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禮物的作文錦集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的禮物的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
禮物的作文 篇1
在今年的生日之前,我一直猜想著能得到什么禮物?帶著期盼終于等到了我的生日。那天,朋友們都來(lái)祝賀我的生日,他們給我?guī)?lái)了用五顏六色的紙包裝起來(lái)的禮物。
當(dāng)我把所有的禮物一一打開(kāi)之后,我高興極了,沒(méi)有一個(gè)是我不喜歡的禮物!
要是有人問(wèn)我,最喜歡哪個(gè)禮物,我肯定說(shuō)不出來(lái),但要是有人問(wèn)我,哪個(gè)禮物最令我驚奇,我可以毫不猶豫地說(shuō),那是一根很細(xì)的,銀色的項(xiàng)鏈。項(xiàng)鏈中間懸掛著一朵用金屬制成的,銀色的,有5片花瓣的花朵,花朵中間是一塊圓圓的,深藍(lán)色的石頭,在燈光下發(fā)出閃閃的亮光,美麗極了!
還有一個(gè)別致的禮物是我朋友送給我的用小小的珍珠做的海豚鑰匙圈。這個(gè)鑰匙圈不像別的禮物,是用錢(qián)買(mǎi)的',它是朋友自己親手做的。雖然不像買(mǎi)的那樣好看,但是它是我朋友花了3個(gè)多小時(shí)仔仔細(xì)細(xì)做的。
我拿到這個(gè)禮物之后很感動(dòng),我想等我的朋友過(guò)生日的時(shí)候,也要送給她一個(gè)自己動(dòng)手制作的禮物。
禮物的作文 篇2
5月13就是母親節(jié)了,我還沒(méi)有想好送媽媽什么節(jié)日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà),就想:今年還送畫(huà)吧,但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久,最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干,我拿出了鉛筆,橡皮,彩色鉛筆,還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形,然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著一束花,對(duì)面是小姑娘的媽媽,那位媽媽的臉上充滿著燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后,我用彩色鉛筆涂了涂顏色,在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節(jié)快樂(lè)'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心,其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽,這幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆,我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽,我愛(ài)您!這幾個(gè)字. 那天晚上,我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的`化妝桌上,就睡著了。第二天早上,那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上,我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著謝謝你,寶貝女兒!第二幅畫(huà)上寫(xiě)著我也愛(ài)你寶貝女兒! 在這里我想對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!“
禮物的作文 篇3
周五是學(xué)校的第二天,新的語(yǔ)文老師鄧?yán)蠋熃o了我們一個(gè)任務(wù):“利用周末準(zhǔn)備禮物送給老師”我想知道:它給了我們兩個(gè)天將給我們的禮物,老師太離譜了吧?沒(méi)想到,她接著說(shuō):“我只是把這個(gè)類,一共有五十多個(gè)學(xué)生,我不能容納這么多的人,請(qǐng)做你自己家里的一張名片,想方設(shè)法讓老師看了你的后認(rèn)識(shí)你,記住你迅速周一放學(xué)后把你的名片,作為老師的禮物!芭叮沁@樣,老師真的很有趣名片。
星期六,我做完了一個(gè)筆頭進(jìn)行作業(yè)后就開(kāi)始做名片了。我苦思冥想,甚至可以吃飯的時(shí)候我們還在不斷想著中國(guó)名片的事情。到底應(yīng)該要做一些什么樣的名片設(shè)計(jì)才會(huì)發(fā)展一下子能夠吸引學(xué)生老師的眼球呢?我見(jiàn)過(guò)的名片一般都是通過(guò)長(zhǎng)方形的,我不能做這樣那樣的,太普通了。做正方形的吧?也沒(méi)有什么新意。我在書(shū)房里工作一邊抓耳撓腮,一邊自己看著書(shū)架上的書(shū),我的眼睛對(duì)于突然掃到了《洛克自由王國(guó)作為新手攻略》這本書(shū),我眼前一亮,哈,有了!我隨即拿來(lái)白紙、彩色鉛筆和彩色紙。原來(lái),我想到了《洛克王國(guó)新手攻略》中出現(xiàn)得最多的抓捕這些道具方面便是我國(guó)普通咕嚕球,而我認(rèn)為長(zhǎng)得胖乎乎的,不就像咕嚕球一樣圓鼓鼓的嗎!
