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    寫狀物的作文

    時(shí)間:2024-02-25 07:23:04 狀物作文 我要投稿

    精品寫狀物的作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的精品寫狀物的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精品寫狀物的作文

    精品寫狀物的作文1

      我的家鄉(xiāng)寧國一直以來就素有“中國元竹之鄉(xiāng)”的美稱,我家旁邊就有一片竹林。

      翠綠的竹子挺拔的站立著,在那里形成了一片綠色的海洋。它的枝干又粗又壯,竹葉十分茂密。元竹全身都是寶。竹葉型體非常小,細(xì)細(xì)長長的,生活在竹林里的人家,會(huì)用小小的竹葉吹出動(dòng)聽美妙的樂曲呢!我聽過一次,那種音韻,既使人驚嘆,又叫人敬佩,既使人沉醉,又叫人嘆為觀止。在這種境界里,連身旁的雞鴨,都有時(shí)呆立在那里一動(dòng)不動(dòng),似乎也沉浸其中,回味著樂曲的絕妙之音。

      元竹的果實(shí)就是竹筍。每年的四月中旬幾場春雨過后,竹筍就從土里冒出了毛絨絨的小腦袋。每到這個(gè)日子,鄉(xiāng)親們就背著大大小小的竹簍上山采竹筍。當(dāng)天漸漸的黑了,人們背著竹簍樂滋滋地滿載而歸。別看竹筍貌不驚人,它的味道可是極其鮮美。竹筍燒肉、竹筒飯這些香噴噴的食物都是用元竹的家簇成員精制而成。從山上砍摘下來的新鮮元竹,還是上等的農(nóng)用、蔑用竹種。能工巧匠們用它可制作捻泥竿、曬竿、烤煙竿、瓜架、葡萄架等竹用工具。把鮮嫩的元竹從頭端撕裂開,選出細(xì)長細(xì)長的竹條,可編織各種涼席,這些涼席不但制作精美更是夏季防暑的'好幫手呢。

      有始以來,元竹都有“節(jié)節(jié)高升”的美好寓意。每當(dāng)家家戶戶有喬遷的喜訊,都要在家門前的樓道口擺上三兩棵粗壯的元竹,以表示節(jié)節(jié)高升的好消息。元竹是綠色植物之首,它柔而不弱,高風(fēng)亮節(jié)。多少文人墨客不惜文筆稱贊它,它卻虛懷若谷。它是我們寧國的象征,充滿希望、奮發(fā)向上。寧國元竹給人以美的享受,它綠的那么清新,翠的那么深沉。整片整片的元竹林把寧國裝扮成了綠色的小康市。

    精品寫狀物的作文2

      小金魚中心小學(xué)劉玟君從前我養(yǎng)過一些小金魚。當(dāng)然,它也是我最喜歡的動(dòng)物之一。金魚,小巧玲瓏,小小的身體,顏色各種各樣,可漂亮了!金魚是用尾巴游泳的,它的尾巴像一把扇子,它的身上還有魚鱗,一層一層的,像披在身上的花衣裳,魚鰭是三角形的,是幫助他劃水的,金魚是用腮呼吸,呼吸的時(shí)候,腮一鼓一鼓的,非?蓯邸K有一雙小眼睛,非常靈敏,一看到飼料就搶。它的`身體滑滑的,像涂了油一樣,用手可是很難抓到它的。我還經(jīng)常斗它們玩呢!我悄悄地拿起魚飼料。在魚缸前左搖搖,右晃晃,它們可貪吃了!,一窩蜂的一樣涌了上來,我往左邊晃,它們也往左邊,我往右邊晃,它們也往右邊。他們的眼睛死死的盯著魚飼料,好像在說:“小主人,別逗了,快給我們吃吧!”最后,我可憐它們,就給它們吃吧!我放入一顆魚飼料,它們就像見到光明之神一樣,亂成了一盤散沙,搶來搶去,誰也不服輸,一場激烈的爭奪大賽開始了,只見,一條魚以超常的速度,快速地?cái)[著尾巴,哦,快要?jiǎng)倮,但,不知道后面有個(gè)壞心眼的,撞了一下它,小金魚害怕了,躲到了一邊,另一只得意洋洋的胖墩子獲勝了,旁邊的魚兒都給他白了一眼,好像在說:“讓你吃,讓你吃,看你吃飽了到游不動(dòng),你才知道后悔!笨此麄兡菢幼,我都忍不住笑了起來。這就是我家可愛的金魚。

    精品寫狀物的作文3

      人們的印象中,狗狗是很聽話的。可是,我家這只狗,是十分調(diào)皮的,與其叫他真名,我更愿意叫他搗蛋包。

      它是一只象牙白色的狗,身上有兩三個(gè)淺褐色的圓點(diǎn),脖子上沒有一點(diǎn)雜毛。他的頭上的毛有一點(diǎn)點(diǎn)的黑色,這不是它天生的,只是十個(gè)月時(shí),那時(shí)的它儼然有了一點(diǎn)搗蛋包的氣質(zhì),我把它抱到椅子上。他百般無聊地叫著,它很小,還不及我的小腿長,一不留神,一下子踩空,摔了下去,頭就跟地來了個(gè)親密接觸。毛變黑了,像揮之不去的童年一樣,黑毛也揮之不去了。它鼻子周圍有個(gè)紅外環(huán)。腿在同種狗中已算挺長的'了,大有“長腿歐巴”的感覺。

