初中狀物作文【精華】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初中狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中狀物作文1
我家門前有一株月季，從我很小的時候就養(yǎng)著它了。我和它一起長大，我長，它也長。它可是我的寶貝，雖然我不經(jīng)常照顧它，它還是長得很好，花兒開的很可愛。
5月到11月是月季盛開的時間。一棵月季上開了好多月季花。一朵挨著一朵。它們的花瓣都是淡淡的粉色，外面一圈是深粉色。花瓣一片包著一片，層層疊疊，微微下卷，美麗極了。在陽光的照耀下，花瓣仿佛涂了一層油，光澤而明亮。花瓣中間有一個金黃色的花蕊，花蕊上沾著花粉，散發(fā)出陣陣迷人的芳香，引來一群小蜜蜂來嬉戲。這么美麗的景象，裝點這我家寧靜的'小院，真是沁人心脾啊。
它那墨綠色的莖又細又長，無數(shù)暗紅色的小刺生長著，就連它的葉子也是鋸齒邊緣的。這些小刺又尖又硬，好像時刻在提醒人們：只能欣賞，不能亂摸。
月季要數(shù)早上最漂亮。當我來到小院里時，便會看見月季花，和花瓣上的露水。每片葉子上都有許多小露珠，瞧，陽光下，小露珠一閃一閃的，多可愛��！又好像愛美的月季姑娘在自己的頭上戴了許多珍珠。遠遠望去，月季花也一閃一閃的，仿佛在說：“你看我漂亮嗎？”
人們總是贊美梅花、菊花，不畏嚴寒，其實，月季花也應該受到贊美，從初夏到秋季，花開不斷。它的堅強不比任何花朵差。我愛這堅強美麗的月季花！
初中狀物作文2
我的家鄉(xiāng)在江南和廣東，我愛家鄉(xiāng)的龍眼。
三月的春天，下著毛毛雨，桂圓樹貪婪地吮吸著春天的花蜜，金色的桂圓花開得燦爛，蜜蜂在龍的眼睛上采蜜，飛來飛去，不停地忙碌。一陣風吹過，長長的，搖曳著，仿佛在對我們笑著唱著。多美�。�
兒童節(jié)過后，桂圓樹上掛滿了金色的'桂圓，每一顆桂圓都像一顆珍珠。輕輕剝下龍的眼皮就能看到厚厚的一層透明肉。家鄉(xiāng)的桂圓肉既甜又好吃，汁也甜！人一吃就回味無窮！家鄉(xiāng)的龍眼是干的，是送禮的好水果，也是熬湯的好材料。真的是綠色食品！
我希望你能參觀我的家鄉(xiāng)，品嘗它，贊美它，這意味著龍眼，我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
初中狀物作文3
我有一只八音鐘，它是我喜歡的物品。
八音鐘的外觀像一棟歐式結構的建筑，上半部分是鐘，圓圓的鐘面鑲嵌在紅紅的屋頂下，上邊開著一扇半圓形的窗戶。
到整點時，一只棕色羽毛的小布谷鳥就從窗戶里探出頭來，用清脆的聲音報時，一點叫一聲，十二點叫事兒聲。
在房子那雪白的墻上，還開有兩扇藍色的門，每當?shù)桨朦c時，兩扇門就自動打開了，門里站著兩位小舞蹈家，她們梳著長辮，穿著一身粉色的連衣裙，或是互相點頭，或是互相握手，或是隨美妙、動聽的鋼琴曲《致愛麗絲》翩翩起舞，真是妙不可言！
八音鐘是我最好的朋友。清晨，我睡懶覺的時候，八音鐘里的小布谷鳥會催我起床，仿佛在提醒我：“小主人，該起床了，再不起床，上學就要起床了！”每當我遨游在知識的`海洋中忘記休息時，把心中就會派出樂隊和美麗的舞蹈家為我表演，又仿佛在勸我：“小主人，休息一下吧，讓疲勞的眼睛和緊張的大腦都放松一下吧！”
八音鐘是我最好的朋友。
初中狀物作文4
1、這是一首關于小草的贊歌。作者圍繞話題，大膽想象，充分發(fā)揮想象力為我們勾畫小草生存的狀態(tài)。文章恰當?shù)囊茫蟠笤鰪娛鲋久骼淼牧Χ�。文章語言清新自然。
2、這篇文章以“我”的情感變化為線索，記敘了水仙花成長變化過程，表達了對水仙花的喜愛之情。作者觀察細致入微，抓住水仙花不同時期的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優(yōu)美，是一篇很好的習作。
