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【推薦】禮物的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的禮物的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
馬上就要到母親節(jié)了，我要快點給媽媽做一份禮物，做什么呢？嗯，做一張賀卡吧！
首先，我拿出一張紅色的卡紙，讓我想想吧，哦，我先在卡紙上畫一下我和媽媽的模樣�？墒窃趺串嬆�？大腦里一片空白，越是想畫，腦子越像一瓶漿糊。我想，還是找一張照片對著畫吧！于是我找來了一張媽媽的照片，定睛一看，媽媽好漂亮��！畫像畫好了，還要再寫幾個字：媽媽，您辛苦了！謝謝您撫養(yǎng)我長大！——您的兒子涂宇浩。哎呀，字寫得太丑了，歪歪扭扭的，怎么見人呀！我連忙把它揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶里。
算了，還是去買份禮物吧。我先走到花店里，說：“老板，這份玫瑰花怎么賣？”“36元”“什么！這么貴呀！”我只好垂頭喪氣走了出來。
我回到了家里，發(fā)現(xiàn)媽媽已坐在沙發(fā)上在看電視，我說：“媽媽，今天是母親節(jié)，原來準(zhǔn)備給您做一份禮物的，可是……，媽媽，我送您一個擁抱吧！”說著，我走上前緊緊地?fù)肀Я藡寢�，并說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”媽媽幸福地笑了，說：“傻孩子，只要你有這份心，媽媽就很滿足了！”
聽了媽媽的'話，我的眼淚不爭氣的流了下來……
禮物的作文 篇2
一天，天剛蒙蒙亮，我就早早起來。我也不知道我今天為什么起得這么早，一看日歷我才知道今天是6月26日，是媽媽的生日！
我一下子急了：天哪！今天是媽媽的生日，我竟然忘了！我該怎么辦？送給媽媽什么呢？哦！做一頓早餐？主意不錯。想到這兒，我便躡手躡腳地走出臥室，直奔廚房，穿上反穿衣，小心翼翼地從柜子里拿出鍋子，在里面倒了一點油，再拿出幾個雞蛋，準(zhǔn)備開始燒我的拿手好菜——煎雞蛋了。
我又按剛才的'方法煎了兩個雞蛋。煎完蛋后，我發(fā)現(xiàn)鍋里還有油，媽媽一再說要勤儉節(jié)約，而且就一個煎雞蛋也不行吧？于是，我又想還有什么可以當(dāng)作早餐的。有了！媽媽以前還煎過饅頭，而且煎得還很好吃呢！我就做這道菜。
一個小時后，熱騰騰的煎饅頭出鍋了。我想還沒有喝的，于是，我便燒了一壺水，幫爸爸、媽媽和我每人泡了一杯奶茶。做完后我便叫爸爸、媽媽來吃早飯，并祝媽媽生日快樂！
爸爸、媽媽吃完后，我問：“這次燒得怎么樣？是什么味道？”“哦，是愛的味道，也是我收到過的最好的禮物——愛的禮物�！�
這下，我笑了，爸爸笑了，媽媽也笑了，整個世界都沉浸在歡聲笑語中了。
禮物的作文 篇3
歲月在你的頭上點綴白發(fā)，在你的臉上刻下皺紋，而唯一不會改變的是我心中的溫暖。
“快起床了，我要遲到了！”我站在房間里大吼，看著爸爸懊惱地爬起來，胡亂穿衣服，嘴里念叨著：“睡忘了，睡忘了，都是我不好。”我有些憤怒地走下樓，徑直坐在車?yán)�，不再理他。不知從什么時候開始，每天早晨都換成了我叫爸爸起床，歲月仿佛帶走了什么東西，讓我心中變得空空的。我轉(zhuǎn)過頭，身邊的爸爸，他從前明亮的眼睛變得渾濁，挺直的身板也漸漸彎曲。我心中的`一扇窗忽然被推開，窗外是童年時的風(fēng)景，那時的我喜歡坐在爸爸的肩膀上，爸爸抽著煙，煙熏疼了我的眼，他用胡子扎我，我哇哇直叫，他卻哈哈大笑。那時的我總大言不慚地說：“我以后一定會比你強(qiáng)大很多！”
現(xiàn)在身旁的爸爸卻變了，我固執(zhí)地認(rèn)為是歲月改變了他，想起爸爸以前總喜歡讓我為他拔去躲藏在濃密黑發(fā)中的少許白發(fā)，可現(xiàn)在他滿頭的星星點點，卻不用我再為他拔了。他說老了，用不著再拔了，我的眼淚不自覺地滴了下來，一滴一滴落在衣服上，印出一個個腳印，順著這一個個腳印，我長大了，爸爸卻老了。我轉(zhuǎn)向窗外，窗外一排景致飛逝而過，像極了歲月給人的無措。
