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    神奇的鉛筆作文

    時間:2022-06-20 11:08:27 狀物作文 我要投稿
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    神奇的鉛筆作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的神奇的鉛筆作文,歡迎大家分享。

    神奇的鉛筆作文3篇

    神奇的鉛筆作文1

      從前,有一支鉛筆。主人很冷落它,經(jīng)常不用。它的嘴已經(jīng)很短很短了。主人有一天收拾文具盒,看鉛筆不好看了,就把它扔了出去。在那一瞬間,鉛筆的心涼透了,以前,它還以為主人對它有一點誠意、關(guān)心,誰知,主人竟然用力地把它丟了出去。其實,它是一位美麗的仙子,只是無意中吃了一顆糖,就變成了這樣,再過幾天,它就會變成原來的模樣。

      有一天夜晚,它在它主人家的院子里睡覺因為主人把它丟到院子里了。睡覺的時候,鉛筆做了一個夢:它主人被壞人抓走了,鉛筆知道后,趕緊去追。當(dāng)走到半路的'時候,鉛筆找不到主人,就是連抓走他的壞人都不見了。就在這時候,一只龐大的鞋向它踩來,鉛筆躲都躲不及,那只鞋就向它踩了過去,可憐的鉛筆就這樣被踩在了腳下,當(dāng)它起來的時候,腦袋還暈呼呼的。它忽然想起主人還在壞人手里,就顧不上頭暈,急忙四處找主人去了。過了好幾個小時,天都有些蒙蒙亮了,它才找到主人,看到主人被壞人打著,壞人嘴里說:“快點說出你們家錢在哪?”主人不說,他們就使勁打主人。鉛筆的心里很生氣,它啊——了一聲,變成了一個美麗的仙子,把主人救出來了。鉛筆睡醒了,發(fā)現(xiàn)自己變成了一個仙子,“難道剛才的夢跟現(xiàn)實一樣?”它心里不解的想。

      當(dāng)主人知道這個不起眼的鉛筆竟是一個美麗的仙子的時候不禁的大吃一驚,主人馬上跟仙子說:“可以留在我身邊嗎?”仙子說:“對不起,我不能留在你身邊。上天派給我的任務(wù)是幫助世界上所有的人,真的很對不起!薄安唬撜f對不起的是我。你放心,我一定會愛惜所有的文具的,不會隨便丟棄!毕勺游⑽⒁恍Γ惋w走了。

    神奇的鉛筆作文2

      一天,我在教室里打掃衛(wèi)生,意外地?fù)斓搅艘恢сU筆。這支鉛筆上面有許多按鈕,紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛。這支鉛筆看上去很神奇。

      有一次,老師布置一篇特別難寫的。我回到家里,拿著鉛筆,努力思考著?墒,就算是我絞盡腦汁,還是寫不出來。突然,文具盒中傳來了聲音:“小主人,我可以幫你呀。”這可把我嚇壞了,我連忙打開文具盒一看,原來是我的神奇鉛筆開口說話了。我拿起鉛筆,按下一個紫色的按鈕。鉛筆開始飛快地寫起來,像打印機(jī)一樣。不一會兒,就寫完了一篇。我又驚又喜。

      第二天,老師當(dāng)著大家的面,表揚我寫得好。放學(xué)回家的路上,我哼著小曲,開心地看著四周的'美景。

      一個早上,我因為睡過頭,遲到了。老師很生氣,叫我寫一份檢討書。我滿臉的失望,因為我根本不會寫。這時,鉛筆悄悄地對我說了幾句話。我臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,感覺一切都輕松了,還不禁笑出了聲。幾個同學(xué)本想來嘲笑我的,看著我一臉高興,都十分納悶:“你是不是吃錯藥了啊,要寫檢討書還這么開心!蔽也焕頃麄。過了一會兒,鉛筆已經(jīng)幫我寫好了檢討書,我交給了老師。

      還有一次,我起床一看鬧鐘,時針已經(jīng)指向9點了!疤炷,我又要遲到了!”我懊惱地拍著腦袋。我真的好想變回7點呀。我就用神奇鉛筆在紙上畫了一個鬧鐘,時針指向7點。那支神奇的鉛筆又發(fā)揮作用了。一眨眼,真就變回了7點。我好好地享受了自己的早餐,慢悠悠地去上學(xué)。到了教室,老師看到我這么早來,還表揚我呢。

      同學(xué)們都知道我有一支神奇的鉛筆,紛紛來搶。許多人圍著我,伸出雙手想奪走鉛筆。忽然,神奇鉛筆被大家扔到了空中。最后,鉛筆掉到了一個同學(xué)的水杯里。我馬上撲上去,想要搶回鉛筆。結(jié)果,神奇的鉛筆化成了五顏六色的氣,慢慢地飄上天空。一條彩虹高高掛在了空中,真是美不勝收。

    神奇的鉛筆作文3

      今天,我去商店買鉛筆,因為我每次買一支鉛筆都會掰成兩半玩,所以很浪費。我來到了鉛筆柜邊挑選,忽然,一支鉛筆從我的邊上掉下來。我把這支鉛筆撿起來,問這家店的阿姨:“這支鉛筆多少錢?”

      阿姨說:“這個店里沒有賣這種鉛筆!

      我也太幸運了吧,竟然在鉛筆店里撿到一支鉛筆,我覺得這支鉛筆一定不普通。我馬上帶著這支鉛筆,開心地回了家。

      第二天,美術(shù)老師叫我們畫一只小狗,可是我畫小狗是班級倒數(shù)的,但是又不能不畫,我只好拿出昨天買來的鉛筆來畫,我非常仔細(xì)地畫。馬上就畫好了。

      咦?這幅畫是我畫的嗎?怎么會畫的這么好?我想了一會兒,難道是這支筆的魔力,難怪那天我在挑筆時會有一支筆從我邊上掉下來,小店的阿姨還說她店不賣這種鉛筆呢。等美術(shù)老師一來看,就對全班人說:“今天畫畫,李杰然畫的最好!蔽倚睦锖荛_心。

      第三天,老師又讓我們畫自己的夢,可是,今天忘記帶鉛筆盒了,于是,我讓爸爸開車把我的鉛筆盒送過來。等到鉛筆盒送過來了的時候,馬上就要下課了。我立刻拿出神奇的鉛筆來畫畫,不一會兒就畫好了。而且畫的非常好看。

      今天是這星期的最后一天,老師又讓我們畫最開心的'事。我想了一下,決定畫我去橫店玩的事情,可是,我今天又忘帶了鉛筆。爸爸媽媽又不在家,我只好向同桌借。

      畫好后,老師一看,說:“李杰然,前兩天畫的好,今天就翹尾巴。”老師在紙上畫了一個大大的0分,我非常慚愧。

      回到家,我立刻把那支鉛筆拿出來,想:記住帶鉛筆,還不如記住怎么畫畫呢,想完,我立刻扔掉了鉛筆……