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二年級(jí)我的文具盒作文（精選53篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩昙�(jí)我的文具盒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇1
我過生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒上面有一只胖乎乎的小熊。它有著一個(gè)像黑豆一樣大的眼睛，金黃色的毛，穿著一件火紅火紅的衣服。它正在吃又香又甜的蜂蜜，臉上露出了燦爛的'笑容。上面還有四朵五顏六色的花，圍繞在他的身邊，看起來美麗極了。一道美麗的彩虹掛在天空中，還有一只蝴蝶在上面飛，好像在說：“小熊，小熊，你的蜂蜜可以分我點(diǎn)嗎？”
它可以幫我裝鉛筆，橡皮，尺子……我很喜歡它！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇2
在我生日那天，媽媽送給我一個(gè)藍(lán)色的文具盒。
它上面有一只胖乎乎的小熊，有一個(gè)細(xì)細(xì)的眉毛，黑珍珠一般的小眼睛，嘴笑瞇瞇的，看起來十分可愛。它的手里捧著一個(gè)藍(lán)色的罐子，里面裝著香甜的蜂蜜。小熊的正上方有一道美麗的彩虹，橫跨在天空中。美麗的`蝴蝶精靈在五彩繽紛的花上面飛來飛去，好像也想制成像小熊手里一樣香甜的蜂蜜。
我的文具盒里面可以裝鉛筆、橡皮、尺子等等，我非常喜歡我的文具盒！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇3
我的文具盒是藍(lán)色的，它的上下兩面都畫著一只活潑可愛的米老鼠。打開其中的一面，里面整整齊齊地放著六只尖鉛筆。在它的左面有五個(gè)白色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕，“砰”的一聲，彈出一個(gè)削筆刀。按下第二個(gè)按鈕，又彈出一個(gè)小盒子，里面藏著一塊小橡皮；按下第三個(gè)按鈕，會(huì)蹦出一個(gè)溫度計(jì)；按下第四個(gè)按鈕，怕的一聲會(huì)蹦出一個(gè)放大鏡；第五個(gè)按鈕是我最喜歡的，按下它，六支鉛筆會(huì)像即將離弦的箭一樣指向空中。
我非常喜歡我的'文具盒，它裝著我的學(xué)習(xí)用品，每天聽課時(shí)和寫作時(shí)，他都陪伴在我的身邊，我把它時(shí)時(shí)刻刻放在我的書包里我要永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇4
我有一個(gè)漂亮，精致的文具和，它是用塑料做的。
文具盒是長方形的，它物別精巧，尤其是盒蓋上那米奇，物別讓我喜歡。
看，盒蓋上的米奇張開雙手，好像要和我擁抱呢！
只要你輕輕打開蓋子，就可以看到第一層有2根自動(dòng)筆，一根黑色水筆，2塊象皮，一盒鉛芯。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)后，象皮總是說：“我?guī)湍�。”說完就在本子上跳起了舞，一會(huì)兒就擦干凈了。我在寫作業(yè)，突然，自動(dòng)筆沒芯了，鉛芯說：“快來用我吧，我肚子里有許多芯。”我想：對(duì)呀。于是就打開蓋子，取出芯，放在自動(dòng)筆里，它好像吃飽了飯，又能寫字了。
我的.文具盒陪了我一年，我喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇5
開學(xué)了，爸爸帶我到文具店買文具。我不經(jīng)意間看到了一個(gè)好看的文具盒，就把它買回了家。
我的文具盒不是很高檔，但是非常精美。它是用鐵皮做成的，全被噴上青綠色的`漆，盒蓋上畫著一個(gè)小熊戰(zhàn)士，活潑可愛，腰上系著一個(gè)小熊背包，戴著個(gè)帽子。旁邊還有轉(zhuǎn)盤，每當(dāng)上課煩惱時(shí)，我一轉(zhuǎn)它，心里就很高興。
打開文具盒，盒蓋上有三只小熊和乘法口決，三只小熊一同指著乘法口決。看著它我在學(xué)習(xí)一也不敢馬虎。文具盒背面畫著一只小熊公主，公主戴著粉紅色皇冠，笑嘻嘻的。我的文具盒共有兩層，一層放著三只鉛筆。
文具盒忠心地為我服務(wù)，我非常喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇6
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我和爸爸在超市里買的。
這是一個(gè)長方形的文具盒，底色是黑的，盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公，一個(gè)人手里拿著狙擊槍，一個(gè)人手里拿著一把銀月錘，正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手，還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人，上面還有穿越火線的符號(hào)。
文具盒是用鐵制成的，它有三層，最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆，中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊，下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí)，我會(huì)從第二層取出鋼筆寫字，如果有字寫錯(cuò)了，我就從第一層取出消筆，把錯(cuò)誤的字消掉，再用圓珠筆重新寫出正確的`字。
我非常喜歡我的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇7
我有一個(gè)長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。
我的`文具盒可奇怪了，有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭，黃箭頭指的是橡皮，我做錯(cuò)題的時(shí)候，我一按黃箭頭，它就蹦出來，幫我改正錯(cuò)題;我一按粉箭頭，它就隨風(fēng)舞動(dòng)地站在我的手前，它就幫我抄作業(yè);我一按綠箭頭，我的尺子就蹦了出來，幫我量厘米;我一按紫箭頭，我的小刀就蹦到了我的手前，它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友，我愛我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇8
去年那天，爸爸趁著過生日給我買了一個(gè)美麗又精致的文具盒。
文具盒的上面有一輛紅色的賽車，全身也是紅色的，還帶著一些花紋美麗極了。我打開文具盒，就像是讓這文具盒張開大大的`嘴巴，里面又寬又大，能裝很多很多的東西。嘴巴的上面有一個(gè)兜，是專門來放橡皮，尺子和很多小零件的。
這個(gè)文具盒就像我的好幫手，每天都幫我?guī)е芏嗟墓P，因此我跟文具盒成了好朋友。
這是我最喜愛的文具盒，他一直默默滴為我做出貢獻(xiàn)、付出，我要感謝它的無私奉獻(xiàn)。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇9
