子找機(jī)會(huì)在人身上“作案”。還有，三七還是中草藥，可以做成飲品，炎炎夏日，喝一口清涼又甜美的三七飲品，暑氣立馬一擁而散。
涼絲絲的三七有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方——實(shí)行艱苦樸素，不求榮華富貴；不求招人喜愛(ài)，只求服務(wù)人民。為人們解渴，去除蚊子叮的包，提醒過(guò)路的人們。默默奉獻(xiàn)是它的代言詞！
看來(lái)，小小的三七也能讓人們學(xué)習(xí)呀！
四年級(jí)狀物作文 篇3
早上，暖暖的陽(yáng)光照進(jìn)屋子里，是時(shí)候起床了。
我迷迷糊糊的爬起來(lái)，抓到什么就穿什么，“咦”我很疑惑，我的.襪子呢？要是說(shuō)他跑了，怎么可能，襪子咋會(huì)長(zhǎng)腳？難道……“啊”我的媽呀，我想得還真準(zhǔn)，果然被我家的“小不點(diǎn)”給叼走了！我連忙穿好鞋子，跑到客廳去，指著小不點(diǎn)，說(shuō)；“小不點(diǎn)，聽(tīng)話(huà)，把襪子給姐姐！”小不點(diǎn)不聽(tīng)我的，“乖，小不點(diǎn)，把襪子給姐姐，姐姐就給你吃好吃的！”盡管我說(shuō)再多的好話(huà)，也不行，“小不點(diǎn)，你再不給我，我可要發(fā)火了！”好吧，你盡然不聽(tīng)我的，那就別怪我對(duì)你不客氣了！說(shuō)完，我就拿了一個(gè)棍子來(lái)，剛準(zhǔn)備打他，誰(shuí)知他靈機(jī)一動(dòng)，躲開(kāi)了我的攻擊，躲到了沙發(fā)底下，好，你動(dòng)作還挺快的，這一次我就不用棍子了，我有新方法了！我跑到廚房里去拿了一塊肉，你應(yīng)該會(huì)問(wèn)我，拿肉干嘛？哼，肯定是引小不點(diǎn)出來(lái)嘍！我把肉放在地上，小不點(diǎn)一見(jiàn)到肉，就把襪子放下，跑去吃肉了。我連忙把襪子拿了出來(lái)。
我家的小不點(diǎn)真調(diào)皮，竟然搶我我襪子！
四年級(jí)狀物作文 篇4
我吃過(guò)一種特別的果子，它叫神秘果。
它兩頭尖尖的，形狀有點(diǎn)像圣女果，顏色紅中帶點(diǎn)玫粉色。
神秘果不僅外觀特別，它的.“功能”也很特別呢！我聽(tīng)說(shuō)它能讓檸檬等酸味的東西變成甜的。我有點(diǎn)懷疑，就買(mǎi)來(lái)幾個(gè)嘗嘗。我先切幾片檸檬吮了吮，這可把我酸得齜牙咧嘴，臉都變了形！于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到水池旁洗了幾個(gè)神秘果，抓起一顆塞進(jìn)嘴巴里，沒(méi)有什么味道。之后我又舔了一下檸檬，咦？怎么這么甜呢？剛才不是把我的牙都酸倒了嗎？我心中掛上了好幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
為什么神秘果會(huì)使酸東西變成甜的呢？原來(lái)是因?yàn)樯衩毓麜?huì)分離出一種蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能調(diào)節(jié)人的味蕾，使我們吃了酸的食物也覺(jué)得是甜的了！
神秘果還能治病呢！常吃熟果可以調(diào)節(jié)血壓、痛風(fēng)、頭疼，果汁可消炎消腫，葉子還可以有效解酒。神秘果雖然物美價(jià)廉，無(wú)副作用，不過(guò)也不宜多吃哦！
神秘果是不是很特別呢？你想不想嘗一嘗呢？
四年級(jí)狀物作文 篇5
春天，農(nóng)民伯伯把西瓜種在地里，西瓜子在濕潤(rùn)的土地里發(fā)芽，長(zhǎng)苗，雨霧中，我看到一棵棵西瓜苗慢慢地長(zhǎng)出來(lái)子，嫩黃的苗兒吮吸著春天的甘露，伸展嫩綠芽?jī)�，張開(kāi)著一片片細(xì)小的葉子，在雨霧中歡笑。
夏天來(lái)了，西瓜地里一片碧綠，手掌大小的西瓜葉下，悄悄地結(jié)出了一顆顆乒乓球一樣的小西瓜，嫩綠的西瓜皮上布滿(mǎn)了細(xì)小的斑點(diǎn)，農(nóng)民伯伯每天都到地里護(hù)理著，施肥、澆水、殺蟲(chóng)，慢慢地，“乒乓球”西瓜變成了拳頭似、變成“小皮球”、變成“大籃球”，這時(shí)深綠色的西瓜皮上的斑紋也清楚了，一條條的波浪線(xiàn)從西瓜柄邊延伸到西瓜臍眼，真是好看。
