- 一支鉛筆的夢想作文 推薦度：
- 一支鉛筆作文 推薦度：
- 一支鉛筆作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一支鉛筆作文優(yōu)選(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一支鉛筆作文，歡迎閱讀與收藏。
一支鉛筆作文1
大家肯定都想，一只企鵝能有什么夢想，但是我卻是一只有夢想的企鵝。
第一個夢想，是走出南極的這個冰天雪地的島，知道我要做什么嗎？我要到溫帶，去感受那里的溫暖，和那里的小動物們玩耍，跟他們講講我的家鄉(xiāng)南極是什么模樣。
第二個夢想，是到熱帶的果園里，知道我要做什么嗎？我要嘗遍那里所有的水果，吃吃這個，吃吃那個，肯定一個比一個好吃吧。我還要請小伙伴們在那里野餐。
第三個夢想，是到一個菜園里。知道我要做什么嗎？我要像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)怎么種蔬菜，在南極我只能吃到魚蝦這些海鮮，我可不想挑食呢！
第四個夢想，是到一片美麗的花海，知道我要做什么嗎？我要聞一聞那里的花香，瞧一瞧那里花的.顏色。感受一下什么叫五顏六色，五彩繽紛，在南極的世界里，除了黑就是白。
第五個夢想是
誰都想不到一只企鵝能有多少夢想就像種在地上的植物，能發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少果。
一支鉛筆作文2
我是一支鉛筆，一支裹著漂亮包裝紙的鉛筆，可是我總是被憋在黑黑的抽屜里，沒有人知道我的夢想......
第一個夢想，是溜出教室，我要到山坡上，萌出嫩嫩的`芽兒，還想在頭頂上開出一朵漂亮的花兒......
......
第六個夢想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國旗桿，把我們鮮紅的國旗升的高高的，高的能夠著云彩。
第七個夢想，是飛到天空中，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一條又長又漂亮的彩虹，為天空增添一份色彩，為孩子們心里增添一份美麗的夢。
第八個夢想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細長的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆作文3
記得那是二年級下學(xué)期期末考試，當(dāng)我進入考場，找到座位坐下來時，才發(fā)現(xiàn)沒有帶鉛筆。原來，在去考場前，我滿腦子想的都是老師講的幾個重難點，結(jié)果在老師的催促下，不知不覺就走到了考場，帶了什么文具完全不知道�，F(xiàn)在去拿吧，時間來不及；不去拿吧，考試可怎么辦�。〈藭r的我就像熱鍋上的螞蟻，內(nèi)心早已掀起了滔天巨浪。
“你怎么了？”突然， 我聽到旁邊同學(xué)小聲地問我，原來他發(fā)現(xiàn)了我的`異常。我側(cè)著身子低下頭，瞄了老師一眼，焦急地對他說：“我……忘帶鉛筆了�！眲傉f完，他就從筆袋里拿出一支鉛筆遞給我，笑著說：“這只鉛筆給你吧！”頓時，一股暖流流向我的心田。就這樣，我順利地做完了試卷，而且還得了一百分。
這只鉛筆現(xiàn)在還在我的筆袋里，雖然很普通，但每次拿起這只鉛筆的時候，心里總是暖暖的。
一支鉛筆作文4
一支鉛筆在大自然里，會有很多美麗的夢想。
我的第六個夢想，是漂進小河里。知道我要做什么嗎？我要成為一條小船，送小動物們過河，船上有成群結(jié)隊的小螞蟻。有的在歡快地做游戲，有的在認真地排練舞蹈，還有的在相互聊天。你看這河水，多么清澈！多么美麗！
我的第七個夢想，是飛躍宇宙。知道我要做什么嗎？我要在宇宙中，做一個旗桿；讓祖國的`紅旗在我身上迎風(fēng)飄動。讓宇宙的外星人知道我們祖國，多么偉大！多么遼闊！
我的第八個夢想，是走進鬧鐘里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)最快的那根秒針，讓時間走的慢些，讓快樂儲存時間久一些，人們健康快樂，多么美好！多么幸福！
誰也不知道，我和鉛筆一樣也有很多夢想。
一支鉛筆作文5
一支鉛筆也會有夢想，你想知道，一只老是寫字的鉛筆會有什么夢想嗎？
第一個夢想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨寫完了，他們也愿意付出最好的'墨也要幫助我們!