在一座“書包山”上，一個(gè)“文具盒峰”顯得格外高挑。這就是我的文具盒。
你瞧，它長方形的身子，可可愛了。身上有一個(gè)大大的冰箱，各個(gè)夾層都空了，原來旁邊有一只調(diào)皮的小灰狗呀，是它把食物吃了。中間一個(gè)大紅色的`吊燈照耀著屋子，右邊有一個(gè)美麗的姑娘，她在紡紗，似乎很傷感，流著眼淚。
打開一看，里面有任勞任怨的橡皮，天真活潑的直尺，貪吃鬼鋼筆，小針尖鉛筆……文具盒將所有文具融為一體，像媽媽一樣體貼。
白天，它為我默默地服務(wù)，晚上，它靜靜地在書包里準(zhǔn)備明天的事情，它任勞任怨不怕吃苦，我真心把它當(dāng)作知心好朋友，希望它能一直服務(wù)。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇10
我為什么對(duì)這個(gè)文具盒就那么喜歡呢？一是因?yàn)樗耐庥^精美，二是因?yàn)樗墓δ芏嘧儯妥屛襾斫o你們介紹一下它吧！
我的文具盒是用鐵皮制作的，顏色是咖啡色的，你瞧它的上面畫有兩只十分可愛的小狗，一只正在睡覺，另一只好像在想一件事情。
我的文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟，它們可以畫直線以及圖形，在我寫作業(yè)的'時(shí)候會(huì)用到它們，我就會(huì)把其中的一個(gè)給拿出來，放在“床”上面去用。
第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時(shí)會(huì)用鋼筆哥哥，寫錯(cuò)字后會(huì)用魔易擦姐姐清除，然后訂正。
這就是我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇11
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿著紅色的衣服，上面畫著可愛的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們?cè)跔幷撘粋�(gè)有趣的'問題。
尺子姑娘說：“我能畫直線，你們能嗎？”鉛筆哥哥說：“我能寫成千上萬個(gè)字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具，可是他勇敢地說：“我能擦你們寫錯(cuò)的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他，很不服氣。這時(shí)，文具盒大哥說：“尺子姑娘，你得用鉛筆來畫直線，鉛筆畫錯(cuò)了得用橡皮來擦，你們?nèi)齻�(gè)是密不可分的，你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友，對(duì)不對(duì)？”他們?nèi)齻�(gè)羞紅了臉。
從此，他們?nèi)齻�(gè)再也不爭吵了，過著快樂的生活。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇12
我有一個(gè)文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一層是放直爽的鉛筆和一塊活潑的橡皮，第二層是放卷筆刀。
每當(dāng)我放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，我把作業(yè)和文具盒通通放在桌子上，我翻開作業(yè)本，開始動(dòng)筆，文具盒張開嘴巴，鉛筆就開心地跳了出來，跳到了我的手上，我寫了一會(huì)作業(yè)，突然我寫錯(cuò)了一個(gè)字，橡皮就馬上蹦了出來，把我寫錯(cuò)的字給擦的.干干凈凈的。
我繼續(xù)寫作業(yè)，寫著寫著，我的鉛筆筆芯斷了，卷筆刀就像飛了一樣跑過來，過了一會(huì)兒，鉛筆就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的寫作業(yè)能手，文具盒也是，負(fù)責(zé)把文具擺得整整齊齊、干干凈凈，真是我的“文具管理員”。我有了它們，寫作業(yè)非常方便！我真喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇13
我有一個(gè)文具盒，那是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。
它是三層的文具盒，它的外表有一個(gè)大大的米奇老鼠的圖形，它是深藍(lán)色的`，非常可愛。
我的文具盒就像一棟大樓一樣，我的文具盒里面還有一個(gè)和平友善的一個(gè)大家庭呢！
我的文具盒第一場(chǎng)有開心的自動(dòng)鉛筆和活潑的橡皮擦，第二層有沉默的綠色直尺。
第三層有快樂的卷筆刀，它們就是我的小幫手，當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候，開心的自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來，跳到我的手上。幫我寫作業(yè)，寫錯(cuò)的話，活潑的橡皮擦就會(huì)幫我把錯(cuò)的地方擦掉。
當(dāng)我需要畫橫線的時(shí)候，直尺也會(huì)跳出來幫我畫橫線。
當(dāng)鉛筆斷了的時(shí)候，卷筆刀就會(huì)跳出來幫我削筆。
我愛我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇14
我有一支鋼筆，身穿一件“藍(lán)西裝”，中間還有一個(gè)小洞，來讓我看它的水量還有多少。
當(dāng)我第一次見到它時(shí)，它瞪大了眼睛，好像在說：“你是誰？為什么把我這瞧瞧、那看看？”等我把它領(lǐng)回家，它就對(duì)著我說：“噢！原來你就是我的'新主人��！”
不但如此，它還是我的學(xué)習(xí)助手呢！當(dāng)我的作業(yè)沒寫完，它就會(huì)一蹦三尺高，鉆進(jìn)我的手里，沒一會(huì)兒，我的作業(yè)很快就做完了。
而且，有了它，我從此不孤獨(dú)了，有什么煩心事我就會(huì)快速地跑到鋼筆面前，把我的煩心事告訴它，每次它靜靜聽懂了一樣，對(duì)我說：“小主人，你別難過了。”我的心立刻平靜了許多。
這就是我的鋼筆，我非常喜歡它，你們呢？
二年級(jí)我的文具盒作文 篇15
我的文具盒是布的，也就是文具袋。
我的文具袋是多彩的，有黑色，有白色，還有綠色的，其中，黑色最多，依次是白色，最少的要數(shù)綠色。
我的文具盒上有兩只海豹，一只大，一只小，那只大的好像累了，趴在沙灘上，眼睛咪咪的鼻子翹翹的，可愛到極點(diǎn)了。那只小的可神奇了：背上長了個(gè)螺旋槳！其實(shí)，那是樹葉。
我的文具盒還有倆字：實(shí)惠！1、不容易壞：布做的嘛。；2、好用：節(jié)省空間。；3、輕巧：布做的.輕點(diǎn)嘛。
我愛我的文具盒，它將陪伴我的整個(gè)小學(xué)！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇16
我有一個(gè)可愛，漂亮的文具盒。
