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實(shí)用的禮物的作文優(yōu)秀(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的禮物的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
五月份的第二個(gè)星期日,被世界公認(rèn)為母親節(jié)。
這一天,我想,母親從小把我養(yǎng)大,一定很辛苦,我準(zhǔn)備給母親做一個(gè)禮物,我要做一枝鮮花。首先,找一根小木棍,然后剪下葉子和花瓣。再做裝扮,這一支花就大功告成了。
媽媽回到了家,我立即把我做好的.花送給了媽媽,雖然做得不怎么好,但是媽媽的眼角已經(jīng)閃動(dòng)著淚花了。我問媽媽,我做得好嗎?媽媽說:“非常好!”我多么開心呀!
母愛是世界上最偉大的詞匯,我們要好好地報(bào)答媽媽!
禮物的作文 篇2
爸爸要去北京出差了,走之前爸爸答應(yīng)給我?guī)б患Y物,是什么禮物呢?我扳著指頭數(shù)著爸爸回來的日子。
星期五一放學(xué),我迫不及待地跑回家,一進(jìn)門,爸爸正在床上睡覺。桌子有一大堆東西,我連忙打開袋子,一陣香氣撲面而來。這時(shí),爸爸出來了,他微笑地摸著我的.頭說:“這就是有名的河間驢肉火燒,相傳,四百多年前,乾隆爺來到河間,地方官獻(xiàn)上一道地方小吃,乾隆爺品嘗后大加贊賞,從此,“河間驢肉火燒”就聲名遠(yuǎn)播了。 這個(gè)故事真好聽,我喜歡爸爸的禮物--又好吃,又好聽。
禮物的作文 篇3
九月九日上午,我到了學(xué)校,看見同學(xué)們都在做賀卡。我便疑惑不解的問到:噫?你們?yōu)槭裁炊荚谧鲑R卡?同學(xué)們反問到:你難道不知道明天是一年一度的教師節(jié)嗎?聽到這,我恍然大悟:哦,原來是在做送給老師的賀卡啊!我又暗暗下決心:我也要送給老師一個(gè)有意義的禮物。
可送什么禮物好呢?我又思索了起來,對(duì)了,就送給老師一張賀卡吧!
放學(xué)后,我來到了商店。看到了各種各樣的零食,學(xué)習(xí)用品和玩具。我看了又看,找了又找,終于,在一個(gè)玻璃柜里,看到了擺得整整齊齊的賀卡。我看了一張又一張,但是沒有一張稱心如意的。最后我看見了一張粉紅色的心形賀卡。便對(duì)叔叔說:叔叔,這張賀卡我買了。叔叔笑著說:一元五。付了錢,我拿著賀卡,邁著輕快的'步伐回家了。
回到家,我找來蠟筆和水彩筆。該畫什么呢?我經(jīng)過左思右想一翻后,在上面畫了一個(gè)太陽和幾株小草。旁邊寫到:我們就如這幾株小草一樣,而您,偉大的老師,就如太陽一樣哺育著我們,以后長(zhǎng)大成樹,就可以為您乘涼了。
第二天,走在上學(xué)的路上,旁邊的小草格外的青,大樹格外的茂盛,不知名的小野花也顯得格外的美麗,就連平平常常的小路也顯得格外的不一樣。
放學(xué)后,我把賀卡交到了老師的桌子上。
幾天后,在教師節(jié)賀卡展上面。有一張格外引人注目的粉紅色的心形賀卡,旁注到:這是最令我感動(dòng)的一張賀卡!
禮物的作文 篇4
我一直在尋找,一份屬于我自己的禮物,。那一夜,我睡得好香,因?yàn)槲艺业搅舜鸢福瑤еθ雺?mèng)了。
秋天的夜晚格外涼爽,但它卻吹不醒我疲憊的大腦,高中剛剛開學(xué),我還稍有不適。此時(shí)已是11點(diǎn)半,我準(zhǔn)備洗漱睡覺了。知道爸爸還沒睡,便去找他,告訴他明天早晨記得叫我,順便到一聲晚安。
“嘎吱——”一聲聲清脆的樂音入耳,支開了我的眼簾,像干枯卷曲的秋葉被揉碎的聲音,又比它更響亮,更干脆,我循聲而去。
映著略顯昏黃的壁燈,我看到了一個(gè)微蜷著的身影,只穿著白色短褲,光著膀子——是爸爸。
他右手拿著核桃夾,用左手把一個(gè)纖小的核桃塞進(jìn)夾子中間,再用右手用力一攥,“嘎吱——”,便又有了一個(gè)音符。
他齜著牙,脖子上的筋略微凸起,其實(shí)夾核桃并不用那么大力氣。不禁想起小時(shí)候剛剛記事的'年齡,爸爸給我洗澡,也是這個(gè)表情,我問他為什么要露出牙,他不說話,只將臉上的肌肉稍稍放松,嘴唇微微合攏,算是微笑。那時(shí)我總愛往爸爸身上潑水,讓他用憐愛的眼光稍有不快地看著我。
“怎么還不去睡?”爸爸突然說道。我手氣剛剛傻呵呵的笑,隨口一句:“嗯,馬上!
