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怎樣寫好以狀物為主的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的怎樣寫好以狀物為主的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
狀物就是描寫物體。這里說的物體,包括動物、植物、工藝制品、各種建筑物等。小學(xué)語文課本中的《松鼠》、《荷花》、《八只小貓》、《長城》等課文,都對所寫的物體進(jìn)行了具體生動的描摹,所以都屬于以狀物為主的文章。值得注意的是,有的文章名為寫物,實(shí)為寫人記事,如《一個(gè)蘋果》、《金色的魚鉤》等;有的文章以物命名,卻是對這種物體作介紹的說明文,如《鯨》、《太陽》等。它們都不屬于以狀物為主的文章。怎樣寫好以狀物為主的作文呢?
1、抓住特點(diǎn),寫出特色。狀物只有抓住特點(diǎn),才能把自己描寫的這個(gè)物體同其他物體區(qū)別開來。不僅要與不同類的物體(如貓同狗)區(qū)別開來,而且要與同類的其他物體(如這只貓同那只貓)區(qū)別開來。要抓住特點(diǎn),就要善于比較。比較可以多方面進(jìn)行。一般來說,各種物體都可以比大小、比形狀、比顏色、比用途。此外,植物還可以比生長情況,動物還可以比動態(tài)、比生活習(xí)性,工藝制品、建筑物還可以比材料、比結(jié)構(gòu)等。要通過比較,找出差異,抓住特點(diǎn)。這樣寫出來的文章,才能給人留下深刻、獨(dú)特的印象。
本書選文《珍奇的動物一獅貓》,就注意抓住特點(diǎn)寫。如獅’貓的來r歷是“本地貓同波斯貓雜交培育而成”。獅貓的外形特點(diǎn)是“腮部與頭部的毛長且柔軟,狀似囂獅,所以得了個(gè)‘獅貓,的美名”。獅貓還有一個(gè)最奇異的地方:“天生的一雙鴛鴦眼,一只藍(lán),一只黃,似兩顆晶瑩的寶石,閃閃發(fā)光”。這些極富特征性的描寫,充分說明獅貓的“珍奇”,激起讀者對獅貓的喜愛。
2、抓住重點(diǎn),一突出重點(diǎn)。一個(gè)物體的特點(diǎn)往往有好幾個(gè),寫作時(shí)可以抓住其中最重要的一點(diǎn)或兩點(diǎn)來寫。如果不分主次,面面俱到,這個(gè)物體的特點(diǎn)反而突現(xiàn)不出來。爬山虎是一種常見植物。它的鼓突出的特點(diǎn),就是能夠沿著墻壁不斷向:攀緣,用葉r把整個(gè)端壁貼滿,不留一點(diǎn)兒縫隙。人們看到這種植物,墩想r解的問題是:爬山虎是怎樣粘牢在墻壁上的呢?課文《爬山虎的腳》的作者,了解讀者的心意,他沒有對爬山虎作一般性的描述,而是重點(diǎn)寫爬山虎的“腳”,以突出爬山虎的主要特征,說清爬山虎能爬的原因。
為了突出重點(diǎn),文章對爬山虎的“腳”,作了具體、生動的描寫。例如:它生長的位置是“莖上長葉柄的地方”的“反面”;形狀是“枝狀”細(xì)絲,“像蝸牛的觸角”;它的顏色,先是“嫩紅”的,以后逐漸變成“灰色”。它用細(xì)絲頭上的小“圓片”巴住墻,細(xì)絲由直變彎,就把爬山虎的嫩莖向上拉一把!芭郎交⒕褪沁@樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子”。由于形象鮮明,重點(diǎn)突出,《爬山虎的腳》確實(shí)是一篇很有特色的文章。
3、傾注情感,表達(dá)中心。-寫狀物的文章,同樣要有明確的寫作目的。寫前要認(rèn)真思考:為什么要描寫這個(gè)物體?通過對這個(gè)物體的描寫,要表達(dá)什么樣的情感?從而提煉出正確、深刻的中心思想來。課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》,是通過對楊梅的描寫,表達(dá)熱愛故鄉(xiāng)的情感的。本書選文《我愛<美林畫集>》,是通過對《美林畫集》的描寫,表達(dá)自己對畫家勇于探求美的敬佩之情。寫狀物文章不能就物寫物,而要寄情于物,托物抒情。
課文《貓》是作家老舍寫的一篇狀物文章。全文字里行間都流露出作者對貓的喜愛的情感。作者是把小貓當(dāng)做頑皮的孩子進(jìn)行描述的:它們愛玩,玩起來就“沒完沒了”;它們不怕摔,“撞疼了也不哭”;它們的膽子越來越大,在花盆里“摔交”,抱著花枝“掃一秋千”……正是這飽含情感的描述,使文章十分生動感人,令人讀后難以忘懷。
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