3、本篇狀物散文以生動的描寫和細致的刻畫，突出了梅花不屈服于冰雪和寒冷，傲然開放的高潔品質(zhì)，形象突出，活靈活現(xiàn)。文章中多用對比手法，無論是高貴玫瑰與堅韌紅梅的對比，還是惡劣環(huán)境與頑強生命的對比，我們都可以從中體味到小作者所受的內(nèi)心觸動之大以及被梅花和它的精神感動之深。
4、本篇狀物散文運用細膩的描寫對于竹林進行了獨到的觀察和刻畫，角度豐富，感受多樣，對于竹子的觀賞價值和用途進行了全面闡述。語言流暢優(yōu)美，頗有古意。但希望小作者注意改正錯別字，是“幽篁”而不是“幽簧”。
5、這篇“狀梅”的文章運用“肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪”，襯托梅不畏嚴寒的堅貞；用“曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏”反襯梅的“鐵骨錚錚”，刻畫細致，感情真摯。寓情于景，情景交融，抒發(fā)了対梅的喜愛和贊美之情。
6、這篇狀物的文章，開篇把菊、茉莉、月季放在一起加以對比，從而得出自己的最愛，開篇點題。然后抓住菊的特征一一道來，描寫生動而詳盡，結尾點出她的象征以一己功用，不失為一篇佳作。
7、本篇散文的語言和意境都非常好，頗有幾分戴望舒《雨巷》中的婉約清麗和孤獨惆悵。全文營造了一種既實又虛，朦朧恍惚的氛圍�！拔摇痹谟晗镏歇氉葬葆�，似乎有滿腹的愁苦，但又不愿說出。足見小作者的文筆功底之深厚，佳作！
8、這是一篇狀物類記敘文。文章最大的亮點是自述的表達方式，這使得行文非常自然，語氣非常親切，極富感染力。全文主題明確，立意深遠，首尾照應，結構謹嚴。文章沒有華麗的辭藻，語言樸實無華但明白曉暢
9、運用了外貌描寫、動作描寫，突出了金魚美麗、可愛的特點，描寫形象、生動，敘事條理，表達了作者對小金魚由衷喜愛的思想感情；語言上還運用了比喻、擬人的修辭，增添了文章的亮點。
10、本文以小核桃自述的方式，分別介紹了小核桃的生長地域、最早的產(chǎn)地、大小、顏色、分類、味道、營養(yǎng)價值與成熟季節(jié)等。第一人稱的使用、具體形象的說明語言、偶有的引用與幽默，是這篇文章的成功之處。
11、這是一篇敘事的散文。構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。小作者視角獨特，對風的感受與眾不同，令人佩服。先后有序，想象豐富，引起讀者的閱讀興趣。結尾文約而意豐筆淡而情濃。
12、這篇狀物的散文，托物言志，借野花野生野長、自然頑強的特點表達了自己追求和志向。文中多處運用襯托的寫法，贊美了頑強的品格，表達了對野花喜愛之情。語言多用比喻、擬人，生動形象。
13、這篇狀寫蓮的文章，描寫了蓮花美麗的外在形態(tài)，介紹了蓮的全身都是寶，表達了作者對蓮的喜愛和贊美之情。文章運用比喻、擬人、排比、對比等修辭手法，語言風格清新典雅。
14、本文開篇用楊萬里的詩句引出，富有詩意，又顯得很自然。描寫部分，抓住荷葉、荷花來寫，也寫了風中的荷葉荷花，雨中的荷葉荷花，真是曲折有致，各有特點。
15、我凝望著那株牽�；�，它似乎在做著一個關于春天的夢。噓！不要打擾它，瞧，它的嘴角正帶著笑意……體現(xiàn)人與自然和諧相處的'思想，先景后情，使得文章“此時無情勝有情”，留有思考的余地，運用了比喻、擬人、夸張、排比、反復的修辭手法活靈活現(xiàn)。()
16、本篇《美麗的漢字》美在對于漢字形態(tài)的刻畫，作者運用了細致的描寫清晰闡述了漢字筆畫和變化的美妙；也美在對于漢字構造的想象，——通過一系列對于讀音的聯(lián)想和比喻等豐富的修辭勾勒了漢字音韻的美感；更美在對于漢字書寫藝術的體味，下筆過程與感受的豐富結合使得文章更加富有感染力。
17、這篇文章開篇點題，直接點出所要描寫的對象菊花，接著對菊花的花型，性質(zhì)等進行了描寫，在描寫的過程中適當?shù)剡\用了比喻的修辭手法，是文章的趣味性和說服力都大大的加強了。
初中狀物作文5
昨天到蝦棚上去玩水，腳丫子在水中劃著，可以感覺到水中的阻力，還可以感覺到水的親和力。
累了就停一會兒，望望遠方的夕陽，紅的發(fā)光，周圍的云朵簇擁的夕陽，就像是簇擁著一位天上的神仙一般。云朵們也沾了夕陽的光，變得紅紅的，就像是涂了腮紅似的，好看極了！
