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禮物的作文【集錦6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的禮物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
快到“三八婦女節(jié)”了，應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？往年都是送花錢(qián)買(mǎi)的。我想自己做的才更有意義。做什么呢？賀卡、模型、象棋……我正在苦思苦想，突然，吳皓來(lái)了，說(shuō)：“看，我又有新郵票了�！�
對(duì)了，我就自造一套郵票送給媽媽。材料選哪一種？我看了看我的集郵冊(cè)，紙要非常高檔的那種。去買(mǎi)？不行，去買(mǎi)就要花錢(qián)了。對(duì)了，以前藝術(shù)書(shū)的紙恰好合適。內(nèi)容呢？我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻啊翻，找啊找，總算找到了內(nèi)容——我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)龍飛鳳舞的“龍”字，剛好能做成一套郵票，就選它。
開(kāi)始自造了，我工工整整地用毛筆把“龍”字寫(xiě)下來(lái)，再畫(huà)上一點(diǎn)畫(huà)，然后寫(xiě)上“中國(guó)郵政”和“50分”的字樣，弄了幾遍，才把它弄好。齒輪還得自己剪。這套郵票有兩張。一張是唐·。顏真卿寫(xiě)的“龍”；一張是明·王鐸寫(xiě)的“龍”。傍晚，我把這套郵票放在媽媽的房間里，想給媽媽一個(gè)驚喜。
媽媽回來(lái)了，居然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，趁媽媽教我作業(yè)時(shí)，我說(shuō)“媽媽，有件禮物在你的房間�！薄坝袉幔胰タ纯��！眿寢尶吹胶�，開(kāi)心的.說(shuō)，“射射你，我總算是收到一份有意義的禮物了�！�
你們覺(jué)得，這樣的禮物好不好？
禮物的作文 篇2
“上學(xué)期你的照片已經(jīng)洗好了，諾，就在你桌子上�！眲傄换丶�，便聽(tīng)到媽媽的話，于是趕忙回房間細(xì)細(xì)查看——果然，樹(shù)立的小白紙袋中，裝著一沓塑封過(guò)的相片，一張張光滑的照片從手中滑過(guò)。提起筆，鄭重地寫(xiě)下“二零一六年八下”幾個(gè)字后，不禁再次感嘆，又是一個(gè)階段過(guò)去了。
這樣記錄一段時(shí)間的事物在我們家總是得到特殊對(duì)待的。于是緩慢而嚴(yán)肅地打開(kāi)書(shū)柜，想把它同那些以往的事一起鎖在抽屜里。正欲喝上抽屜的時(shí)候，猛然瞧見(jiàn)以前放進(jìn)去的東西，思緒也不由自主地回到了從前。
翻開(kāi)以前小學(xué)的日記本，暗黃的紙質(zhì)封面，上面落了些許灰塵。里面，一葉頁(yè)的紙上，藍(lán)黑鋼筆的印跡已經(jīng)開(kāi)始顯示出時(shí)光雕刻下的.痕跡�！敖裉斓恼Z(yǔ)文課上，老師聽(tīng)寫(xiě)了提綱的前兩頁(yè)……”那是或許還不太會(huì)寫(xiě)作吧，日記寫(xiě)得和流水賬一樣。但每每讀時(shí)，眼前似乎還能浮現(xiàn)出當(dāng)年那個(gè)消瘦而嚴(yán)厲的老師，用不大而威嚴(yán)的聲音，在講臺(tái)上，一手背后，另一手拿著聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，犀利的目光換掃著教師中的每一個(gè)人，緩緩說(shuō)出每一個(gè)字詞，似乎還能感受到她嚴(yán)厲背后隱匿的關(guān)懷與期待。
這是七年前“圣誕老人”的賀卡吧，熟悉的字跡，落款卻是“圣誕老人”。還記得那時(shí)“圣誕老人”的童話被戳破時(shí)的失望與難過(guò)，但更多的卻是盡管知道了真相卻依舊年年被祝福的溫暖。從零九年到一三年，五張賀卡中，變化的是執(zhí)筆人的自稱，是賀卡的裝飾色彩，而不變的卻是那相同的祝福與關(guān)愛(ài)�？v使時(shí)隔多少年，那份愛(ài)是那一張張賀卡上永不消失的底色。
當(dāng)然還有這枚書(shū)簽。那時(shí)還身處病房中，放眼望去，滿室是慘白顏色那樣環(huán)境中的一份慰藉。橙色，黃色，紅色的紙層層包裹下，是一份精致的心意�？傉f(shuō)字如其人，在那些筆跡風(fēng)格不同的簽名背后，仿佛還蕩漾著他們一張張關(guān)切的面孔，縈繞著他們慰問(wèn)的聲音，和那點(diǎn)響了陰霾的笑聲……
那都是禮物啊，那是十四載春秋中歲月遺留下的情誼與溫暖。把它們仔細(xì)地收藏，銘記，再合上抽屜時(shí)，只覺(jué)得心中是溢滿的暖意。日記本，賀卡，書(shū)簽……這些不起眼的事物里，正包含著陪我走過(guò)那一段段歲月的人的祝福期待。這份來(lái)自歲月恩賜的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
禮物的作文 篇3
