【實(shí)用】鉛筆作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的鉛筆作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆作文 篇1

　　一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎？我要支撐起快要倒下的小花兒，讓她開放出更美麗的`花朵。

　　第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高，直沖云霄。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面杖，幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的面包。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要做一根跳高用的撐桿，讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一把筆直的戒尺，教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。

　　誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。

鉛筆作文 篇2

　　文具盒里有兩支筆，一支是鉛筆，一支是鋼筆。驕傲的'鉛筆看不起鋼筆，常常奚落它。

　　“你這胖乎乎的身子，還怎么寫字？”鉛筆傲慢的說(shuō)。鋼筆立馬謙虛地說(shuō)：“雖然我很胖，但是也能寫的。”鉛筆心想總有一天，我要讓你離開這里的。日子一天天過(guò)去了，有一天，小主人把文具盒打開了，把鋼筆拿出來(lái)了，順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了，終于送走了鋼筆。

　　從此以后，鋼筆就再也沒有回來(lái)過(guò)。小主人又打開了文具盒，把鋼筆又放了回去，此時(shí)，小主人看到鉛筆太短了，于是把鉛筆給扔了，從此，鉛筆也再也沒回來(lái)過(guò)。鋼筆很失落，失去了一個(gè)好兄弟。

　　鉛筆非常后悔，想想自己應(yīng)該尊重別人，千萬(wàn)不能以貌取人。

鉛筆作文 篇3

　　我的筆盒里有一支鉛筆和鋼筆，還有一只橡皮。他們都是我的好朋友，陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，只有在晚上我睡覺的時(shí)候，他們才懶洋洋的躺在筆盒里休息。

　　有一天，我悄悄地觀察它們，卻不知道它們還有這么多有趣的故事呢！

　　一天，我看到它們突然說(shuō)起話來(lái)。鉛筆指著橡皮驕傲的說(shuō)：沒用的東西，竟然有臉躺在我身旁。

　　橡皮并沒有生氣，而是親切的說(shuō)：“鉛筆兄弟，請(qǐng)你不要出口傷人，這是很不禮貌的�！�

　　鉛筆說(shuō)：“哼！你以為你很有禮貌嗎？錯(cuò)！你只是我的奴隸，你只是清潔我寫的錯(cuò)字的'奴隸，你沒有資格來(lái)教我�！�

　　橡皮說(shuō)：“您說(shuō)的沒錯(cuò)，我只是一個(gè)清潔您錯(cuò)字的小人，但如果我們罷工了呢？”

　　鉛筆憤怒地說(shuō)：“你敢？”

　　它們?cè)匠吃郊ち摇?/p>

　　這時(shí)鋼筆才慌慌張張的過(guò)來(lái)勸架，說(shuō)：“鉛筆，你別把自己稱作皇帝，把別人稱作一個(gè)最小的奴隸。”

　　鉛筆聽了，慚愧極了，低下頭對(duì)橡皮說(shuō)：“對(duì)不起橡皮，我錯(cuò)了！”

　　橡皮聽了高興地說(shuō)：“沒關(guān)系！”

　　鋼筆聽了高興的笑了。

鉛筆作文 篇4

　　從前，鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。

　　有一天，它們正在商量由誰(shuí)來(lái)做老大的事情。橡皮說(shuō)：“肯定不用說(shuō)啦，我一定能當(dāng)老大的�！毕鞴P刀爭(zhēng)辯說(shuō)：“你才不能當(dāng)老大，你看我多有用處，我一定能當(dāng)老大，再說(shuō)……”“住嘴！”橡皮惱怒地說(shuō)：“你怎么敢和我相提并論！等著瞧吧，要不了幾天，我就會(huì)被大家選上當(dāng)老大的�！便U筆看它們吵起來(lái)心里很難過(guò)，就過(guò)去勸它們說(shuō)：“你們別吵架了，我們不都是好朋友嗎？”橡皮對(duì)鉛筆說(shuō)“鉛筆，你一定會(huì)投我一票，對(duì)吧？”這時(shí)候，削筆刀說(shuō)：“橡皮小子，鉛筆是不會(huì)投你的票，你就死了這條心吧，乖乖地把老大這個(gè)位置讓出來(lái)給我做吧，而且鉛筆也會(huì)投我一票，對(duì)吧，鉛筆？”鉛筆左右為難，不知如何是好，就猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“削筆刀哥哥、橡皮哥哥，不如你們和我一起找筆盒爺爺評(píng)個(gè)理，好嗎？”削筆刀、橡皮聽了也同意鉛筆的.看法。于是，在鉛筆的帶領(lǐng)下，它們?nèi)サ搅斯P盒爺爺那里。鉛筆把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，不要再爭(zhēng)由誰(shuí)當(dāng)老大�！毕鞴P刀、橡皮聽后很慚愧，都向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。

鉛筆作文 篇5

　　從外表看，我是一個(gè)藍(lán)色的小方塊，但我卻是一個(gè)漂亮的鉛筆袋。

　　我的帽子上畫著一只歡塊地張開雙手的米老鼠。他穿著黑色的衣服，紅色的褲子，黃色的鞋和一雙白色手套，“帽子”的下面也就是“圍巾”，上面畫著一群白色的米老鼠頭像。我一共有三層。第一層里面裝著一些小主人收藏的'小東西。第二層是“VIP貴賓”專用房，里面裝著小主人最喜歡的筆。第三層，也就是最惱人的一層，這里面住著幾位“惱人鬼”，如鉛筆、橡皮、尺子等。他們偶爾吵一次架，但每次聲音都超過(guò)100分貝以上。隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，小主人的筆越來(lái)越多，碰撞的次數(shù)也越來(lái)越多。他們吵架的聲音，常常令我睡不著覺。不過(guò)，后來(lái)小主人發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，把大多數(shù)筆放在家里，再替換上去一枝自動(dòng)筆和一筒筆芯，又把橡皮變成了帶有“裝甲”外殼的。從這以后，我就又可以好好睡覺了。

　　講完了外表和我肚子里的“朋友”們后，也該講講我的用途了！每當(dāng)我的小主人寫了作業(yè)，就會(huì)把我的“朋友”們裝進(jìn)我的肚子里。然后再把我裝進(jìn)書包大哥的肚子里。最后我就可以美美地睡一覺了。

　　哈哈！這就是我——鉛筆盒。

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