他始終低著頭,用笨拙粗糙的大手將核桃仁摳出來,放在小盒子里。有時(shí)候用力過猛,把核桃仁全都夾碎了,掉到地上,他便弓著身子,費(fèi)力地拾起。也許是因?yàn)橛衅【贫,他的?dòng)作有些緩慢,吃力。
我將桌上的小盒子搶走,說:“爸爸,夠了!彼謴奈沂种袑⒑凶訆Z回去:“你去睡吧!蔽掖袅⒌爻蛑,爸爸仰起臉,幾道抬頭紋下提著微笑,說:“快去吧,我沒事!彼偸悄芤谎劬筒峦肝业男乃。我迅速轉(zhuǎn)過身,我怕自己忍不住,會(huì)忍不住淚流滿面。爸爸用厚大的手掌輕推我的背,我邁著步子準(zhǔn)備回房,他在我身后邊輕輕地說:“寶貝兒晚安!蔽也唤α,他是怕我聽見,怕我不愿意他叫我寶貝兒?jiǎn)??dāng)然不!我還和小時(shí)候一樣喜歡他這么叫我,喜歡看他齜著牙的表情。
我摸進(jìn)房間,奶奶已經(jīng)睡了,伴著她的鼾聲,我?guī)е臀戳鞒龅臏I入夢(mèng)了。那一夜,我睡得好香。
爸爸是神明給我的禮物,總能溫柔地吹動(dòng)我的心海,那一圈圈漣漪便是感動(dòng)。
那一刻,我只想著:爸爸,您的前生,我無法參與,您的今世,讓我陪你度過。
禮物的作文 篇5
云是天空的禮物,白糖是螞蟻的禮物,雨水是草地的禮物。禮物的意義是愛的象征,也是幸福的象征,對(duì)我來說,收到一份禮物就像收到一個(gè)珍貴的寶物。
我收到過爸爸,姥姥,姥爺和姑姑的禮物,但我更喜歡爸爸送給我禮物,這就是跳舞毯!那天,是一個(gè)美麗的早晨,爸爸帶著我去了一個(gè)叔叔家,在網(wǎng)上買跳舞毯,這是我高興的不得了!那天,也是我的生日,爸爸當(dāng)生日禮物送給了我;爸爸一開始還不知道該送什么禮物給我哩,回來我說我想去黃河少兒舞蹈團(tuán),爸爸很心疼我,說:“遙遙,你到了那兒跳不好會(huì)被老師打的,我不想讓你去參加,那我給你買個(gè)跳舞毯好不好?”我考慮再三勉強(qiáng)的說:“好吧,那你不準(zhǔn)反悔哦!”爸爸微笑著說:“好,一言為定!
我們買好了,就高高興興回家了。跳舞毯來得真快,三四天就來了。那個(gè)叔叔給爸爸打來電話說跳舞毯來了,我高興地跳起了舞蹈。爸爸拿回跳舞毯,我便拆開了包裝盒,拿出了說明書仔細(xì)閱讀:可以在電腦和電視上使用。帶有五款游戲和星悅舞蹈。它代表著爸爸的愛和關(guān)心,它很特別,因?yàn)樗前职炙徒o我的最珍貴的`禮物,而且它還給了我許多快樂,我一定會(huì)好好利用的。這份禮物在我的心中留下了很美好又快樂的印象,還有以前和爸爸生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
禮物的作文 篇6
當(dāng)梁志聰醫(yī)生說他要策劃一個(gè)《09年的回顧和禮物》的心理沙龍活動(dòng)時(shí),我還問他:“有什么禮物送給我們呀?”人們一聽到有禮物,往往充滿好奇和期待,我就是帶著這種期待去參加沙龍的。
是什么禮物呢?謎底揭曉了。先讓自己放松下來,想象自己收到的三份禮物,然后用筆把它畫下來。哦,原來是自己送給自己的新年禮物。很好玩。
每個(gè)人都在那里認(rèn)真地畫下來。我的意象是:1。一盒曲奇餅,我打開來吃,顏色是橙色;2。一架鋼琴,正在彈奏,有淡淡的'音樂,優(yōu)雅,浪漫;3。一床花被子,紫色的花,溫馨,溫暖,溫和。每一個(gè)意象代表什么呢?我為什么會(huì)送給自己這樣的禮物?我的潛意識(shí)深處有著怎樣的需要呢?
