（集合）禮物作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的禮物作文3篇，希望能夠幫助到大家。

禮物作文 篇1

　　每年的生日，我都會(huì)收到來(lái)自親朋好友的禮物。今年當(dāng)我在整理過去十四年來(lái)大大小小的卡片和禮物時(shí)，我無(wú)意間看到了媽媽送我的九歲生日禮物——一張空白的圖畫紙。

　　記得那天媽媽送上禮物時(shí)，叫我千萬(wàn)要把這張珍貴的紙好好保存，并在小卡片上寫著：“我送你這份禮物是要你規(guī)劃好自己的人生，也許你現(xiàn)在還不懂其中的涵義，但相信對(duì)你往后的路程會(huì)有幫助�！笨赐旰笪乙活^霧水，只覺得這只不過是一張圖畫紙而已，究竟有什么特殊意義？便隨手放在書桌抽屜的深處。

　　但此刻，手里拿著那張已經(jīng)有點(diǎn)泛黃的畫紙，我明白了媽媽想傳達(dá)的心意。從前我總是在為爸媽、老師讀書，因?yàn)樗麄兘o的期望，迫使我每天必須朝著別人為我設(shè)計(jì)好的人生藍(lán)圖去走，像是只剩下一副軀殼的機(jī)器人。如今升上初三了，我已經(jīng)把那張屬于我的人生藍(lán)圖搶回來(lái)，我應(yīng)該要有我自己的人生，我的人生由我自己來(lái)決定。

　　我很感謝媽媽的那份“大禮”，它讓我體悟到一些人生道理。現(xiàn)在的我一邊規(guī)劃著我的`人生，一邊努力充實(shí)自己，書是為自己讀的，而不只是因?yàn)榘謰尩钠谠S。也許在未來(lái)的人生旅途上，在我徬徨、不確定這是不是我最想走的路時(shí)，把媽媽的這張圖畫紙拿出來(lái)看看，最初的堅(jiān)持與熱情就在上面，提醒自己，這些都等著我去完成。

禮物作文 篇2

　　9月10日，是教師節(jié)，這個(gè)我們?nèi)巳私灾�。可是“教師�?jié)”要干什么? “送禮”!這是我從同學(xué)口中聽到最多的一句話!也是一個(gè)社會(huì)普遍的問題�！八投Y”?這都是跟誰(shuí)學(xué)的?答案只有一個(gè)，“大人”。在大人眼中，“送禮”是最好的道賀方式。但是這點(diǎn)也讓學(xué)生學(xué)來(lái)了，只要一點(diǎn)事情就送。例如：生日(這點(diǎn)我也有)，節(jié)日……

　　有一句話說(shuō)的好：家長(zhǎng)，是最好的老師!是啊!這句話雖好，但也有一個(gè)限制：不能什么都學(xué)，正如孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！钡牡览硐嗤�，我們要有自己的價(jià)值觀、人生觀和正確觀。這些東西對(duì)不對(duì)，值不值學(xué)習(xí)?這都要知道!回答到“送禮”這個(gè)問題上，大人雖說(shuō)經(jīng)常送禮，但他們最起碼有資本——經(jīng)濟(jì)來(lái)源;但是我們沒有這樣的資本，就不能過于奢侈，點(diǎn)到為止。有同學(xué)說(shuō)他又資本，他父母給他零花錢。我認(rèn)為有一句話可以回答這一現(xiàn)象“羊毛出在羊身上”，我想你父母是讓你渴了買水、餓了買吃的才給你零花錢的對(duì)吧?所以我們不能學(xué)大人一樣送重禮，只能點(diǎn)到為止。再說(shuō)說(shuō)送老師禮的問題。

　　這沒錯(cuò)!但是不是狂送。前天，我和一個(gè)同學(xué)給老師一人買一朵花，以表心意。挑花時(shí)，我看到了一堆和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)帶著家長(zhǎng)來(lái)買花。我吃驚的.發(fā)現(xiàn)：他們每個(gè)人都在挑名貴的花;此時(shí)我也看了一下他們家長(zhǎng)的眼神：無(wú)比的哀傷和無(wú)奈。我想這就是我說(shuō)的問題吧!昨天，每屆科協(xié)課后，我們班的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的拿出禮物送給各科老師。我看著都有點(diǎn)肝顫。因?yàn)槲抑�道：他們的每一件東西都不下20元。找這個(gè)發(fā)送得浪費(fèi)多少錢那!“教師節(jié)”，一個(gè)老師的節(jié)日。為報(bào)答老師的教育之恩送點(diǎn)東西不算什么!但是一定要適可而止!我我想我要送就送我的“誠(chéng)心”，我認(rèn)為不能以一件物品來(lái)跟師恩相比，我要用我美好的未來(lái)答謝老師!

禮物作文 篇3

　　禮物有很多種，比如父母、老師、同學(xué)、朋友的忠言；父母的關(guān)愛；同學(xué)的幫助；老師的教導(dǎo)……這些都是從大家心底里送的禮物。當(dāng)然還有物質(zhì)上的，比如一支小小的畫筆，一本薄薄的筆記本，一只可愛的娃娃，一個(gè)愛的擁抱……這些都表達(dá)了大家的一份心意。

　　一句來(lái)自父母、老師、同學(xué)或朋友的忠言，這一句句微小的話語(yǔ)能提醒你，能振奮你，這一句輕微的'話語(yǔ)也能幫助你，這也是關(guān)心你，愛護(hù)你的一句話。也許有時(shí)你聽著會(huì)很不耐煩，但我認(rèn)為你應(yīng)該聽。比如，晚上睡覺要蓋好被子；上課要認(rèn)真聽講，要好好學(xué)習(xí)……

　　來(lái)自父母的關(guān)愛，來(lái)自同學(xué)的幫助，來(lái)自老師的教導(dǎo)，對(duì)于這些我們應(yīng)該心存感激，我們應(yīng)該默默接受這些。畢竟這也是對(duì)我們自己的一份關(guān)愛，我們應(yīng)該感激我們身邊的每一個(gè)關(guān)心你，啟發(fā)你，愛護(hù)你的人。同學(xué)送的一支小小的畫筆，能讓我們畫出多彩的人生。朋友送的一本薄薄的筆記本，能讓我們記下生活中的點(diǎn)滴。一只可愛的娃娃或一個(gè)真心的朋友，能讓我們有一個(gè)敞開心扉說(shuō)話的對(duì)象。一個(gè)愛的擁抱，能讓我們放棄一切煩惱。這些難道不是我們生活中最寶貴的東西嗎？難道不應(yīng)珍惜嗎？

　　一份微不足道的禮物也是傳遞親情和友情的一片心意。親情和友情是世界存在的理由之一，我們應(yīng)該把我們的愛傳遞到世界每一個(gè)角落里。禮物是薄的，但人們的情感卻是深厚的，也是深不可測(cè)的，我們應(yīng)該珍惜這些小小的禮物，這些深厚的情誼。

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