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鉛筆童話作文集錦[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的鉛筆童話作文,希望對(duì)大家有所幫助。
鉛筆童話作文1
從前,在一個(gè)大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。
一天,忽然來了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說:“鉛筆盒,我覺得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無人!
過了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說出了類似的話。
鉛筆盒終于忍不住開口對(duì)卷筆刀說:“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”
“鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰,爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。
鉛筆說:“你們各有各的長(zhǎng)處,雖然作用不同,卻誰也離不開誰,大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的.作用呀!”
聽了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本,不敢再吭一聲。
從此,鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。
鉛筆童話作文2
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因?yàn)橐庖姴灰,而鬧變扭,事情是這樣的`……
“喂!你這個(gè)沒用的橡皮,你快點(diǎn)給我過來,幫我把寫錯(cuò)的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個(gè)兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點(diǎn)小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰稀罕!闭f完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時(shí)候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習(xí)慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯(cuò)的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時(shí)候,筆心又?jǐn)嗔,它又?xí)慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音。”
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆童話作文3
有一天,小凱買了一支漂亮的鋼筆,就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。
自從鋼筆進(jìn)來了以后,文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說:“我是鋼鐵做的,什么也不怕,就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一塊爛木頭做的,用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起,我真是感到羞恥,我真想走!惫唬搅税,趁主人不在,鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上,鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天,小凱看見了,就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里,鋼筆掙扎著說:“主人,我不想和它們一起住在盒子里,我愿意一個(gè)人住在外面。”主人小凱沒說什么,他隨手就把鋼筆放在桌子上,就出去玩了。鉛筆看到了,就說:“鋼筆大哥,外面又冷又危險(xiǎn),還是進(jìn)來住吧?”鋼筆就當(dāng)沒聽見,毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭,不再勸說。
星期天,小凱的同學(xué)到家里來玩,不小心把鋼筆碰到了地上,只聽“叭”的`一聲,鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠,拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中,新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好,成天有說有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞,它很后悔。鉛筆看到了,就叫它進(jìn)去住,舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來,小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。
從此,它們快快樂樂地生活在一起了。
鉛筆童話作文4
午飯后,我正準(zhǔn)備休息,忽然,聽到有哭泣的聲音,聲音越來越大,我循著哭聲找去,原來聲音是從那包黑色塑料袋里發(fā)出來的,我感到奇怪,更覺得納悶,這包黑塑料袋里裝的啥,我最清楚。
袋子里裝的有一個(gè)舊鉛筆盒、掉了兩個(gè)角的尺子、正反面都寫滿了字的作業(yè)本、和香煙的過濾嘴一樣長(zhǎng)的鉛筆頭、花生米一樣大小的橡皮擦、過期的各種報(bào)紙……這是我打掃書房清理掉的物件,我親自裝的,還沒有來得及扔到垃圾桶里呢!誰在這里面哭呢?真是不可思議。
我正要打開看個(gè)究竟,就聽到袋子里一個(gè)聲音一邊哭一邊說,我索性停下來,想聽個(gè)清楚就沒有再動(dòng)袋子。
“鉛筆盒老弟,哭什么,有啥委屈的,我們完成自己的使命,終歸要走這條路的',”一個(gè)聲音在勸。
“!是我的鉛筆盒在哭泣,”我心里在想。
“瞧瞧我,都掉了兩個(gè)角了,身上的字也都不清楚了,對(duì)他來說用處不大了,”我聽出來了,這是我扔掉的舊尺子在勸鉛筆盒。
“我可是和他在一起四年了啊!我出力不算少,他咋說不要就不要我了呢?”這是鉛筆盒在說我嗎?我一年級(jí)的時(shí)候買的鉛筆盒,現(xiàn)在該上五年級(jí)了,剛好是四年整,我的心怦怦直跳。
“記得有一次考試,他急著畫直線,你擅離職守,找不到你他可急瘋了,最后,是我用身體幫他完成考試,他還得了個(gè)第一名那!”鉛筆盒停止了哭聲,言語中充滿了自豪感。
“這有啥值得驕傲的,你沒有看到他的同桌,一年換一個(gè)鉛筆盒,你要是跟著他的同桌,早被扔得無影無蹤了,你還能在這里撒嬌嗎?”尺子有些不耐煩地說。
“別吵了,凈說些沒有用的,耽誤我打瞌睡”是正反兩面都寫滿字的作業(yè)本的訓(xùn)斥聲音:“扔掉、回收、再生,這是潛規(guī)則,有啥傷心地,大驚小怪!
