鉛筆和鋼筆作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆和鋼筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆和鋼筆作文1

　　在一個(gè)安靜的教室里，桌子上的一支鉛筆和一支鋼筆在那里交談。像打架一樣看著他們。

　　鉛筆說(shuō)：師傅一定喜歡我的鋼筆。你有什么證據(jù)證明大師喜歡你？每次師傅要用我，都會(huì)先把我的頭擦干凈，每次認(rèn)真寫，用完了就把我放好。鋼筆驕傲的說(shuō)你錯(cuò)了，我覺(jué)得是你編的。我?guī)煾涤梦业?時(shí)間比你長(zhǎng)，寫的又快又工整，所以老師總是夸他師傅。所以，師傅喜歡我。這一次，鉛筆會(huì)大發(fā)雷霆。誰(shuí)說(shuō)的？也許明天，我們會(huì)看看主人是用我多還是用你多。比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。哼！

　　第二天早上，師傅拿出寫得又快又工整的筆，下面的鉛筆很不高興。下午，師傅又拿出了干凈的鉛筆，筆在下面很生氣。晚上，兩支筆又在桌下吵了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，主人停止使用那兩支筆。鋼筆因?yàn)闆](méi)水被主人扔掉，鉛筆因?yàn)楣P芯用完被扔進(jìn)垃圾桶。店主買了兩支筆代替，現(xiàn)在在文具加工廠改裝！

鉛筆和鋼筆作文2

　　驕傲的鋼筆看不起普通的'鉛筆，常常嘲笑它，說(shuō)它很容易斷，不耐用。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，一支鉛筆在白紙上翩翩起舞，一支鋼筆自信地走過(guò)來(lái)，傲慢地對(duì)著鉛筆說(shuō)：“你敢重重地踩下去嗎？小鉛筆�！便U筆謙虛地說(shuō)：“我不敢，鋼筆兄弟。”鋼筆輕蔑地說(shuō)：“就知道你不敢，懦弱的東西。”鉛筆聽了鋼筆說(shuō)的話停下腳步，爭(zhēng)辨道：“我確實(shí)不敢重重地踩下去，但不是懦弱�！变摴P聽了鉛筆的話氣得火冒三丈，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你有什么資格跟我說(shuō)這句話，你本來(lái)就很懦弱。”鉛筆說(shuō)：“何必這樣呢？我們還是和睦相處吧！”“和你在一起，我感到很丟臉，你算什么東西�！变摴P不屑地說(shuō)。

　　過(guò)了幾天，鋼筆一不心從書桌上掉了下來(lái)，爆墨了，從此，它就消失在了這個(gè)世界上。

　　讀這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，不能只看到別人的短處。要吸取別人的長(zhǎng)處，不斷補(bǔ)去自己的短處，這樣才會(huì)成功。

鉛筆和鋼筆作文3

　　我的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。

　　鉛筆得意洋洋地對(duì)鋼筆說(shuō)：“你敢不敢碰我呀！”鋼筆微笑地回答：“我不敢碰你，但是，不代表我很弱！”

　　接著，鋼筆語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)鉛筆說(shuō)：“我們生產(chǎn)出來(lái)不是用來(lái)吵架的，而是用來(lái)寫字的，寫字這方面，我可不比你弱呢！”

　　鉛筆說(shuō)：“你怎么可以和我相提并論，你等著吧！你總有一天會(huì)爆墨水的，而我會(huì)一直呆在那里�！甭犮U筆說(shuō)完，鋼筆也沒(méi)怎么理會(huì)驕傲的鉛筆。

　　過(guò)了一段時(shí)間，人們發(fā)現(xiàn)鋼筆依然非常光潔和美觀，而鉛筆卻變得丑陋、老舊無(wú)比，并且鉛筆一寫，筆芯就會(huì)斷掉�？墒牵�謙虛的鋼筆仍然還有很多墨水呢！

　　媽媽找到了完美無(wú)損的.鋼筆，而驕傲的鉛筆就只剩下了筆芯。

鉛筆和鋼筆作文4

　　夜深了，書桌一角的文具盒里忽然熱鬧起來(lái)，鋼筆和鉛筆都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，因此喋喋不休。

　　“小家伙，你敢跟我比美嗎？看我，用金子燙成的花紋，用漆噴上的色彩，再看看你多丑��！土里土氣的，放在文具盒里，簡(jiǎn)直就是占位置！”鋼筆傲慢地說(shuō)。