我的文具盒是用布料做成的，表面畫著一只懶洋洋的小貓咪，小貓咪胖胖的，正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的小世界可精神了，我可愛忠實(shí)的'朋友都“住”在里面呢，它們有自己的“小臥室”，每當(dāng)我一看到我的文具盒，都好像聽到它在對(duì)我說：“小主人，你上課一定要認(rèn)真聽講哦�！泵慨�(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候，只要一看到它，就會(huì)重新拾起克服困難的信心。
我的文具盒是我的寶貝，它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物，我可喜歡它了。更何況，它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝，是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇17
我的文具盒是在我9歲過生日時(shí)，我爸爸在網(wǎng)上買的。我可喜歡它了。
我的文具盒是綠色的，很好看。文具盒正面上印著一只鱷魚。它張著嘴，戴著一副黑色的眼鏡和一頂紅色的頭盔，穿著一雙黑色的靴子，騎著一輛有著黑灰色的輪子、車身有紅黃相間顏色的摩托車。鱷魚的旁邊有一些綠色的仙人掌，黑色和灰色的.石頭，還有幾只紅黃色的蝎子和綠色的青蛙。文具盒的背面印著很多片牛骨，許多的銘牌，還有會(huì)噴火的車輪子，以及黑色和綠色的草。
我把我的文具盒視為掌上明珠。每次當(dāng)我心煩或是生氣的時(shí)候，只要看見它，就把氣扔到九霄云外去了。
我非常喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇18
我的文具盒上有一只笑瞇瞇的“史努比”哩。文具盒還穿著一件藍(lán)色的外衣。它可是我的文具的“大本營”呢！
隨著盒蓋的打開，里面躺著鋼筆哥哥，鉛筆弟弟，睡著橡皮寶寶，尺子姐姐。當(dāng)我需要它們的時(shí)候，它們就從文具盒里跳出來幫助我。
第二盒里睡著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。因?yàn)樗鼈兪亲詣?dòng)筆，上面畫著“哆啦A夢(mèng)”和“大雄”。
文具盒對(duì)我?guī)椭纱罄玻∵B線的時(shí)候要用到尺子姐姐，寫鋼筆字的時(shí)候要用到鋼筆哥哥，寫鉛筆字的'時(shí)候要用到鉛筆小弟，寫錯(cuò)字的時(shí)候要用橡皮寶寶。��！文具盒對(duì)我最有幫助。
��！我喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇19
我有一個(gè)粉色的文具盒，它是用硬紙板做成的，上面畫著一只可愛的小老鼠米妮，眼睛一眨一眨的，好像在說：“我的小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)呀！”每次見到它，我就有了克服困難的信心。
打開鉛筆盒，一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺呢！“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的；長長的、寬寬的長方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……
文具是每個(gè)少先隊(duì)員的必需品。要是沒有文具，就等于沒有成績，如果沒有成績。上學(xué)就沒意義。
每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候，我都會(huì)笑瞇瞇地想：謝謝你，我的'文具，更要謝謝鉛筆盒，它幫我看好了這些淘氣的文具，這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇20
開學(xué)前的一天，媽媽和我到文具店里去買文具，那里的文具盒真多啊！有藍(lán)的，有黃的，有粉的……我一眼就看上了一個(gè)文具盒，它是粉紅色的`長方體。
面子上是一只小狗的。還有一道美麗的彩紅。打開文具盒，可以看見文具盒里面有二層，第一層，住著尺子和橡皮，第二層，住著鉛筆。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候鉛筆哥哥會(huì)跳出來給我寫出完美的作業(yè)。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮姐姐會(huì)跳出來幫我擦掉。當(dāng)我要畫尺，直尺慢慢會(huì)跳出來跟我畫出長長的直線。
我非常喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏业膶W(xué)習(xí)上的好幫手。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇21
一天下午，媽媽去人民公園參加活動(dòng)，中了獎(jiǎng)獎(jiǎng)品是一個(gè)文具盒，媽媽就把文具盒送給了我。
我的文具盒是粉色和藍(lán)色的，左邊有一個(gè)穿著藍(lán)色裙子的白雪公主，右邊是一只可愛的小狗，咬著皮球在盡情的`玩耍。它是用鐵做成的文具盒的，一邊有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，幫我把鉛筆變得尖尖的。我的文具盒由上中下三個(gè)部分組成，第一層放的是鉛筆，第二層是尺子，第三層是橡皮和剪刀。我最喜歡的是像清潔工一樣的橡皮，因?yàn)樗梢园彦e(cuò)誤擦干凈。
我喜歡這漂亮又實(shí)用的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇22
這個(gè)文具盒是我過生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
文具盒是粉色的長方形用布做的，上面有個(gè)米妮旁邊有一朵漂漂亮亮的小花，米妮的頭上還戴著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，手里拿著一顆糖果。我的.文具盒有三層，第一層里面有直尺，能幫助我畫直直的線。第二層里面有很多鉛筆，能幫助我寫出漂亮的字。第三層里有一塊橡皮，能幫助我把寫錯(cuò)的字擦的干干凈凈。我的文具盒就像百寶箱一樣，里面有許許多多的文具，時(shí)刻準(zhǔn)備著出來幫助我學(xué)習(xí)。
這就是我的文具盒，我很喜歡它。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇23
在九歲生日，爸爸在國外，給我?guī)砹艘粋�(gè)做工精致，圖畫優(yōu)美的文具盒。
她的身子是一個(gè)長方形，上面印著一只米老鼠，正前方有一個(gè)小小的扣子，上面是一個(gè)小小的鑰匙孔，如果沒有鑰匙，休想打開這個(gè)文具盒。
打開一看，里面有三層，我把第一層分為筆芯層，打開一看，里面各種各樣的筆芯都整整齊齊的.映入眼簾。
第二層，我把它稱為萬事屋，里面有筆，鉛筆，小小的卷筆刀，橡皮，改正帶，剪刀，膠布，種種齊全。
第三層，我把它稱為學(xué)習(xí)屋，為什么呢，因?yàn)榈谌龑拥牡匕迳嫌兄訙p乘除的運(yùn)算口則，還有，三層里還有幾個(gè)小屋，可以放各種各樣的東西。