西瓜成熟時(shí)，我們正好放暑假，街上到處都是西瓜，大的、小的，一堆堆、一筐筐，要選一個(gè)香甜可口的西瓜可需要一番功夫，我媽媽可會(huì)挑選西瓜了，你要注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽把西瓜捧在手里，再輕輕地敲打，媽媽說(shuō)：“聲音響而脆的西瓜才成熟，這樣西瓜才是最甜的�！�
成熟的西瓜，用刀一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瓜瓤紅得發(fā)紫，鮮紅的.汁水直滲出來(lái)，黑色的西瓜子整齊地排列在里面。沒(méi)有熟透的西瓜，瓜瓤是淡綠的，瓜子是白的，吃起來(lái)很淡，沒(méi)有甜味。熟透了的西瓜，甜津津的，叫人吃了再想吃。西瓜是可以消暑解渴的，它是夏天解暑最好的水果。有一次，我媽買(mǎi)來(lái)一個(gè)大西瓜，又甜又香，我吃了又吃，也許是吃得太多了吧，肚子痛了起來(lái)。這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“西瓜是好吃，但是不能吃得太多，會(huì)鬧肚子的。”從此以后，我才知道西瓜雖然好吃，但吃多了也不行的。
四年級(jí)狀物作文 篇6
九月天高云淡，秋高氣爽，天空也充滿(mǎn)幾許詩(shī)意。在九月，一位“好朋友”被衛(wèi)老師帶來(lái)了，這位好朋友就是紫羅蘭。
它身披紫色外衣，葉片一片、兩片、三片······圍著枝條團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的、美麗的頭發(fā)，要是一陣風(fēng)吹來(lái)，它會(huì)展示著自己婀 的舞姿。我的眼睛被迷惑了，紫色的精靈依舊在里穿梭著。
老師說(shuō)，這位“好朋友”在校門(mén)進(jìn)前把兩位老師的眼球抓住，老師請(qǐng)求分給她們一人一盆，衛(wèi)老師爽快答應(yīng)。因?yàn)樽咸}蘭生命力強(qiáng)，剪下來(lái)放到花盆里，還可以存活，兩支嫩芽被剪下來(lái)，送走了。
自從被剪去了枝，它有些枯萎了，似乎是在傷心，芽也不長(zhǎng)了。國(guó)慶節(jié)到了，我們放假了，為了紫蘿蘭有更好照料，老師把它放在校長(zhǎng)的`植物園，整天吸收日月精華，校長(zhǎng)也時(shí)來(lái)問(wèn)候，等我們?cè)賮?lái)時(shí)，“好朋友”已脫掉了枯衣，有些綠和紫，也換掉了哭臉，笑臉占滿(mǎn)一大半。
幾個(gè)月過(guò)去了，紫蘿蘭在我們精心照料下，它又長(zhǎng)出了嫩芽，發(fā)出了新枝，那些日子，我們?yōu)樗鼭菜�，帶它去曬�?yáng)光，終于換來(lái)了今天的“豐收”，在這幾個(gè)月里，有一位粗心的小朋友把花盆弄破了，一位好心的朋友補(bǔ)好了它······
今天的它，以不是往日那樣了。它現(xiàn)在有4枝粗枝，葉片又長(zhǎng)又寬，背面紫，正面綠，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的毛，摸摸像一塊布，邊上鑲嵌著紫色，多美呀！
愛(ài)心，會(huì)創(chuàng)造奇跡，我們的愛(ài)心，讓紫蘿蘭復(fù)活；我們的愛(ài)可以讓人心靈感化；我們的愛(ài)心可以······
四年級(jí)狀物作文 篇7
有一天，我學(xué)完跆拳道，回到家在陽(yáng)臺(tái)休息。突然，一道陽(yáng)光投射到魚(yú)缸，我馬上把目光轉(zhuǎn)向魚(yú)缸，仔細(xì)觀賞這水中的“仙子”。
陽(yáng)光照在魚(yú)兒的身上，好像舞臺(tái)上一盞盞燈射出的閃爍亮光，再加上茂盛的水草，似乎成為了魚(yú)兒的舞臺(tái)。魚(yú)兒好像比往常更美麗了。