　　“不敢，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地回答。

　　“我就知道你不敢，沒(méi)本領(lǐng)的小家伙！”鋼筆神氣地說(shuō)。

　　“我確實(shí)不敢跟你比美，但并不表示我沒(méi)本領(lǐng)�！便U筆爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是寫字的，并不是來(lái)比美的。說(shuō)到寫字，我不見(jiàn)得就比你差。再說(shuō)……”

　　“夠了夠了，你怎么敢跟我相提并論，別跟我搭腔！”鋼筆吼完，便不理鉛筆。

　　這時(shí)聽了很久的文具盒，對(duì)鋼筆和鉛筆說(shuō)：“我們文具都是好伙伴，都有自己的`長(zhǎng)處，要互相幫忙才能更好地幫助別人，你們覺(jué)得呢？”

　　聽了文具盒的話，鋼筆和鉛筆都點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，他們和睦相處，成為一對(duì)形影不離的好朋友。

鉛筆和鋼筆作文5

　　一支鉛筆和一支鋼筆住在同一個(gè)筆盒里，他們的主人明明剛上三年級(jí)。他們兩個(gè)誰(shuí)都不服誰(shuí)，決定比一比。

　　“不如，我們挨個(gè)讓小主人用一天，看一看誰(shuí)的.用處大”。鉛筆提議到。鋼筆爽快的答應(yīng)了，心想“跟我比用處，太自不量力了！肯定是我的用處大�！庇谑�，它要求第一個(gè)來(lái)，鉛筆便躲起來(lái)了。

　　第二天，小明只帶著鋼筆去上學(xué)，正好今天有美術(shù)課，小明用鋼筆怎么也畫不好，浪費(fèi)了好多紙

　　轉(zhuǎn)天，小明只帶著鉛筆去學(xué)校。沒(méi)想到，又遇到考試。鉛筆用一用就需要削，浪費(fèi)了好多時(shí)間�？荚嚱Y(jié)束了，小明連卷子都沒(méi)有答完，傷心的回家了。

　　回家后，他批評(píng)了鋼筆和鉛筆“你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以，你們要團(tuán)結(jié)呀！”鋼筆和鉛筆紅著臉低下了頭。

　　以后的日子里，他們團(tuán)結(jié)度過(guò)每一天，開心又快樂(lè)。

鉛筆和鋼筆作文6

　　在我的鉛筆盒里，有一支鉛筆，一只鋼筆。驕傲的鋼筆很瞧不起鉛筆。

　　鋼筆驕傲的說(shuō)：“你敢跟我比什么，鉛筆�！便U筆傲慢地說(shuō)：“我不敢跟你比�！变摴P說(shuō)：“我就知道你不敢，弱小的鉛筆。”鉛筆說(shuō)：“我不是不可以跟你比，但不是弱小。”

　　驕傲的鋼筆生氣的說(shuō)：“你看我長(zhǎng)的'多漂亮啊，再看看你，多多么丑啊�！便U筆謙虛地說(shuō)：“我們天生就是寫字的，漂不漂亮沒(méi)關(guān)系�！�

　　鋼筆驕傲的說(shuō)：“咱們比一比誰(shuí)先寫完這一首詩(shī)怎么樣�！便U筆謙虛的說(shuō)：“好�！�

　　開始比賽了，鋼筆剛開始寫，就沒(méi)墨了，鉛筆寫完了，鋼筆一個(gè)字也沒(méi)寫，鋼筆哭了起來(lái)，說(shuō)：“鉛筆我不應(yīng)該說(shuō)你很弱小�！便U筆說(shuō)：“沒(méi)事的，只要知錯(cuò)就改就可以了，鋼筆你一定要記住哦，我們不能驕傲，一定要謙虛�！变摴P說(shuō)：“謝謝你鉛筆，是你讓知道的東西更多的，謝謝你，鉛筆�！便U筆說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝了。”