這個(gè)文具盒既干凈，又安全，又漂亮，就像萬事俱備一樣，我喜歡。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇24
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
它是一輛藍(lán)色汽車的造型，因?yàn)槲木吆械暮猩w像車身，側(cè)面有四個(gè)輪子。在它車頭、車頂、后窗、車尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案，我可喜歡了。
打開文具盒，里面有三層。第一層上有米尼、米奇和唐老鴨笑著拍的合照。第二層上有乘法表，我一般把尺子放第二層。第三層比較大，什么東西都放得下。
它是我的學(xué)習(xí)的好伙伴，它天天陪著我。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就從它里面拿出鉛筆。當(dāng)我畫畫的.時(shí)候，我就拿出水彩筆。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候，我就拿出橡皮。我真離不開它。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇25
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
它是一輛汽車的造型，它的盒蓋就是汽車的車身，側(cè)面還有四個(gè)小輪子。它是藍(lán)顏色的汽車，在它的車身有許多大的`米奇、米尼、唐老鴨的圖案。我非常喜歡這種圖案，真是太漂亮了。
打開文具盒，里面有三層。第一層有米奇、米尼和唐老鴨的合照，它們看起來都非常開心。我一般把橡皮放在第一層。第二層上有乘法表，我一般把尺妨礙第二層。第三層很大、很深，所以我用來放鉛筆。
它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，每天我都要帶著它。當(dāng)我考試的時(shí)候，我就趕緊拿出文具盒。當(dāng)我字寫錯(cuò)的時(shí)候，我就從它的肚子里拿出橡皮。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我就趕緊地從里面取出了鉛筆。
它真是我的好朋友！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇26
我有一個(gè)文具盒，那是我的媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它。
我的文具盒可漂亮了！它是橡膠材質(zhì)的.，藍(lán)色的長方體正面中間印著一只可愛的兔子。它耷拉著長長的耳朵，脖子上還圍著一條圍巾，看上去很暖和呢！它的手上拿著一個(gè)又大又圓的蘋果，好像在說：“主人，這個(gè)蘋果很好吃，你嘗嘗吧！”
打開文具盒，就能看見一個(gè)小袋子，那里可是尺子們的“吊床”，在數(shù)學(xué)課上可少不了它們。掀開尺子們的“吊床”，就能看見最下面是一張寬大的“席夢(mèng)思”，這里的居民可不少，有彩鉛、鉛筆、圓珠筆等。大家都在里面呼呼大睡，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，大家就會(huì)來為我服務(wù)，我還要謝謝它們呢！
這就是我心愛的文具盒，你們的文具盒是什么樣的呢？
二年級(jí)我的文具盒作文 篇27
我有一個(gè)與眾不同的文具盒，它是媽媽買給我的。
它是汽車形狀的。文具盒的下面有四個(gè)能在地上劃來劃去的輪子。它穿著深藍(lán)色與黃色相間的衣服，上面有許多戰(zhàn)士，他們有的拿著狙擊槍瞄準(zhǔn)，有的向遠(yuǎn)處眺望，還有的拿著機(jī)槍掃射……
打開它的“嘴”，可以看到第一層有乘法算式，第二層是卡通人物，第三層是非常的`普通。
它的用處可大啦！
每次我把學(xué)具放在里面，都沒有少過。一但我要畫橫線，直尺妹妹就會(huì)幫我畫一條筆直的線。當(dāng)我做作業(yè)做疲勞了，我只要看到文具盒上面的卡通人物，疲勞一下子就消失得無影無蹤了。
我跟我的文具盒已經(jīng)相處兩年了，我真喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇28
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是媽媽買給我的。
文具盒的上面有一只可愛的米老鼠，頭上戴著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，她的身上穿著粉色的衣服，美麗極了。
有一次，我的作業(yè)還沒有寫好，就想出去玩了，低頭看見米老鼠，她好像在對(duì)我說：“作業(yè)沒有做好，不可以出去玩�！蔽疫B忙坐下來做作業(yè)。文具盒的里面有三層，第一層放的.是短鉛筆、橡皮，第二層是長鉛筆，第三層放的是橡皮和尺。
我寫錯(cuò)題目的時(shí)候，橡皮弟弟就高高興興地把錯(cuò)字擦干凈。
我真喜歡我的文具盒呀！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇29
我有一個(gè)美麗的文具盒，我最喜歡它。
文具盒是長方形的`，上面有一只米老鼠，它穿著藍(lán)色衣服。有一次，老師叫我們寫課堂作業(yè)，寫一會(huì)兒就下課了，我沒寫好就準(zhǔn)備出去玩兒，但是我看見文具盒上的米老鼠，它好像在對(duì)我說：“小主人，寫好了再出去玩�！庇谑俏易聛砝^續(xù)寫課堂作業(yè)。
打開文具盒，里面有兩層。上面一層放尺子、鉛筆、勾線筆，下面一層放的是橡皮。它已經(jīng)跟了我兩年了，雖然破舊，但我也舍不得扔。因?yàn)槲腋母星楹苌睿@個(gè)文具盒我會(huì)一直留下來。
我最喜歡文具盒，你呢？
二年級(jí)我的文具盒作文 篇30
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽買給我的。
文具盒穿著一件紫色的衣服。它的`上面有兩個(gè)小姑娘，一個(gè)小姑娘穿著一件梅紅色的衣服，另一個(gè)小姑娘穿著天藍(lán)色的衣服。文具盒有三層，第一層放橡皮，第二層放鉛筆，第三層放直尺。
有的時(shí)候，我寫錯(cuò)字了，橡皮弟弟一蹦一跳地跑過來幫我把錯(cuò)字擦了；還有的時(shí)候我要用直尺，尺妹妹就跑過來幫我畫一條直線。
我很喜歡文具盒，是因?yàn)槲覀臅r(shí)看看它，心情就變好了。
它和我變成了朝夕相處的好朋友，我非常喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇31