下車時，爸爸塞給我?guī)最w糖，笑著說：“雖然老了，但還是會記得你喜歡吃糖�！蔽毅读艘幌�，爸爸的眼神是那么的溫暖，像一道彩虹架在我心間。我突然明白了，其實歲月的禮物是溫暖的，無論歲月如何改變，卻一直將溫暖寄存在我心中。這份歲月的禮物不需要刻意去尋找，不需要苦苦地體會，有時候只要一個微笑，一句話語就足夠了。
歲月在改變，卻將更多溫暖積聚在心底，這份禮物我會永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇4
我收到過很多的禮物，也相信很多同學(xué)和我一樣有很多的禮物。但是在自己的生日、新年、圣誕等禮物中，有貴重的、有一般的，也有大小不一的，他們對我來說，有喜歡的，有平平常常的，感覺中總有一些微妙，可能當(dāng)時是比較喜歡又隨手丟掉的。
腦海里，去年生日的時候，上大學(xué)的雅姐姐放假回來看我，說我的生日將要到了，在街頭買了一張A4大小的很普通紙板拼圖，送給我當(dāng)生日禮物，并說我們一起來拼好。完整的畫面是一副靜謐而又美麗的風(fēng)景畫。畫中有藍(lán)天白云、有房子有大樹，有花草小溪，還有幽靜的彎曲的小路，白色的木柵欄，真是美麗極了。當(dāng)時，我很興奮，說謝謝姐姐。
說句實話，姐姐買的禮物真的'一般般，但是我想著姐姐能記住我的生日，這個平常的禮物是她惦記、想念、愛我的表現(xiàn)，心里還是很美滋滋的。是的，我們每個人都有生日，但不是每個生日都有禮物，哪怕生日的一句問候都是一份真摯的真實的禮物。所以，它可以是我的禮物中最普通卻又是與眾不同的。
生活在幸福的生活中，我每天有爸爸媽媽的陪伴關(guān)心，有老師語重心長的教誨，有同學(xué)們熱情歡樂的成長，每一天我都收到了一件新的禮物，但這些和收到的生日、新年等是物品的禮物，意義是不同的，都是最值得我們留念和保存的，這就是我心中的最與眾不同的禮物。
禮物的作文 篇5
禮物，同學(xué)們一定都很喜歡，這天，太陽是從西邊出來了，呵，上天給我們寄來了一份“禮物”……
我們上完體育課，正排著隊準(zhǔn)備回教室，剛想上樓梯，上天的“禮物”掐著時間飛來了�？此诳罩猩煺怪直�，活動活動，不看不知道，一看嚇一跳，這上天的禮物，竟是個袋子，男生們看了紛紛笑了起來，有的甚至跑到袋下，等著它掉落在地。只見小錢同學(xué)站在搶袋子的同學(xué)們旁邊，靜靜等候著這份禮物的到來，我站在隊伍里看著，靜靜地看著。為什么他們都去搶那個沒用的袋子呢？就在這時，一位同學(xué)奮力一跳，眼看就要到手了，可這調(diào)皮的小家伙竟一跳，掙脫了這位同學(xué)的懷抱。就在這時，小錢同學(xué)看準(zhǔn)時機(jī)縱身一躍，袋子被他一舉拿下，我的眼珠盯著小錢，他要干什么？小錢一陣小跑，那細(xì)長的袋子在他手中飄動著，如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，似少女手中的彩帶在揮動，袋子兩端是空的，表面甚至有點破，可能是剛才同學(xué)們的'手抓破了吧，可誰知小錢來到了垃圾桶前，把袋子扔了進(jìn)去，我頓時恍然大悟……
同學(xué)們，上天的禮物有好有壞，而這次上天的禮物卻是一個破壞環(huán)境的袋子，如果沒有小錢同學(xué)這樣的舉動，那這個袋子呢？它的歸處呢？只有地面，所以讓我們?yōu)樾@的一草一木，好好考慮一下，做一個不讓垃圾落地的人吧！
禮物的作文 篇6
童年時光，大多時間我都是與外公待在一起。父母工作比較忙，每天回到家也差不多晚上七點了，所以幾乎都是外公陪著我。
我外公是一名退休教師，算得上是一個知識分子吧。不僅如此，外公相貌堂堂，想來，年輕時應(yīng)該也是“貌似潘安，才比子建”吧。外公是新疆人，身上總是有著土生土長的新疆味。他最拿手的就是做抓飯了，那是我小時候最愛吃的。