鉛筆和鋼筆作文7

　　文具盒里有一只鉛筆和一支鋼筆，鋼筆看不起鉛筆，常常笑話他。

　　一天，小主人從文具盒里拿起鋼筆在他的書本上寫字，鋼筆仗著自己寫出來(lái)的字好看就說(shuō)：“鉛筆兄弟，你寫出來(lái)的字有比我寫的`字漂亮嗎？”“沒(méi)有�！便U筆謙虛地回答，“我就知道你寫出來(lái)的字沒(méi)有比我寫的字漂亮，懦夫！”鋼筆帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣�！拔掖_實(shí)不敢跟你比，但我并不是懦夫！”鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)：“我們生來(lái)就是寫字的，并不是來(lái)爭(zhēng)論誰(shuí)寫的好看與不好看，說(shuō)到寫字，我也不比你差�！薄伴]嘴！”鋼筆惱怒了�！昂伪剡@樣呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆再也不理會(huì)鋼筆。

　　最后，鋼筆一不小心被小主人給摔了一下壞了，把它丟在垃圾桶里。而鉛筆還是躺在文具里安然無(wú)恙！

鉛筆和鋼筆作文8

　　筆盒里有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。

　　你敢跟我比名貴嗎，鉛筆！鋼筆傲慢地問(wèn)。

　　不敢，鋼筆兄弟，我確實(shí)沒(méi)有你名貴。鉛筆謙虛地回答。

　　我就知道你不敢，懦弱的東西！鋼筆說(shuō)。

　　我確實(shí)不敢，但并不是懦弱，我也有我的優(yōu)點(diǎn)，那就是小朋友用我寫字，寫錯(cuò)了，可以用橡皮擦擦掉重寫。鉛筆爭(zhēng)辯說(shuō)。

　　住嘴！鋼筆惱怒了，你怎么敢和我相提并論！你很快就會(huì)被削完的.，而我卻會(huì)一直在這里！鋼筆說(shuō)。

　　就在這時(shí)，它們的主人來(lái)了，鋼筆驕傲地躺筆盒里，等著主人來(lái)拿它寫字。就在那一瞬間，主人沒(méi)拿穩(wěn)，鋼筆被重重地摔在地上，筆珠摔掉了，鋼筆再也寫不出字了。主人看到鋼筆沒(méi)用了，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆躺在垃圾桶里，驚呆了，覺(jué)得這一切都不是真的。而鉛筆呢？還是好好地躺在筆盒里，它嘆了一口氣，感嘆道：可憐的鋼筆兄弟！

鉛筆和鋼筆作文9

　　國(guó)王的筆罐里有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時(shí)，鋼筆經(jīng)常掉墨汁，弄得人們衣服臟兮兮，丑態(tài)百出。于是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因?yàn)殂U筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。

　　“跟你在一起，真丟人�！便U筆生氣地說(shuō)。

　　“別人只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)必要當(dāng)真�！变摴P謙虛地說(shuō)。

　　鉛筆不再理會(huì)鋼筆。

　　那一年發(fā)生了地震災(zāi)害，宮殿倒塌了。

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開心地說(shuō)：“謝謝你們，我的.兄弟鉛筆在我的旁邊，請(qǐng)你救救它，它曾經(jīng)是我的朋友，我不想失去它�！比藗兘�(jīng)過(guò)一番努力，終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家�！薄皩�(duì)不起鋼筆，以前我對(duì)你不好，你還愿意救我！”鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊地抱住鋼筆。“沒(méi)事，你還在就行。”鉛筆開心地說(shuō)。

鉛筆和鋼筆作文10

　　小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一支鋼筆。鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

　　“你敢和我比賽嗎？”鉛筆傲慢的問(wèn)鋼筆，鋼筆說(shuō)：“不敢，鉛筆兄弟�！薄拔揖椭�道你不敢初中，沒(méi)有的東西。”“我雖然不能和你一樣，但是，我能比你用的時(shí)間長(zhǎng)啊！咱們兩個(gè)都是寫字的東西，在一起和睦相處，干嘛要吵呢？再說(shuō)……”“住嘴！你增么能和我比。我寫了字能擦，你卻擦不了！還來(lái)著頂嘴！”

　　這幾天，小明寫字很多老師還要求要寫鉛筆字，鉛筆一點(diǎn)一點(diǎn)的被小主人用完了，扔進(jìn)了垃圾桶。鋼筆聽說(shuō)了這事，難過(guò)地說(shuō)：“鉛筆，你還好吧，我們?cè)谝黄鸬?時(shí)候多幸福��！”