一天，我和媽媽在書店里閑逛。我看中了一個(gè)漂亮的文具盒，求媽媽給我買。我母親欣然同意。這個(gè)文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個(gè)小窗戶。通過玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊，有一只可愛的白色小狗，嘴巴頑皮，好像在說：“我不知道。”；可愛的小師傅，你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開文具盒時(shí)，第一眼看到的是我寫在盒蓋上的學(xué)習(xí)座右銘：“你一定要努力學(xué)習(xí)。”；努力學(xué)習(xí)！每天進(jìn)步文具盒有兩層。在一樓，有一個(gè)放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會(huì)到處亂跑了。在那個(gè)插槽里，靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓，害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大，可以放很多文具。你擠我，我擠你�？磶е阄兜南鹌げ辆砬谖木吆械慕锹淅�。中性筆是我最好的`學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們站在中間，看起來非常強(qiáng)大！自動(dòng)鉛筆是不可超越的，它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇32
我的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、鋼筆，鉛筆盒里就很擠了。今天，媽媽又給我買來了一支圓珠筆，鉛筆盒里就更擠了。就發(fā)生了一個(gè)故事。
這天，鉛筆盒里的筆發(fā)表了自己的意見，都是讓鉛筆離開，因?yàn)殂U筆寫不了大量的作業(yè)。鉛筆只好默默地離開了。心想：其它筆都讓我離開，我離開吧！我不能再見到這些筆了，我好難過……只有橡皮不是這樣的想法，它想把所有的筆都留下。橡皮忍不住了，開口：“你們?cè)趺茨馨雁U筆扔掉呢？如果沒有鉛筆，就沒有了我！”橡皮說完話后，鋼筆忍不住了，說：“把鉛筆找回來吧！”這時(shí)，橡皮心里像湖面一樣平靜。橡皮離開了鉛筆盒，找鉛筆去了。它問臺(tái)燈，臺(tái)燈說：“我沒看見！”問鏡子，鏡子說：“看見了！”鏡子邊說，邊指著墻角上正在哭泣的鉛筆。橡皮說：“我們都等你回去呢！”鉛筆不信，橡皮把事情告訴了鉛筆，橡皮領(lǐng)著鉛筆回去了。
從此以后，鉛筆盒里和睦相處，互相幫助，成為了友好的'一家人。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇33
我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是媽媽送我的生日禮物。
文具盒全身以藍(lán)色為主，盒上的圖案由白色和黃色繪成。瞧，上面畫著小白兔和身披淺黃色絨毛的小雞在唱歌。看著這漂亮的圖案，我仿佛來到了童話世界：“一只只可愛的小動(dòng)物快樂地生活在一起，它們一起游戲，一起玩耍，沒有煩惱、沒有憂愁，充滿樂趣！”
我的文具盒不僅漂亮，還很實(shí)用呢！打開看看，里面住了不少成員呢！黃色的橡皮像一個(gè)勤快的'戰(zhàn)士，只要我出現(xiàn)一個(gè)小小的錯(cuò)誤，它都會(huì)馬上消滅得干干凈凈；那穿著粉紅衣服的鉛筆，在我學(xué)習(xí)中用處最大，幫我一次次取得好的成績；長長的直尺總可以畫出一條條直線和一個(gè)個(gè)三角。那靜靜躺在文具盒中的鉛筆，是我最喜愛的，它從不爭功勞，總是默默的為我服務(wù)，只要我需要它就會(huì)立刻站出來，毫不猶豫地奉獻(xiàn)自己，是我學(xué)習(xí)的好幫手。我的文具盒多么像一個(gè)快樂的小家呀，每個(gè)成員雖然樣子不同，但它們個(gè)個(gè)都有自己的本領(lǐng)！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇34
在家里，我最喜歡我的文具盒了，它的用處可大了！上面畫著兩只米老鼠，一只是男的，一只是女的，瞧，女的那只米老鼠正在拍照片呢！
打開前面的蓋子，看，里面的鉛筆正在睡覺，再打開后面的蓋子，里面的直尺睡得真香，我都不好意思打擾它呢？
在我要寫字的時(shí)候，鉛筆自動(dòng)跑出來幫我完成作業(yè)，在我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮自告奮勇地出來幫我擦，這樣我才寫出一個(gè)完美的答案，在我要畫直線的時(shí)候，直尺蹦蹦跳跳地出來挺直腰桿幫我畫好了，還有一種三角尺，這些用處都很大，我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表，別看它個(gè)子小，用處也很大，快要上課的時(shí)候，我只要看一眼，就能知道下一節(jié)是什么課，我就可以早作準(zhǔn)備了。
我非常喜歡我這個(gè)文具盒，它是我生日的時(shí)候，媽媽送給我的.，它給我?guī)砹撕芎玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績，我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了，它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇35
我上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)文具盒。
文具盒的封面是一只可愛的獨(dú)角獸，頭上披著黃色、粉色、紫色的頭發(fā)；手中還拿著一根魔法棒，魔法棒上還有一顆黃色的五角星，五角星還發(fā)著光呢！好看極了！她那雙友好的'眼睛看著我，好像在說：“以后，我就會(huì)成為你形影不離的好朋友啦！”
文具盒的頂端是一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，儲(chǔ)蓄罐有一條細(xì)口子，一元、五角、一毛的硬幣都能投進(jìn)去，我把它用來放獎(jiǎng)卡。文具盒一打開來，就分成兩個(gè)部分：一半打開來是一面可愛的小鏡子，我的鋼筆、可擦筆、鉛筆，都乖乖地躺在里面，它們誰把誰“壓”住了，誰也不哭不鬧；另一半的里面有一張計(jì)算機(jī)，每當(dāng)我不會(huì)做多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我會(huì)先自己擺數(shù)式，實(shí)在算不出時(shí)，我會(huì)去找“住在文具盒”里的“計(jì)算高手”幫忙。里面還有兩只記號(hào)筆，可以在文具盒上寫字，而且隨時(shí)可以擦干凈。
我的文具盒和我一起學(xué)習(xí)，是我上課時(shí)的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好幫手！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇36
我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒，那是開學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長方形的，上面印有一只正在踢球的加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層，第一層是為可愛的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同，但是相處得很融恰。
