實(shí)用的特殊禮物作文精華[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的特殊禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

特殊禮物作文 篇1

　　禮物是人與人之間情感的交流，生活中我們常常交換著各式各樣的禮物，記憶里我永遠(yuǎn)忘不掉那天我送出的那份禮物。

　　記不清從什么時(shí)候開始，我的生活里就多了一天叫“生日”這樣的時(shí)間，它不是節(jié)日，但是爸爸媽媽卻將這天看得比節(jié)日還重，這一天，他們說我是“壽星”，給我買新衣，給我做好吃的，這一天，只要我提出的要求，他們能做到，都會(huì)盡力滿足我，讓我做夢(mèng)都是笑。可是，自我記事以來(lái)，爸爸媽媽的生活里就從來(lái)沒有過屬于他們生日的日子。

　　有一天，我好奇地問媽媽，是不是所有大人都沒有生日，都不過生日。媽媽聽后，笑呵呵地對(duì)我說：“傻孩子，每個(gè)人從出生那天開始，就有了一個(gè)生日的`日子，生日不當(dāng)是小孩過，大人也可以過，只是我和你爸太忙，就不過而已�！�

　　那天，媽媽說這話的時(shí)候，說得風(fēng)輕云淡，不過，在我內(nèi)心深處卻蕩起了一層層漣漪，我暗下決心，一定要給爸爸媽媽過一個(gè)特殊的生日，并在他們生日的日子里，送上一份特殊的禮物。

　　后來(lái)，我找外婆問了媽媽出生的日子，并將其記在書桌的臺(tái)歷上，一天天地盼著它的到來(lái)。

　　盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了媽媽的生日，那天恰好是周末，媽媽和往常一樣起床準(zhǔn)備給我做吃的，我趕緊起床，攔下媽媽，告訴她今天我想展示展示自己的手藝。媽媽明顯有些意外，對(duì)我說：“今天，不是太陽(yáng)要從西邊出，就是我家姑娘發(fā)燒了�！闭f歸說，媽媽還是同意了我的要求。

　　沖進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平日的模樣，我點(diǎn)火，架鍋燒水，打蛋，做媽媽和我最愛的雞蛋面。很快，數(shù)分鐘后，一碗香噴噴的雞蛋面就擺到了媽媽面前，我請(qǐng)媽媽品嘗。媽媽笑著吃了起來(lái)，不過，第一口就皺了下眉，雖然這個(gè)表情很快就被她掩飾過去，但還是被我捕捉到了。難道，面不好吃？我趕緊嘗了一口，這才發(fā)現(xiàn)，忘放鹽了。我不好意思地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，本來(lái)想在你生日這天，送上我的特殊禮物——長(zhǎng)壽面，可……”

　　媽媽愛憐地?fù)ё∥�，�?duì)我說：“孩子，沒關(guān)系的，只要加點(diǎn)鹽就可，這是我今年收到的最最珍貴的禮物，謝謝你！”

　　那天，我好開心，因?yàn)槲叶�得了禮物不在于價(jià)格的高低，也不在于數(shù)量的多少，而在于送出的人有什么樣的心意。

特殊禮物作文 篇2

　　這天是我的生日，不出所料我收到了許多禮物：爸爸送我一塊精致的手表，哥哥送我一盒《三國(guó)殺》，姐姐送我一個(gè)漂亮的發(fā)夾……但媽媽卻送給我一份特殊的禮物，里面的字字句句至今還讓我記憶猶新……

　　“生日又收了這么多禮物，真開心呀!”我一邊拆禮物盒一邊說著。但媽媽卻說了一句很深?yuàn)W的話：“今天確實(shí)值得紀(jì)念，既是我最痛苦的一天，也是我最幸福的一天。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，有埋下頭繼續(xù)拆著禮物盒。到媽媽的禮物盒時(shí)，我的心里充滿好奇和激動(dòng)：

　　里面裝的`是什么呢?“撲通，撲通”原來(lái)只有一張紙條!我很不情愿地打開：

　　女兒：

　　今天是你的生日，這一天媽媽忍受了劇烈的疼痛把你生下，雖然過程很痛苦，但看到你之后又感覺很幸福，就是這種強(qiáng)大的力量支撐著我生下了。媽媽希望你能記住：你的生日就是媽媽的受難日，也希望你能感受到媽媽對(duì)你的愛。

　　20xx年4月23日

　　愛你的媽媽

　　我努力抑制住淚水不流出，可一看見媽媽，眼睛就像關(guān)不住的水龍頭，淚水一涌而下，失聲痛哭起來(lái)……那一夜，我們母子二人徹夜長(zhǎng)談。

　　從那以后，我便在每年日歷上的4月23日寫上：媽媽的受難日。我將永遠(yuǎn)銘記于心。

　　這份只有一張紙條的生日禮物讓我深深地感到媽媽對(duì)我的愛，同時(shí)也告訴我：我的生日就是媽媽的受難日，是媽媽在這一天用盡汗水和力量賦予我生命，是媽媽拼盡全力成就了我的今天。我要更加努力學(xué)習(xí)，讓媽媽為我而自豪!

特殊禮物作文 篇3

　　今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。

　　上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛�(lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂�望極了，因?yàn)橥�桌的手總是臟兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，戴高樂笑嘻嘻地對(duì)我說：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼�的話讓我心中充滿了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。

　　戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。

　　我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。

　　我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢！

　　我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你�！蔽议_心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。”

　　我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。

　　看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的.樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。

　　看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……

　　閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。

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