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【熱門】鉛筆和橡皮作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的鉛筆和橡皮作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆和橡皮作文1
“你深更半夜叫我起來就為了比本領？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意。“哼，你不信，那咱們?nèi)フ页咦咏憬阍u判去。”鉛筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。
走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的.字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。
每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發(fā)揮最好的效果。
鉛筆和橡皮作文2
我的頭可有用處了。平時，小主人就是用我來寫出漂亮的字的呢，這可都是我的`功勞呀！
哎，可小主人卻忘恩負義。每當她寫完作業(yè)，就會把我丟在一邊不管了。還有的時候，她會隨手把我扔在地上。哎，怪不得我怎么總覺得“腰”酸，就像是里面的“骨頭”斷了似的呢！我對她這兩點特別不滿。哎，真希望她以后多疼愛我一點，那該是多么美好哇！
我天天被文具盒侍衛(wèi)關在“監(jiān)獄”里，快要被悶死了。如果哪一天真的覺得無聊透頂?shù)脑挘視o橡皮表妹寫寫信；還會逃過文具盒侍衛(wèi)的法眼，偷偷溜出“監(jiān)獄”，到字典公公家去補補課；還會到鋼筆哥哥家去聊聊天呢！
聽完了我的介紹，你們一定已經(jīng)很了解我了吧！怎么樣，我天真嗎？我可愛嗎？如果你非常喜歡我的話，可以來見我一面，并把我收養(yǎng)回去，行嗎？我可不想被小主人折磨死啊！再見。
鉛筆和橡皮作文3
有一天，躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大。只聽鉛筆自得洋洋地說：“我的功勞大，每次小主人寫作業(yè)時都要用我，假如沒有我,那他就無法完成作業(yè)。”橡皮也不甘示弱地說：“我的功勞才大呢！每次小主人寫錯字時，都要用我那雪白的身體來把錯的地方擦干凈，使它雪白如新�！薄瓦@樣，他們爭論了很久，忽然，鉛筆說：“那咱們比比，看誰在小主人的.心目中功勞最大�！庇谑牵麄儍蓚�偷偷的躲了起來。
不一會兒，小主人從外邊回來，正要寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了，他東找找，西找找，怎麼也找不著，急得哭了起來，嘴里還喊著：“我的鉛筆在哪里，在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字，趕緊跑了出來，小主人看見它不哭了，對鉛筆說：“你往哪里了，我怎麼也找不到你？快急死我了�！便U筆聽了小主人的話非常自得。心想：我對小主人的功勞最大。小主人開始寫作業(yè)，可是沒寫多久，他發(fā)現(xiàn)寫錯了字，剛要拿橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見了，他急忙往找，可怎麼也找不到，急的他又哭了起來，嘴里還喊著：“我的橡皮你在哪里，在哪里？”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字，急忙的跑了出來。小主人見了它才止住淚水，臉上露出燦爛的笑臉。對橡皮說：“你往哪里了，我怎麼也找不到你，快急死我了？”橡皮聽了也非常自得。心想：我對小主人的功勞最大�？墒切≈魅藚s對鉛筆和橡皮說：“沒有鉛筆我不能寫字，沒有橡皮我不能改錯。”鉛筆聽了小主人的話慚愧得對橡皮說：“固然我可以在紙上寫字，但我不能把寫錯的字圖掉。而你卻可以把錯字圖掉。”橡皮也不好意思地說：“我是能把錯字涂掉，但我卻不能把字寫出來，而你卻能寫�！蔽覀儌z都有自己的優(yōu)點和自己的短處。
