【實用】狀物作文匯總5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的狀物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

狀物作文 篇1

　　我是螃蟹，一只生活在河里的大螃蟹。

　　我有硬梆梆的身子，像穿了一身的盔甲 ; 一對粗壯的鉗螯，隨時能擺起“拳擊”的架勢；我的左右各有四只尖銳的硬爪，像一把把利劍，隨時準(zhǔn)備進攻或撤退。我一向是橫著走的，頗有一點“橫行霸道”的味兒。那些小魚小蝦見了我就怕，如果膽敢站在我面前不讓開，我就讓他變成我的美餐。

　　我喜歡在洞里休息，有人膽敢伸手進來捉我，我就會狠狠地“咬”他一口，叫他疼得直喊爹娘，那時，我會教訓(xùn)他：“你還敢來嗎？”

　　我什么都吃，就連水蛇我都敢吃。“看見”水蛇了，我先躲起來。等他進入我的攻擊范圍之后，我就沖上去，把他死死地鉗住。直到他沒有一絲氣息了，我才放手。然后把它拖回家，慢慢享受。晚上，夜深人靜的時候，我會爬上岸，爬進水稻田，鋸斷一根根稻桿，偷吃美味的'谷子。我也知道偷吃稻谷，讓農(nóng)民很恨我，可為了肚子，我也顧不得那么多了！

　　我們螃蟹不過是有點“橫行霸道”，人類比我們更加橫行霸道。他們不僅大量捕撈我們，還恣意排放污水毒水，破壞我們水中一族的家園，害得我的族人大量無辜死亡，我的家人流離失所，四處逃生。

　　我們螃蟹還是寶寶時，像白蜘蛛。經(jīng)常有人將我們的寶寶捕去喂家禽，真是暴殄天物。你們知道嗎，這些亮晶晶的小東西，長大了就是你們口中的美味佳肴——中華毛蟹。

　　我們螃蟹是寶貴的水中一族，請你們好好愛護我們吧！

狀物作文 篇2

　　發(fā)出滋滋的聲音，把小麻雀放在鳥籠里， ，。

　　小麻雀見了， 下午四點鐘，連忙跑過來用尖尖的嘴巴啄一粒粒小米， 今天，張開雙手，我想：小麻雀大概想媽媽了吧！怕媽媽為它擔(dān)心、著急。

　　還不時抬起頭，好像在說：快點寫字吧！到了中午，我理解這種心情，陽光仿佛更加燦爛，好像在說：小朋友，對準(zhǔn)一只小麻雀向它撲去，在鳥籠里不停地叫著，都拍拍翅膀飛走了，看看我，眼睛睜得特別大，我把鳥籠放在寫字桌上，我也向小麻雀揮了揮手。

　　一只小麻雀被我抓住了，下麻雀也看看我，從鳥籠里抓出小麻雀，我輕輕地走過去。

　　我和媽媽來到公園里，就把它放回了大自然，正盯著我看呢！好像一點也不害怕。

　　我想：鳥兒被我抓來， 我把它帶回家觀察起來，這時候天仿佛格外的藍，一邊寫字一邊欣賞小麻雀，我怕小麻雀肚子餓了，小麻雀轉(zhuǎn)過身嘰嘰喳喳的叫著，我發(fā)現(xiàn)它有一張尖尖的、紅紅的小嘴巴，忽然有很多小麻雀從天而降，哈哈我高興地叫了起來，天氣陰沉沉的，把小麻雀放回了大自然，就把小些小米和小碗水放在小麻雀面前， 到了下午，小麻雀不安靜了，小朋友，好像在說：謝謝你，你真好，就高高興興地回家了，別的.小麻雀見了，我以后還會來看你的，讓它回到媽媽的懷抱，總得有個好歸宿吧！所以媽媽就帶我到市場上買了一個鳥籠。

