（精選）禮物的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
這幾年我收到過許多禮物，但今年收到的生日禮物是我最喜歡的。
那天一早，媽媽就送給了我一卷破牛皮紙包著的東西，我以為那只是一張普通地圖，內(nèi)心非常失望，嘴里嘟噥一句“什么破禮物”，隨手把它扔在了一邊。爸爸在一旁不滿地說：“媽媽知道你特別喜歡研究地理，為了滿足你的求知欲，你媽媽每天下班后都要去幾個書店超市，看看有沒有你需要的地圖。你的生日在春分左右，那時天氣還比較冷，你媽媽就這樣幾乎逛遍了海淀所有的書店，終于在你生日前幾天買到這兩幅地圖。”聽著爸爸的這些話，我的內(nèi)心涌起一股熱流。是自責？是內(nèi)疚？我忙站起身，快步走到媽媽身邊，低聲說：“媽媽，對不起�！眿寢尵o皺的.眉頭收了回來，高興的說：“孩子，只要你喜歡就行。”我們都開心地笑了。我抬起頭來，看著媽媽頭上的幾絲銀發(fā)，那肯定是為我買地圖累的�？粗鴭寢尩哪樕夏谴植诘钠つw，肯定是在路上被寒風吹的。
趕緊打開那兩張地圖，我大叫了一聲。天哪，好美呀！正是我喜歡的那種。地圖上不僅注明了全國各省市的地址名稱，各地的名勝古跡。還有我最關心的全國的主要鐵路干線以及各大山脈的海拔高度。有了這張地圖，我再也不用像以前那樣總纏著爸爸問京廣線經(jīng)過那幾個省，與隴海線在哪交叉這樣的問題。我越看越高興，不禁大喊道“媽媽，你真?zhèn)ゴ�！”�？粗覍Ｐ闹轮镜难芯康貓D，媽媽高興的笑了笑，我從笑容中感到媽媽對我學習的尊重。
那是我最喜歡的禮物，這禮物中飽含著媽媽對我無私的愛。
禮物的作文 篇2
快過年了，小新和母親一起去外婆家過年。
“噼里啪啦”放鞭炮了，小新嚇得用手捂住了兩只大耳朵，躲到了母親的身后，不敢露面。外婆看見了，笑呵呵地說： “小新，不要怕，只是鞭炮聲，聽，多熱鬧呀，快點進屋來�！钡搅宋葑永铮馄沤o小新講了許多新年的故事，小新聽得津津有味，嘴里發(fā)出“哦……”的聲音，外婆講完故事，把一個小紅袋子偷偷地塞到小新手里，小新問： “外婆，這是什么呀？”“是壓歲錢，收好了。”外婆說， “以后有了壓歲錢，想買什么就買什么哦�！薄疤昧耍美�，謝謝外婆！”
新年很快過去了，小新回到了家里。他想：母親快要過生日了，我該為母親準備什么生日禮物呢？玩具汽車？小火車？還是變形金剛？不對，不對！那都是我想要的，聽父親說母親好像缺一雙漂亮的高跟鞋，可我沒錢買呀！怎么辦？哦……我有壓歲錢呀！想到這兒，小新立刻動身�！斑祝窟@雙不錯，多少錢呀，阿姨？”“小弟弟，一千元！” “太貴了�！� “這雙呢？” “五百元！”“我沒那么多錢呀！”換家店吧！小新想，于是他走到了隔壁一家店�！笆迨�，這雙鞋多少錢？挺漂亮的.。” “只要一百元就行了，小朋友�！薄昂�！我買下來了�！�
不久，母親的生日到了，小新拿出他自己買給母親的生日禮物來，母親很感動，問： “小新，你哪兒來的錢�。俊�
“這個……是外婆給我的什么歲錢來著的……”小新?lián)现^說。
母親緊緊抱住小新，感動的淚水不停地流著……
禮物的作文 篇3
老師是園丁，辛勤的培育著我們下一代。老師雖然不能像著名的科學家那樣馳名遠揚，也不能像演員一樣引人注目，但是老師把所有的精力花在了我們這一代。這不教師節(jié)將要來臨了，我要準備一樣禮物送給我的老師。
送什么好呢?我左思右想，抓耳撓腮，最終，我要送給老師的是一張毛筆字。說干就干，我拿來宣紙，一支毛筆，磨好了墨，準備開始寫字了。我準備寫“園丁，教誨，難忘”這六個字。
當我寫到園丁時，我想起了一件在半年前發(fā)生的一件事：記得我在上書法課時，總是亂涂亂畫，倫老師走了過來，沒有批評我，而是微微一笑，對我說：“嚴詩穎，你不要這樣，書法是人類的物”啊!”當我聽到這一句話時，我就認真學習書法，現(xiàn)在，我的書法水平突飛猛進了。
當我寫到教育時，我腦海里又浮現(xiàn)出一件令我難以忘懷的事情，這件事情想起來又讓我記憶猶新：記得我和毛子杰讀紅領巾廣播站的稿子時，我們笑場了，沈老師嚴厲地批評了我們，說：“你們記住，紅領巾廣播站是一件莊嚴的事情，你們居然笑場了，成何體統(tǒng)啊!”我聽到這一句話是，眼淚就不由自主地流了下來。
當我寫到難忘時，又有一件是讓我難忘的。在四年級時，勵老師接了我們的班，她每天要很早起床給我們上課，晚上，很晚的睡覺，要給我們批改作業(yè)，每天幾乎只能睡五六個小時呢!在這里我想對勵老師說：“勵老師，不要過于勞累，你身體會一天比一天脆弱的.�！�
是啊!在每一個晚上老師總是在燈下批改著作業(yè)，那作業(yè)本上都打著一個個紅色的鉤，把不就是最好的證據(jù)嗎?他們就猶如我們的指路燈，照耀著我們前進的方向;老師又猶如我們的大海，把他們知道的知識教給了我們。在這里，我想對你們每一位老師說：“祝你們教師節(jié)快樂，祝你們天天開心，天天有個好心情�！�
禮物的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)快到了，苗苗幼兒園大（1）班的張老師布置了一項作業(yè)：在這個“六一”節(jié)了，大家各自去做一件有意義的事。
大家都動了起來，有的`用自己積攢的零花錢買了幾本書送給幼兒園；有的和爸爸媽媽一起在幼兒園了栽下一棵小松樹；還有的到養(yǎng)老院看望爺爺奶奶......
