【熱】鉛筆盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鉛筆盒作文1

　　剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)精美的文具盒。

　　這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)23厘米，寬大約9厘米，它是我最喜歡的天藍(lán)色，是用皮面做成的。并且可以雙面放東西用。正反面都是米奇圖案。

　　剛打開(kāi)文具盒的一面，有五個(gè)“小洞”可以把鉛筆插進(jìn)去。還有一個(gè)很瘦的格子，可以放橡皮、鉛筆刀。再打開(kāi)另一面后，有一個(gè)大格子和小格子，大格子可以放三角板和直尺，還可以放三根備用鉛筆。小格子來(lái)放我的備用橡皮。

　　這個(gè)文具盒是我的'朋友，也是我的小幫手，我一定好要保護(hù)好我的文具盒。

鉛筆盒作文2

　　今天上學(xué)，我?guī)Я藗�(gè)新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽(tīng)我介紹介紹吧！

　　我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍(lán)氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的'氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開(kāi)，一手豎著大拇指，好像在說(shuō)：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我聽(tīng)了，十分開(kāi)心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號(hào)熱氣球。在一個(gè)隱蔽的角落，一個(gè)藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來(lái)，里面怎么一個(gè)人也沒(méi)有？

　　下面一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個(gè)大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風(fēng)舞動(dòng)呢！

　　里面，有放鉛筆的地方，中間有一個(gè)東西把鉛筆和其它地方隔開(kāi)了。

　　你認(rèn)識(shí)我的鉛筆盒了嗎？

鉛筆盒作文3

　　我喜歡我的鉛筆盒，它是我做活動(dòng)送的。

　　我的.鉛筆盒非常美麗，它長(zhǎng)約20厘米，有1O厘米多寬。是個(gè)長(zhǎng)方體，它穿著朱紅色的"大衣"，"大衣"上還畫(huà)著紐約的一座小塔，另外，我還給它帶了兩個(gè)小"耳墜"。

　　我的鉛筆盒不但美麗，而且是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我的鉛筆盒里的文具很多，鉛筆小妹一上場(chǎng)就讓我寫(xiě)出一手好字，哎呀，鉛筆小妹滑了一跤，在本子上畫(huà)了一條"蚯蚓"！沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫忙！"橡皮"弟弟"骨碌"一聲從筆盒里滾了出來(lái)，不一會(huì)兒就把"蚯蚓”給擦得干干凈凈。我又遇到了連線題，尺子姑娘從家中跳出來(lái)，讓鉛筆小妹沿著它的周邊畫(huà)直線……當(dāng)我遇難題需要思考時(shí)，筆盒上的鐘好像對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真思考，時(shí)間還早！”于是我認(rèn)真思考，終于把題做完。

　　鉛筆盒是學(xué)習(xí)不可缺少的，文具都住在里面，需要時(shí)可以直接拿，不用在書(shū)包里找，所以我們要愛(ài)惜它。

鉛筆盒作文4

　　說(shuō)起鉛筆盒，誰(shuí)都認(rèn)識(shí)，可今天我說(shuō)的鉛筆盒卻和往日不同。

　　我說(shuō)的這個(gè)鉛筆盒是一個(gè)多功能鉛筆盒，盒子分頂、上、中、下四層。要想開(kāi)頂層，就要按紅色按鈕，里面有著獨(dú)特的組織介紹及構(gòu)造原理。上層放鉛筆，從細(xì)到粗，會(huì)有規(guī)律地幫你放順?lè)藕�。頂層右上角有一個(gè)正方小盒子，必須要輸入這個(gè)主人的手指紋才能打開(kāi)小盒子哦，里面可以放特殊獎(jiǎng)券嗬。

　　中層放色筆：黑、藍(lán)、紅、綠……這些筆猶如神筆，有時(shí)為你的學(xué)習(xí)添彩加色，別有一番風(fēng)味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦，輸入主人的手指紋將會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，大橡皮擦過(guò)無(wú)痕，清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆，請(qǐng)按左邊的按鈕，那熒光筆的色澤特亮，用之滑順，留下的風(fēng)采不是一般。

　　下層放的可是不容易打開(kāi)的哦，要說(shuō)出密碼才能打開(kāi)的'。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子，多功能尺子能組裝成2把3角板，一把直尺，一把量角器。一般人我不告訴他，是自己的名字。哈哈，我的這個(gè)神奇的鉛筆盒好吧。

鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)鉛筆盒，里面裝的不是筆，卻是“錢(qián)”，它其實(shí)就等于我的存錢(qián)罐呢！

　　存錢(qián)罐里都是一些零錢(qián)，部分是媽媽買(mǎi)東西找的零錢(qián)，或是奶奶看見(jiàn)新錢(qián)，也會(huì)大方的給我，而這些，錢(qián)就是我周六的飲料費(fèi)。

　　我擔(dān)心自己花錢(qián)沒(méi)有節(jié)制，所以口袋里永遠(yuǎn)只放三十元，剩下的錢(qián)，我慢慢儲(chǔ)存起來(lái)。總會(huì)有那么一天，我的存錢(qián)罐會(huì)塞爆。

　　雖然我有時(shí)會(huì)不太重視一、二元，不過(guò)我領(lǐng)悟到了！一、二元也是有價(jià)值的，即使是一元，只要日積月累，一定會(huì)成為一個(gè)龐大的數(shù)目呢！我一點(diǎn)也不心急，更不想浪費(fèi)，抱著慢慢存錢(qián)的.一顆心，不管多久，總會(huì)積少成多的變成一張百元大鈔的。

　　我希望自己賺錢(qián)以后，可以盡快存到我自己的第一桶金，我要用其中一部份的錢(qián)去意大利旅游，盡情品嘗異國(guó)美食。剩下來(lái)的錢(qián)存起來(lái)，以備不時(shí)之需用。這樣子就不必?fù)?dān)心年老時(shí)沒(méi)有錢(qián)了。當(dāng)然，這些錢(qián)我一定要拿來(lái)照顧我的爸爸媽媽?zhuān)�我的錢(qián)就是他們的錢(qián)，大家一起存，一起花吧！

鉛筆盒作文6

　　在我的書(shū)包袋里，有一個(gè)造型精巧、十分美麗的鉛筆盒。 這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，全身都是黑色，而且是雙面的。盒蓋上畫(huà)著一只可愛(ài)的米老鼠，它長(zhǎng)著又大又黑的耳朵，雙手戴著一雙潔白的大手套張開(kāi)著，好像在歡迎主人的使用。右下邊有一個(gè)鉛筆轉(zhuǎn)，隨時(shí)隨地都可以為你削鉛筆，而且分長(zhǎng)短兩種鉛筆。打開(kāi)正面的盒蓋，里面有一個(gè)透明的小袋，可以用來(lái)插課程表。

　　盒里由白、黑兩色組成，一道道放筆的地方，好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，而筆就是在隧道中穿行的列車(chē)。在隧道盡頭有一個(gè)小鉛筆盒，好像是列車(chē)的.防護(hù)欄，防止汽車(chē)發(fā)生倒塌。而寬寬的隧道卻又被一道屏障給隔開(kāi)了，這大概是機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的分隔線吧。在隧道右邊，又有一個(gè)小盒子，可以用來(lái)裝橡皮，這盒子好像是汽車(chē)補(bǔ)充燃料的地方了。打開(kāi)反面的盒蓋，就比較清一色了，只有黑色在大膽地肆虐。每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，筆就從鉛筆盒里蹦跳而出為我服務(wù)；每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就搖著腦袋，急匆匆地趕來(lái)，好像要教誨我不要寫(xiě)錯(cuò)字；每當(dāng)我要連線時(shí)，直尺就搖晃著身子，慢悠悠的趕來(lái)與我相會(huì)。 鉛筆盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，我時(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)它！

鉛筆盒作文7

　　我有一只心愛(ài)的鉛筆盒，它是一個(gè)美麗的塑料鉛筆盒。

　　鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料。盒上印著一幅美麗的圖畫(huà)：春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)路旁的花朵爭(zhēng)齊斗艷，蜜蜂在花從中飛來(lái)飛去，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩，背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。

　　打開(kāi)盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長(zhǎng)的一格讓你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的。

　　盒蓋背面還有兩個(gè)不同的小塑料帶：一個(gè)是透明的，可以放課程表；另一個(gè)是粉紅色的`，我在那里放了幾張愛(ài)心書(shū)簽。

　　別看我的文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開(kāi)，鉛筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得整整齊齊的；當(dāng)我畫(huà)格子的時(shí)候，，直尺會(huì)給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫(huà)得方方正正的當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮會(huì)奮不顧身的幫我改正錯(cuò)誤。