在我13歲生日的時候，外公早在前一天就買好了做抓飯的全部食材。早早的將胡蘿卜、洋蔥切成塊，將羊肉早早燉上，盡管制作的過程很是麻煩，但是外公知道我愛吃，就算再麻煩，也總是會滿足我的要求。我坐在一旁看著外公熟練的手法，用大鏟子翻動著大鍋中的米飯，用大湯勺攪拌著，他見胡蘿卜、羊排差不多熟了，然后用他那健壯的雙手抬起那鍋配料，倒在香噴噴的米飯上，連續(xù)不斷地翻炒，不一會兒，一盤美味的抓飯就擺在了我的面前。撲面而來的香味不禁讓我垂涎三尺�？墒�，生日當(dāng)天我卻吵著要到外面去吃，要去吃西餐牛排�！皠e的同學(xué)過生日都是在外面吃，我也想出去吃，抓飯什么時候都可以吃，生日一年就這么一次啊！”我義正言辭地對著母親嚷嚷，母親只好同意了帶我到外面去吃牛排，而外公卻留在家中吃他自己做的抓飯。
過生日不到一個月，就是端午節(jié)，母親帶我一起去看望外公。一接到母親的電話，外公早早地騎自行車出去買菜了，他知道我最喜歡吃抓飯，我與母親在家中等了很久，也不見外公回來，心中不免有些擔(dān)心。果然還是有不好的消息傳來了。一個電話打了過來，是醫(yī)院！外公在買菜回家的路上出了車禍，我與母親飛也似地奔往醫(yī)院，卻還是沒有見上他最后一面……那一刻我整個人懵了，陷入了深深地懊悔：為什么生日那天不在家吃，外公親手為我準(zhǔn)備的.抓飯，才是我這輩子吃到過得最美味的食物呀！如今，外公的心意，外公的抓飯，我再也沒有機(jī)會品嘗了，淚水禁不住肆意橫流。
從此，我一夜間長大，明白了親人的愛一定要好好珍惜，有些禮物一旦錯過，就永遠(yuǎn)不會再擁有了。
禮物的作文 篇7
今晚我做了一個大大的禮物送給爸爸（我元旦時已經(jīng)給媽媽送過禮物了）。我先把白紙疊成卡片大，在白紙上畫了一個人的頭，然后用雙面膠做了人的頭發(fā)。我聽媽媽說：“成績單上不寫分?jǐn)?shù)，只寫優(yōu)秀和良好�！蔽揖拖耄耗俏易约簩懸恍┳郑约捍�100分，讓爸爸高興唄。然后，我就抄寫了一些字，打了勾，又打了100分。我還打了5顆星星，表示我寫的`字很好。我心里想：最好就是5顆星了。我還在旁邊畫了笑臉，因為姥姥給我報聽寫時，給我畫過笑臉。因為我考100分很少，所以我又畫了一朵花獎勵自己。
我在100分下面寫了“祝爸爸春節(jié)快樂！”
我送給爸爸，爸爸說：“真漂亮！”又說：“謝謝！”
禮物的作文 篇8
我的親人，朋友，送給我過很多禮物，但我最喜歡的，是哥哥送給我的搖頭娃娃。她的名字是我起的，叫寧小茵。
這個娃娃是個儲錢罐，她的脖子是一個彈簧，頭會一搖一搖的。
小茵是個小女孩，棕褐色的長發(fā)可以變換出很多種發(fā)型。一雙大大的黑眼睛上架著一副白色的眼鏡框，櫻桃小嘴張成了小小的“0”，十分可愛。娃娃的身上穿著一件小巧玲瓏的粉紅連衣裙，上面有一些白色的小圓點，襯托出她的可愛。她穿著一雙雪白的靴子，靴子周圍有簡單的愛心，娃娃是坐著的，放眼望去，簡直是個呆萌可愛的小蘿莉。
有一次，我的小侄女麗麗來我家，她一眼看到了那個娃娃，想玩娃娃，那時她才一歲，口齒不清地說：“姑姑，玩……玩娃娃！”我害怕麗麗把娃娃摔倒地上，因此我不想讓麗麗玩娃娃，可麗麗執(zhí)著地想玩，我只好心不甘情不愿地把娃娃遞給麗麗。沒想到這個“小破壞王”玩夠了，玩具還是完好無損的！因此，我放心讓麗麗玩我的搖頭娃娃。
現(xiàn)在的世界，科技那么發(fā)達(dá)，仿真車的遙控賽車，會哭會跑會說話的芭比娃娃，按鈕控制的水杯玩具，可我最喜歡的`就是這個娃娃，雖然她不如賽車那么敏捷，也不如芭比那么乖巧，也不像水杯玩具那么有趣，還有更多好玩具，更多功能齊全的玩具，但我還是最喜歡我的搖頭娃娃，雖然它的做工不精致，只會傻傻的搖頭，不管它怎么不如別的玩具，我都覺得它是個好玩具。
雖然這個搖頭娃娃看上去不像很乖的樣子，但它看上去很憨厚，不管怎么樣，我都喜歡它，它永遠(yuǎn)是我最喜歡的搖頭娃娃。
禮物的作文 篇9
我為什么要做賀卡呢?讓我來告訴你吧，明天就是爸爸的生日，我想借助這份禮物表達(dá)我的愛。做個什么形狀的呢?做個愛心形的吧!說干就干，我從卡紙袋里選了一張紫色的紙，一剪，啊!我剪成了梯形!再剪，成了一個“四不像”!太難了，沒想到剪個紙就這么難，算了，就剪長方形的吧，我拿起剪刀，一下、二下、三下……一張長方形的紙就出現(xiàn)了。我覺得長方形少了點什么，就拿起一把特殊的小剪刀將四邊剪成了不同形狀，如波浪形、鋸齒形。哈哈，這下順眼多了。