一會兒，腳丫子癢癢的，定是小蝦以為我是美味的飼料，咬了一口吧。
轉(zhuǎn)頭一看，是雪雪，雪雪悠悠地躺在地上，優(yōu)雅地舔舔腿，眼神里倒是一種被囚禁了無數(shù)年的憂郁。這時，我想起她的哥哥：莎莎。
莎莎也是我們家的狗狗，是和雪雪一母所生。他也有一身白色的皮毛，雪白雪白的，他的耳朵十分靈敏，時常聽見一點聲音就抖抖耳朵，叫了起來。眼睛里時常透露出活潑，快活的感覺，讓別人也同他一樣快樂。鼻子上總有許多的“汗”，能嗅出食物的味道。嘴巴不大，牙齒也不大，啃骨頭的時候有時也會啃不動。四條腿也不算健壯，細細的，但跑起來飛快。他的尾巴不長，一見到我，必定是甩得快要飛起來似的。
可是，一想到他我更多地悲傷，他死前我最后一面也沒有見到。
那天，我和媽媽一起出去買東西，回來時，爸爸告訴我，莎莎已經(jīng)死了。
當時我呆了一會兒，爸爸一向喜歡捉弄我，我以為是他在騙我，但是，這是真的，真的。我簡直不敢相信，買東西之前還是活潑快活的莎莎，就這么一會兒時候就已經(jīng)不在人世了。仿佛天都一下子暗了起來，一下子塌了下來似的。爸爸告訴我狗狗死的原因：莎莎是一只非常靈敏的狗狗，不會吃別人給的東西。但是，狗販子居然用槍來捕殺。莎莎經(jīng)常到處跑，他一定是在玩耍的時候被狗販子看到了，也就是這樣被射了一槍。但是莎莎忍著疼痛。艱難地跑到了爺爺?shù)募依铮K于撐不住了，他倒在了地上，他的頭側在地上，爺爺走了過來，狗販子也開著摩托車來到了這兒，看到爺爺，他騎著摩托車飛快地走了。莎莎就這樣側著身子，永遠也不會動了，永遠也醒不過來了，永遠地沉睡了，永遠地離開我了。
莎莎向來是我最喜歡的一條狗狗。他經(jīng)常跟著爺爺來接我回家；他經(jīng)常在我開心的時候搖著尾巴對我祝福；他經(jīng)常在我傷心的時候靜靜地靠在我的身邊陪我悲傷；他經(jīng)常在我氣憤的時候靜靜地聽我發(fā)牢騷�？墒牵瓦@樣永遠地離開我了。永遠地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
以前，我和莎莎比賽跑；我和莎莎玩握手；我還經(jīng)常看見其他的大狗在欺負莎莎的時候我跑過去趕走其他的`狗狗；我還把莎莎丟到水里玩耍，看著他拼命地游上岸，然后對著我甩甩身子，把身上的水甩在我身上，我快樂地摟著他說：“叫你欺負我，呵呵，呵呵呵……”可是，他就這樣永遠地離開我了，永遠地不會在我身邊給我?guī)須g樂了。
莎莎，我好想你，我想起你對我撒嬌的樣子，我想起了你的敦厚和你的溫文爾雅，可是，現(xiàn)在晚了吧，莎莎，我真的好想你，我好像讓你聽我說我的煩惱。莎莎，我真的真的好想你，我好想為你好好地哭一場……
現(xiàn)在，你在天堂的哪一邊，在我傷心的時候你會不會變成一縷清風，對我說：“別哭，有我呢�！痹谖议_心的時候你會不會變成一句贊賞的話，對我說：“真棒，好樣的。”在我氣憤的時候你會不會變成一滴淚水，對我說：“哭吧，哭吧，哭完就好了。”莎莎，你在哪里啊，我好想你，你快回來……
【點評】
文章字里行間充滿了對“逝友”——小狗莎莎被殺的悼念真情，能感受小作者對動物的真情，后面部分作者直接以第二人稱與“逝友”——小狗莎莎對話，擬人手法與題目中的“逝友”相契合。但文章開頭比較平淡，文章的立意也有待提升。
初中狀物作文6
睡蓮，好耳熟的名字呀！我常聽別人說，卻沒見過，不知它長什么樣，甚至連它的同類----蓮花是什么樣的也很模糊。
去年，我去舅媽家，才看過。
蓮花的葉子突出在水面上，那遷細的莖支撐著葉子，葉子中襯托著幾朵艷麗的蓮花和花苞。那蓮花真綺麗，話中心有一個圓錐形的蓮蓬。蓮蓬的表面有幾個圓圓的小點，蓮蓬里的果實就是蓮子。在蓮蓬下似圓錐頂?shù)哪莾河袀�花蕾。
外面層層的花瓣襯托著蓮花和花蕾，好似眾星捧月。里面的花瓣很小而較多，中間較圓。外面的花瓣每片都緊緊抱著里面的花瓣，似乎有些支持者。雖然花瓣大小不一，但它們的顏色一樣：白中透紅，艷而不妖，清而不素。
