鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文精選(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文1
一天，文具盒里發(fā)出了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵聲。
“我的功勞最大，要是沒(méi)有我小主人就寫(xiě)不出一手漂亮而又整潔的好字了！”鋼筆得意洋洋的說(shuō)。
“哼，別吹牛了！”墨水一句又一句的質(zhì)問(wèn)鋼筆“要不是小主人給你喝我們，你能寫(xiě)出字來(lái)嗎、”鋼筆被墨水質(zhì)問(wèn)的一句話也說(shuō)不出來(lái)，氣的臉都發(fā)紅。
就在這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起來(lái)“要說(shuō)功勞大應(yīng)該是我鉛筆吧!就你鋼筆，小主人最怕用你來(lái)寫(xiě)字，用你寫(xiě)字，一旦寫(xiě)錯(cuò)了就不容易擦。我鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字，輕輕一擦就沒(méi)有了，還有小主人在做圖、畫(huà)畫(huà)、連線時(shí)離我試一試！”
“要是沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)字，能擦掉嗎？”橡皮昂著頭不服氣的說(shuō)。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰(shuí)也別爭(zhēng)了!其實(shí)在你們中無(wú)論少了誰(shuí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都不行，你們各有各的'本領(lǐng)，以后你們各自好好發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，不要爭(zhēng)吵、團(tuán)結(jié)一致、才能專(zhuān)心致志的幫助我呀！
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文2
小明的文具盒里有許多的文具，其中有一根驕傲的.鉛筆和一塊謙虛的橡皮。
鉛筆看不起橡皮就說(shuō)：“你這塊橡皮可真黑，看我多漂亮我跟你在一起感到羞恥”。橡皮說(shuō)：“不是的鉛筆大哥，我可以幫你涂掉你寫(xiě)錯(cuò)的字，再說(shuō)沒(méi)有我就不能涂字了呀"!鉛筆惱怒的說(shuō)：“你是什么東西，你不可能涂掉我寫(xiě)的字”。這話讓小明聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“鉛筆，橡皮真的可以涂掉你寫(xiě)的字，不信試試看”。小明拿起鉛筆寫(xiě)了一個(gè)字又拿橡皮涂，果然把字涂掉了”。鉛筆低下頭對(duì)橡皮說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我現(xiàn)在明白了每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，我以后不會(huì)再嫌棄你了，我們一起和平相處的生活吧”！橡皮高興的說(shuō)：“太好了”！
從此以后鉛筆和橡皮快樂(lè)的生活著！
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文3
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來(lái)，原來(lái)他們都在爭(zhēng)吵誰(shuí)的作用大。
鉛筆說(shuō)：“我的作用大，一二年級(jí)的小朋友都用我呢！連畫(huà)家和設(shè)計(jì)師畫(huà)的時(shí)候，我可是必須要的。”鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮就搶著說(shuō)，橡皮神奇地說(shuō)：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫(xiě)錯(cuò)字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。鋼筆也不甘示弱，說(shuō)：“橡皮，我可用不上你，你只有1個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我很堅(jiān)固，不用剝，就只用吸水，就連秘書(shū)、董事長(zhǎng)都用我來(lái)簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說(shuō)：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫(xiě)字、畫(huà)水墨畫(huà)、對(duì)聯(lián)等等。”尺子大聲地說(shuō)：“我的'作用最大，在數(shù)學(xué)上畫(huà)直線是我的優(yōu)點(diǎn)，量東西的長(zhǎng)短也是我的優(yōu)點(diǎn)。”沒(méi)等毛筆說(shuō)完，又開(kāi)始爭(zhēng)吵。
鉛筆盒馬上阻止，說(shuō)：“主人都用到你們，不能缺少一個(gè)�！�
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文4
昨天晚上我起來(lái)上廁所時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)客廳有人在說(shuō)話，我推開(kāi)門(mén)一看是文具在爭(zhēng)吵。