“大家都有功勞,我的身體被一次次擦掉,看現(xiàn)在像不像一;ㄉ祝饶銈冋l都可憐。 毕鹌ゎ^充滿感傷的聲音。
“是。〈蠹铱次蚁癫幌裣銦熯^濾嘴,哈哈哈!”鉛筆頭自嘲的聲音。
橡皮頭、鉛筆頭、舊報(bào)紙也參加爭(zhēng)論了,一時(shí)間黑塑料袋里充滿亂糟糟的嘈雜聲。
我不由自主地輕輕咳嗽一聲,所有的爭(zhēng)論嘎然而止,等了好長(zhǎng)時(shí)間,黑袋子里也沒有爭(zhēng)論的聲音了,我后悔打擾了他們。
我打開黑袋子找出鉛筆盒,也許是他哭的時(shí)間太長(zhǎng)了,眼淚把鉛筆盒一身都弄得濕漉漉的,銹跡斑斑。
我忽然想起:“送給飛飛的爸爸,因?yàn)樗貏e喜歡收藏各式各樣的鐵盒子,或許他能照顧好我的鉛筆盒!
我馬上尋找電話號(hào)碼準(zhǔn)備和飛飛聯(lián)系。
鉛筆童話作文5
你看,鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵呢!
鉛筆說”橡皮你每天害了自己,轉(zhuǎn)筆刀,你也一樣每天在轉(zhuǎn)我,你們?yōu)橹魅俗鲞^什么事嗎?“
橡皮說”鉛筆每天寫錯(cuò)那么多字,又讓我受到傷害,轉(zhuǎn)筆刀你也每天傷害鉛筆哥哥的身體“,說著橡皮就哭了起來,”嗚——嗚——嗚,你們這種行為讓我很不開心!
過了一會(huì)兒,主人回來了。其實(shí)主人一直在門口聽著呢!主人說:”其實(shí)你們都幫了我很多忙,你們都是我的好朋友!八鼈兟犃酥魅诉@句話連忙握手和好,它們說:”我們都欠你一個(gè)人情,主人!“
鉛筆童話作文6
文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的`鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。
“你這胖乎乎的身子,還怎么寫字?”鉛筆傲慢的說。鋼筆立馬謙虛地說:“雖然我很胖,但是也能寫的!便U筆心想總有一天,我要讓你離開這里的。日子一天天過去了,有一天,小主人把文具盒打開了,把鋼筆拿出來了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。
從此以后,鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。
鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬不能以貌取人。
鉛筆童話作文7
小女孩依藍(lán)的桌子上放著一枝鉛筆。
有一天,一只小老鼠竄到桌子上,拉著鉛筆的手說:“鉛筆妹妹,我,老鼠哥把你帶到我家吃飯,好嗎?”
鉛筆妹妹說:“老鼠哥,那好吧!我現(xiàn)在就去,可是,我得換一件衣服!”
老鼠哥說:“好吧!你去換吧!”
于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后,她和老鼠大哥去吃飯了。
首先,鉛筆妹妹一進(jìn)到老鼠哥的.家門,看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥:“老鼠哥,可不可以把桌子往前移一下呀?”
“當(dāng)然可以!”說著,老鼠哥把桌子往前一了點(diǎn)。
“啊!哥哥,你的力氣真大呀!”說著,鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。
“不必夸我!”老鼠哥說。
開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了,妹妹先嘗了嘗肉,老鼠哥對(duì)鉛筆妹妹說:“妹妹,香噴噴的肉好吃嗎?”
妹妹說:“好吃!”
