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鉛筆畫作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的鉛筆畫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆畫作文1
我是一只鉛筆，最最普通的自動鉛筆，普通的白色外殼，普通的塑料筆管，連筆芯也是最普通的。
我原本以為會這樣一輩子庸庸碌碌，普通一生，卻沒想到因為一個人的出現，我的生活變得不平凡了起來。
我已經記不起來是什么時候在哪里在怎樣的場景下，被誰遞到了她手里，但是我一直知道她需要我的陪伴，八年來一直如此，她握著我我伴著她。
跟她在一起時最快樂的莫過于繪畫，學習累了畫一會，抬手間都是靈感的表達，看到好看的圖，更要臨摹下來。無數個日夜，或在溫暖的陽光中或與膠潔的月光下，我見證著，不單單是畫技的成長，更是人的蛻變。
曾經的她，似乎毫無與人交往的情商，動不動就生氣，因此而被孤立，不知如何去辯解去表達，只能一個人在房間里傷心流淚。每每此時她都會拿起我，畫的不是鬼魅魍魎，而是小公主、小王子，畫的不是傷心苦惱，而是美好的向往，看著這些明媚的畫面、寫意的場景，我的心情莫名的復雜了起來。
后來似乎好了很多，那是小學的時候，她天天往學校的小花園跑，抓西瓜蟲，抓蝴蝶，抓不知名的蟲，偶爾也摘幾片葉子，于是光滑的白紙上多了他們的印記，我畫出的.線條，有了幾分大自然的靈氣。不知什么時候，大概是因為她的朋友喜歡，她開始畫小說插圖，自己寫，自己畫，我的線條開始勾勒出各種奇幻的形狀，各種人物、各種場景，雖說筆法還稚嫩卻畫出了天馬行空的想象。
一天天一年年，我的身體里的筆芯換了一支又一支，畫出的鉛筆畫也越來越多、越疊越高，到后來家里的角角落落都有了我的足跡。
我是普通的甚至老舊的，但我知道在她心里我的一生是不平凡的。
鉛筆畫作文2
在我的記憶天空中，有趣的事情如天上的繁星一般，數也數不清，但是這件事情卻是天空中最亮的那一顆星，令我永生難忘。
那還是我在洛陽生活的一段時光，我剛好6歲。那是陽春三月的一天，天氣晴朗，氣候宜人，我正在家里無精打采地看著電視。忽然，“叮鈴鈴”電話響了�！皨寢�，電話響了”我把手機拿給正在洗碗的媽媽�！拔挂慌�---知道了，我?guī)虾⒆右黄鹑��！睌鄶嗬m(xù)續(xù)的話語傳進了我的耳朵。這時，媽媽走過來，笑容滿面地對我說：“告訴你一個好消息！李程逸和楊恩澤約你下午去公園野餐”，“真的嗎？那真是太好了！”我高興地跳了起來。
下午二時許，媽媽一聲全下，我拎起野餐墊，興致勃勃地出了門。
到了洛陽隋唐植物公園，李程逸他們早已在這里等我們了。我們鋪好了墊子后，大人們負責燒烤，我們這一群小孩就高高興興的跑去捉魚了。
我們拿起漁網、網兜和桶，向著小河邊進發(fā)。
很快，我們便到了河邊，拿出裝備，在漁網里面放了幾塊餅干和小面團，又加了一個石塊配重，然后學著大人的樣子，把漁網扔到河中間，等待總魚兒自投羅網。
在等待的過程中，我們焦慮急了，這時候楊恩澤發(fā)話了，他說：“我們來猜一猜?lián)粕蟻淼氖鞘裁呆~？”，有人說：鯽魚？有人說：鳊魚？我說：泥鰍？大家七嘴八舌、打打鬧鬧，時間過得飛快，放網已經快1個小時了，這時候我提議：撈網去！
我們三步并兩步，沖到了河邊，提起了繩子，慢慢的收網，這時我隱隱約約的看到漁網里有一個長長的東西在挪動，李程逸大叫一聲：“蛇”！，我們都嚇壞了，可漁網不能不要�。∥覊哑鹆四�，慢慢的把漁網拉近，定睛一看，漁網里有好多各種各樣的.小魚和小蝦，還有一條長長的、黃黃的“東西”！“大黃鱔”！我驚喜的叫著。我們拿出小桶，清點著各種各樣的收獲，開心極了！
這時候大人的聲音從遠處傳來，燒烤好了！我們看著桶里面的魚，一致同意“珍愛生命，把所有的魚蝦全部放生！”是的，這些魚兒帶給我們許多快樂，我想：他們能夠重回水中，自由自在，一定也是無比快樂的！
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