忙碌的一天又開(kāi)始了。鳥(niǎo)兒小寶從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉了揉惺忪的眼睛，張開(kāi)尖尖的嘴巴打了個(gè)大大的哈欠。它通體覆蓋藍(lán)紫色的羽毛，尾巴像扇子一樣從兩邊展開(kāi)，頭上的羽毛像戴著一頂皇冠，很神氣的模樣。
小寶轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，突然大吃一驚，自己床邊立著一個(gè)巨大的蛋！巨蛋的上半部是藍(lán)色的，像穿了一件藍(lán)色襯衫，下半部是綠色的，像穿了一條綠色的短褲。蛋的`中部扎著一根粉紅色的絲帶，就像一條漂亮的腰帶。絲帶上還綁著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)和一張精致的賀卡。
小寶想：這個(gè)巨蛋到底是什么呢？會(huì)不會(huì)是小木屋？又會(huì)不會(huì)不是個(gè)惡作劇？想到這里，小寶猶豫了一會(huì)兒，最終還是決定打開(kāi)。一打開(kāi)，嚇了一跳，里面竟然是個(gè)大大的馬桶！小寶眼睛瞪得老大，眼珠都快要掉進(jìn)馬桶里了，嘴巴也張得老大，半天合不上。“誰(shuí)送的這個(gè)大家伙，我根本就用不上它，還占地兒，又礙事！”小寶生氣地想。
過(guò)了一會(huì)兒，聰明的小寶明白過(guò)來(lái)，生氣是一點(diǎn)用也沒(méi)有。于是，它靈機(jī)一動(dòng)，馬桶的造型不就是一個(gè)現(xiàn)成的窩嗎？我把它裝飾裝飾不就是一個(gè)漂亮的新家了嗎？
小寶請(qǐng)來(lái)了大力士隊(duì)長(zhǎng)——猩猩，懇切地說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)，您能幫我把馬桶搬到結(jié)實(shí)的樹(shù)杈上去嗎？我要用它來(lái)做我的新家�！毙尚伤斓卮饝�(yīng)了，它的力氣可真是太大了，只用手指輕輕一拎，就把馬桶拎起來(lái)了。不過(guò)，因?yàn)樾尚傻纳眢w很龐大，視力又不好，所以顯得有些笨拙。小寶就耐心地指揮著，一邊用翅膀比劃一邊說(shuō)：“左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，再前一點(diǎn)，再后一點(diǎn)�！痹谛尚珊托毜耐献飨�，馬桶終于平穩(wěn)地放好了。
小寶打開(kāi)馬桶蓋瞧了瞧，確定沒(méi)什么問(wèn)題，才去找材料搭窩。它找來(lái)一些干凈、柔軟的干草、結(jié)實(shí)的樹(shù)枝和漂亮的小石子，去田野上采了一束紅色的小花，于是開(kāi)始做窩了。它先把小石子扔進(jìn)馬桶，把馬桶底部的漏洞補(bǔ)上，接著把樹(shù)枝放在馬桶最下面做支架，然后把干草縱橫交錯(cuò)地鋪在樹(shù)枝上，最后把周?chē)迳厦利惖幕ǘ�，一個(gè)舒適的新家就大功告成了。小寶在柔軟舒適的新窩里下了一個(gè)蛋，心滿意足地想：我給自己造了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的新家，真是舒服！
小寶看著自己的新家正沾沾自喜地說(shuō)：“這樣也不錯(cuò)嘛！”這時(shí)候，已經(jīng)有很多小動(dòng)物在樹(shù)下望著小寶的新家議論紛紛了。隊(duì)長(zhǎng)猩猩站出來(lái)說(shuō)：“小寶，你的新家太有創(chuàng)意了，你真是個(gè)天才！”小寶感激地對(duì)猩猩和小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你們！也謝謝這份特別的禮物！”
禮物的作文 篇4
今天是媽媽的生日可是媽媽最近太忙了都不記得了我和爸爸商量一下要給媽媽什么生日禮物我想好了是這樣的，一會(huì)兒你就知道，媽媽今天晚上回來(lái)很晚，看見(jiàn)燈都閉著，媽媽以為我們睡了。
媽媽脫完鞋我和爸爸打開(kāi)燈親了媽媽一下，媽媽說(shuō)我自己的'生日自己都不記得了，這是我收過(guò)最好的禮物了，我想你們知道我的想法了吧。
禮物的作文 篇5
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義……
一天星期五，期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了……
回到家，我就把試卷藏在了我的書(shū)柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫(xiě)作業(yè)去了。
晚上，媽媽回來(lái)了，媽媽見(jiàn)我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心地問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎?”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“沒(méi)……沒(méi)什么�！�
沒(méi)想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎?”