老鼠哥只聽見“嗖”的一聲,肉都被鉛筆妹妹吃光了,再看看鉛筆妹妹的嘴,“哈哈哈哈哈!”老鼠哥哥笑得肚子疼了。
“笑什么?”鉛筆妹妹不解的問。
“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了 。
“像什么?”鉛筆妹妹再次不解的問。
“像一只小花貓,哈哈哈哈哈!”小老鼠說。
啊!鉛筆妹妹吃飽了,她對(duì)老鼠哥說:“謝謝你的款待,下次我請(qǐng)你!”說著,她滿意的回家了。
“啊!一天還過得真痛快!毙±鲜笳f。
鉛筆童話作文8
每天,小樂都會(huì)聽著老師的指引,默默記錄下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他認(rèn)真地繪制每一個(gè)字,每一條線,努力成為學(xué)習(xí)中最可愛的助手。
有一次,小明在寫完作文后,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤地拼錯(cuò)了幾個(gè)詞。他有些苦惱,但同時(shí)也很感激小樂。小樂用他聰明的鉛芯將小明的錯(cuò)誤迅速改正,并鼓勵(lì)他:“下次一定可以寫得更好!”
不僅在學(xué)習(xí)中,小樂也幫助了許多同學(xué)。每當(dāng)他們需要借鉛筆或者橡皮擦?xí)r,小樂總是毫不猶豫地借給他們,并用微笑支持他們的勇氣。他相信,只要大家互相幫助,就能一起變得更加優(yōu)秀。
小樂的付出沒有白費(fèi),同學(xué)們紛紛向他表達(dá)了感謝之情。他們?cè)谛分車鹆艘坏烙颜x的屏障,讓小樂倍感溫暖。小樂深知,人生最重要的不僅僅是自己的成長(zhǎng),還有與他人建立的.真摯關(guān)系。
終于,小樂在期末考試中獲得了滿分。這不僅是他努力的結(jié)果,也是他堅(jiān)持友愛精神的回饋。小樂的童話故事傳遍了整個(gè)校園,成為每個(gè)學(xué)生心中最閃亮的榜樣。
鉛筆童話作文9
從前在一個(gè)小男孩的鉛筆盒里有這樣一個(gè)故事。
有一天,小男孩的自動(dòng)筆對(duì)鉛筆傲慢地說:“嘿!沒用的鉛筆你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用著用著就會(huì)慢慢變粗,還要再削尖,而我呢,只要續(xù)鉛我就永遠(yuǎn)也用不完!你已經(jīng)不是和留在這兒了,趕快滾出去!”鉛筆沒有理自動(dòng)筆。自動(dòng)筆生氣地說:“你有什么資格不理我?”這時(shí)橡皮看不下去了,說:“鉛筆不理你那是給你面子,如果。”“這沒你說話的份!”自動(dòng)筆憤怒地說。橡皮也怒了,大聲說:“你寫錯(cuò)字的時(shí)候是誰給你擦干凈的?你這種東西不可理喻了!”橡皮氣沖沖地走了。這時(shí)鋼筆也看不下去了,說:“自動(dòng)筆你太過分了!如果你沒鉛了主人還不是用鉛筆!而且!薄斑@也沒你說話的份!你這個(gè)笨蛋,寫錯(cuò)了字還不是修正帶幫你改正!”自動(dòng)筆有一次打斷了別人說話。自動(dòng)筆的這番話氣得鋼筆說不出來話,也走了。這時(shí)所有的同伴都離他而去。過了一會(huì)兒,自動(dòng)筆感到非常孤獨(dú),自言自語地說:“難道我真的做錯(cuò)了?不可能!不可能!”自動(dòng)筆仿佛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,但他不肯承認(rèn),因?yàn)樗浪麆偛耪f了那么過分的話,這時(shí)尺子看出了自動(dòng)筆的想法說:“看來你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。你們都有自己的.長(zhǎng)處和短處,如果你的出鉛口堵住了你就不能為主人服務(wù)了。鉛筆如果用的時(shí)間太久也會(huì)被削沒的!便U筆聽了尺子的話說:“自動(dòng)筆咱們和睦相處吧!”自動(dòng)筆說:“好吧!謝謝你能原諒我!”