我的三條魚(yú)都有自己的特點(diǎn)：其中一條我給它起了一個(gè)名字-------可可�？煽煞浅Ｇ趧冢鼛椭渌~(yú)兒打掃魚(yú)缸，所以其它魚(yú)兒都稱(chēng)它為“環(huán)保小衛(wèi)士”。另一條魚(yú)十分奇怪，它是魚(yú)缸中的“男主角”，它有一對(duì)像豆子般的眼睛，十分可愛(ài)，好像在守護(hù)著魚(yú)缸。還有一條堪稱(chēng)魚(yú)缸里的“富翁”，它穿著像裙子一樣的尾巴，迷人的`眼睛……顯得十分漂亮和華麗。
我的三條魚(yú)十分的聰明、機(jī)靈、活潑。每當(dāng)我準(zhǔn)備喂魚(yú)糧給魚(yú)兒的時(shí)候，它們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)取排第一名獲取食物。這些水中的“仙子”果然名不虛傳！當(dāng)我喂魚(yú)糧的時(shí)候，魚(yú)兒經(jīng)常會(huì)互不相讓地爭(zhēng)搶食物�？粗鼈兇罂诖罂诘爻灾~(yú)糧的神情，真惹人喜愛(ài)！
我還發(fā)現(xiàn)，晚上家人睡覺(jué)的時(shí)侯，魚(yú)兒竟然還睜著眼睛，我覺(jué)得很奇怪，在浩如煙海的書(shū)籍中尋找有關(guān)魚(yú)的資料，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。
啊，魚(yú)兒真漂亮！果然是水中的“仙子”！我喜歡金魚(yú)，從此以后，我會(huì)更加多的去了解魚(yú)兒的奧秘，觀賞它，觀察它！
四年級(jí)狀物作文 篇8
我家有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，是一臺(tái)黑白電視機(jī)，爺爺告訴我，這臺(tái)電視見(jiàn)證了我國(guó)改革開(kāi)放的四十年發(fā)展歷程！
我家的這臺(tái)老古董12寸，黑白屏，固定幾個(gè)頻道，腦袋長(zhǎng)者兩根天線(xiàn)，在屋頂上放著一個(gè)鐵鍋，用來(lái)接收信號(hào)，還有一個(gè)大大的屁股，搬運(yùn)起來(lái)十分麻煩。仔細(xì)看，有一個(gè)大圓點(diǎn)是開(kāi)關(guān)鍵，還有幾個(gè)按鈕捏著可以轉(zhuǎn)動(dòng)用來(lái)選臺(tái)和調(diào)清晰度，以前的電視不僅很小，而且笨重，還不容易買(mǎi)。爺爺說(shuō)那時(shí)電視雖不及現(xiàn)在大幾千元，但想要買(mǎi)到就要和賣(mài)電視的人有關(guān)系，否則就算你有錢(qián)，也買(mǎi)不到。我聽(tīng)了覺(jué)得那時(shí)的電視雖然笨重又單調(diào)卻是多么珍貴！
現(xiàn)在還有了液晶電視。液晶電視機(jī)身薄薄的，好似一張紙，50寸大屏幕呢！前兩年激勵(lì)裝了數(shù)字電視，一個(gè)小小的機(jī)頂盒，便可以接收好多頻道，連了wife還可以網(wǎng)上點(diǎn)播自己喜歡的節(jié)目，色彩豐富，畫(huà)面清晰，安上音響，堪比小影院了！聽(tīng)說(shuō)還有等離子電視，太不可思議了。祖國(guó)改革開(kāi)放40年的發(fā)展為人們帶來(lái)的便捷真讓人驚嘆不已！
雖然家里的那臺(tái)老電視早已老得不能運(yùn)轉(zhuǎn)，爺爺確實(shí)如珍寶，把它放在書(shū)房的放桌上，還要我隔三差五的給它撣撣灰，看它就那么靜靜地呆在書(shū)房，每每我都會(huì)注視著它，感覺(jué)這臺(tái)有著近40年歷史的電視身上，藏著許多關(guān)于光陰的故事，而我，要慢慢了解它。
40年，兩臺(tái)截然不同的電視機(jī)——是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，是改革開(kāi)放的`力量，是歷史的變遷與科技的進(jìn)步！這臺(tái)“時(shí)光機(jī)”就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的時(shí)間老人，靜靜地躺在我的家里，它向我訴說(shuō)著——中國(guó)改革開(kāi)放的美好！
四年級(jí)狀物作文 篇9
奶奶家里養(yǎng)著許多植物，有想象的薄荷，又害羞的含羞草……可是我最喜歡的還是吊蘭。