我對(duì)我的靈感很興奮。所以我開(kāi)始把它畫(huà)成那本書(shū)里的一個(gè)咕嚕咕嚕的球。我先在一張紙上畫(huà)了一個(gè)大小合適的圓;然后我在圓的中間畫(huà)了一個(gè)弧線,把圓分成兩部分;然后我畫(huà)了一顆可以完成的五角星;然后我在中間擦了擦弧,變成了一個(gè)規(guī)則的咕嚕球。接下來(lái)我會(huì)給張圓張卡片上色。我把圓圈中間的五角星涂成黃色,不要太輕;其余的圓圈是淡藍(lán)色的。制作名片的最后一步是剪裁、填充和裝飾。我首先剪了咕嚕咕嚕的球,在圓圈的背面寫(xiě)了信息:我的名字、身材、愛(ài)好等。至于裝飾,因?yàn)槲覍?duì)藝術(shù)不太了解,所以我只畫(huà)了一些小花邊,一點(diǎn)裝飾。
經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我的卡終于“新鮮出爐”?粗约旱'勞動(dòng),我的心臟有說(shuō)不出的興奮的成果。我想:我的卡形狀是不尋常的,老師會(huì)被吸引到一看面前,她會(huì)不由自主的回頭,我的信息就一目了然了。
“星期一鄧?yán)蠋熆梢钥吹轿宜偷倪@份畢業(yè)禮物――吳佳毅的名片,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)問(wèn)題認(rèn)識(shí)并記住我的!蔽移诖。要知道,這可是我準(zhǔn)備的最特殊的禮物了!
禮物的作文 篇4
假如時(shí)光可以倒流,我多么想回到那次生日啊!
“小貝!快起床,今天是你的生日哦!”媽媽進(jìn)來(lái)我房間說(shuō)。我模模糊糊的拿起手機(jī)看了看今天多少號(hào),我一看,真的'耶!我趕緊掀開(kāi)被子,從床上跳下來(lái)。不過(guò)還有一點(diǎn)美中不足,就是爸爸去廣州出差了。不過(guò)爸爸跟我說(shuō)好了,今天就回來(lái)哦!我想想心里就激動(dòng)。
我們?nèi)ツ昧说案。到了晚上,就只差爸爸回?lái)了。我回家把蛋糕放到冰箱,就在客廳里看書(shū)。一開(kāi)始,我還看得津津有味,因?yàn)橄胫职忠丶伊!可事?shí)是總不如人意,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。還不見(jiàn)爸爸回來(lái),媽媽說(shuō):“小貝,要不我們就先吃蛋糕吧,你明天還要上課呢!”我可不想兩個(gè)人吃呢,邊說(shuō):“媽媽,再等一會(huì)兒吧!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“如果再等半個(gè)小時(shí),爸爸還不回來(lái),那就不能再等了,因?yàn)樾『⒆硬荒芴硭!”我知道媽媽是為我好,我就默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。五分鐘,十分鐘,十五分鐘。時(shí)間慢慢流過(guò),我在心里尾巴把牛一把汗,說(shuō):爸爸,快點(diǎn)回來(lái)呀!可到二十五分時(shí),爸爸還沒(méi)回來(lái),媽媽看了看表說(shuō):“時(shí)間快到了,快來(lái)吃蛋糕吧!”正當(dāng)我慢吞吞地走過(guò)去時(shí),“噠噠噠!”門(mén)鈴響了,我大聲說(shuō):“肯定是爸爸回來(lái)了!”便跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。我大喊一聲:“爸爸你終于回來(lái)啦!”只見(jiàn)爸爸好像在背后藏了什么,我把頭往他身后一看,哇!一個(gè)被簽了名的世界杯用球。爸爸說(shuō):“這是我專程找保利尼奧簽的名哦!”所以才晚了點(diǎn)。我的眼淚都快下來(lái)了,爸爸說(shuō):“其實(shí)我和媽媽特別支持你踢球,以后的比賽,我肯定場(chǎng)場(chǎng)都到!”
我想起爸爸每一次比賽都在場(chǎng)邊指揮大家,老師不在時(shí),他就是我們最好的教練。要是沒(méi)有他在我背后支持我,在我輸球時(shí)鼓勵(lì)我,在我贏球時(shí)讓我戒驕戒躁。這個(gè)特殊禮物又讓我對(duì)足球多添了一份信心。爸爸說(shuō),這個(gè)球上還有我踢球時(shí)的照片,獎(jiǎng)項(xiàng)。
這個(gè)特殊的禮物讓我很感動(dòng),更讓我感動(dòng)的是在背后默默支持我的爸爸媽媽。
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