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禮物的作文【合集5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
從小到大過了許多生日，也收到過許多禮物，但最喜歡的還是一盞臺(tái)燈。
這盞臺(tái)燈是我爸爸過生日送給我的，它有一身酷炫的藍(lán)色衣服，一個(gè)灰而發(fā)亮的脖子，穿著一雙白色的鞋子，可愛極了。別看它身子小，照出的燈光也暗，但對(duì)我來說卻非比尋常。
在我生日的那天清晨，我就早早起來問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”“怎么啦？今天是教師節(jié)呀�！甭牭竭@話，我傷心極了：今天是我生日啊，為什么每次我妹的生日都記得那么牢，而我的生日卻每年都忘記。就這樣，我抱著郁悶的心情上學(xué)了。在學(xué)校的一整天，也是心不在焉的，魂好像飛到了九霄云外了。
回到家，之間餐桌上擺著一個(gè)蛋糕，便故意問：“媽媽，今天教師節(jié)買什么蛋糕？”媽媽聽了這話，竟然沒有掉進(jìn)我的陷進(jìn)里，說：“這是妹妹說要吃蛋糕，所以我就買了�！贝藭r(shí)，我聽到這句話，內(nèi)心最后一絲希望也破滅了。便默默地回到房間寫作業(yè)。過了一會(huì)，我寫好作業(yè)從房間出來，爸爸媽媽走過來對(duì)我說：“兒子，生日快樂！”這時(shí)，爸爸向我遞來了一個(gè)被打扮得十分精美的包裝盒，讓我趕緊拆開。我連忙打開盒子，只見那精美的'盒子裝了一個(gè)小巧玲瓏，淡而發(fā)亮的小臺(tái)燈�？戳诉@一幕，我鼻子一酸，淚水流出了眼眶。爸爸媽媽見了說：“怎么了，生日應(yīng)該快樂，你為什么哭��！”“我原本以為你們忘記了！”“傻孩子，我們?cè)趺磿?huì)忘記了你的生日呢，我們是要給你一個(gè)驚喜！”我這才明白，原來這是一場驚喜。
這個(gè)充滿愛和驚喜禮物——小臺(tái)燈，它將會(huì)用燈光伴我長大。
禮物的作文 篇2
每當(dāng)我坐在書桌前，看見擺在一旁的迪士尼城堡模型，幾年前的那個(gè)朋友、那些事就會(huì)像放電影一樣，在我的腦中呈現(xiàn)。
上幼兒園時(shí)，老師把我和小帆同學(xué)的座位分到了一起，小帆的臉圓圓的，一片平原似的短發(fā)鋪在頭上，一雙俏皮的眼睛透露著真誠。后來，我們就成了好朋友。
上了小學(xué)之后，我們幸運(yùn)地被分到了同一個(gè)班，一起上學(xué)、一起回家，形影不離，成了無話不談的“好兄弟”。可是后來，媽媽告訴我，二年級(jí)時(shí)我要轉(zhuǎn)學(xué)到玉龍學(xué)校了，當(dāng)時(shí)我的心里很難受：難道以后再也見不到小帆了嗎？不爭氣的淚珠淌過我的臉，我小小的心靈受到了打擊。
第二天，我去到學(xué)校，將這件事告訴了小帆，他聽了之后，瞪大了眼睛，愣了一下，但隨即又平靜下來，若無其事地對(duì)我說：“好吧！”我失望極了，心想：“我們倆怎么說也是當(dāng)了兩年的好朋友了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，他怎么連一點(diǎn)安慰、道別的話都沒有說呢？我以后再也不理他了！”
下午，小帆跑到我面前，臉不知道為什么紅得像桃子，幾滴汗水在他的.額頭上滾動(dòng)，氣喘噓噓地吐出幾個(gè)字：“我有東西想想”我生氣地打斷了他的話：“想什么？你不要跟我說話！”他顯然還沒反應(yīng)過來，眼神里充滿了疑惑，委屈地說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)了，我只是想送一個(gè)禮物給你希望你能喜歡�！彼咽稚斐鰜�，我定睛一看，哇，他的手心里放著一個(gè)迪士尼城堡的模型，精致極了，閃閃發(fā)光，上面還掛著我和他合影的照片呢！他接著說：“這是我去上海迪士尼時(shí)得到的，現(xiàn)在送給你，希望你以后還能記得我！”那語言中流露的真誠，我的心中既內(nèi)疚，又歡喜，還傷心，各種情感交集于此。我給了他一個(gè)大大的擁抱，就這樣笑著和他分開了。