第二個夢想：是要來到游樂園，游玩好多好多的游戲項目有過山車、碰碰車、魔力殺、蹦蹦床哈，多么好玩！多么開心！
第三個夢想：是想要去參加跑步比賽，我肯定能拿獎，畢竟我腿長嘛！還可以捧捧場不是一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開心！
第四個夢想：能夠飛上宇宙去探索宇宙的事物，與宇航員一起探索宇宙。
最后一個夢想：是來到動物園，看看有什么有趣的動物，是熊貓，還有什么動物？其實誰也不知道鉛筆有多少個夢想，鉛筆的夢想多到數(shù)不清，小星星一般多
一支鉛筆作文6
一支鉛筆的夢想都是什么呢？
有一支在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆，不知有多少個夢想，那就讓我們看看，一支鉛筆的夢想都是什么吧。
第一個夢想，是跑到花園里，知道我要做什么嗎？我要把快要倒下的小花，支撐起來，讓它更好地開出美麗的花朵。
第二個夢想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國旗桿，把我們鮮艷的國旗升得越來越高，高得能夠著云彩呢！
第三個夢想，是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)把筆直的戒尺，來教訓(xùn)那些不聽話的，愛欺負別人的同學(xué)。
第四個夢想，是跑到面包坊里，知道我要做什么嗎？我要變成一個搟面包的.搟面杖，幫助做面包的師傅做出一個個又香又好吃的面包。
第五個夢想，走進比賽現(xiàn)場，知道我要做什么嗎？我要做一根跳高時用的撐桿，讓運動員獲得那閃閃發(fā)亮的獎牌。
第六個夢想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細長的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
一支鉛筆作文7
在我的文具盒里，躺著一支普普通通的鉛筆。
它的個頭不高，只有十幾厘米，細的像一雙竹子做的筷子。模樣也毫不起眼，里面只有一根容易折斷的鉛筆芯。
別看它那么不起眼，但如果沒有它，我們怎么可能完成老師布置的作業(yè)呢？如果沒有它，我們能畫出多姿多彩的畫嗎？如果沒有它......它的用法很簡單，只要把你心里想寫的，想畫的`，通過它從紙上描繪出來。可以這么說:它是我們的好伙伴，好幫手。
不過，它有一個“缺點”，就是每當(dāng)你用一次，它的“身體”就會縮短一點。每次想到這里，我就會不忍心使用它，因為我不想讓它消失在這個世上，不想讓它沒有好伙伴，不想讓它孤獨......可是，它從來沒有埋怨過我們，反而似乎對我說:“主人，你盡情地用我們吧，這樣我就可以完成一支鉛筆的使命了�！�
你們說，一支毫不起眼的鉛筆，給我們帶來了這么多的啟示，它還普通嗎？
一支鉛筆作文8
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是溜出文具盒。知道我要干什么嗎？我要溜進公園，先當(dāng)一會兒公園的`長椅，再當(dāng)一會兒水上的獨木橋。哈，多么好玩，多么開心！
第二個夢想，是溜進菜園。知道我要干什么嗎？我要在頭頂上萌出一個嫩嫩的芽兒，并且偽裝成長長的絲瓜，這樣，菜園里的派對馬上開始！哈，多么好玩，多么開心！
第三個夢想，是溜到廣場上。知道我要干什么嗎？我要先當(dāng)一會兒秋千，再當(dāng)一會兒游椅，這樣，廣場立刻變成孩子們的游樂場。哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字，萌多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆作文9
如果說生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡。那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨。
生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆。是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長時間地寫下去。而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截。這樣猶如時光從我們身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。
生命是一支鉛筆，還意味著在人生這篇文章里，如果因為某種原因而寫出了錯字，別字，甚至病句，你就可以用覺悟的`橡皮輕輕地擦去。再在擦試一新的空白處，重新運筆，寫下自己新生后的火熱心跡。
生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來設(shè)計一個充滿喜悅與渴望的藍圖，也可以用燈下苦讀的身影做細線條，用黎明早起的身影做粗線條。
生命是一支鉛筆，它還給予我們這一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻把腰桿挺直！
一支鉛筆作文10
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？
第一個夢想，是溜出教室。知道我要做什么嗎？我要變成一把寶劍，去戰(zhàn)場上，幫助人們打敗敵人。哈，多么好玩！多么開心！