首先發(fā)言的是橡皮姐姐，橡皮姐姐說(shuō)：“小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)都要用到我，我的本領(lǐng)是最大的。”鉛筆哥哥不服氣了，說(shuō)：“小主人上什么課時(shí)都用我，我才是本領(lǐng)最大的。”接著鋼筆弟弟也發(fā)言了：“小主人每次上語(yǔ)文課時(shí)都離不開(kāi)我，所以我的本領(lǐng)是最大的。”紅油筆姐姐說(shuō)：“小主人每天用我來(lái)批改作業(yè)，我的本領(lǐng)是最大的�！敝行怨P爸爸說(shuō)：“小主人每次用完消字筆時(shí)都要用我，我的.本領(lǐng)是最大的。”消字筆媽媽說(shuō)：“小主人拿鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字就要讓我把它消掉，我才是本領(lǐng)最大的�！�......文具盒爺爺說(shuō)：“你們不能只看到自己的長(zhǎng)處，還要看到自己的短處，要揚(yáng)長(zhǎng)避短�！�
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文5
一天，小主人把一支新買(mǎi)的圓珠筆放進(jìn)用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的家，失望的嘆了口氣，文具盒看見(jiàn)了，說(shuō)”怎么了我親愛(ài)的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺(jué)得不夠美嗎？“
圓珠筆聽(tīng)了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子�！拔木吆信瓪鉀_沖地說(shuō)：”如果你不想呆在這，請(qǐng)你走吧�！皥A珠筆走進(jìn)了小主人的書(shū)包里。只見(jiàn)小主人只用文具盒里的.其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開(kāi)這么好的朋友。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文6
我有一個(gè)鉛筆盒，它的外形像一個(gè)包，上面有一個(gè)帶子。它是藍(lán)色的，上面還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。
夜深人靜之后，在這個(gè)漂亮的鉛筆盒里，卻展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。
住在最里面的鋼筆說(shuō)話了：“我最重要！每次小主人都把我放進(jìn)我的保護(hù)套里，而你們連自己的'保護(hù)套都沒(méi)有�！�
“對(duì)，我沒(méi)有保護(hù)套。不過(guò)，我才是最重要的。”一支自動(dòng)鉛筆說(shuō)，“你只有一個(gè)顏色，而我，身穿紫色外衣，上面還有白色的點(diǎn)點(diǎn)作為裝飾，多漂亮啊！所以，我才是最重要的�！�
這時(shí)一支針管筆有了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“要說(shuō)漂亮這方面，肯定我是第一！漸變色的外衣可不是誰(shuí)都能有的。就憑這一點(diǎn)最重要的就非我莫屬。”
“成為最重要的，不光要漂亮，還要實(shí)用。”大家一看，原來(lái)是一把尺子在說(shuō)話�！跋裎�，能畫(huà)各種圖形，還能畫(huà)直線、波浪線，誰(shuí)也比不上我。”
一直沉默不語(yǔ)鉛筆盒也說(shuō)話了：“孩子們，你們每個(gè)人都有自己的作用，缺一不可，讓我們一起幫助小主人學(xué)習(xí)吧！”
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文7
砰砰，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵，哦，原來(lái)是鉛筆盒里橡皮和鉛筆在嘲笑鋼筆。
橡皮和鉛筆傲慢地對(duì)鋼筆說(shuō)：“你能不用鋼筆水寫(xiě)字嗎？”鋼筆謙虛地說(shuō)：“橡皮兄弟、鉛筆兄弟，我不能不用鋼筆水寫(xiě)字。”橡皮和鉛筆說(shuō)：“我就知道你不能不用鋼筆水寫(xiě)字，懦弱的東西�！背咦釉谝慌哉f(shuō)：“嘲笑別人可不是好漢，你們不久也會(huì)被主人扔掉的。”尺子說(shuō)的這一句話被鉛筆聽(tīng)見(jiàn)了，一下子把尺子撞到了垃圾桶里。鉛筆說(shuō)：“讓你多管閑事。”
過(guò)了幾天，主人把用了很小的鉛筆頭和只剩一點(diǎn)的橡皮扔到了垃圾桶里，把尺子撿了起來(lái)。尺子說(shuō)：“壞人有壞報(bào)啊。”
從此，尺子和鋼筆高高興興的`住在文具盒里。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文8
天黑了，小主人回到自己的房間睡覺(jué)�！般U筆盒。肚皮”教室里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
首先，鉛筆先生喊道:我是這些文具中最優(yōu)秀、最能干的。我可以幫助我的主人寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我能做各種工作！”橡膠叔叔忍不住大喊:“我不相信你能做所有的工作。我比你強(qiáng)多了。我可以擦掉你在筆記本上寫(xiě)的所有單詞！”統(tǒng)治者的'弟弟忍不住喊道:我可以把所有的線條都弄直，你看不出來(lái)嗎？在數(shù)學(xué)課上，小主人用我來(lái)畫(huà)畫(huà)，每次都很美！”這時(shí)，橡膠叔叔說(shuō):像這樣爭(zhēng)吵是沒(méi)有用的。讓我們問(wèn)問(wèn)爺爺鉛筆盒�！逼渌木哂X(jué)得很合理，聽(tīng)橡膠叔叔的。橡皮叔叔叫醒正在睡覺(jué)的鉛筆盒爺爺。他們把整個(gè)故事告訴了鉛筆盒爺爺，并問(wèn)道:我們中誰(shuí)最有能力？”聽(tīng)到他們說(shuō)的話，鉛筆盒爺爺立刻振作起來(lái)，大笑起來(lái)，說(shuō)道:每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，你才能更好地完成任務(wù)，成為小主人的小助手�！�
鉛筆先生、橡皮叔叔和尺子羞愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文9
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一切好像都睡著了似的。突然，從我的鉛筆盒里傳出了一陣激烈刺耳的爭(zhēng)吵聲。
瞧！那身材細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆，扯著細(xì)又尖的聲音，命令似的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，每當(dāng)小主人要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就會(huì)拿出我來(lái)寫(xiě)，因此，我的本領(lǐng)最大，你們都要聽(tīng)我的話！”
“要是小主人寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”橡皮反問(wèn)鉛筆，“沒(méi)辦法了吧，所以我的本領(lǐng)最大，你們都要聽(tīng)我的話，不能聽(tīng)鉛筆的話�！�
卷筆刀不服氣地說(shuō)：“憑什么你們兩個(gè)本領(lǐng)最大！如果鉛筆沒(méi)有我，小主人就不能寫(xiě)字，你橡皮也沒(méi)用了。所以我的本領(lǐng)最最大，你們這群小東西應(yīng)該聽(tīng)我的！”
大家你一言我一句，都爭(zhēng)著做老大！這時(shí)，鉛筆盒大叔笑著說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。要是小主人少了你們其中一個(gè)，就不能夠好好學(xué)習(xí)了。假如你們能相互合作，相信小主人會(huì)更加喜歡你們的'！”
聽(tīng)了鉛筆盒大叔的話，鉛筆盒里又恢復(fù)了以前的寧?kù)o。作文
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文10
晚上，夜深人靜，我聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵的聲音。原來(lái)，是文具們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的用處最大。
“小主人寫(xiě)字的時(shí)候需要我，我的用處最大�！便U筆第一個(gè)發(fā)言了。
“假如小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字，還不得用我擦一擦嗎？”橡皮輕蔑地看了鉛筆一眼。
“哈哈，小主人都上三年級(jí)了，還用得到你們倆嗎？應(yīng)該用我寫(xiě)字才對(duì)！”鋼筆反駁道。
“哼！小主人用你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦�。繘](méi)有我，那可怎么行？”消字筆理直氣壯地說(shuō)。
“我的用處最大！”“我的用處比你大！”文具們紛紛地爭(zhēng)吵起來(lái)。
他們吵得不可開(kāi)交，只好去找文具盒爺爺來(lái)說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的用處最大。
文具們異口同聲地問(wèn)文具盒爺爺：“文具盒爺爺，你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)的用處最大？”
文具盒爺爺認(rèn)真地說(shuō)：“孩子們，你們的用處都很大，各有各的長(zhǎng)處。你們幾個(gè)呀！只看到自己的`優(yōu)點(diǎn)，而不去發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，是不對(duì)的�！�
文具們聽(tīng)后，臉紅了，慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文11
你看，鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵呢！
鉛筆說(shuō)”橡皮你每天害了自己，轉(zhuǎn)筆刀，你也一樣每天在轉(zhuǎn)我，你們?yōu)橹魅俗鲞^(guò)什么事嗎？“
橡皮說(shuō)”鉛筆每天寫(xiě)錯(cuò)那么多字，又讓我受到傷害，轉(zhuǎn)筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“，說(shuō)著橡皮就哭了起來(lái)，”嗚——嗚——嗚，你們這種行為讓我很不開(kāi)心�！�
過(guò)了一會(huì)兒，主人回來(lái)了。其實(shí)主人一直在門(mén)口聽(tīng)著呢！主人說(shuō)：”其實(shí)你們都幫了我很多忙，你們都是我的好朋友。“它們聽(tīng)了主人這句話連忙握手和好，它們說(shuō)：”我們都欠你一個(gè)人情，主人！“
鉛筆盒里的`爭(zhēng)吵作文12