雖然我們兩個(gè)很久沒有見面了，但是這份禮物我卻留了下來，捧著它，我覺得沉甸甸的，因?yàn)槟遣粌H僅只是一份禮物而已，還包含著我和小帆的友誼！
禮物的作文 篇3
禮物，是盛滿愛的容器，它會(huì)在你成功時(shí)，生日時(shí)默默地等待著你。但是，我卻擁有著一份大海給予我的禮物。
那年夏天，我和爸爸媽媽來到四季如春的海南旅游，在那里，我收到了一份大海給予我的豐厚大禮。
大海一望無際，湛藍(lán)的海水翻涌著波濤，不停地拍打著岸邊的沙灘�？此破匠５纳碁┛墒莻�(gè)藏寶地，在雪白的沙子下，也許就藏著一個(gè)個(gè)大驚喜。
我在沙灘上奔跑著，尋找著。翻開一塊塊礁石，撥開一堆堆沙子，尋找著我心中的美麗。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。我翻開腳下的一塊石頭，下面赫然出現(xiàn)了幾塊漂亮的鵝卵石和幾只漂亮的海螺。我興奮極了，把它們撿起來，小心翼翼地裝在衣兜里，繼續(xù)向前跑著，尋找著。有趣的是，當(dāng)我翻開一塊石頭時(shí)，里面突然爬出來一只螃蟹，揮舞著兩只大鉗子，威武地站在我腳邊，好象在說：“是誰打擾了本將軍休息，快如實(shí)招來，否則你可就沒好下場！”不一會(huì)兒，我的衣兜已經(jīng)塞得滿滿的，再也裝不下任何東西了。
我?guī)е皯?zhàn)利品”，在淺淺的'海水邊坐了下來，海水拍打著我的雙腳。我端詳著自己的“戰(zhàn)利品”：有光滑的鵝卵石，各種稀奇古怪的海螺，貝殼，花樣繁多的小石子。我用手撫摸著一塊光滑而又雪白的鵝卵石，那是一塊橢圓形的鵝卵石，表面光滑而又細(xì)膩，雪白的外表在陽光的照耀下閃爍著五彩光芒，我望著它，陷入了沉思：它原來必定是塊有棱有角而又有著顏色的石頭，但海浪一遍又一遍沖刷著它，洗禮著它。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它在大海的磨礪下成了一塊美麗的石頭‘圓滑的外表，雪白的石身，那都是大海給予它的。而我們?nèi)艘膊皇侨绱�？原本有著許多壞習(xí)慣的我們，在父母的教育和老師的批評(píng)中成長著，改變著；原本調(diào)皮，魯莽的我們?cè)跉q月的磨煉下變得乖巧；而原本經(jīng)不起風(fēng)浪的我們?cè)诖煺鄣目简?yàn)下變得堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)疽彩菈K鋒利的石頭，只有經(jīng)過父母的教育，歲月的磨煉，挫折的考驗(yàn)等許多磨難才能走向成熟，綻放美麗，在各自的生活種燦爛著。也許在某段時(shí)間你會(huì)覺得磨難是痛苦的。但是，只有經(jīng)過磨難，我們才能有一段精彩的人生，一段美好的生活。
大海帶給我的不僅有石頭，更有人生中的哲理！
禮物的作文 篇4
歲月的沙漏在不斷地流逝，而我也不再是那個(gè)不懂事的小孩。在歲月的長河中，我懂了很多……
回首過去才發(fā)現(xiàn)原來我是那么的天真，那么的幼稚可笑。
小學(xué)時(shí)的我成績很差，是班上著名的“拖后腿”組織的成員之一。我還有著一群所謂的“好兄弟”，我們每天過著“豐富精彩”的'生活。不是上課搗亂，就是打架鬧事。因此：辦公室沒少去拜訪，家長也經(jīng)常到辦公室去喝茶。父母也苦口婆心的勸過我很多次，但我總是左耳進(jìn)、右耳出。因此，每次都被海扁一頓。但是，就是改不了。
直到那件事發(fā)生后，我的人生點(diǎn)轉(zhuǎn)折了……
