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寫(xiě)鉛筆的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)鉛筆的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇1
大家好！我是一個(gè)小小的筆袋，我寬5厘米，長(zhǎng)21厘米，高9厘米，全身是棕色的，正面有一個(gè)金屬制成的海盜徽章，徽章上有骷髏的造型，看起來(lái)霸氣極了！
我的空調(diào)非常大，有四個(gè)口袋。第一個(gè)口袋里裝著刨筆刀、橡皮和尺子，第二個(gè)口袋里裝著透明膠和雙面膠，第三個(gè)口袋里裝著鉛筆和自動(dòng)筆，第四個(gè)口袋里裝著剪刀和課程表。
小主人夸我是文具管理員，把小主人的.學(xué)習(xí)用具都整理得井井有條，他特別喜歡我。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇2
我有一個(gè)非常實(shí)用、高級(jí)、漂亮的鉛筆盒。
它的顏色是銀灰色的，陽(yáng)光一照，十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面，黃色圓圈里的小狗拿著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心，仿佛在說(shuō)：“祝你幸福！”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的'，好像在說(shuō)：“謝謝！”
打開(kāi)鉛筆盒，盒子共分上下兩層，上層里面有三枝自動(dòng)筆，一只鋼筆，一把尺子；下層有一只賀卡筆，兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰(shuí)沒(méi)帶橡皮，我就可以借給他。
怎么樣，我的鉛筆盒還算得上過(guò)得去吧
寫(xiě)鉛筆的作文 篇3
Hi，大家好，我叫鉛筆盒。
我穿著粉色大衣，上面印著漂亮、可愛(ài)的美羊羊和貪吃、愛(ài)睡的懶羊羊，他們微笑著，招著小手，鼓勵(lì)著我的小主人要好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)你打開(kāi)我時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我可是豪宅呀！我是一個(gè)多層、精美的鉛筆盒。在蓋子背面，貼著一張課程表，可以幫助小主人在上課前完成她的所有準(zhǔn)備工作；第一層住著驕傲的尺子哥哥和兩個(gè)調(diào)皮的橡皮兄弟；第二層可熱鬧啦，五支鉛筆姐姐和兩盒筆芯妹妹開(kāi)舞會(huì)呢，她們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，有的鼓掌歡呼，真快樂(lè)呀；第三層是自動(dòng)筆女士和鋼筆先生豪華的臥室，里面鋪著厚厚的`羊毛地毯，上面點(diǎn)綴著朵朵小花，可真舒服呀！
我和小主人的關(guān)系可好啦。上課時(shí)，我指揮著文具們，幫助我的小主人完成各項(xiàng)作業(yè)。有時(shí)鉛筆姐姐挺身而出，得意洋洋地在作業(yè)本上跳起輕盈、優(yōu)美的舞蹈，不一會(huì)兒，本子上就出現(xiàn)了一行行漂亮的字，當(dāng)鉛筆姐姐太驕傲了、寫(xiě)錯(cuò)了字時(shí)，橡皮弟弟就蹦了出來(lái)，輕輕地將錯(cuò)字擦掉；有時(shí)鉛筆姐姐和尺子哥哥合作，畫(huà)出一條條筆直的細(xì)線。當(dāng)主人練字時(shí)，鋼筆女士就穿著高跟鞋，優(yōu)雅地走游在雪白的紙上，流水行云，若龍飛，若鳳舞。
小主人可喜歡我了，我是她學(xué)習(xí)的好幫手。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇4
同學(xué)們，尤其是在座的女士們，請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)不曾有一顆少女心呢。誰(shuí)不曾在童話里扮演一位公主呢。那么，今天，請(qǐng)大家拭目以待。這款少女心鉛筆盒肯定再適合你不過(guò)了。
看，它的身子是粉紅色的，在鉛筆盒的上方有兩位漂亮的姑娘，多像是兩位楚楚可憐的.公主。只見(jiàn)兩位姑娘用可憐的眼神看著我們，好像說(shuō)：“快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野伞?/p>
它不但漂亮，功能還很強(qiáng)大呢。這款鉛筆盒共有兩層，上面一層打開(kāi)十分方便，所以它里面主要盛放一些常用的學(xué)習(xí)工具。下面一層呢，則更加隱秘，不容易打開(kāi)，所以可以存放一些貴重的學(xué)習(xí)工具或者是不經(jīng)常用的工具，例如尺子呀什么的�？吹搅税桑@樣設(shè)計(jì)的十分合理，幫助我們解決了許多煩惱。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就找不到自己的筆了。