一天，小紅早早地睡了，可書(shū)包里的文具們還沒(méi)睡呢。鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，小主人練寫(xiě)字基本功都靠我，你們都比不上我！”鋼筆說(shuō)：“你這個(gè)破鉛筆，馬上就下崗了，小主人三年級(jí)了，要用我了，所以，我的本領(lǐng)最大！”橡皮說(shuō)：“你們誰(shuí)也比不上我，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，我馬上擦掉！”抹筆說(shuō)：“哼，橡皮，你是擦不掉鋼筆的，只有我能擦掉鋼筆！”復(fù)寫(xiě)筆說(shuō)：“抹筆，你的最大一個(gè)弱點(diǎn)是，用你擦掉方逼的痕跡后，鋼筆無(wú)法再次書(shū)寫(xiě)，我能幫助鋼筆再次書(shū)寫(xiě)，怎么能不把我看在眼里呢？”尺子說(shuō)：“你們有什么用呢？我負(fù)責(zé)畫(huà)線，量長(zhǎng)度的工作，現(xiàn)在大人都用我呢！小主人能少了我嗎？”
大家越吵越熱鬧，文具盒說(shuō)：“別吵了，各人有各人的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，才能更好地幫助小主人學(xué)習(xí)�！蔽木邆兌紤M愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文13
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，上面印著五顏六色的蛋糕圖案。打開(kāi)鉛筆盒，里面有塊隔板，上面插了很多支鉛筆。翻開(kāi)隔板后面放著幾支水筆。筆盒的左邊還有一層網(wǎng)格，躺著橡皮和尺子。
一天夜里，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，鉛筆盒里的小伙伴們爭(zhēng)吵了起來(lái)。鉛筆們說(shuō)：“我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字可以用橡皮擦掉！”水筆們生氣地大喊道：“明明是我們最厲害，我們寫(xiě)出來(lái)的字顏色鮮艷！”鉛筆們很不服氣地說(shuō)：“你們寫(xiě)的字再鮮艷，寫(xiě)著寫(xiě)著就沒(méi)墨水了！”水筆擼起了袖子一副要打架的`樣子，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)道：“那你們被卷筆刀削啊削啊就會(huì)消失了！”這時(shí)橡皮看不下去了，把他們拉開(kāi)，小聲地說(shuō)：“你們?cè)龠@樣吵下去，小心把主人吵醒。”這時(shí)，他們才發(fā)覺(jué)差點(diǎn)闖了禍，便找來(lái)正直的尺子評(píng)理。
正直的尺子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處，不能以貌取人，大家應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短�！甭�(tīng)了這番話后，鉛筆和水筆們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文14
一天，文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。鉛筆對(duì)鉛筆刨刀說(shuō)：“你整天欺負(fù)我，讓我變得越來(lái)越短�！毕鹌�(duì)鉛筆說(shuō)：“都怪你，老是寫(xiě)錯(cuò)別字，害得我一天天變瘦�！便U筆刨刀對(duì)鉛筆說(shuō)：“你真是的，成天讓我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都快沒(méi)力氣了�！庇谑�，他們誰(shuí)也不理誰(shuí)。這時(shí)，小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好劃去錯(cuò)別字，寫(xiě)在下面。寫(xiě)著寫(xiě)著，鉛筆字越來(lái)越粗，小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆，鉛筆刨刀也不愿意。結(jié)果，小主人的作業(yè)交上去，挨了老師一頓批評(píng)。小主人傷心地哭起來(lái)。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了，對(duì)小主人說(shuō)：“我們?cè)僖膊蛔鲞@樣的'傻事了。“從此以后，他們相親相愛(ài)，全心全意為小主人服務(wù)，小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
鉛筆盒里的爭(zhēng)吵作文15
“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告訴你，鉛筆盒里吵起來(lái)了！
看，嗓門(mén)最大的要算鉛筆，它說(shuō)“我可很有用，沒(méi)了我，讓主人怎么寫(xiě)字？再說(shuō)……”
“哈哈哈哈”鉛筆說(shuō)的'話招來(lái)一陣嘲笑，頂不服氣的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮說(shuō)：“看，如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就用我把錯(cuò)字擦掉。而且，我有香味，主人最喜歡聞我的香味了！”
“才不，沒(méi)有了我，主人連線可完了，線彎彎的，還要被數(shù)學(xué)老師減分呢！”尺子說(shuō)，“所以，我最有用！”……吵來(lái)吵去，誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵呀吵呀，一直吵到深夜。
這時(shí)，鉛筆盒媽媽開(kāi)口了，“孩子們，你們都有用，但不能驕傲，不能自私，各有長(zhǎng)處，各有短處，要互幫互助�！�
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