上體育課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行百米測試比賽。規(guī)則是四個(gè)人一組，18秒要跑完全程，否則就不及格�！邦A(yù)備，跑�！币宦暳钕�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像火箭一樣飛過終點(diǎn)線，最快的居然才用了15秒。同學(xué)們都用敬佩和羨慕的目光看著他。人都有好勝之心，我也不例外，我也要享受一下同學(xué)們羨慕和敬佩的目光，可是現(xiàn)實(shí)總是不如人所愿。
“下一組�！斌w育老師喊道。終于輪到我了，我迫不及待地站在起跑線上，做好了起跑的姿勢。“預(yù)備，跑�！碑�(dāng)老師喊出“跑”時(shí)，我們迅速地飛奔出去，但其他同學(xué)都跑的比我更快，過了一段時(shí)間，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在身后。結(jié)果，我是我們組最后一名，而且還是全班男生唯一一個(gè)不及格，甚至連女生都有超過我的。
我當(dāng)時(shí)心里非常難過。這時(shí)，平時(shí)的好兄弟都走了過來。我原本想他們是來安慰我的，可是，沒有想到�！澳愠煽儾钜簿退懔耍B跑步都是最后一名，真給我們這些兄弟丟臉，不愧是班里著名的拖后腿組織的成員啊！”一個(gè)人說道，另一個(gè)人附和道：“就是，真給我們男生丟臉�！薄�
面對(duì)同學(xué)們的指責(zé)，我無言以對(duì)。我也不怪他們，因?yàn)檫@都是我自身的原因，因?yàn)槲覜]有實(shí)力。
那時(shí)我終于明白了一個(gè)道理：天下之大，沒有實(shí)力就寸步難行，落后就被人瞧不起，這就是歲月的長河送給我最難忘的禮物。
禮物的作文 篇5
春送走冬的嚴(yán)寒，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，步入我們的世界。春用那雙靈巧的手把我們的家園點(diǎn)綴得猶如天堂一般，姹紫嫣紅、多姿多彩！
我漫步在竹林間的小徑上，貪婪地吮吸著略帶清香的空氣。微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橆a，枝頭上的小鳥正在歡快地歌頌。
它在歌頌誰呢？
它這是在歌頌著這美好而無瑕疵的.春天，“嘩啦啦——，嘩啦啦——！”一旁的小溪打著節(jié)拍與小鳥一起演奏著一曲和諧的樂章。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)我的腳碰到了一個(gè)尖尖的物體。我本能地低下頭一看，腳邊的一個(gè)小土包映入我的眼簾。一堆濕潤的泥土上探出了一個(gè)翠綠而尖尖的“小腦袋”。我仔細(xì)一瞧，原來是一棵剛剛發(fā)芽的小竹筍，我一扭頭發(fā)現(xiàn)竹林的小徑邊還有許多……
“要不，我我拔點(diǎn)竹筍回家當(dāng)午飯？”一個(gè)聲音從我的腦海里劃過，“好，就這么辦！”
說干就干，我挽起袖子就開始抜。抓住竹筍的根部后，用力地向上拉，一根完整的竹筍呈現(xiàn)在我的手中，照這樣的方法我又拔了許多……
今天滿載而歸！
竹筍都有著鋼鐵一般的意志，他們沖破泥土，掀翻石塊，克服了重重的困難，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來……后來，經(jīng)過陽光的溫暖；雨露的滋潤；泥土的保護(hù)，才能長出這蒼天大竹！人不值得擁有這種百折不撓、堅(jiān)貞不屈的品行嗎？我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)竹子的這種品行，成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人！
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