　　我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的方便，它真是我的好伙伴。

鉛筆盒作文8

　　我最?lèi)?ài)的鉛筆盒是我過(guò)生日時(shí)朋友送我的，它兩面印有好看的度假芭比，還有防水的功能哦！不過(guò)，知不知道能不能防水時(shí)可要經(jīng)過(guò)一些經(jīng)歷呦！所以，我每次拿它的時(shí)候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水！

　　有一次，我的哥哥和妹妹來(lái)我家玩耍，最開(kāi)始我們非常開(kāi)心，而哥哥看到了我的鉛筆盒，硬要讓我拿下來(lái)看看，而我的妹妹也眼看著要自己站起來(lái)拿了，所以我就和他一起看了起來(lái)，不過(guò)，我們誰(shuí)也沒(méi)有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方，我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方，再給他介紹削筆刀了，最后介紹可以放人民幣的.紙幣和硬幣的地方，可誰(shuí)知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里，哥哥的手突然碰到我手受傷的地方，我的手一疼，鉛筆盒掉進(jìn)下面的玩具浴缸里，賤到了水，我們頓時(shí)嘴一張大，簡(jiǎn)直都可以塞下一個(gè)雞蛋了，妹妹急得像熱鍋里的螞蟻，不過(guò)還好我反應(yīng)快，立馬把它撈了起來(lái)，可是心想：“完蛋了！我的鈔票和筆記本！”可是誰(shuí)知我打開(kāi)鉛筆盒，里邊的鈔票和筆記本一點(diǎn)都沒(méi)濕，原來(lái)這是有防水功能的，不過(guò)還好我最?lèi)?ài)的鉛筆盒沒(méi)事了。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文9

　　我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買(mǎi)的，鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的`。雖然價(jià)錢(qián)便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。

　　鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹(shù)。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫(xiě)著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫(xiě)著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣(mài)萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺(jué)……

　　我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過(guò)很多人注意。

　　這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。

鉛筆盒作文10

　　我有一個(gè)鉛筆盒，每天的學(xué)習(xí)都是它給我?guī)椭��?/p>

　　它渾身是藍(lán)色的，正面上畫(huà)著一只小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語(yǔ)句子，顯得很美觀，很實(shí)用。

　　盒里面分為三個(gè)兜，其中一個(gè)兜里裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個(gè)大兜里就是文具的地盤(pán)啦，什么鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類(lèi)的；中間和后面的兜還有一個(gè)夾層，里面存放著一些小珠子、小瓶之類(lèi)的`小玩意；最后面的兜里存放著一些錢(qián)。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。

　　別看它平時(shí)默默無(wú)聞，可它的用處可大嘍！每次考試時(shí)，要是有畫(huà)圖題，于是我會(huì)立刻想起了它，于是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒(méi)了筆芯，橡皮不怕被人使臟了、使壞了，畫(huà)直線時(shí)，直尺也毫不推辭，一馬當(dāng)先，立刻畫(huà)出了筆直的線條的圖案

　　我也很愛(ài)護(hù)它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水�？纯淬U筆的鉛還有沒(méi)有使完。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒！因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都要使用它。

鉛筆盒作文11

　　大家好，我是鉛筆盒。我穿著紅白相間的塑料皮外衣，上面印著小朋友喜歡的美羊羊和懶洋洋，仿佛提醒小朋友不能學(xué)習(xí)懶洋洋，要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。

　　我是一個(gè)“兩面派”，你可不要誤會(huì)!我是指正面和反面都能打開(kāi)喲!打開(kāi)正面，有五個(gè)鉛筆插槽，在內(nèi)壁的一頭，貼著白色泡沫防撞條，它可以很好的保護(hù)鉛筆頭。在蓋子的.內(nèi)側(cè)有一個(gè)透明的塑料插槽，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)放課程表的。每次打開(kāi)文具盒的時(shí)候，都會(huì)聽(tīng)到“吧嗒”一聲，原來(lái)我是靠磁鐵閉合的。

　　鉛筆盒的背面主要放尺子。橡皮放在哪里呢?不用著急，我有專(zhuān)門(mén)放橡皮的地方。鉛筆禿了怎么辦?我也有專(zhuān)門(mén)的刨筆刀。

　　小朋友，看了我這么多的優(yōu)點(diǎn)，你們是不是很喜歡我呢?但是我要悄悄的告訴你，我最怕摔了，你可要好好愛(ài)護(hù)我哦!讓我們成為好朋友吧!