第二個夢想，是來到裁縫店。知道我要做什么嗎？我要變成一根很長很長的線，裁縫會把我織成一件毛衣或一件夾襖，人們就會把我穿在身上。哈，多么好玩！多么開心！
第三個夢想，是來到森林里。知道我要做什么嗎？我要變成一棵樹的根，幫助大樹吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開心！
第四個夢想，是來到寵物店。知道我要做什么嗎？我要變成一只貓的尾巴。天天立在貓的身上，這樣，蝴蝶啊，蜜蜂啊，就猜不出我是誰了。哈，多么好玩！多么開心！
第五個夢想，是來到路邊。知道我要做什么嗎？我要變成一盞路燈，在傍晚時分為行人照亮回家的`路。哈，多么好玩！多么開心！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆作文11
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會有多少夢想？
第六個夢想，是走進音樂教室，當(dāng)音樂老師的指揮棒，讓同學(xué)們唱出美妙又動聽，聽到歌聲！多么開心，多么好玩呀！
第七個夢想，是惡魔的魔法棒，變出各種各樣的東西，比如說青蛙，烏龜各種各樣的東西，和小動物們！多么開心，多么好玩呀！
第八我夢想，是幫小朋友們的'雨傘，下雨的時候還可以，含可以給小朋友們遮雨！多么開心，多么好玩呀！
誰也不知道，一支鉛筆有多少夢想……就像種在搞紙上的字，發(fā)多少牙，開多少花，結(jié)多少童話。
一支鉛筆作文12
如果我有一支帶魔法的鉛筆，我會幫助那些有困難的人，他們想要什么，我會給他們畫，畫好之后，我就說：“一，二，三�！彼麄兿胍臇|西就會變出來，他們說：“謝謝你，小朋友，你真樂于助人，真是太謝謝你啦！”
我還可以用鉛筆畫出我媽媽最喜歡吃的'飯菜。等畫好了，我就說：“一，二，三。”一桌美味可口的飯菜就擺在了桌子上。媽媽笑瞇瞇地說：“哇！好多飯菜，謝謝你，張賀通，你的飯菜消除了我一天的疲勞�！眿寢屇闷痫埐朔旁谧炖铮f：“真好吃！”我也會真誠地說：“好吃就好，你天天接我送我，多么辛苦�。∥乙驳煤煤玫膱蟠鹉阊�！”
我還會幫助我的老師，老師一天天的給我們講課太累了，我要畫一個大大的機器人。然后大聲說出來：“一，二，三�！币粋�大大的機器人就來了，讓這個機器人給我們來上課，老師還會說：“張賀通，你真是“神筆馬良”呀！什么都能畫成真的�！�
我真想有一支帶魔法的鉛筆。
一支鉛筆作文13
生活中，感人的事情無處不在。就連一支鉛筆也會帶來一陣溫暖的感覺。
一天，我背著書包去上學(xué)。來到了座位上，我把書包打開，拿出前一天的作業(yè)。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己沒帶鉛筆，這可怎么辦？回家拿吧肯定來不及了，但不去拿吧又怕上課沒鉛筆寫字。此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心里不斷地埋怨自己：“怎么這樣粗心，連最重要的學(xué)習(xí)用具都沒帶！”同桌看了看我，沒有任何表情，顧自己背書去了。這一幕被坐在后排的何悅佳看見了，她敲了敲我的.背，說：“是不是沒帶鉛筆？我借你一支。”我聽了何悅佳的話，一股暖流涌上心頭，激動得說不出話來。何悅佳微笑著看著我說：“這沒什么，這是我應(yīng)該做的�！甭犃怂脑�，我心想：你人真好！
真的，每個人身上都會發(fā)生感人的故事。只要大家都有一顆善良的心，世界上所有的人都會變得更加幸福。
一支鉛筆作文14
我是一支小小的鉛筆，我有一個尖尖的小腦袋，細長細長的身子，披著一件綠外衣，外衣上還有一個標簽—HB。
我的主人是一個三年級的'小男孩，我可是主人的小幫手，我的小主人每天都要在學(xué)校和家里用我寫很多作業(yè)。
要是我的腦袋變禿了，小主人就會把我塞進刨筆刀里轉(zhuǎn)幾圈，不一會兒，我的小腦袋就又變得尖尖的了。小主人的媽媽總是叫小主人在用我寫字的時候把我的腦袋朝著前面，可是小主人是個粗心大意的孩子，老是把媽媽的要求忘記，所以，寫字總也不好看。這可不能怪我呀！
要是我變短了，漸漸不能用了，小主人不像其他小朋友一樣把我扔掉，而是會把我放到一個小盒子里面保存起來�，F(xiàn)在，小盒子里已經(jīng)有很多小伙伴啦。
我就是這樣一支小小的鉛筆，但是對小主人的幫助卻很大呦！
一支鉛筆作文15
在我的文具盒里，躺著一支普普通通的鉛筆。
它的個頭不高，只有十幾厘米；細得像一雙用竹子做的筷子；模樣也毫不起眼，里面只是一根容易扳斷的鉛筆芯。
別看它這么不起眼，如果沒有它，你們怎么可能完成老師布置的家庭作業(yè)？如果沒有它，你們怎么畫出這多姿多彩的`圖畫呢？如果沒有它……它的用法非常簡單：只要拿著它，把你心中想畫的，想寫的東西，通過它在紙上描述出來�？梢赃@么說：它是我們的好伙伴、好幫手�。�
不過，它有一個“缺點”，就是你每當(dāng)用一次，它的身體就會縮短一節(jié)。每次想到這里，我就會不忍心繼續(xù)使用它，因為我不想讓它消失在這個世界上，不想失去這么好的小幫手，不想讓它沒有好伙伴，不想讓它孤單……可是，它從來沒有埋怨過我們，反而似乎對我說：“主人，你盡情地用吧，這樣我就可以完成作為一支鉛筆的使命了�！�
這支讓毫不引人注目的鉛筆，居然給我?guī)砹嗽S多啟示，你們說，它還普通嗎？
【一支鉛筆作文】相關(guān)文章：
一支鉛筆作文02-07
一支鉛筆作文03-31
我是一支鉛筆的作文07-02
【推薦】一支鉛筆作文07-03
一支驕傲的鉛筆作文07-02
生命是一支鉛筆作文06-30
一支鉛筆的獨白作文06-16
一支鉛筆的自白作文07-04
一支鉛筆的故事作文01-16
一支鉛筆的夢想作文01-17