睡蓮與蓮花相比差異很大。睡蓮的.葉子多數(shù)緊貼在水面，少數(shù)突出水面，大概是它的莖太嫩了，不足以托起葉子的緣故吧。睡蓮的葉子很特別，比起蓮葉，不僅小而且圓，大約只有碗口這么大，樣子雖然以蓮葉相比，卻又不是因為它的葉子上有一道開口---從葉到中心開始一直到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相比更是相差更遠。睡蓮的花蕾有一些像白玉蘭的花蕾，只是稍微肥了點。外面包著一層淺墨色的瓣膜，不像蓮花是黃色的，它的花蕾布局與眾不同，有四五層，每一層的花蕾似一只平展著的海星，從中心到四周伸出許多觸角，觸角的末端稍稍翹起，越下層翹得越高。睡蓮總是早晨8點多開放，晚上5點多閉合，第二天早上8點開放。一朵花能這樣開了3、4天。大概由于這個緣故，人人叫它“睡蓮”的吧。
睡蓮與蓮花不一樣，但它們還是有相同的地方，就是它們都屬于蓮，都具有蓮的品格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
初中狀物作文7
我有一張郵票，是蓋過郵戳使用過的郵票，但我很喜歡它。
這張郵票上畫的地球，上面印有“珍惜生命之水”，我想這應該是一張環(huán)保郵票，因為我在電腦上看到陸地面積29.2%，海洋面積有70.8%，淡水就顯得格外珍貴，可有些人還在浪費水資源，因此，才印制發(fā)行了這張郵票，讓人們保護水資源。所以，不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的.很淚。圖片上還特意畫了一條線，一半是地球的經(jīng)線，另一半是海水，海水的那邊還畫了一點淡水，證明淡水已經(jīng)很少了，淡水和海水相比，只是滄海一粟。
這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護人類共有的家園》中的一枚，這套郵票是當時普通郵票的第二組，第一組是花鳥類郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩(wěn)定低生育水平”，5分；第二張是“珍惜礦產(chǎn)資源”，30分；第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”，80分；第四張是“保護海洋資源”，1.50元。設計者是張森、楊波。責任編輯是方軍。郵票規(guī)格是25×30毫米。齒孔度數(shù)是13×13.5度。（我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔）。
這張郵票不只是讓人寫信用的，更是用來教育人的。就像我剛才說的，不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。
我喜歡我這張郵票。
初中狀物作文8
我的家鄉(xiāng)在泰順，那里風景迷人，四面環(huán)山。產(chǎn)品豐富，有酸甜獼猴桃，甜桃，酸楊梅，其中我最喜歡桃子。
桃子熟了，你聞聞，哇！好香！桃子太漂亮了，人們一看就想吃。咬一口，啊，甜甜的，讓你吃了又想吃。
我愛我的.家鄉(xiāng)。
初中狀物作文9
我們的學校門口有四棵繁茂的樟樹。
每當走到校門口，一陣陣清香沁人心脾，令人精神為之一振，這清香到底是從哪兒飄來？我反復觀察了四周，沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀！直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的，這就是學校門口的樟樹。
這四棵挺拔的樟樹，好像列隊的士兵分立在學校中心馬路兩側。
樟樹雖然沒有白楊那么高，但是它的枝干粗壯遒勁，伸向四面八方，伸得很遠很遠。稠密的枝葉綠得發(fā)亮，遠遠望去，樹冠就像是四把綠色的.大傘。無論是嚴寒酷暑，還是狂風暴雨，樟樹總是那么蒼翠挺拔。
