- 相關(guān)推薦
拿鉛筆看書的思維科學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的拿鉛筆看書的思維科學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
快升初三了，即使計(jì)劃到朱河只有一天的時(shí)間，我也帶上了功課。我拿出初三的物理書，問爸爸其中的一個(gè)物理題目應(yīng)該怎么做。爸爸接過書，看了起來。爸爸一邊看，一邊用鉛筆在上面劃著，一邊和我探討。一會兒，我們就順利地把這道題目做了出來。爸爸問我說：“你知道我為什么一邊看書，一邊用鉛筆做記號嗎？”爸爸說：“我用鉛筆做記號，就是把重點(diǎn)標(biāo)記出來。用鉛筆做記號，可以幫助我們思維，幫助我們記憶。這就像是把沉重的貨車?yán)隙钙乱粯�，往上爬一點(diǎn)，就及時(shí)在它的輪子下塞緊磚頭，以免它下滑。這樣，我們就可以一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上陡坡。”
爸爸說，我們的大腦，思考能力是有限的。當(dāng)我們思考了一點(diǎn)結(jié)果，就應(yīng)該把它寫在紙上，這樣，就減輕了記憶的壓力，騰出空間來進(jìn)行復(fù)雜的思維。猴子掰玉米，右手掰一個(gè)，往左夾肢窩夾一個(gè)，掰了一天，最后還是一個(gè)。這是為什么？這就是因?yàn)樗鼪]有把掰到的玉米放進(jìn)簍子里。
爸爸說，我們用高壓鍋生產(chǎn)蒸汽，如果我們把水看作是思維的原料，把蒸汽看作是思維的產(chǎn)品，那么，我們要想得到更多的蒸汽產(chǎn)品，就必須把已產(chǎn)生的蒸汽引導(dǎo)出來。如果不及時(shí)把已經(jīng)產(chǎn)生的蒸汽引導(dǎo)出來，那么，高壓鍋里的蒸汽就不會產(chǎn)生得更多。隨著高壓鍋里的蒸汽壓力增大，產(chǎn)生蒸汽也就更難。
爸爸說，我在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí)，對于基礎(chǔ)不大好的學(xué)生，我是這樣告訴他的：拿起你的筆，想一句，就寫一句；想到哪里，就寫到哪里。關(guān)鍵是寫出來！寫出來后，再進(jìn)行修改、補(bǔ)充，就成了一篇作文。
爸爸說，我之所以能夠在很多學(xué)科領(lǐng)域發(fā)表很多的科學(xué)研究論文，在很大的程度上，都得益于我看書就拿鉛筆的習(xí)慣。俗話說，不動筆墨不看書，好記性不如爛筆頭。這幾句話看起來很簡單，但里面卻包含著深刻的科學(xué)道理。很多很簡單的話，不是我們一聽就能聽懂的，這就需要我們?nèi)ニ妓鳎ヮI(lǐng)悟！
聽到爸爸的一席話，使我陷入了深深的沉思。是啊，很多東西，我們都似乎懂得，其實(shí)，我們只是懂得皮毛啊！
【拿鉛筆看書的思維科學(xué)作文】相關(guān)文章：
看書作文(精選篇)03-12
看書小學(xué)作文10-03
看書小學(xué)作文02-22
拿紅包作文450字01-14
看書作文500字06-30
看書的作文300字06-30
看書作文300字06-30
看書作文100字06-30
看書作文350字06-13
看書的作文200字06-30