第一個(gè)意象意味著我的身體發(fā)出了要求,我沒有好好照顧它,一直以來都沒有好好吃飯,我需要照顧好自己的腸胃,關(guān)注自己的健康。
第二個(gè)意象意味著我正在做的事,充滿了藝術(shù)性。也許代表我希望自己的工作是與藝術(shù)相關(guān),或者用藝術(shù)的眼光去做自己喜歡做的事。
第三個(gè)意象意味著我想休息,常常覺得很累,好像不夠睡,真想沉沉的,香香的,甜甜的睡去,蓋著溫暖的被子,連夢(mèng)也沒有。
這就是我給自己的新年禮物,健康,工作,休息,通過這三個(gè)意象的展現(xiàn),我了解了自己的需要,我知道了我想要的是什么,對(duì)自己有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。這是心靈的渴求,我只要去順應(yīng)它,我就會(huì)健康而快樂。
許多人常常覺得很迷茫,不知道自己要干什么,因?yàn)樗麄儾恢雷约盒枰裁。給自己一點(diǎn)時(shí)間,讓自己放松下來,想一想,你將送給自己哪三個(gè)新年禮物?
禮物的作文 篇7
“哎!”我冥思苦想著,“明天就是婦女節(jié)了,我能給媽媽做些什么呢?”我瞅瞅廚房,“有了!”
我拿著我的壓歲錢來到超市,商品琳瑯滿目,一樣挨著一樣。我推了一輛小推車開始選購!班!蛋糕粉,不錯(cuò)!買兩盒!媽媽喜歡草莓味,好!一盒草莓味,一盒可可味!”我一邊念叨一邊拿!八{(lán)莓醬,可以夾在蛋糕里!”我又依次買了藍(lán)莓醬、巧克力和密封盒。
回到家里,吃完晚飯,我躺在床上還想著媽媽笑得合不攏嘴的樣子。想著想著,我睡著了。
九點(diǎn)鐘,我穿著筆挺筆挺的衣服,開始做早飯。我先打了一個(gè)雞蛋,濃稠的蛋液從我手上流過,感覺真棒。我接著先把草莓味的蛋糕粉倒入密封盒與雞蛋混合,然后加熱2分鐘,出爐了。我又用同樣的方法加熱了可可蛋糕粉,再把藍(lán)莓醬涂在兩層蛋糕中間。我聞一聞,真香!最后,我用熱過的.巧克力寫下“三八快樂”四個(gè)字,用了三十分鐘,美味的早餐總算是做好了。
端到媽媽面前的雙層蛋糕,色香味俱全,而在蛋糕面前的媽媽舍不得吃它,連拍了好幾張照后,媽媽咬下了第一口!班,好吃!”她笑著說。
以前都是媽媽為我付出,而我今天給媽媽這份特殊的愛的禮物,我倍感溫馨和快樂!
禮物的作文 篇8
今天是三八婦女節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我決定為媽媽做頓飯。
下午5:30分,我馬不停蹄地趕到了廚房,準(zhǔn)備燒蛋炒飯。鍋洗好了,飯也準(zhǔn)備好了,可我卻找不到雞蛋。于是,我只好向媽媽求助。媽媽坐在電視機(jī)旁,看了我一眼,問:“要雞蛋干什么?”“哎喲,沒什么的,你就跟我說吧!”經(jīng)不住我的胡攪蠻纏,媽媽終于告訴我蛋的藏身之處,好不容易找到了。
我拿出兩個(gè)雞蛋,在碗邊把雞蛋磕了一點(diǎn)兒,讓蛋清和蛋黃倒在碗里。我拿出筷子,模仿媽媽平常的樣子用筷子在碗里攪拌,直到它們完全融合。我將油倒鍋里,等油有響聲里,我把雞蛋倒入了鍋中。過了一會(huì)兒,我把雞蛋翻了翻,雞蛋已經(jīng)成餅形了,而且有黃澄澄的顏色。我把蛋盛入碗中,再把一些剩飯盛入鍋中,均勻地鋪開。蓋上鍋蓋,開始燜飯。過了一會(huì)兒,熱氣騰騰、香噴噴的`蛋炒飯就順利完成了!