從此,他們又過上了快樂的生活。
鉛筆童話作文10
夜深了,四周靜悄悄的,月亮姐姐在窗外微笑著,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來,鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰“最重要”。
“我鉛筆世家代代受人喜愛,幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說,我們最重要!”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰,說道。
橡皮擦是最不服氣的一個(gè),他拍著自己的大肚子,大聲說:“切!鉛筆世家算什么?如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦?那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉?以此可見,我們橡皮族人才最重要!”
鋼筆冷笑著,說:“我才是這里最重要的人物,各種會(huì)議都是由我們鋼筆貴族出場(chǎng)!比起我,你們能算的了什么?我……”
鋼筆的.話還沒說完,就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道:“你說什么?最重要的人物?我告訴你,即使你再怎么重要,我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”
……
“孩子們,不要吵啦!币恢背聊你U筆盒爺爺說道。
“爺爺,您來的正好。您就評(píng)評(píng)理,我們這兒誰最重要?”鉛筆跑到鉛筆盒面前,大聲說。
“孩子們。其實(shí)你們都很重要,少了你們一個(gè),我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦!便U筆盒說道。
“是啊,少了我們一個(gè),主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了!謝謝爺爺!”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。
大家互相道歉,從此以后,大家再也沒有為這而吵起來了。
鉛筆童話作文11
從前,鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值。可是,有一件事卻使它們的感情破裂了。
那是星期三,它們的主人考語文和數(shù)學(xué)得了全校第一名,它們的主人表揚(yáng)它們時(shí),它倆卻爭(zhēng)吵起來。
鉛筆對(duì)橡皮說:“我的本領(lǐng)最強(qiáng),我能幫主人寫字、畫畫,你能有什么本領(lǐng),就算有本領(lǐng),那你的本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)!
橡皮聽了鉛筆的話,很不服氣的說:“只有你的功勞嗎?主人把你寫錯(cuò)字,我能幫主人糾正你寫的錯(cuò)字,我的功勞更大!毕鹌は肓艘粫(huì),覺得自己說的'不對(duì),又親切地對(duì)鉛筆說:“咱們還是和睦相處吧,有什么好吵的呢?其實(shí)我們倆的作用都很大,對(duì)主人的幫助都是不可缺少的,我們還是不用再吵架了!便U筆很不服氣地說:“就憑你想和我一起為主人服務(wù)?你還是做你的美夢(mèng)吧!”橡皮又說:
“你不聽我說,你會(huì)后悔的!便U筆接著說:“我才不相信!
過了幾天,鉛筆自己想了想,覺得自己確實(shí)不對(duì),橡皮說得都對(duì)。于是,鉛筆來到橡皮面前對(duì)橡皮說:“橡皮,對(duì)不起!那天是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫!毕鹌M不在乎的說:“沒關(guān)系的,只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù),主人就能得到好成績(jī),我們就很高興,我們永遠(yuǎn)都是好兄弟!
從此,橡皮和鉛筆不再吵架,它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>
鉛筆童話作文12
有一天,鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。
鉛筆說:“朋友,你長(zhǎng)得又小又丑,身上還有主人劃過的痕跡,真是太難看了!你瞧我瘦瘦的`,長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材完美無缺,小主人天天都用我寫字,可比你厲害多了!”
橡皮聽了惱火極了,生氣地說:“哼,我比你有用多了,你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還不是需要我來幫你擦嗎?從今以后,我再也不幫你了,你自己想辦法吧!”