有些同學(xué)喜歡把自己的很多文具帶到學(xué)校，可是他們的筆袋容量有限，根本盛不下他們的諸多文具。再說(shuō)了，一大堆文具放到筆袋里，需要時(shí)還要花費(fèi)時(shí)間去尋找，真是浪費(fèi)時(shí)間呢。而這款少女心鉛筆盒卻不會(huì)發(fā)生這樣的尷尬問(wèn)題。因?yàn)橛袃蓪涌臻g的設(shè)計(jì)，極大的解決了空間少的問(wèn)題。
最重要的是，在這款鉛筆盒的側(cè)面還有一個(gè)提手。假如你的書(shū)包里放滿(mǎn)了書(shū)，沒(méi)有地方放鉛筆盒，那么你就可以把鉛筆盒提在手里，像提一個(gè)菜籃子那樣�？矗喾奖�。
這個(gè)鉛筆盒就像一位貼身的朋友，隨時(shí)隨地陪伴在你身邊。
好了，大家聽(tīng)了我的介紹是不是很喜歡呢，是不是很心動(dòng)呢。還等什么，現(xiàn)在只要十塊錢(qián)哦，快來(lái)訂購(gòu)吧！
寫(xiě)鉛筆的作文 篇5
初三了。
畫(huà)拋物線，老師說(shuō)要用鉛筆。我打開(kāi)筆盒，指尖觸到一支漂亮的鉛筆。我猶豫了一下，最終拿起了普通的鉛筆。它的筆身是綠色的——我最喜歡的顏色，筆頭是略帶紅色的肉色，筆芯自然是黑的。
記得三年級(jí)之前，我和同學(xué)總是羨慕地看著高年級(jí)的同學(xué)神氣地用各種各樣的.中性筆、圓珠筆，羨慕他們的作業(yè)本旁不會(huì)堆滿(mǎn)橡皮屑，寫(xiě)出來(lái)的字漂亮又流暢……我們?cè)谛睦锬卮瓜讶�，幻想著將�?lái)我們用中性筆或圓珠筆寫(xiě)字。
人就是這樣，總得在失去后才懂得珍惜。
小時(shí)候，我總是喜歡用那種大的刨筆刀——把筆伸進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)把手，鉛筆就可以被削得尖尖的了�？墒悄欠N筆刨用久了，刀片很容易鈍；不僅筆削不尖，而且連筆芯頭的木頭摸上去也十分粗糙，偶爾會(huì)有木刺刺到我的手里——我當(dāng)時(shí)對(duì)此感到十分糾結(jié)。這種糾結(jié)一直延伸到小學(xué)三年級(jí)。
我喜歡把鉛筆削得尖尖的——用那種普通的、小小的削筆刀。光滑的筆芯、沒(méi)有木刺的木頭——若鉛筆沒(méi)有被削成這樣，我就不會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)削筆刀——筆越來(lái)越短，就像生命的時(shí)間越來(lái)越短一樣。
忘了我是從哪篇文章看來(lái)的——“尖尖的鉛筆劃在指甲上，感覺(jué)筆尖好柔軟。”從我最初引用這句話的文章看起，我一定是在五年級(jí)時(shí)將這句話看來(lái)的。受了這句話的影響，偶爾我會(huì)把削了好久好久的、尖尖的鉛筆拿起，慢慢地讓筆劃過(guò)指甲——小一點(diǎn)的時(shí)候，我會(huì)失望地嘆氣——筆尖一點(diǎn)也不柔軟！可是當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，只要我一想起那句話，我總是能感覺(jué)到筆尖柔軟地劃過(guò)指甲——所以無(wú)聊的時(shí)候，我還是會(huì)用鉛筆輕輕地劃過(guò)指甲。直到今天，我還是喜歡將筆削得尖尖的，感受筆尖的“柔軟”——一顆柔軟的心，在微微顫動(dòng)。它有堅(jiān)硬的外表，為人犧牲的可悲與可訟——它是鉛筆。
我與鉛筆的緣分還不會(huì)斷——至少現(xiàn)在是。
待我老去，寫(xiě)字作畫(huà)我定要鉛筆相隨。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇6
有一次，我過(guò)生日，舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鉛筆盒上面有一個(gè)小小的按扣，只要輕輕一按，它就會(huì)扣得緊緊的，不讓一支筆“跑”出來(lái)。
我的.鉛筆盒“縫針”了，事情是這樣的：我有一次拿著一把鋒利的小刀，家里有什么東西，我就要?jiǎng)澦鼉扇�，那時(shí)我看見(jiàn)了我的布袋鉛筆盒，我就往它的“背”上劃了兩下，我看到它沒(méi)破，就又在上面狠狠地劃了兩下，這下可好，鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早，那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，所以媽媽用針幫我縫了一下。
這個(gè)就是我鉛筆盒的歷險(xiǎn)記。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇7
我是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是用布做的，長(zhǎng)19厘米，寬9厘米，高3厘米。
我穿這粉紅色的衣服，上面印著美麗的`彩色圖畫(huà)——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......