有一次，我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉，我心里十分焦急：樟樹葉子會不會落光？它的香氣會不會沒了？我急忙把這件事告訴老師，老師笑著說：“傻孩子，樟樹葉子不會落光，樟樹落下幾片老葉，是為了長出更多嫩葉，這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板，它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢！”我對老師的話將信將疑。自從學了《宋慶齡故居的樟樹》后，我終于找到了確切的答案，并對樟樹有了更進一步的了解。
每天，我們愉快地來到了學校，課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍，樟樹一直伴隨著我們茁壯成長。
初中狀物作文10
北海公園位于北京中心區(qū)域內(nèi)景山西側，故宮西北面，與中海。南海合稱三海，面積約七十一公頃，水面約五百八十三市畝，是中國現(xiàn)存最古老。最完整的代表性皇家園林之一。因此，更有"先有北海，后有北京”的美譽。
趁著暑假，我決定一睹為快。我們一家人進了南門，便見到了一座雅潔·精巧取勝的大石橋——永安橋。橋的全身用漢白玉石砌成，兩端各立了一座牌坊，北為“堆云”南為“積翠”故其又有“堆云積翠”的嘉名。
穿過永安橋，便到了瓊島，橋下荷花的清香仍縈繞在鼻間，意猶未盡。往前走，繞過條條彎彎曲曲的小山路，幽清深遠。好在人多，熙熙攘攘，平日里清凈的道路一下變得熱鬧起來。千姿百態(tài)的.松樹花草，古香古色，那蒼松形態(tài)奇特，有的像張開的龍爪，有的像撐開的大手……密密麻麻，好不奇特！
走出幽靜的小樹林，白塔的身影屹立在眼前，通體潔白如玉，高：三十五點九米，上方正圓，富有變化，塔頂設有寶蓋，寶頂，并裝飾有日月及火焰花紋，以示“佛法”像日月那樣光芒四射，永照大地。聽爸爸說：該塔矗立在瓊島頂峰，具有主宰全國的氣勢，以體現(xiàn)“君權神授”的封建思想，這也是帝王宮苑的一大特色。
下了瓊島，我們乘著“荷花船”在河中游蕩，船如其多，全體為一個鮮艷亮麗的大荷花，在水中慢慢飄動著，忘卻了一身疲憊，坐在船上，閉著眼感受著那個年代的氣息，好不舒服！
上了岸，云起石，九龍壁，五龍亭……先后游晃了一番，精巧的設計與大自然巧妙的結合令我大為吃驚，我體會到的不僅僅是那個年代的奢華富貴，更多的是中華民族文明的瑰寶。
出了北門，我們一身疲倦，但心里卻意外地平靜且激動。美麗的北海公園，一步一景的文化瑰寶！
初中狀物作文11
大自然中，生機勃勃，動植物快樂的生活著，有一棵植物，它樹枝如發(fā)絲，上面長滿嫩綠的小芽，它就是柳樹！
在春意盎然的春天，柳樹的小芽不知覺的悄悄探出小腦袋，嫩綠嫩綠的，柳樹姑娘對它們百般呵護，讓它們和風嬉戲。
在赤日炎炎的夏天，柳樹的芽已經(jīng)全長出來，他們每天快樂的玩耍，翠綠翠綠的如同一塊綠寶石，很是漂亮！
在秋高氣爽的秋天，農(nóng)民們正在忙碌著，柳樹呢？它正在讓它那些小芽們自己去闖蕩，一片片如蝴蝶般的葉子落下，帶著對媽媽的不舍，離開柳樹媽媽溫暖的抱。
在寒冷刺骨的冬天，柳樹蓋著雪白的被子，這時的`她很憔悴，因為她的孩子都出去闖蕩，她的心里十分掛念，想著他們生活的怎樣，那無數(shù)的小芽和媽媽的心連在一起。
大自然中植物的一員—柳樹，不可以缺少，它的存在讓大自然多一份歡聲笑語，柳樹只是其中之一，正是萬千動植物的存在，才構出我們的大自然！
初中狀物作文12
要說我喜歡的玩具，那可是不少，可是，我最喜歡的玩具，就不一般了。
我最喜歡的玩具，是小熊鈺苗，你們可能非常奇怪，我從哪里搞的這個名字，鈺苗的鈺，是我名字里的，苗呢，就是我媽媽名字里的。為什么說她不一般呢？這還得從平安夜那天說起。
平安夜那天，我們阿斯頓英語的Nancy老師邀請我去參加一個演出，我頓時喜出望外，表演節(jié)目？我最拿手了！媽媽說：穎，我們這次就表演英語演講吧！你都比過賽了，就不用再練了！我答應了。參加完節(jié)目，各個老師都說我表演的非常出色，因此，我就得來了這個小熊，這可是靠我的努力得來的，肯定不一般。