卷筆刀正在睡覺,被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床,想看看外面到底發(fā)生了什么?他走出鉛筆盒一看,原來是這兩個(gè)小家伙呀!卷筆刀對(duì)他倆說:“你們兩個(gè)不要總是看對(duì)方的缺點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們應(yīng)該和睦相處,一起為小主人服務(wù)。”
聽了卷筆刀的畫,鉛筆和橡皮認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。從此,他們?cè)僖矝]有吵過架了。
鉛筆童話作文13
一天晚上,文具盒房間里靜悄悄地,突然鬧了起來。因?yàn)殇摴P哥哥偷走了鉛筆弟弟的被子。鉛筆弟弟本想好好的跟鋼筆哥哥說說,可誰知鋼筆哥哥卻蠻不講理地說:“這被子是我的`!闭l知就鬧成了一團(tuán)。
橡皮奶奶被爭(zhēng)吵聲給吵醒了,橡皮奶奶說:“兄弟倆要互相幫助、互相理解、互相愛護(hù),哥哥要對(duì)弟弟特別關(guān)心,不能吵架。”
通過這次教育,兄弟倆深有感觸,從此再也不吵架了。
鉛筆童話作文14
筆盒里住著兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因?yàn)殂U筆不夠堅(jiān)硬。
鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅(jiān)硬。鉛筆是用木頭做的.,用力一掰,就可以掰斷,而且沒有任何花紋。和鋼筆相比,簡(jiǎn)直就是蛤蟆對(duì)玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對(duì)鉛筆說:“小家伙,你看你多么丑!看我,用金子燙出來的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒有,土里土氣的,在筆盒里就是一個(gè)沒用的東西!”“的確,我沒有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來就是寫字的,不是比美的,說到寫字,我也不見得比你差,再說……”“夠了,夠了,就憑你,沒資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。
時(shí)間慢慢地過去了,鉛筆完好無損,而鋼筆卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地生銹,最后主人發(fā)現(xiàn)它寫不出字了,便把它扔進(jìn)了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。
鉛筆童話作文15
我是一枝鉛筆。有一天,工人叔叔把兩片木頭,一個(gè)鉛芯,送上了機(jī)器,在天旋地轉(zhuǎn)中,我迷迷糊糊地睡著了......等我醒來,發(fā)現(xiàn)自己穿著花衣服,戴著粉紅色的帽子,正躺在一個(gè)大倉庫里。旁邊還有許多兄弟姐妹。我們很快就熟悉了,你一句我一句地交談起來,歡笑聲在屋里回蕩......
不知過了多少個(gè)日日夜夜,終于有一天,倉庫的門開了,我被裝上了車。這輛車在街道上開呀,開呀,最后在一家超市前停了下來。我被送進(jìn)去,放在了柜臺(tái)上。哇!這里的朋友真多呀!有橡皮妹妹、尺子叔叔、紙伯伯......它們都很熱情地跟我打招呼。
一天,一對(duì)父母購(gòu)物時(shí)看見了我,便愛不釋手,決定把我當(dāng)做禮物送給兒子。我高高興興地和他們走了。我的小主人是一個(gè)小男孩兒。他剛看到我時(shí)很高興,在手里玩來玩去,還把我放進(jìn)了一個(gè)小方盒里,當(dāng)我從盒子里出來時(shí),我的頭變得尖尖的,鉛芯也吐了出來。小男孩兒用手緊緊地握著我,在紙伯伯上寫出了一個(gè)個(gè)美觀端正的`字。我和小男孩兒一起上學(xué),一起游戲,樂趣無窮。
可是,幾天后,小男孩兒的父母又給他買來了一套新文具。它們比我還漂亮。于是,小主人就把我扔進(jìn)了一個(gè)圓圓的筆筒里,再也不理我了。那里有許許多多跟我一樣的鉛筆。它們都沒寫過多少字。大家都在抱怨小男孩兒喜新厭舊,紙伯伯也氣得臉紅耳赤。
我一定要改掉小男孩兒浪費(fèi)東西的壞習(xí)慣!想到這里,我從筆筒里跳到了紙伯伯身上,寫了一行字:“我們每支鉛筆都是工人叔叔用汗水換來的。我們也是大叔的一部分,不讓我們工作,就是不尊重工人叔叔的勞動(dòng),也是浪費(fèi)寶貴的資源!”小男孩兒看了以后,十分感動(dòng),把我們從筆筒里倒出來,重新和我們做起了朋友。
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