[經(jīng)典]禮物的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的禮物的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文 篇1

　　禮物可以使人在生日的時(shí)候得到驚喜，禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際，得到鼓勵(lì)，禮物可以使人在傷心時(shí)，得到最大的安慰。而我，也有一個(gè)和我形影不離的禮物。

　　記得在我二年級(jí)生日那年，好友送我一只巨大的泰迪熊。它有著棕色的身軀，一雙水汪汪的大眼睛，以及一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。每當(dāng)放學(xué)回家后，我只要輕輕的撫摸它的軟毛，在學(xué)校里所受到的委屈，瞬間都煙消云散了。

　　有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)校考試不及格，媽媽為了嚇唬我，使我能發(fā)奮圖強(qiáng)，用功讀書，便處罰我，將泰迪熊給藏了起來。當(dāng)晚，因?yàn)闆]有了它的陪伴，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里一直浮現(xiàn)著它的身影。隔天，我不但上課時(shí)心不在焉，連吃飯時(shí)也魂不守舍，媽媽看不是辦法，便把泰迪熊還給我，我如獲至寶，不禁由衷的感謝媽媽。

　　這件禮物給了我許多精神上的鼓勵(lì)，每當(dāng)我受到委屈時(shí)可以向它傾訴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以找它尋求協(xié)助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良師，更是我精神上的支柱，希望它可以永遠(yuǎn)的陪在我身邊。

　　在我的印像中，最讓我難忘的一件禮物，對(duì)我來說算是滿特別的，就在我十歲生日的那一年，生日蛋糕父母早就買好了，或許這并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望擁有一個(gè)變形金鋼玩具，那時(shí)我每次提起，爸爸就裝做好像沒聽見的`樣子，原來爸爸是在算計(jì)著我生日當(dāng)天才讓我驚喜，果真那個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物終于讓我盼到了，整整讓我高興了好幾天呢?

　　相信每個(gè)人都和我一樣，從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊，最常收到的禮物，就是考試考個(gè)好績(jī)，幫忙做家事，父母偶爾會(huì)鼓勵(lì)我就送個(gè)玩具，如今我的房間哩，幾乎就給玩具占去了一大半的空間。

　　現(xiàn)在的我，最希望的禮物已經(jīng)不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我寫功課、讀書，假日時(shí)全家出去走走也好，只要能夠和家人在一起就是一種滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)好久都沒有這種感覺了，爸爸媽媽每天忙著工作賺錢養(yǎng)家，姐姐又讀高中，只要我下課回到家，就剩我孤單的一個(gè)人，想找個(gè)人聊天說話都沒有，功課寫完后，還是我獨(dú)自一人在家，爸媽下班回來也晚了，又各自休息睡覺。我真的不要玩具了，只要爸媽能夠多陪陪我，那才是我最希望的禮物啊﹗

禮物的作文 篇2

　　今天是教師節(jié)。為了慶祝老師的節(jié)日，同學(xué)們親手制作了一些小禮品，準(zhǔn)備送給老師。

　　上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們齊聲高呼：“祝老師節(jié)日快樂！”大家走上前去，圍住老師，把禮品送給老師。老師望著同學(xué)們，激動(dòng)地說：“謝謝同學(xué)們！”

　　我雙手捧著一個(gè)口罩來到老師面前，對(duì)老師說：“這是我送給您的�！崩蠋熃舆^口罩，看了看說：“你能說說你的意思嗎？”“您上課的時(shí)候，總要吃進(jìn)許多粉筆灰。有了它，就不怕灰塵了。”我一口氣說出了我的想法。同學(xué)們議論著：“你想得真周到�！薄斑@禮物真好！”老師摸了摸我的頭，微笑著說：“我現(xiàn)在就戴上口罩，給大家上課。”說著，她把口罩戴上，開始講課。老師的`聲音變得模糊了，同學(xué)們小聲議論起來�？磥�，戴上口罩上課很不方便。大家望著我，好像是要我解決這道難題。我想了想說：“老師，明年的教師節(jié)，我再送您一個(gè)既能擋灰塵，又不影響上課的新型口罩。”老師舉起口罩對(duì)大家說：“同學(xué)們，這是我收到的最特別的禮物�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�

禮物的作文 篇3

　　《絕佳拍檔：送給未來的禮物》是兒童文學(xué)作家商曉娜阿姨在對(duì)小學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察和深入了解的基礎(chǔ)上創(chuàng)作的最新兒童成長(zhǎng)小說系列，這個(gè)系列將關(guān)注的目光仍然聚焦在她熟悉的當(dāng)代小學(xué)生身上。主角是一對(duì)名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，圍繞著這兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的小孩，寫出了他們迥異的'性格和各自豐富的心理世界，描繪了他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的快樂和感動(dòng)，甜蜜與憂傷。這個(gè)故事的起因是小喬老師的小孩出生了，牛爾老師把小喬老師的小孩用手機(jī)照了下來，給全班的同學(xué)看馬一右想給寶寶準(zhǔn)備一份禮物，可是他們的想法都達(dá)不成一致，只能去問馬太太。馬太太就又翻出了一個(gè)相冊(cè)，幫雙胞胎回憶。最后，馬一左想出了主意，他要給小寶寶埋下一顆種子。

　　我覺得送給小寶寶最好的禮物是一本厚厚的相冊(cè)，里面記錄著小寶寶的一生。

禮物的作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己最珍貴的禮物，森林是野生動(dòng)物禮物；池塘是小魚兒的禮物；天空是小云朵的禮物；而地球是我們大家最珍貴的禮物！

　　聽媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀，鳥語(yǔ)花香，空氣十分清新，令人心曠神怡，在河岸上看那水平如鏡的河，河水清清的像一塊潔白無(wú)瑕的翡翠，美麗極了！在許許多多枝繁葉茂的樹下望著，感覺像是走進(jìn)了夢(mèng)幻的.境界,令人陶醉�？墒堑厍颥F(xiàn)在變成了什么樣呢？由于人類自私自利，毫不珍惜水源；破壞和砍伐樹木，把污水倒進(jìn)河里，還有污染空氣，使空氣對(duì)人體造成一定的危害。人類讓那曾經(jīng)美麗的地球毀滅了，樹木不在像以前那么多；清清的河水，已經(jīng)變成了爛泥；美麗的景色看不到了。我真想大聲的對(duì)每個(gè)人說一聲:“人類睜開你的雙眼吧！為大自然植樹造林吧！讓那慘不忍睹的地球，永遠(yuǎn)消失吧！讓地球改天換地，變成一個(gè)鋪滿鮮花的地球！”

　　同學(xué)們，愛護(hù)地球吧！讓明天的地球活的更加多姿多彩吧！

禮物的作文 篇5

　　每個(gè)人都有生日，*月**就是我媽媽的生日。

　　在家里我是最受人關(guān)注的，過生日爸爸和媽媽都要送禮物給我。媽媽過生日了，我也要送禮物給媽媽。

　　媽媽生日的前三天，我就開始做媽媽的生日禮物了。做什么好呢？是五角星還是千紙鶴或是賀卡？最終我選了五角星。開始學(xué)了一天我就會(huì)了，我折了100個(gè)。到了制作的最后一天了，我先把五角星布滿紙盒的底部，選了一支非�？蓯鄣匿摴P放在五角星上面，最后我在盒子上寫到：媽媽生日快樂！我有點(diǎn)迫不及待，真希望媽媽的生日早點(diǎn)到來。

　　媽媽的生日是星期天，因?yàn)閶寢屢�上班我在家布置好一切，等待著媽媽回來。門開了！我一個(gè)箭步?jīng)_上前去對(duì)媽媽說：“媽媽生日快樂！我為您準(zhǔn)備了生日禮物�！蔽野寻�裝得十分漂亮的盒子拿出來，放到媽媽面前“快打開看呀！”我激動(dòng)地說。媽媽慢慢打開“哇！好漂亮呀！‘媽媽高興的`說。我問：“喜歡嗎？我自己做的。”媽媽回答：“只要是你親手做的，我都喜歡！”媽媽哭了，是高興的哭了。