通過這件事，鉛筆和橡皮明白了一個道理：他們應該取長補短。小主人有了鉛筆，可是寫錯了字，沒有橡皮也不行。他們對小主人的功勞是一樣大的，缺一不可。從此，鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮作文4
在我的文具盒里，住著鉛筆和橡皮。剛開始，它們還是好朋友，可是好景不長，因為我寫作業(yè)常常用鉛筆，很少用橡皮，鉛筆就驕傲起來。
有一天，它驕傲的對橡皮說：“喂，朋友，你看我長得多漂亮，細高細高的，看你又小又胖，多難看呀！而且我的用處特別大，沒有我小主人怎么完成作業(yè)呢？”正當它洋洋得意的.時候，一個字寫錯了，這可怎么辦？鉛筆很擔心橡皮會不理睬、幫助它，可是橡皮什么也沒說，輕輕地擦掉了錯字。鉛筆慚愧極了說：“對不起，我不該那樣說你�！毕鹌ばα诵φf：“沒關系，每個人都有自己的長處和短處，你說對嗎？”
鉛筆點點頭，它們又成了好朋友。
鉛筆和橡皮作文5
一天，小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說：喂，橡皮擦，你又胖又肥，真沒用”。橡皮說：“那你呢？又細又長，像個晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。
過了幾天，小明考試了。考了一百分，回家后，鉛筆大聲地對橡皮說：“這下你服氣了吧？要不是我，主人能考到一百分嗎？”聽鉛筆這么一說，橡皮低下了頭。
到了晚上七點鐘，小明的爸爸回來了。小明連忙把卷子給爸爸看，當爸爸看完小明的.卷子后，火冒三丈，說：“小明，你寫的字太難看了，快去給我重新寫！”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈，然后重新寫起來。
橡皮擦驕傲地說：“看見了吧？要不是我，主人這次怎么改作業(yè)呀？”鉛筆慚愧地低下了頭。
從此，文具盒里再也沒有吵架聲了。
鉛筆和橡皮作文6
“啪”的一聲，疲倦的小男孩關上了文具盒，睡著了。在這寂靜的夜晚，文具盒里發(fā)生了一件奇怪的事。
“你這難看的胖子！”鉛筆叉著腰對橡皮指責地說：“都怪你上次考試沒把錯字擦干凈，害得主人丟了一分”
“你說誰呢？瘦子，要不是你先寫錯字，又怎么會扣分呢！”橡皮反問道。
“你，你怎能和我相提并論！如果沒有我的存在，要你還有什么用呢？”鉛筆氣得身上的花紋都快裂開了。
“哼！”橡皮毫不示弱地回答道：“你有什么了不起的，你還不是得靠我來給你改正錯誤呀！”
這時，在一旁的尺子大哥實在看不下去了，便說：“大家都是文具，各自都有各自的長處和短處，你們應該在對方有困難時相互幫助和團結。又有什么可吵呢？”聽完這話，鉛筆和橡皮便不再做聲了。
文具盒里又恢復了往日的安靜。
第二天，正是期末考試。鉛筆寫得太快，一不小心寫錯了一個字，它想讓橡皮幫忙擦掉，但一想到昨天的`爭吵，它又不好意思開口�？墒遣徊恋舭�，主人又會扣分，最后不得不硬著頭皮說：“橡皮兄弟，我寫錯字了，請你幫我擦了好嗎？”橡皮聽后驕傲極了“終于知到我的重要性了吧！”橡皮一邊說一邊得意的在卷子上扭來扭去，這一扭卻把沒錯的字也擦干凈了。它看到自己闖的禍頓時羞得全身通紅。鉛筆把這一切看在眼里，腦海里不斷的涌現(xiàn)出尺子說的那些話。于是它主動地說：“沒關系橡皮兄弟，我來把這些字補上”
橡皮撓撓頭不好意思地說：“還是尺子哥說得對呀！我們應該相互幫助，用自己的長處來彌補別人的不足，只有這樣才能完成好自己的工作”
考試結束了，小男孩交出了一張完美的答卷。
鉛筆和橡皮作文7