對了，鈺苗的長相我還沒有敘述呢！你看我這腦子！鈺苗有著一雙大大的眼睛，非常令人喜愛，她的'小鼻子通向了她的小嘴巴，她笑著看著我們，好像在和我們問好，她還有著一雙有趣的耳朵，掛在她的腦門上。鈺苗穿著一件深黃色的衣服，她的皮膚當然是淺黃色的，搭配起來非常合理。不管怎么樣了，我就是喜歡鈺苗。
這就是我最愛的玩具——小熊鈺苗，你們覺得她可愛吧！你們可以來到我的家里看看她實際的樣子，我描述的可能不太像哦。
初中狀物作文13
時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月；我已經(jīng)從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。
第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”；第一次走進陌生的中學大門；第一次默默地在心里數(shù)著去初中學校的倒計時；第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的`路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸��！”
我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！
只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂！那也是一種享受！
初中狀物作文14
在星期五的時候，我在學校領到了一個訂書的玩具，是一個機械青蛙，看它的樣子，應該可以在水中游，所以我就迫不及待的想試一試，讓它橫跨太平洋，這樣的感覺一定很爽，放了學，我就急急忙忙的回了家。
回到家，我裝上一桶水，但是，有一個很重要的問題，就是口太小了，機械青蛙一會兒就要碰壁，但是，我也要玩一玩再說，既然我已經(jīng)這么匆匆的回來了，所以我就使勁的上發(fā)條，這次我沒有弄緊，它的前胳膊就呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)了起來，第二次，我格外注意，所以，我就按緊它，成功的放到了水里，不放不要緊，一放嚇一跳。原來，小青蛙在水中不是很穩(wěn)，就搖搖擺擺的游了起來，我看到他的樣子，剛開始差點嚇死，后來覺得挺好玩的，但是，我的`預測最終還是顯靈了——我的機械青蛙碰壁了，我玩了好長時間，但都是因為一個結果，游了不久，我的小青蛙就撞上了。
極為失望的我，在周天下午，來到了我姥姥家，我把青蛙的發(fā)條擰緊，放到了魚缸里，看到了它的蛙泳，我不由的笑了起來，我又玩了好幾次，我覺得這樣青蛙的載重量太小，所以我就給青蛙的后面放上了一個盒子，但是盒子還是太輕，所以，我就在盒子里面放上了一塊石頭，我覺得可以了，所以我就讓青蛙開始游了，我這樣就讓它游了起來，結果失敗了。
我玩的好開心，也獲得了一些科學知識，真是一舉兩得，也希望我以后能出有更多的創(chuàng)意。
初中狀物作文15
我家的長壽花養(yǎng)了五年，你們猜猜長壽花是用什么種出來的？可不是用種子種出來的，我告訴你們吧，是用長壽花的`枝子種的。我原本是跟我媽媽一起種的，不過現(xiàn)在我給我姥姥老讓她養(yǎng)，因為我姥姥姥家養(yǎng)什么東西什么東西都活。姥姥老養(yǎng)的長壽花很大，還很美。
長壽花的特點就是，一年四季最多能開十個月，它長的花也很多，而且還有它的花長得比普通的花要小很多，我最喜歡聞它的花香味，因為，它的香味很濃，很香。
長壽花可以止輻射是相對的，還可以凈化空氣，我覺得姥姥家的鄰居看著姥姥老養(yǎng)長壽花，我估計他們也肯定想種長壽花。
我非常喜歡我姥姥老家的長壽花，我要是一有時間就過去看看它或者給它澆水澆水或施肥，這個長壽花我覺得姥姥養(yǎng)得真好真的很漂亮。
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