      它一歲時(shí),我已經(jīng)跑不過它了,這位仁兄大概認(rèn)定這一點(diǎn),開始欺負(fù)我。好!你欺負(fù)我是吧,看我欺負(fù)你,我騎上自行車,一會(huì)就追上你。結(jié)果就是:我找不到這位仁兄了。回到家,這位仁兄正端坐在家里,若無其事地朝我叫了叫,像是說:“啊,你回來了,干什么去了?玩的開心不?”我氣瘋了,抄了根棍子過來。哦,我的上帝,這貨又跑了。

      當(dāng)然它也不是屢教不改,好歹比一歲時(shí)聽話多了。不過這個(gè)搗蛋包一出家門,就玩地忘了時(shí)間,常常整夜不歸。倒是學(xué)貓頭鷹,白天睡大覺,晚上夜游神,快成“貓頭狗”了。

      它完美地?fù)v蛋包、小壞蛋、貓頭鷹、夜游神這些詞聚集于一身。形成了我最喜愛的這只小狗。

    精品寫狀物的作文4

      清早,一個(gè)身穿粉紅色上衣的女孩來到河邊,她扎著兩條可愛的小辮子,胸前戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著一個(gè)咖啡色的書包,――那就是靈靈。她正在采摘菊花呢!小河邊,各種各樣的菊花爭奇斗艷,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。很快,她的懷里就聚滿了一大束花,像個(gè)花球似的,黃的、藍(lán)的,十分惹眼。她的心里在盤算著要把這束美麗的菊花送給老師呢!

      不一會(huì)兒,靈靈抱著菊花,懷著愉快的心情,來到這個(gè)簡陋的辦公室,輕輕地推開虛掩的窗。窗下便是老師的辦公桌,辦公桌上的一切她太熟悉了:日歷、老花眼鏡、筆筒、墨水、地球儀、作業(yè)本、語文書,還有沒來得及合上的教學(xué)參考書……

      靈靈看著這一切,眼睛濕潤了。她仿佛看到了老師又工作到深夜;她仿佛又看到了老師對(duì)同學(xué)們噓寒問暖;她仿佛又看到了老師帶病給同學(xué)們上課……老師太辛苦了!想到這,她抹了抹眼睛,微笑著,把剛采摘來,還帶著幾滴露珠的菊花小心翼翼地插進(jìn)那簡樸的`筆筒里。頓時(shí)屋里彌漫著一陣沁人心脾的清香,五彩繽紛的花給辦公室增添了幾分生機(jī)與活力。

      “老師,謝謝您!多少個(gè)白天與黑夜,您為了我們的成長嘔心吐血。在漫長的歲月里,誰也說不清您為我們付出了多少心血,可您從來沒有說過‘苦’。老師,您是多么偉大呀!”

      靈靈好像看到老師捧著那朵鮮花沖著她笑了,笑得那么甜,那么美……

    精品寫狀物的作文5

      今天,我來到袁老師作文學(xué)校。還沒進(jìn)門,一股清香撲鼻而來。一進(jìn)教室,便看見老師的講臺(tái)上放著一盆生機(jī)勃勃的菊花。這盆菊花就像一把打開的雨傘。于是,我懷著好奇的心情開始觀察這盆菊花。

      菊花的莖特別粗壯,特別多。每條主莖上長著許多次莖,次莖上又長著很多小次莖。菊花的.莖分兩種顏色,下半部為褐色,上半部為翠綠色。莖上長著許多細(xì)小的絨毛就像媽媽手中織毛衣的毛線。

      每根次莖上都有一片片小葉。每片葉子的周邊呈鋸齒狀,摸起來參差不齊。葉面的顏色比葉背深,葉面上還有一條條莖脈,好像老爺爺手上那一根根筋脈。菊花的每一片葉子向下凹進(jìn)去,像媽媽盛湯用的湯勺。

      菊花,菊花,當(dāng)然少不了花。菊花真是多姿多彩,有的含苞欲放,像一位位靦腆的小姑娘不敢把臉露出來;有的半開著,像一位位小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐;還有的昂首怒放,開朗地向人們露出美麗的笑臉。真是千姿百態(tài)。綻放的菊花是紫色的,猶如夜空中怒放的煙花。一陣風(fēng)吹來,我突然聞到了一陣清香撲鼻而來,頓時(shí)讓我心曠神怡。

      聽老師講,菊花不僅美麗,作用也不小。菊花是我國傳統(tǒng)的常用藥材之一,具有散風(fēng)清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。長期服用還可輕身耐勞延年。

      想不到菊花的作用這么大,我愛你,菊花,愛你那美麗的姿態(tài)!

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