每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來笑瞇瞇地對(duì)我說：“小主人，寫錯(cuò)了字沒關(guān)系，我來幫你改”！說完，她們就在本子上跳起舞來，不一會(huì)兒，錯(cuò)字就不見了。每當(dāng)我線劃不直的`時(shí)候，尺子伯伯總會(huì)說：“小主人，別忘了我，我會(huì)幫你把線劃直的。”我沿著尺子的身體一劃，嗬！線果然直。只要我鉛筆一斷，小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道：“小主人，我?guī)湍阆�！”一眨眼的功夫，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了，但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇37
我有一個(gè)長方形的盒子，它長24厘米，寬8厘米，高3厘米，除了盒蓋以外，其余都是粉紅色的，美觀大方，引人注目。
尤其是盒蓋上的那副色彩鮮艷的風(fēng)景畫，更是美麗迷人：有一個(gè)村莊，熊媽媽看見外面下著雪，決定帶她的三個(gè)小寶寶出去玩一玩，熊媽媽伸開手臂，像是在指揮它的小寶寶們。在媽媽的指揮下，有兩個(gè)小熊寶寶來到了媽媽的身旁，它們分別帶著黃色和藍(lán)色的`帽子，可后面還有一個(gè)小寶寶邊對(duì)媽媽揮手，邊跑著，像在說：“媽媽，等等我呀！”
我的文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗，而且樣式新穎，使用方便，它上面有幾個(gè)分開的盒子和小按鈕，一按小按鈕就會(huì)彈出削鉛筆的刀子來嗎，那個(gè)小盒子里面還可以裝橡皮呢！我的文具盒雖然小，但是裝的東西特別多，你知道為什么嗎？因?yàn)樗袀�(gè)神奇的功能，它是反正面都能用的。
我的文具盒伴我成長，我愛我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇38
我有許多文具，但是說起我最喜歡的文具，那可數(shù)文具盒了。
文具盒的種類有許多。有布的，有塑料的，而我的.文具盒卻是鐵的。
它是一個(gè)圓角的長方形。那淡粉色不得不讓我想起桃林。這是一個(gè)茂密的桃林，那里的桃花一個(gè)個(gè)爭奇斗艷。散發(fā)出淡淡清香引來了一群五彩繽紛的花蝴蝶，看到這兒，我好像就是一只花蝴蝶，和同伴們?cè)诨ㄉ萧骠嫫鹞琛?/p>
我的文具盒的蓋子上有一兩只小熊，一只是粉色的，它圓圓的腦袋上又兩只小小的耳朵，耳朵上戴著兩朵小花。它胖胖的，像是一個(gè)小朋友，坐著雪橇。另一只是灰色的，也很胖，在推雪橇，和爸爸一樣，那個(gè)小朋友非常開心，像是在說：“哇！真爽！”背景是一個(gè)冬天，到處都是白茫茫的一片，像是好多好多棉花！非常美麗。
而且它是三層的，可以多放一些東西，每層的底部都有幾只小熊，我為了讓它變得更漂亮，就給它們粘了幾個(gè)貼畫，讓他們更美麗。
我喜歡我的文具盒，相信我們一定能成為我最好的搭檔。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇39
我有一個(gè)鐵制的長方形的文具盒，它是由深綠色和草綠色的顏色組成的，圖案上有兩只小豬和一些英文字母。我的文具盒分兩層。第一層是放彩筆、鉛筆和鋼筆還有橡皮和鉛筆刀。第二層放了直尺和三角尺。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候它們都爭先恐后地說：用我，用我！鉛筆又尖又細(xì)，寫出來的字是最好看。鋼筆說：二寶，你已經(jīng)要上三年級(jí)了，還是用我吧。于是我用了鋼筆�？蓪懙臅r(shí)候不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)我的高級(jí)橡皮連忙從文具盒里蹦了出來說：我來幫你擦去錯(cuò)別字，不過你以后可要小心哦！你看我身上原本嶄新的皮都被你擦破了。我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了業(yè)余時(shí)間我的彩筆們會(huì)跳出來說：小主人，用我們來畫一幅畫吧。我用這些彩筆畫出了藍(lán)色的天空，黃色的小鳥，綠色的森林和一些小朋友在玩游戲。彩筆們都說我畫得好看，我很高興！我喜歡我的'文具盒，因?yàn)闊o論是上學(xué)放學(xué)還是業(yè)余時(shí)間它都陪著我，它是我的好伙伴，是我學(xué)習(xí)上的好幫手，它讓我每天都很快樂。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇40
我有一個(gè)美麗又可愛的文具盒。
這個(gè)文具盒長著方方的身子，穿著一件黃色的衣裳，上面畫著一只生病的小狗，瞧，它雙眼無神的`躺在床上似乎在等著什么，而另一邊站著一只大象它戴著口罩和聽診器，邁著矯健的步子去給小狗看病。它們的中間隔著一道五彩繽紛的彩虹上面還點(diǎn)綴著星星和肉骨頭。整個(gè)畫面顯得色彩斑斕。
每當(dāng)我打開時(shí)，文具盒總是一個(gè)人擠在小角落里，像個(gè)害羞的小姑娘。可我打開文具盒時(shí)，文具盒里住著鉛筆弟弟，圓珠筆妹妹，尺子哥哥和水筆表哥，它們組成了一個(gè)溫馨的家。不過我的文具盒右側(cè)有一個(gè)用來削鉛筆的工具，這可是我文具盒的“特產(chǎn)”，它長著兩個(gè)大小不同的鼻孔，里面裝著刀片，這就可以削鉛筆了。
我喜歡我文具盒，更喜歡那削鉛筆的工具，因?yàn)槲抑浪鼈兌际桥惆樵谖木呱磉吅没锇椋瑫r(shí)也是我最好的學(xué)習(xí)助手。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇41
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我和媽媽一起去文具店買的。
我的文具盒長20厘米，寬4厘米，高9厘米。它是用布做的，粉紅色，上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋，還有可愛的`小蛋糕，雪白的云朵，美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子，可以用手提著，很方便。
別看我的文具盒不大，但可以裝很多文具。文具盒分兩層，大的一層我放了五支鉛筆，一卷膠帶紙，兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆，一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉，里面的文具就不會(huì)再掉出來了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上，做作業(yè)時(shí)我打開文具盒，用鋼筆寫出整齊規(guī)范的字，用膠帶紙改錯(cuò)，用尺子畫出筆直的線段。
我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí)，我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒，它是我最忠實(shí)的朋友！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇42