吊蘭的`外形像是幾個(gè)穿著綠、白色條紋的翩翩仙子，又像是一股股噴泉向外散去。吊蘭的葉子既細(xì)長(zhǎng)又光滑，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一根根由內(nèi)向外舒展，像盛開(kāi)的菊花，又像迸發(fā)的煙火。
等吊蘭長(zhǎng)大后，它的莖就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，延伸到噴子外面，再長(zhǎng)出來(lái)一株株小吊蘭在盆外，這應(yīng)該就是它為什么叫做“吊蘭”的真實(shí)原因吧！
又過(guò)了段時(shí)間，可能缺營(yíng)養(yǎng)，吊蘭底下的葉子慢慢枯萎了。我本以為它就這樣死去了，準(zhǔn)備再去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一盆，只見(jiàn)奶奶把吊蘭連根拔起，再掏出一把剪刀，選了一株比校好的小吊蘭，用剪刀剪下來(lái)，插在花盆里，沒(méi)過(guò)幾天，它竟然存活了！
后來(lái)，奶奶告訴我：吊蘭好養(yǎng)，也比較耐旱，你兩三天不給它澆水，他也能活。我試了一下，果然，我三天沒(méi)給它澆水，它的葉子還是綠油油的，潔白的。吊蘭的生命力真頑強(qiáng)呀，我不經(jīng)感嘆道。有一天，我問(wèn)奶奶：“我能剪一株小吊蘭帶回家，種在花盆里，放在我的書(shū)房里嗎”當(dāng)然可以！“奶奶爽快地答應(yīng)了。我把一株小吊蘭一直到了我書(shū)房的花盆里，看著它，似乎在鼓勵(lì)我，激勵(lì)著我。我也讓著盆吊蘭無(wú)論環(huán)境怎么惡劣，還是人生多么不易，都要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。
四年級(jí)狀物作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo)，平常在校園里被稱(chēng)之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢？
我們剛剛一起床后，就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕，準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的十字路口見(jiàn)面，我們就乘車(chē)去森林。
剛剛一下車(chē)，只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，大樹(shù)下面斑斑駁駁地，我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具，準(zhǔn)備去安裝陷阱呢？
接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通，我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米，再將簸箕擺在那里，我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái)，我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里，然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。
我的'兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后，大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了，精心的照料，我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料，但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月，它就死在鳥(niǎo)籠里了。
通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
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