我挑選了三張小卡片，我把其中的.一張帶love字樣的貼在里面，因為這張朦朧中帶著溫馨的卡片對我來說，代表著一份祝愿，我希望我們一家三口永遠(yuǎn)相親相愛。我還在工具箱里發(fā)現(xiàn)了一些貼紙，就找出愛心形和五角星形的，貼在卡片的空白處。最后我用彩筆寫上了這幾個大字：“爸爸，祝您生日快樂�！痹谧值闹虚g畫了一顆彩色條形的愛心。這些彩虹般的大字和愛心象征著太陽的光芒，我希望爸爸笑口常開，像太陽一樣給我?guī)頊嘏托腋�。我把它放在爸爸的枕頭下面。哈哈，終于成功了，我滿臉笑意。
爸爸回來了，他發(fā)現(xiàn)了我的禮物，激動地走進(jìn)書房，一把抱住我，喃喃地向我道謝：“謝謝你，寶貝，這是我收到的最好的生日禮物!”我感覺心里美滋滋的。
禮物的作文 篇10
禮物，是一種祝福：禮物，是一種關(guān)愛：禮物，是一種問候：禮物，更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時，都不禁想起那次……
那天是九月十號教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來臨，我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師，我也不例外。
這天大清早，同學(xué)們在班里炸開了鍋，像過節(jié)一樣熱鬧。歡樂的笑聲帶著我們激動地心情從六（1）班的教室里飛了出去，飄向遠(yuǎn)方。有個同學(xué)興奮的說想在班里舉行一個派對，這個提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來越激動，導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽得也不那么認(rèn)真了。
每次下課，我們都偷偷觀察從教室出來的老師：有的拿著一兩個禮物，有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師，是抱著禮物出來的，懷抱里的禮物邊走邊掉，這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。
時間一分一秒的過去了，我們心目中的老師終于來上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了，就在老師進(jìn)來的那一刻，我們的“偷襲者”在老師毫無防備的情況下，拿著汽水往老師身上噴，頓時老師就成了“落湯雞”。
老師疑惑的走上講臺，看見了堆滿講桌的禮物，轉(zhuǎn)身再看看黑板，上面都是對老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來的幸福給感動的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西，但在老師眼里，這些東西包含著沉甸甸的的愛。禮物珍貴與否，并不在于塔昂貴的價格，而在于塔體現(xiàn)的.意義。
在教室里，我們的派對熱鬧的進(jìn)行著，我們?yōu)槔蠋煶�，為老師跳舞。老師則用她那充滿愛的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里，我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無聲的祝福與深沉的愛意。我們的每句話，每個動作都透漏著少年的活力。
老師也不再為過度勞累而無精打采，不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻，老師的皺紋不見了，臉上也泛著紅暈，老師似乎也找到了自己的青春與活力，我們的激情把老師感染了。對老師來說，我們就是她最大的禮物。
那節(jié)課，我們向老師送去了祝福，送去了關(guān)愛，送去了問候，也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。
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