　　可是，在垃圾筒里的鉛筆后悔的低下了頭，他說(shuō)：“要是我當(dāng)時(shí)不對(duì)鋼筆生氣，鋼筆也會(huì)幫助自己。

　　這就是鋼筆和鉛筆的故事。

鉛筆和鋼筆作文11

　　朵朵的筆盒里有一支漂亮的鋼筆和一支鉛筆，但是鋼筆驕傲，常常奚落鉛筆：“你這個(gè)丑家伙，居然還和本大爺住在一起，真是拉低了我的身份！”鉛筆不服氣，抗議道：“我的外表雖不是很光鮮亮麗，但我的作用大，朵朵從開始寫字就一直用我，我不僅能寫字還能畫畫，最重要的是，我寫錯(cuò)了還能改正，但是你不能�！�

　　鋼筆一聽就更氣憤了，大聲吼道：“你不僅長(zhǎng)得難看，還很廉價(jià)，最重要的是用你寫出來(lái)的.字保持不了多久就會(huì)消失，而我就可以……”就這樣兩人一直吵到了很晚很晚。

　　有一天，朵朵發(fā)脾氣把筆盒扔進(jìn)了垃圾桶里。有一個(gè)小妹妹發(fā)現(xiàn)了它們，把鋼筆和鉛筆撿了出來(lái)，她在紙上畫了畫，鋼筆沒(méi)墨水了寫不出來(lái)，只有鉛筆能寫。于是小女孩把鋼筆丟回了垃圾桶，帶著鉛筆高高興頭地跑回家了。

　　驕傲的鋼筆就這樣被大家丟棄在又臭又臟的垃圾桶里哭泣。

鉛筆和鋼筆作文12

　　小男孩的筆筒里有一支鉛筆和一支鋼筆。驕傲的鉛筆常常奚落謙虛的鋼筆，鉛筆永遠(yuǎn)都認(rèn)為自己完美無(wú)缺，卻總是認(rèn)為鋼筆沒(méi)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

　　這一天，鉛筆又要欺負(fù)鋼筆了，“鋼筆你敢與我比比誰(shuí)寫出來(lái)的'字墨水更快干嗎？”鉛筆驕傲地問(wèn)。“不敢，鉛筆�！变摴P謙虛地回答。鉛筆又嘲諷到：“我就知道你不敢，你可真是弱到極點(diǎn)了！”“我并不因?yàn)槿跣��！变摴P大聲爭(zhēng)辯：“我們不是來(lái)攀比的，是來(lái)寫字的。說(shuō)到寫字，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)我寫過(guò)比你差的字。再說(shuō)……”“你立刻給我閉嘴！你竟然敢把我與你相提并論？你這個(gè)呆瓜！”鉛筆火冒三丈地大吼到。鋼筆見(jiàn)鉛筆這個(gè)樣子，便不再理會(huì)它。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小男孩上三年級(jí)，就不用鉛筆，改用鋼筆寫字了。而且，小男孩還把鉛筆給扔一邊，不再管它了。

鉛筆和鋼筆作文13

　　我的文具盒里有兩種筆，一種是鉛筆，一種是鋼筆。按說(shuō)它們倆該成為好朋友，可驕傲的鋼筆看不起謙虛的鉛筆，常常奚落它。

　　“你能畫出各種各樣的.顏色嗎？鉛筆。”鋼筆傲慢地問(wèn)。“不能，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛地說(shuō)。“我就知道你不能，沒(méi)用的東西�！变摴P帶著更加輕蔑的神氣。鉛筆再也不吭聲了。

　　有一天，小主人用鋼筆寫字，鋼筆得意洋洋，并對(duì)鉛筆說(shuō)：“看吧，主人多么喜愛(ài)我，我就說(shuō)你沒(méi)有用�！蓖蝗�，鋼筆沒(méi)墨了，小主人東找找，西找找，仍然沒(méi)找著墨水。這時(shí)，小主人的媽媽叫小主人睡覺(jué)了，可作業(yè)還沒(méi)完成呢！

　　小主人非常生鋼筆的氣，一氣之下，把鋼筆使勁地甩到了地上，換成了鉛筆。鉛筆心疼地對(duì)小主人說(shuō)：“能不能不讓鋼筆受傷？”小主人點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。這時(shí)，鋼筆心里很不是滋味。

　　這個(gè)故事告訴我們：不能只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處，而要要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

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