我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了，仔細(xì)一看，還是很愜意的！讓我把它放下。
這個(gè)鉛筆盒是長方形的，長20厘米，寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色，很好看！有一只大搖大擺的喜羊羊在向我招手！厲害！而懶羊還在呼呼大睡。
鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。
鉛筆盒是我最好的.伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿Γ@給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說：“小主人真棒！”
我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｎ腋兄x它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開我。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇43
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)過生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫面為背景，上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼�？�，他正在使出他的絕招，看樣子，他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動(dòng)鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個(gè)大個(gè)子—直尺，機(jī)器人—圓規(guī)，還有…
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫的字吐出來；我要畫圖的時(shí)候，直尺引我前進(jìn)，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？這時(shí)，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說：“小主人，看我的”，只見他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就不見了；最有本領(lǐng)的.就是量角器，如果書本是藏寶圖，量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問題我都會(huì)克服，我非常喜歡我的文具盒！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇44
七歲生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒，我特別喜歡，它現(xiàn)已陪了我兩年了。
它是一個(gè)外殼像長方體，有二十多厘米長，十厘米寬，三厘米厚。
文具盒的上表面有精巧的圖像————海底世界。一條凸出來的立體鯊魚微笑著跳出海面，鯊魚的'正上方是深藍(lán)色的天空，中心是淺藍(lán)色的海水，下面是黃色的海底，海底里還有鯉魚、海馬、珊瑚、海草、海星……真是豐厚呀！
文具盒的底部是淺藍(lán)色的，空空如也。
文具盒的中心，是橙色的拉鎖，特別鮮亮！
擺開拉鎖就把文具盒里面分成了上下兩部分，可以分類放文具。上部分是藍(lán)色的網(wǎng)袋，可以放尺子，橡皮。下部分有兩層，一層有四個(gè)小插袋，插著我的鉛筆、水筆；底層空間比較大，放著我的三角板和量角器個(gè)。
我特別愛護(hù)我的文具盒！它既美麗又能裝許多文具。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇45
有一次，我過8歲生日，媽媽送給我一個(gè)美麗的文具盒。
它是紫色的，上面點(diǎn)綴著一朵粉色的小花，在文具盒的正中間有一個(gè)小公主，她叫蘇菲亞。把文具盒打開，在左邊有五個(gè)鉛筆的小袋。往下面看，你會(huì)看見一個(gè)大袋子，那是裝橡皮用的。當(dāng)你往文具盒中間看時(shí)，你一眼就會(huì)看見一個(gè)豎著的小袋子，這個(gè)袋子看起來的確像是裝中性筆，可是它并不是裝中性筆的，它是裝格尺的。你往右一看，一定會(huì)看見十張大彩紙�？墒悄阋欢ǹ床灰娝旅娴�.東西。哇！你把那幾張紙翻過來，你會(huì)看見一個(gè)小文件袋，它里面是藍(lán)色的，雖然他不能裝書，可是它并不像你們想的那樣，只能裝小東西，它可以放格尺呀！
我每天都把它放在書包里，上課時(shí)，我把它放在桌子上，要寫字了，我把它打開，從里面拿出鉛筆寫字，很明顯，它是用來裝筆、橡皮和格尺的，有時(shí)候，也會(huì)裝一點(diǎn)別的東西。
我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇46
我有一個(gè)好伙伴，他是媽媽送給我的新學(xué)期禮物精美的文具盒。
文具盒是長方形的，全身鐵質(zhì)的，它的正面是藍(lán)色的，身體是咖啡色的，上面有一幅可愛的圖畫：一大一小兩只白色的貓咪，舉著手正禮貌地跟我們打招呼呢！
這個(gè)文具盒，不僅漂亮，而且還是我學(xué)習(xí)的.好幫手。它有兩層：上層是一個(gè)黃色小屋，躺著五顏六色的鉛筆和水彩筆，下層是一間白色的小屋，住著鋼筆、水性筆和紅色圓珠筆，以及長長的尺子，對(duì)了，還有橡皮呢，它們靜靜地呆著，在這個(gè)屋子里，隨時(shí)等待我的命令，為我的學(xué)習(xí)奔走效勞。當(dāng)我需要寫字時(shí)，鉛筆或鋼筆就會(huì)歡快地跳入我的手中；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會(huì)迫不及待的幫我修改；當(dāng)我需要畫圖時(shí)，尺子就會(huì)乖乖地躺在本子上為我服務(wù)
這個(gè)文具盒天天陪伴我，陪我一道上學(xué)，一塊兒上課，一起做作業(yè)，連晚上睡覺我都把它放在床頭。它真是我的形影不離的好伙伴啊！
二年級(jí)我的文具盒作文 篇47
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是阿姨給我買的。
文具盒的顏色是橘黃色的.。上面有很多字母，還畫了兩只可愛的小熊，一只是熊媽媽，另一只是熊寶寶。熊媽媽在隨著輕快的音樂跳舞，一旁的熊寶寶用小手摸著嘴，瞪大眼睛，好像在問熊媽媽：“媽媽，我也想跳�！绷硗馍厦孢�有一些粘畫，是我貼上去的，因?yàn)槲蚁胙b扮一下我的文具盒。打開文具盒第一層，里面放了四根鉛筆，還貼了一張課程表。第二層里面放了十根鉛筆，一個(gè)橡皮，還有幾支銀光筆。最后一層是一個(gè)畫板，可以用記號(hào)筆畫上圖案，能用橡皮擦擦掉。
文具盒每天都陪著我去上學(xué)，當(dāng)我上課不注意聽講時(shí)，它好像在對(duì)我：“注意，要好好聽講�！彼�，當(dāng)我考了100分，我覺著文具盒也有一份功勞。
怎么樣，你們喜歡我的文具盒嗎？我可是非常喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇48