軍軍不知道要做什么有意義的事，他絞盡腦汁也想不出來，“啊！我可以幫鄰居劉奶奶取牛奶呀！”第二天，軍軍一大清早就起床了，他穿好衣服，就直接往樓下跑了。在路上，軍軍看見胖胖捧著一杯牛奶，他就問胖胖：“胖胖你捧著牛奶要去哪兒呢？”“這牛奶是給劉奶奶的。”胖胖回答道�！拔覄倓傁肴閯⒛棠倘∨Ｄ�，你為什么要跟我搶呢？”胖胖說：“你起得太晚了，別妨礙我�！迸峙终f完，捧著牛奶上樓了。正當軍軍垂頭喪氣想回家的時候，他遇見了玲玲，他看見玲玲拿著一個飯盒，就問：“玲玲，你要去哪里呢？”玲玲說：“王阿姨生病了，媽媽叫我去送飯�！避娷姼吲d地說：“我和你一起去吧！”“不行，你平時很調(diào)皮，走開走開，別耽誤了我的事。”軍軍被玲玲拒絕了，沒辦法，他只好回家了。
太陽快下山了，劉奶奶從房里出來，她看見軍軍，就叫他唱幾首歌。軍軍高興得一蹦三尺高，他唱了一首又一首。太陽落山了，軍軍回家了。
星期一到了，大家開始匯報自己所做的好事。輪到軍軍的時候，他不好意思地說：“我。我沒做什么事�！崩蠋煂λf：“有，你給
劉奶奶唱了歌，能給別人帶來快樂也是一件有意義的事�！�
禮物的作文 篇5
坐在趙老師的書房里，隔著玻璃門，就看到小花園。秋日的午后，一片明亮的陽光輕輕地灑落在陽臺上，一陣清風拂過，花架上花朵和葉子在風中微微的舞動著，給安靜的陽臺增添了許多生機，讓人忍不住推開玻璃門，細細欣賞這陽臺上的風景……
最先吸引我的是兩串綠蘿，像一個慵懶的小孩子，在秋風中蕩著秋千，一搖一擺，時快時慢。又像頑皮的小猴子撈月，一片葉子，挨著一片葉子，抓著蕩秋千的“繩子”，往花架下面的杜鵑花朵上挨過去，仿佛想跟它打招呼似的。杜鵑花才沒空理它們呢，高傲的它自顧自的忙著開花，把自己打扮得更漂亮。
旁邊的三角梅也不甘示弱，它干脆把自己變成一個美麗的花籃，用自己柔韌的枝條圍成了一圈又一圈，再用葉子當裝飾品，在頂站，如煙花一般的三角梅，綻放著紫色的'滿天星，耀眼奪目。這樣一來，仿佛誰也搶不去它的風采，成了陽臺花園里的焦點，看到它，便忍不住眼光多停留一會，想多欣賞這下精美的藝術品。
在花架不起眼的角落。住著一窩可愛的熊童子。它們住在一個樸素的盆子里。身穿毛衣，把小手伸出來。好似過新年的時候去拜年；大家穿著新衣服，喜氣洋洋的吃著團圓飯。褐色的“指甲”在葉尖突出，可中間的小葉片卻沒有“指甲”。可能是太小的緣故吧，外面的戰(zhàn)士保護著寶寶，我真擔心有一天，這個小花盆住不下它們了，趙老師會把它們送給我們嗎？
看，這就是趙老師美麗的陽臺小花園。不大，卻吸引著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。我真喜歡趙老師的陽臺小花園，是我們休息時的小樂園。
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