打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長(zhǎng)“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂(lè)于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺(jué)呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。
我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛(ài)我，我也特別愛(ài)我的小主人。
寫(xiě)鉛筆的作文 篇8
我有一個(gè)胖媽媽?zhuān)晌移鞘萑绮�。每�?dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說(shuō)：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮。”
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺(jué)得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑。淮未蔚乇粩D出去，想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫(xiě)的作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫(xiě)多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币�(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查�！蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f(shuō)的做，在后來(lái)的考試中，一連得了兩個(gè)一百分!
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫(xiě)下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛(ài)我的'“胖橡皮”媽媽!
寫(xiě)鉛筆的作文 篇9
這支鉛筆盒寬8厘米，長(zhǎng)20厘米，是長(zhǎng)方形的。它穿著綠色的外衣，上面還有米奇和它忠誠(chéng)的朋友---布魯托，它們拿著水桶去釣魚(yú)呢！鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托，它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側(cè)，耳朵外層是棕色，里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我，像是請(qǐng)我到它家去做客！這只鉛筆盒的 蓋 子一打開(kāi)，蓋子的正中間就叉著一張漂亮的`課程表。
我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿(mǎn)瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開(kāi)旁邊另一扇門(mén)，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫(xiě)字，但字寫(xiě)錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？
我這個(gè)文具盒可真像個(gè)大“管家”，把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，“管家”就開(kāi)始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來(lái)，供我使用。鋼筆也是一個(gè)嬌氣寶寶，肚子餓了就鬧罷工，需要給它喂奶才行，不過(guò)，它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來(lái)，幫我改正錯(cuò)字。自從我有了這個(gè)“管家”以后，我的學(xué)習(xí)用具從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí)，它就會(huì)提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。
別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。
我的鉛筆盒既實(shí)用又漂亮，還有紀(jì)念意義，因?yàn)槊慨?dāng)我信心不足的時(shí)候，看到它，仿佛又看到了爸爸遞給我這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，那贊許和鼓勵(lì)的眼神。
這是爸爸特意送給我的生日禮物，還挑選了我最喜歡的顏色——綠色，因?yàn)榫G色象征著生命。因此，每當(dāng)考試時(shí)，它就成了我的隨身伴侶。