鉛筆盒作文12

　　我有一個(gè)非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什么喜歡它呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　鉛筆盒從表面看，是一個(gè)喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非常活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)，它手中還拿著一個(gè)籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺(jué)很開(kāi)心。這個(gè)鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)鉛筆刀，平時(shí)它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內(nèi)嵌一個(gè)指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的環(huán)境中，也不會(huì)迷失方向。

　　我的鉛筆盒外表很美麗，其實(shí)里面的`東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別制作的筆蓋就像發(fā)射導(dǎo)彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來(lái)，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)存儲(chǔ)鋼筆的小小收藏室。筆蓋后面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在里面呢！

　　我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)中都能給我很多幫助，就像一個(gè)知心朋友，天天陪在身邊給我關(guān)心和溫暖。

鉛筆盒作文13

　　你們猜？我最喜歡的文具是什么？它是長(zhǎng)方體的，可以立住，還能裝許多各種各樣的東西呢！哈哈！猜對(duì)了！是我漂亮的鉛筆盒！

　　我喜歡的原因是它的外觀，它上面有一個(gè)可愛(ài)又漂亮的小女孩，頭上面有一朵漂亮的小花，小女孩還拿著一朵小花，小花朵像一個(gè)大喇叭！能放出大大的聲音呢！旁邊有兩只小蝴蝶，一只是深紫色的蝴蝶，還有一只是深黃色的，他們?cè)诨▍怖镲w來(lái)飛去，像在跳舞的小朋友呢！

　　我的`鉛筆盒雖然只有兩層，但能放很多各種各樣的東西。第一層放橡皮和鉛筆，第二層放什么東西？哈哈！猜對(duì)了！第二層當(dāng)然放我可愛(ài)的小尺子和積分卡啦！

　　有時(shí)我傷心地時(shí)候，文具上面的小女孩好像在說(shuō)：“別傷心了！笑一個(gè)！不笑會(huì)長(zhǎng)皺紋呢！來(lái)，再笑一個(gè)！”我聽(tīng)了臉上會(huì)長(zhǎng)皺紋，立馬就笑了起來(lái)。我自己想起自己那個(gè)時(shí)候愁眉苦臉的樣子，就像一個(gè)大大的苦瓜臉呢！

　　看！這個(gè)就是我最喜歡的文具，你們喜歡哪個(gè)文具呢？快快跟大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)文具吧！

鉛筆盒作文14

　　在我那陳舊的書(shū)包里，有一個(gè)我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間，所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它，呵護(hù)它。

　　鉛筆盒穿著一件淡綠色的'外衣，上面有三只可愛(ài)的小貓。它們有的在玩耍，有的在吃糖，還有的在做操。右邊開(kāi)著一扇小窗戶，通過(guò)小窗戶，房中的事情一目了然。“房子”后面寫(xiě)著乘法口訣。怎么樣，漂亮嗎？

　　我的鉛筆盒不僅漂亮，還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí)，它立下了汗馬功勞。打開(kāi)鉛筆盒，里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就伸出小手，仿佛在說(shuō)：“小主人，我愿意為你服務(wù)�！泵慨�(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮便活潑了起來(lái)。它主動(dòng)跳到寫(xiě)錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，需要尺子，尺子馬上站在我的面前，承擔(dān)了畫(huà)線的任務(wù)。

　　我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

鉛筆盒作文15

　　今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。

　　這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的，它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的，上面還有可愛(ài)的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢(shì)——它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。

　　一天，我做課前準(zhǔn)備，在書(shū)包里找到了書(shū)，可是找著找著，連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒(méi)帶鉛筆盒？”這可怎么辦！我又把書(shū)包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有！馬上就要上課了，我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。

　　就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。突然，我苦苦搜尋的.鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少啊！”我憐愛(ài)地摸了摸鉛筆盒，可愛(ài)的米妮似乎在對(duì)我說(shuō)：“下次不能再亂放了喲！”

　　這就是我的鉛筆盒，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多幫助。

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