我心里一驚!小心地問(wèn)：“如果我考不好，您會(huì)說(shuō)我嗎?”
媽媽好像明白了什么，她轉(zhuǎn)身回到房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢?媽媽看見(jiàn)我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開(kāi)來(lái)看就行了�！�
于是，我打開(kāi)了媽媽端著的盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫(huà)著一個(gè)笑臉呢!
媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒(méi)有付出的話，考了60分，媽媽也會(huì)生氣。但是只要你努力了，考得不好也沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行!”
從此以后，媽媽送我的.這份特殊的禮物一直伴隨在我的心里。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到什么困難時(shí)，媽媽的禮物就成了我永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)……
禮物的作文 篇6
這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘
在放學(xué)回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表?yè)P(yáng)？不，都不是！因?yàn)槊魈焓?月1日———愚人節(jié)。
這一天，下課了，同學(xué)們都在玩，可我卻想著;今天是愚人節(jié)，我該怎么捉弄?jiǎng)e人呢？好朋友涓涓似乎看出了什么，笑瞇瞇地說(shuō);續(xù)續(xù)，是不是有什么秘密��？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎么回答，吞吞吐吐地說(shuō)到。我想：如果告訴他，她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢？但不告訴她又會(huì)傷和氣，怎么辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說(shuō)：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧�！蔽掖饝�(yīng)了涓涓，她既然不會(huì)告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美��！我湊到涓涓耳邊，小聲地說(shuō)：今天是愚人節(jié)��！我們商量商量怎么捉弄?jiǎng)e人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應(yīng)了。
我們討論了一會(huì)兒，決定先捉弄易嬌。
這時(shí)，易嬌正津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)呢！按原計(jì)劃，涓涓用調(diào)虎離山之記引開(kāi)了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來(lái)。不一會(huì)兒，易嬌來(lái)了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然后一屁股坐下去，摔個(gè)四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發(fā)雷霆，厲聲說(shuō)。我嚇不得了，小聲說(shuō)：是……是我搬走了。。你。。你的凳子�！币讒陕�(tīng)了，狠狠地把我臭罵了一頓！
嗨，沒(méi)想到易嬌警惕性這么高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過(guò)我可不服氣，吸取上次教訓(xùn)與涓涓實(shí)行第二次計(jì)劃。
易嬌仍然在看漫畫(huà)書(shū)，涓涓走過(guò)去，伸出手，說(shuō)：易嬌，和我握個(gè)手好嗎？”易嬌疑惑不解的問(wèn)我：這是干什么啊？續(xù)續(xù)，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手��！要不然，計(jì)劃就前功盡棄了。于是，我打算用激將法，我對(duì)易嬌說(shuō)：易嬌啊，你可是女中豪杰啊，不會(huì)連握手都不敢了吧？”誰(shuí)說(shuō)的！”易嬌大聲說(shuō)。立即起身和涓涓握手。握完后，她正準(zhǔn)備坐下，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我以平生最快的`速度把凳子拉出來(lái)，易嬌坐了個(gè)空，摔了個(gè)四腳朝天。我們終于如愿以嘗了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節(jié)呀！”是呀是呀！犧牲了你一個(gè)人，把全班人都逗笑了，很值呀�！蔽医又f(shuō)。易嬌恍然大悟：對(duì)呀，哈哈�！比喽夹α�，教室里充滿了歡樂(lè)！
我覺(jué)得愚人節(jié)并不是為了捉弄人，而是給大家?guī)?lái)歡樂(lè)！這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎？
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