　　我經(jīng)過這件事就知道了：其實(shí)媽媽很容易滿足，她總是說只要是你親手做的不論什么我都喜歡。這就是媽媽希望得到的禮物。

禮物的作文 篇6

　　今天呀，可是一個(gè)特別的日子哦！今天是所有婦女的節(jié)日。我想不用說你們現(xiàn)在也應(yīng)該知道今天是什么節(jié)日了吧？那就是三八婦女節(jié)！

　　在這個(gè)節(jié)日里每個(gè)人送給媽媽的禮物都不一樣，有的送鮮花；有的送手鏈；有的送水晶球等等。而我卻想送給媽媽一張賀卡！我做的那張賀卡是金色的，看起來似乎是天上的星星織成的。上面的裝飾品更看得讓人眼花繚亂，有鉆石，有鮮花，有蝴蝶……但是，因?yàn)槲野阉鼈兣诺恼�整齊齊，所以看起來雖簡(jiǎn)單，卻讓人感覺既有誠(chéng)意又美觀。但是，最重要還是賀卡中的.媽媽一詞。這句話中之話的意思是：媽媽一詞，看起來可以指所有的媽媽�？墒�，這里她只指我的媽媽，因?yàn)椋�世界上所有媽媽�?duì)我的愛都比不上我媽媽的愛，因?yàn)樗�的愛是宇宙間最偉大的愛，世界上再也不可能有第二個(gè)人能代替她！所以，我要在這個(gè)特殊的節(jié)日里，對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，我愛您！祝您三八婦女節(jié)快樂！

禮物的作文 篇7

　　去年教師節(jié)的前一天，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的討論該送給老師什么禮物，是送錢？賀卡？書？筆？嗯······送什么好呢？最后，我們決定送小野菊花，因?yàn)檫@樣能表達(dá)我們對(duì)老師的誠(chéng)意。

　　第二天一早，我早早地起了床，去我家對(duì)面的山坡上采野菊花送給老師。哇，來到山上，陽(yáng)光格外的燦爛，空氣新鮮，小鳥正在嘰嘰喳喳地唱歌，真是一個(gè)好地方呀。看，綠油油的草地上開滿了小野菊花，還有晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴在花瓣上呢，在陽(yáng)光的折射下發(fā)出奇異的光彩。我輕輕地將小野菊花一朵一朵地摘下，白色的，黃色的，紫色的，這正是老師喜歡的顏色，上面還有一層淡淡的清香味。我得趁小野菊花開得最鮮艷的時(shí)候趕到學(xué)校，于是我碰撞小野菊花向?qū)W校跑去。

　　到了學(xué)校，我輕輕敲了敲老師辦公室的門，里面沒人應(yīng)答，我推開門，看見辦公室里沒有人在，于是，我躡手躡腳地走到老師的辦公桌前。老師的`辦公桌上有筆筒，地球儀還有日歷，老花鏡下面壓著我們的作業(yè)本，老師肯定一大早就來給我們批改作業(yè)了，老師真辛苦�。」P筒上的紅筆蓋還沒有蓋上蓋子呢。把花插在哪里呢？好吧，就插在筆筒里吧。我一邊插一邊想老師會(huì)不會(huì)喜歡呢，只要老師喜歡，我也很開心了。想著想著，我的臉上就露出了笑容。我躡手躡腳的走出辦公室，在門外觀察老師會(huì)不會(huì)喜歡。過了一會(huì)，老師回來了，當(dāng)老師看見花時(shí)，臉上綻放出比小野菊花更好看的笑容······

　　今年的教師節(jié)就快來到了，我要用我的成績(jī)來報(bào)答老師。

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