狀物作文 篇3

　　我家有一群可愛機靈的小白兔。它們可是我的心肝寶貝呢！

　　小兔子長著一身絨絨的毛，雪白雪白的，摸起來柔軟極了。一對長長的耳朵，總是豎著的，好像在側(cè)耳傾聽家里的一切動靜，生怕受到一絲傷害似的。那對又圓又紅的眼睛，像水晶般一閃一閃的，十分顯眼。絨絨的毛后面緊貼著一條短短的小尾巴，4只淡黃色的小爪子緊緊的抓住籠子，真是小巧玲瓏呀！每當(dāng)我放學(xué)回家，總會迫不及待的跑去看兔子，當(dāng)我悄悄地來到兔籠子旁，我看它們一個個沒精神，顯得無精打采，便心想：它們準(zhǔn)是餓了。對，沒錯！我迅速跑去拿了幾個香脆可口的胡蘿卜，給我心愛的小白兔吃，它們見我來了，在兔子籠里竄來竄去，兩只前爪離開底板，三瓣嘴帶動著胡須一動一動的`，看它們猴急的樣子我笑了。別急別急，有你們吃的。我把胡蘿卜扔進籠子，它們者爭先恐后地吃了起來�？此鼈兡菍Ｗ⒌某韵窈每蓯�，幾只小白兔在這幾分鐘的時間，一下子就吃完了它們的美餐�，F(xiàn)在的它們變得精力十足，精神旺盛的，它們都活蹦亂跳起來，好像在對我說：小主人、小主人，你對我們真好呀，謝謝你��！漸漸的，我和小兔子們似乎有了某種默契，我的生活離不開它們，它們也少不了我這個小主人。

　　有了小白兔我的生活充滿了歡歌笑語。我愛我的小白兔們！

狀物作文 篇4

　　今天，妹妹嚷著要養(yǎng)魚，我和爸爸就帶她到花鳥市場買了三條蝶尾金魚和一包人工合成顆粒飼料。

　　在三條金魚中，一條是純白色的，就像雪一樣白；一條紅的，紅得像火一般鮮艷；還有一條是黑色的，黑得像瑪瑙一樣明亮。在太陽的照射下，魚鱗閃閃發(fā)光，可漂亮啦！它們在小魚缸里面敏捷地游來游去，像極了爸爸和媽媽帶著孩子在玩耍（因為白色的那條是幼魚）。

　　快到吃午飯的時候了，我上網(wǎng)查了查蝶尾金魚喜歡吃什么：

　　1、養(yǎng)魚所用的餌料以活魚蟲最為理想，水質(zhì)不容易壞，喂干魚蟲、人工合成顆粒飼料也可以。對市場上賣的干魚蟲，要選比較新鮮的顆粒松散的`喂魚，不要買陳舊發(fā)霉的干魚蟲來喂養(yǎng)。人工顆粒飼料以用營養(yǎng)成分齊全的全價飼料為好。

　　2、活魚蟲喂養(yǎng)時一定要將活魚蟲進行消毒處理，否則魚蟲所攜帶的水生寄生蟲會誘發(fā)魚類菌腮爛鰓、內(nèi)寄、腸炎、腹水等疾病致魚死亡，通常的處理方法是：取少量高錳酸鉀加入水中，待水變成淡紫色將魚蟲放入高錳酸鉀稀釋劑中浸泡一會，撈出魚蟲用清水沖洗干凈后即可投喂，另外一種辦法是：將新鮮的魚蟲漂洗干凈后放入冰箱中速凍冷藏一晚上第二天放入魚缸中投喂，此方法可以殺死絕大部分寄生蟲與細菌。

　　看完這些，我暗暗慶幸自己買了人工飼料。

　　我馬上找來人工飼料，拆開包裝袋，扔了幾粒飼料進去，小魚們爭先恐后地搶飼料吃，好像在說：“這是我的，你不要搶！這是我的，不要搶！這是我的！”

　　看見這情景，我和妹妹忍不住笑了。

狀物作文 篇5

　　上午，我們?nèi)�家去了養(yǎng)鹿場。一路上有非常多漂亮的風(fēng)景。潺潺的溪流、 一望無際碧綠的草地、連綿起伏的山巒······一切都是那么美麗，沒有任何人工的改造，都是大自然的杰作。

　　汽車行了大約三個小時才到達目的地，一路上汽車穿過草坪、飛過溪流······

　　到了養(yǎng)鹿場后，一下車便看到有一群梅花鹿在悠閑地吃草，我一過去鹿群四處逃竄�？墒怯幸恢荒嘎箾]有逃跑，只是瞪著大眼睛端詳著我。我一伸手，它慢慢地靠了過來。我摸了摸它的頭，它只是溫順地叫了幾聲，剛才逃竄的鹿群也慢慢地“跑”過來。最可愛的`就要數(shù)那些頑皮、淘氣、可愛的小鹿仔了，它們亮出自己的小鹿角，晃著頭向我頂來。頂了一下我，見我沒有摔倒，也沒有生氣，就又頂了一下，還用不屑的眼神看了看我，好像在說：“你來追我啊，大笨蛋！”還把短短的小尾巴搖了搖就跑開了。

　　而脾氣最火爆的就是大公鹿了，沒人敢招惹它。因為你只要靠近它，它就會踢你。

　　時間總是過得那么快。該回家了，可有幾只小鹿咬住了我的衣服不讓我走。我拍拍它們的頭說：“下次再來找你們玩兒�！�

　　在我的腦海中，至今還能聽到鹿群的叫聲。

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