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    特殊的禮物作文

    時間:2023-11-05 15:01:28 狀物作文 我要投稿
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    (必備)特殊的禮物作文7篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的特殊的禮物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (必備)特殊的禮物作文7篇

    特殊的禮物作文 篇1

      每一個人都會有特殊的禮物,當(dāng)然我也不例外,那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。

      那是一年前的事了,那一天正是我的生日。我想媽媽一定會給我買一個我想要的東西,于是我就蹦蹦跳跳地回家了;氐郊依,我對媽媽說:“媽媽,今天是我的'生日,你給我買一個游戲機吧。”媽媽卻說:“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時候,你還想玩游戲機,等到放假再說!

      我又問道:“哪你給我買一個什么東西呢?”媽媽說:“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位,生日嘛就將就過吧!”我懇求媽媽說:“你就讓我過一次吧,請幾個同學(xué)來玩玩,我期末一定考一個好成績給你看!薄安恍!眿寢屧僖淮握f,“不是我不給你過生日而是怕你影響學(xué)習(xí)!蔽以僖淮螇ㄇ蟮溃骸澳氵@次給我過了,下一次我就不過了”媽媽生氣的說:“我給你說了下次給你過,你還不聽。”我也生氣了說:“不過就算了,以后永遠也不要給我過生日了。”

      媽媽聽了這句話更生氣了,就扇了我一耳光。我氣憤極了,我就去罵媽媽,而且一下子把凳子扔到地上,媽媽看見我把凳子扔到了地上,于是,拿起木棒就來打我,我看到媽媽去拿木棒了,便一下子跑到了外面去了,我一邊跑,一邊哭,心里難受極了,于是,我便跑到了同學(xué)的家中,一直玩到了下午,然后又跑到爸爸那里去。爸爸也知道這件事了,然后對我說:“都這么大了,你還是不懂事,媽媽都給你說了下一次好好的給你過,可是你還是不聽,還把你媽媽給氣哭了!蔽艺f:“是媽媽她先罵我,打我的呀!”爸爸又說:“媽媽還不是為你好,想讓你把學(xué)習(xí)成績搞好,每年都有一個生日,今年不過明年再過又有什么區(qū)別呢?

      爸爸、媽媽每年都沒過生日,還不是一樣啊?”哦,聽了爸爸的話,想想也是。是我不對,還對媽媽這樣沒禮貌。到了晚上我與爸爸一起回家了,我給媽媽道了歉,媽媽下午給我買了我最喜歡看的一套書《福爾摩斯探案全集》,晚上吃飯時,媽媽把我想要的東西給了我,還希望以后好好學(xué)習(xí),天天向上,期末考一個好成績,雖然大家會覺得這個沒什么特別,但它卻天天激勵著我。

      每當(dāng)我看見這些書,便會想起媽媽對我的期望,我也會想起小時候,是多么的固執(zhí),多么的調(diào)皮,也是多么的可愛,現(xiàn)在我也慢慢長大,也越來越懂事了。

    特殊的禮物作文 篇2

      今年的六一和往常沒什么兩樣,學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會,去好好玩玩兒……和這些相比,好像對學(xué)校組織的主題大隊會并不那么期待。唉,想必現(xiàn)在這些學(xué)生們,只關(guān)心那些有意思的事,而對于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。

      也是天公作美,連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過后頓消,只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過昨天晚上的彩排,學(xué)校操場上的主會場已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng),碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個大字懸掛在圍欄上,旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動,應(yīng)和著不遠處的音樂噴泉,節(jié)日的氣氛充盈著整個校園。

      對于學(xué)生來說,他們更加期待的是在校園之星頒獎過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團”帶來的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看,或者說是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。

      對于殘疾人,同學(xué)們并不很熟悉,雖然在生活中,會見到殘疾人的.身影,但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討,亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天,同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅”的意志。

      坐在輪椅上,有著令人傾倒的磁性嗓音,有著殘疾人射箭冠軍的榮譽,在演唱過程中激情所至自己從舞臺斜坡滑向觀眾,用激情感染在場的所有老師和同學(xué);失去左腿,僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體,僅用右腿支撐身體騰空翻起,下臺時獨自費力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演;聽不到聲音,僅憑記憶完成手語老師中場退出后的全部表演,依靠無數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺……

      整場演出,同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息,大家將雙手高舉過頭,讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌,在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌,同演員一起唱起自己其實并不熟悉的歌曲,也許只有這樣才能表達同學(xué)們對臺上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。

      華羅庚左腿殘疾,卻以一篇論文轟動數(shù)學(xué)界;張海迪高位截癱,卻有著一百多萬字的文學(xué)作品;貝多芬青年耳聾,但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動成為音樂巨人;霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮,雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進行表達,但依舊成為量子宇宙論的專家……

      同這些殘疾人一樣,舞臺上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅定的信念,他們有著自己的夢想,有著自己對未來的憧憬,有著對自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾,不屈服于自己面對的困難。用自己的汗水做墨,書寫自己精彩的人生;用自己堅實的腳印做基,奠定自己未來的廣闊舞臺。

      這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物,這份禮物也許不如在游樂場暢玩一番之后那么暢快;也許不如飽食饕餮之后那么過癮;也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門的同時也會打開一扇窗!