我的“老朋友”舊文具盒終因體力不支，皮開肉綻，申請(qǐng)“退休”了。于是，媽媽就送我了一個(gè)新文具盒。
我的文具盒是塑料制成的，呈長方形，長20厘米，寬10厘米，高7厘米。
文具盒整體的顏色是我最喜歡的黃色。正面印著小熊，面帶微笑的小熊頭戴一頂皇冠，圓溜溜的大眼睛像兩顆黑寶石似的，右手還捧著一束五顏六色的鮮花，可愛極了。
上、中、下三層的文具盒美觀實(shí)用，收拿方便。上層可以放常用的鋼筆、鉛筆、橡皮。中間可以放熒光筆、尺子。下層可以放便利貼、彩鉛。將它掂在手里不輕不重，看在眼里簡單大方。我對(duì)它愛不釋手，如獲珍寶。
每次看見我的文具盒，心里總是充滿斗志，下決心一定要好好學(xué)習(xí)。
今天的新朋友就是將來的`老朋友，文具盒上的小熊，時(shí)常提醒我：“專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠義氣，更聰明。”
我愛你文具盒，因?yàn)槟闶俏业暮脦褪郑?/p>
二年級(jí)我的文具盒作文 篇49
我有一個(gè)精致的小文具盒，它是我的一個(gè)不會(huì)說話的好朋友，每天都陪伴我一起上學(xué)和放學(xué)。
它的表面有一個(gè)可愛的米老鼠圖案，顏色還是我最喜歡的黃色，周圍還印著有4個(gè)數(shù)字：1、9、2、8，還有好多英文字母，能夠組合拼出好幾組英語單詞呢。
文具盒一共分為兩層，第一層里面裝有美麗的'鉛筆姐姐、帥氣的鋼筆哥哥和溫柔的尺子妹妹，它們都是文具盒的家庭成員；打開第二層就會(huì)看到調(diào)皮的橡皮弟弟，它正趴在文具盒里斜著眼睛向外瞅著我的作業(yè)呢，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，它就一展身手，左蹦右跳，把錯(cuò)誤抹去。
你們可能會(huì)問這個(gè)文具盒到底是為什么屬于我呢？我會(huì)告訴你：“這是去年‘六一’兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩的時(shí)候送給我的一份節(jié)日禮物�！�
我非常喜歡我自己的這個(gè)文具盒，因?yàn)樗b有我美好的回憶，裝有父母無限的愛和他們的期望。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇50
我有一個(gè)心愛的文具盒。它是在新學(xué)期開學(xué)的第一天媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是長方形的，顏色全都是淺藍(lán)色。文具盒正面的圖案是個(gè)大森林，里面住著許許多多的小動(dòng)物。小熊正在摸小馬的尾巴，四只小鹿正伸著長長的脖子吃樹葉，還有小猴，小松鼠，小山羊，小鳥正在捉迷藏。旁邊還有一塊寫字板，可以用來畫畫，計(jì)算等。寫字板的`反面有一塊鏡子和一支神奇的畫筆。外蓋還有一個(gè)特別可愛的小兔呢！打開文具盒，里面有兩層：上面一層是圓珠筆休息的地方，下面一層是橡皮，尺子休息的地方。工人叔叔真有辦法，能用鐵塊做出這么美的文具盒，幫助我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我上課精力不集中時(shí)，它就好像對(duì)我說：“小主人，認(rèn)真聽講！”如果別人要問我為什么每年都能評(píng)上“三好”學(xué)生，我就說：“這成績里也有文具盒的功勞呢！”可見，我的文具盒不但外表美觀，而且用途也不小。
文具盒呀文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻(xiàn)，不怕困難，幫助他人的精神。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇51
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是姑姑給我買的，我非常喜歡它。
它是用鐵和鋼還有玻璃做成的，它是藍(lán)色的轎車形狀的，長約20厘米，寬約5厘米，高大約5厘米。
最引人注意是那美麗的圖案，是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案，箭好像要射在文具盒上，虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴，好像非常的激動(dòng)。
文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié)，各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來幫忙；當(dāng)我畫畫的時(shí)候，鉛筆和彩筆就來幫助我；我做數(shù)學(xué)題時(shí)，直尺也會(huì)來助陣；如果我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的'幫助我學(xué)習(xí)很輕松。
我的文具盒不但很漂亮，而且作用也不小，我非常喜歡我的文具盒。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇52
我有一個(gè)文具盒，正面的圖案是一座美麗的彩虹，反而畫的是碧綠的森林，好看極了。
打開我的文具盒密碼小開關(guān)，里面有一個(gè)課程表，課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開小窗簾，我的小助手們各自在自己的'房間睡覺呢，紫色的房間里是鉛筆和鋼筆，綠色的房間里是橡皮，粉色的房間里是直尺，它們睡在專門給它們制造的房間里。��！它們勞累了一天，站它們好好休息吧。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整；做連線題的時(shí)候，直尺幫我畫一條筆直的線，讓我的作業(yè)寫的整整齊齊；有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。
我很喜歡我的文具盒，它真是我的好朋友。
二年級(jí)我的文具盒作文 篇53
我有一個(gè)文具盒，它既漂亮又可愛，它今年有1周歲了，是二年級(jí)放寒假時(shí)，媽媽給我買的。
它長約22厘米，寬約8厘米，屬于不胖不瘦那種，哈哈！
我的文具盒是用塑料做成的，表面是桃紅色的，后面是深紫色的，非常艷麗，醒目。
文具盒上面有兩只栩栩如生的小松鼠，一男一女，瞧！那只女松鼠在親吻那只男松鼠呢！看那男松鼠一臉陶醉的表情，每當(dāng)看到這個(gè)畫面，我不由得哈哈大笑起來。
把文具盒打開一看，有兩層呢！在第一層，有著鉛筆兄弟，紅筆小妞和簽字筆小伙；在這第二層 有鋼筆兄妹，還有著看起來很淵博的.，令人敬佩的尺子博士。
每當(dāng)我需要寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆兄妹和鉛筆兄弟就會(huì)根據(jù)我的意愿完成我的作業(yè)；需要畫圖時(shí)，尺子博士就會(huì)走出來幫我畫；需要改錯(cuò)時(shí)，紅筆小妞就會(huì)幫我改正錯(cuò)誤；勾畫句子，詞語時(shí)，簽字筆小伙就急急忙忙來幫忙，看它那樣子，好像又想回去睡大覺呢！
總之，它們成了我最得力的小助手！