我小心翼翼地把蛋炒飯捧到媽媽眼前說:“媽媽,今天是三八婦女節(jié),您辛苦了,我給您做蛋炒飯!”“謝謝”媽媽吃驚地說!巴,真好吃,這是我一生最好吃的蛋炒飯了!”聽到媽媽的稱贊,我沾沾自喜,好得意
禮物的作文 篇9
今天,老師一上課就笑嘻嘻的對(duì)我們說:“我要送給你們一個(gè)禮物好不好?而且是有命的,獨(dú)一無二的,也是老師最喜歡的!蓖瑢W(xué)們有的說是自己、有的說是小動(dòng)物、還有的臉上掛著一個(gè)大大的問號(hào),面面相覷。然后,老師拿出了一個(gè)小盒子,小盒子又好看又精致,上面還用絲帶裝飾著。接著用嘴對(duì)著小盒子說:“喂,你好嗎?”小盒子里沒有聲音,然后老師又搖了搖,小盒子里還是沒有聲音。我想“小盒子里的小動(dòng)物是不是死了?”我這么一想眼淚差點(diǎn)掉下來。這時(shí)老師說:“我要打開盒子了!”同學(xué)一聽,呼啦一下全都站了起來,像一片小樹林,又像夜晚感受到驚嚇的野牛,呼啦一下站了起來,準(zhǔn)備逃跑。我們伸長(zhǎng)了脖子眼睛瞪的像兩個(gè)包子,又像兩個(gè)大燈籠。這時(shí)老師打開了禮物,啊?同學(xué)們看到后像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球。原來,怎么是一面普普通通的鏡子。同學(xué)們議論紛紛。有的說:“老師怎么能騙人呢?”有的說:“唉,真沒勁!蔽矣稚鷼庥謧脑偌由鲜浜屠蠋煹靡庋笱蟮腵表情我更是怒火沖天!最后,老師讓我們拿出我們自己的小鏡子照一照。原來,這個(gè)禮物是自己。原來,老師最愛的人是我們呀。
然后,老師讓我們沖著鏡子哭。我看鏡子里有一個(gè)皺著眉頭、齜著大門牙時(shí)不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,我覺得這個(gè)樣子很難看。接著,老師又讓我們對(duì)著鏡子做生氣的樣子。我看見了鏡子里的我瞪著眼,眼珠子好像都要掉出來了,頭發(fā)仿佛都要炸起來了!我覺得這個(gè)樣子很可怕。最后,老師讓我們沖著鏡子微笑,可是我卻變成了傻笑。我看見鏡子里的我露著兩顆“大板牙,”眼睛瞇成了一條縫,臉上有了兩個(gè)小酒窩,傻傻的笑著。我覺得這種笑很燦爛、很樂觀。
王老師的鏡子里藏著對(duì)我們的愛,讓我感受王老師這種愛充滿陽光。這節(jié)課讓我懂得人生就像一面鏡子,你如果樂觀的對(duì)待你每一天都會(huì)過的很快樂,如果你悲觀的對(duì)待它,你每天都會(huì)過的很痛苦。告訴我們樂觀的對(duì)待人生。
禮物的作文 篇10
今天,是媽媽的節(jié)日__"三八"婦女節(jié)。讓我頭疼的是:“送媽媽一件什么禮物好呢?送紙鴿,不行。送一幅畫,也不行,到底該送什么?”
我想了很久,終于決定送一張小巧精致的`賀卡?墒羌依餂]有卡紙。對(duì)了,可以用包裝紙來代替呀!我拿出包裝紙,把它剪出一半來,用彩色紙把它再做美一點(diǎn)。接著,就裝飾里面。我在它的邊上剪了幾條線,用彩紙貼上,還剪了兩朵小花貼在上面。一張賀卡就做好了。我在賀卡上寫了祝福語,裝在信封里。
該把它放在哪兒呢?放在桌子上吧,讓媽媽自己發(fā)現(xiàn)。午飯時(shí),媽媽來到桌前,看見桌子上有一個(gè)信封,她很好奇地打開一看。媽媽高興地笑了,原來是女兒送給她的賀卡。 媽媽整整高興了一天,還說我懂事了,知道送媽媽禮物啦!
我今天可真快活,這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!
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