    特殊的禮物作文 篇3

      前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無比。這份禮物讓我期待了很長的一段時間,終于收到了。接下來,就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!

      提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時,只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會吃,所以長了一個雙下巴,胖嘟嘟的臉上長了一對炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時不時的往外面吐著泡泡呢!

      提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時,他還會發(fā)出“哦哦哦”的聲音來吸引你的注意。但是哭鬧的'時候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動才能平撫他躁動的心。他安靜下來就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶κ至恕B爧寢屨f,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個小時呢!醒著的時候,當(dāng)然會吃、會吃就會拉咯,每到這個時候,就是全家總動員的時候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。

      說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對,他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰把弟弟吵醒了就歸誰帶,我得帶弟弟去了。其實,我心里還是挺開心的,因為又可以陪他一起玩了。等他長大一點了,我就帶他來跟大家一起玩吧,相信你們一定也會喜歡上他的。

    特殊的禮物作文 篇4

      下,面對著枯燥乏味的書本,我失去了興致。這時,我回想起父親送給我的特殊的禮物。

      上小學(xué)的時候,我的成績很好,每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看,他們也會高興地表揚我。

      上了初中,我們迎來了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時驕傲,好多只是沒有掌握?荚囍,我忐忑不安的情緒無法散盡?荚嚱Y(jié)束,我復(fù)雜的心緒涌了上來預(yù)感到會考砸。果然不出我所料,我的成績一落千丈,成績排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會因此大發(fā)雷霆,就不時地偷偷觀察他們的表情,可并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個漫長的日子。

      一天早上,吃過晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著我下樓,一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖,心里七上八下的。

      我們徘徊在小區(qū)的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的`衣服里,刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹,問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹,并不覺得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈,爸爸才緩緩地說:“瞧那一棵棵松樹,夏天頭頂烈日,即使沒有一絲風(fēng),它也沒有呻吟一聲;冬天就算身披白雪,也沒有絲毫動搖。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長,所以它才會四季常青,它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣,來不得半點驕傲,來不得半點偷懶,求的是穩(wěn),是堅毅,只有這樣才能把知識掌握得更好啊!”

      看到那棵茁壯的小樹,我知道自己應(yīng)該怎么做了。今后,不論學(xué)習(xí)還是做人,我都應(yīng)該像松樹那樣腳踏實地、持之以恒。

      這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的,而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路,并一直在心里珍藏著。

      我理了理思緒,重新翻開了書本……

    特殊的禮物作文 篇5

      這節(jié)課,老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動得一蹦三尺高:老師真好!從那么遙遠的地方給我們帶禮物,太棒了!那是一份怎樣的禮物呢?

      老師見我們?nèi)绱伺d奮,并沒有直接告訴我們那是什么,而是說:“它非常乖巧,但有時也有些調(diào)皮!贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的'問號:“乖巧?調(diào)皮?什么東西?這么神奇!庇腥瞬率莻}鼠,有人猜是小蛇,還有人才是變色龍……老師一一個勁兒搖頭,說讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到;有人聽到它在跳;有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了:光是聲音就有三四種,如果是一個東西,那會是什么動物又跳又爬,還能待在一個地方不動……接著老師讓兩個同學(xué)通過盒上的小洞往里看,一個說看不見,另一個說沒什么,只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急,認(rèn)為自己肯定能看得見,都想上去一看究竟。

      終于,神秘的面紗揭開了——一面鏡子,那響聲是老師在盒底弄出來的。不,不是鏡子,是鏡中的自己,乖巧又調(diào)皮,還外加一個人生道理:只有善于從生活中尋找鏡子,拿他人作為自己的鏡子,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,才能成為一個成功的人。這份禮物既特別又厚重,我會好好珍藏它。

    特殊的禮物作文 篇6

      我的床頭放著一個小豬圖案的小鬧鐘,每天它都會提醒我———珍惜時間。每當(dāng)我凝視著它的時候,思緒不知不覺又回到了20xx年,我生日的那一天。

      生日那天,我問爸爸:“老爸,你送我的生日禮物是什么呀?”爸爸帶著神秘的表情,把一個精致的小盒子遞給我。我迫不及待回到臥室,把盒子打開,里面原來是一個小豬圖案的鬧鐘。我百思不得其解,老爸送我鬧鐘難道就是想每天催促我從美夢中驚醒嗎?我一臉迷茫不樂意。我來到爸爸跟前,有點賭氣似的問:“您為什么送我鬧鐘呢?”爸爸和藹可親地輕輕撫摸著我的頭笑而不語。我無奈又回到臥室里擺弄著這個小玩意。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鬧鐘,“滴答滴答”的音符,撩起我的思緒:秒針每走過一小格,就發(fā)出一個聲音,每一次的聲音都觸動著我的心弦,像生命的'活力,又像激情的延續(xù),每個人不就像這秒針在孜孜不倦地創(chuàng)造著屬于自己的人生?而轉(zhuǎn)瞬即逝的每一小格不就代表了我們所擁有的時間?我憶起小時候爸爸把我抱在懷里呀呀學(xué)語,憶起幼兒園里崔老師教我《弟子規(guī)》,憶起一年級趙老師教我《學(xué)寫字》。一幕幕仿佛就在昨天,如今我已是六年級了,離小學(xué)畢業(yè)只剩下幾個月的時光,這一切竟如白駒過隙。時間就是生命,這話真實地驗證了時間的重要性,這鬧鐘就是爸爸提醒我珍惜每一秒。我飛快地跑到爸爸身邊,開心地說:“老爸,我明白了,您送我鬧鐘就是希望我能珍惜時間如珍惜自己的生命,用生命里有限的時間來創(chuàng)造屬于自己的人生價值!卑职值难劬π澚耍瑢ξ邑Q起大拇指:“詩詩真聰明,顏真卿說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,我相信你會做的很好!”爸爸的話至今都刻在我的心里。

      我小心翼翼地把小鬧鐘放在臥室最顯眼的地方,因為它是爸爸對我的期待,是爸爸“望子成龍”的象征,是激勵我不浪費光陰勇于奮進的好伙伴。

      看見這小鬧鐘我就看到了爸爸無私的愛,它將陪我走過充滿激情的每一天,我喜歡這份特殊的禮物。

    特殊的禮物作文 篇7

      4月29日——日歷上的字十分顯眼。那,是我的生日。

      生于春季,而我卻時常冷若冰霜。在我看來,這生日過于不過,沒什么區(qū)別,那只是一種繁瑣的“儀式”罷了。

      回到家中,父母滿臉堆笑。我瞥了一眼桌子上圓柱狀的盒子——那是蛋糕。我自然地牽起嘴角,加大弧度。只有我知道,那不是笑。

      我覺得少了什么,少了我最需要的。

      晚上,幾個同學(xué)帶著禮物來我家了,雙手一送,“給!”“謝謝!”我們向來如此,不必順從于禮教的樊籬。我們不說一大堆的客套話,那樣尷尬的是我們。可是一整晚,我不斷牽起嘴角,不想被人發(fā)現(xiàn)我的失落。

      我真的覺得少了什么,少了那最平凡的。

      隔天上學(xué),一路陰雨綿綿,恰似我心中層層的烏云。這時,ice出現(xiàn)了。

      Ice擁有我所羨慕的所有性格:溫柔、活潑、熱情、開朗。她是個好女孩,一直把我當(dāng)作好朋友,整天動不動就把“讓好朋友開心”當(dāng)作“責(zé)任”。

      想到這兒,我笑了。而她掏出一個小方盒,“嘿嘿,給!你的生日禮物……雖然差了一天哈!”說著她吐了吐舌頭。我又笑了,ice乘機把小方盒塞給我,一溜煙跑了。

      我望著ice的背影,疑惑了——這小方盒,是禮物?可真輕啊!望著這個簡單的小盒,相對于別人送我的禮物,頗有一番“禮輕情意重”的味道。按捺不住心中的好奇,我緩緩地打開了它——是一張白紙。仔細一看,上面還有幾個字:“祝你生日快樂!”

      我又笑了,真正的笑。Ice給了我別人所不曾給的`,那是一句真摯的祝福。一個我一直渴望,卻無人給予的禮物。盡管他們心中有過,但最終卻還是沒有“送”出。Ice讓我過了一個“名副其實”的生日,我真的很開心。

      太陽又出來了,放出炙熱的陽光,照到我的臉上,一直射進我的心田,暖暖地,真好。