星期天，小明的鉛筆盒里有一支鉛筆和一塊橡皮，驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
鉛筆驕傲地問道：你敢碰我嗎？
“不敢，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛的'回答�！�
“我就知道你不敢，懦弱的東西�！便U筆說，帶著更加輕蔑的神氣。““我確實不敢碰你，但并不是懦弱�！毕鹌庌q的說�！拔覀兩鷣砭褪菍懽趾筒铃e別字的，并不是來吵架的，再說……““住嘴！”鉛筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢！你等著吧，要不了幾天你就會被主人丟掉了，我卻永遠在這里什么也不怕�！�
從此橡皮不在理鉛筆了。
過了幾個星期，鉛筆越來越短了，主人把鉛筆丟掉了。
過了幾天，橡皮問主人s“我的我的鉛筆兄弟去哪里了呢？”
主人回答s“鉛筆太短了，被我丟掉了！”
每個都有自己的優(yōu)點和缺點，跟本沒必要那樣對待他人。
鉛筆和橡皮作文8
一天，鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說：“我的本領可大了，沒有我你就沒有用�！毕鹌ふf：“我的本領比你大，沒有我，如果有人寫錯字了，就會急得團團轉(zhuǎn)�！变摴P來湊熱鬧說：“那你們比一比不就行了嗎？”“這是個好主意，”鉛筆和橡皮一起說。
第二天，橡皮問它的.主人小紅說：“主人，你說我和鉛筆誰的本領大？”小紅誰：“那當然是你了，你長得胖胖的，多可愛，還會把我寫錯的字擦干凈�！便U筆聽到了，它非常生氣說：“有本事我們來比賽，怎么樣？”“好啊，”橡皮說。橡皮看見墻上有許多鉛筆的痕跡，就對鉛筆說：“我們來看看誰能把墻上的鉛筆痕跡全部擦掉，怎么樣？”“好，誰怕誰，”鉛筆說。鉛筆用它的尾巴上的小橡皮擦呀擦呀，擦到一半，小橡皮就沒有了。橡皮哈哈大笑，鉛筆看見了非常生氣，它在墻上又亂畫，橡皮看見了用身子擦呀擦呀，把整面墻都擦得干干凈凈。
第三天，鉛筆說：“有個小朋友的鉛筆斷了，現(xiàn)在沒有筆了，我們比一比誰能幫助小朋友，怎么樣？”“不錯，這個主意真好，”橡皮說。橡皮想用它來寫字，可是橡皮不僅沒有幫小朋友下作業(yè)，反而把小朋友剛才下的作業(yè)都擦掉了，小朋友看見了哇哇大哭，橡皮看見了慚愧的低下了頭。鉛筆來幫小朋友，小朋友很高興。一會兒，小朋友吧作業(yè)寫完了，小朋友說：“你們的本領都很大，每個人都有優(yōu)點和缺點，你們太驕傲了，以后要謙虛�！睆拇耍U筆和橡皮是一對好朋友，它們現(xiàn)在很要好。
這個故事告訴我們要謙虛，不能太驕傲，每個人都有優(yōu)點和缺點，千萬不要學它們。
鉛筆和橡皮作文9
從前，在文具盒里，有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作，讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上，小主人進入了甜甜的夢�？墒菑奈木吆欣飩鱽砹顺臭[聲，原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說：“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大，因為我的功勞最大�！�
卷筆刀一聽，有些惱火，說道：“鉛筆，你平時可不驕傲�。∥夷軒椭魅讼縻U筆。你好好想想看，如果我不給你削鉛筆，主人還能寫作業(yè)嗎？所以我的'功勞最大。”
就在這時候，橡皮突然走來了，說道：“都是在同一個文具盒里的，何必吵吵鬧鬧的，這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解，所以朋友們現(xiàn)在一定要團結，珍惜這美好的時光�！�
鉛筆和卷筆刀終于明白了，沒有朋友的地方，就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說，鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍，過著快樂的生活。
鉛筆和橡皮作文10
一個畫家的書房里，有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友，但有一天，他們倆為了一件小事爭吵了起來。
畫家畫了一幅美景后，鉛筆說：“橡皮，你都沒有什么用處，干脆丟掉得了�！毕鹌ど鷼獾恼f：“哼，誰說我一點用處都沒有，等你斷了，主人會討厭你的�！笨墒�，鉛筆一直哼著歌，跟么沒有理會它。橡皮無奈的看著鉛筆，一直嘆氣。
在畫家又畫了一副漂亮的.美景之后，鉛筆也再一次覺得自己比橡皮有用，就對它的好朋友橡皮說：“朋友，你看，我們的主人又畫了一副漂亮的美景，這還不是我——鉛筆的功勞。你說，朋友你每天都守在這，等著主人用你�？墒悄憧矗阌卸嗑脹]動過了？所以說，我比朋友你有用！”橡皮聽了鉛筆的話，不服氣地說：“主人買我來，自有我的用處，總有一天，主人會用我的，所以請你不要這樣說�！便U筆很驕傲、任性，聽了橡皮這樣否定它的話，生氣地說：“哼！你怎么說都行，總之我比你有用，咱倆等著瞧吧！”橡皮見鉛筆還是這樣，嘆了一口氣，默不作聲了。
一次，畫家又在作畫了，但怎么畫也畫不好，所以他十分地生氣。畫家畫了一幅又一幅，終于有一幅好看些了，但因為太用力，筆芯斷了，又畫錯了。于是，畫家沖著鉛筆大吼道：“臭鉛筆！你真讓人討厭！什么時候斷筆芯也不能這時斷啊，我討厭你！”鉛筆聽了畫家的話，很傷心，大哭了起來。橡皮見了，急忙去把畫錯的地方擦干凈了，讓畫家不那么生氣后，又去安慰了鉛筆，對鉛筆說：“不要難過了，畫家離不開你，快去幫忙吧！”鉛筆聽了橡皮的話說：“你才是最有用的，幫畫家解決了‘難題’，而我，只會讓畫家更生氣！”橡皮笑著說：“不，你錯了。每個人都有自己的長處和短處，不能拿自己的長去去笑別人的短處，要知道，自己也有不如別人的地方呀！”鉛筆聽了橡皮的話說：“對不起橡皮，我錯怪你了，讓我們重新做回好朋友吧！”
是啊，尺有所短，寸有所長，可不能只看到自己的長處和別人的短處哦！
鉛筆和橡皮作文11
一天，鉛筆對橡皮說：我的身體里有你沒有的東西，我那個身體里的東西是個黑的`又長的，可以寫出字來，比你厲害多了，橡皮對鉛筆說：我的用處也大，以把你寫的字擦掉，我可比你厲害多了。鉛筆對橡皮說：那我們來比試一場。
開始比賽了，鉛比寫了個字在一張紙上，橡皮敏捷的把這個字給擦了，鉛筆又寫了個字橡皮又把這個字給擦了，鉛筆又寫了個字橡皮又把這個字給擦了，過了一會，鉛筆和橡皮都累了。鉛筆和橡皮過了一會休息好了。又開始比賽了，鉛筆又寫了個字橡皮又把這字給擦了又過了幾個回合，鉛筆和橡皮不見了。原來都用完了。
人的生命都是有限的，不要賴用生命
鉛筆和橡皮作文12
鉛筆、橡皮和尺子都生活在鉛筆里，可鉛筆卻看不起橡皮，一心想把橡皮趕出去。
有一天，鉛筆擺動著它秀長的身材，得意洋洋地說“：你看看自己，整天臟兮兮的，你憑什么呆在這個家里。你不過是個配角，我才是真正的'主角，沒有你我們會生活得更好�！毕鹌て届o地說：“我雖然是個配角，但我對主人的幫助也是很大的�！便U筆氣勢洶洶地說：“哼，等著瞧吧！”從那以后，鉛筆就經(jīng)常故意寫錯字，橡皮總是從容地把錯字擦掉，橡皮變得越來越小，鉛筆高興極了。一天，鉛筆偶然看見鏡子中的自己，竟發(fā)現(xiàn)自己是那么矮小，驚訝地叫起來“：怎么會這樣，我怎么會變成這樣！”
終于有一天，主人看了看那枝短短的鉛筆，無情地把它扔掉了。而橡皮卻還留在鉛筆盒里，默默地為主人工作。
鉛筆和橡皮作文13
在一個陽光明媚的下午，房間里傳來了陣陣吵鬧聲。走進一看，原來是橡皮和鉛筆在吵誰的本領大。
鉛筆說：“我可是小主人的'好幫手！你看我，能寫出那么多字。”橡皮說：“哼！有什么了不起，要不是我?guī)湍悴粮蓛翦e別字，你可能就要寫一大堆錯別字了！”“我還能畫畫呢！你能嗎？再說了，從外表看，我比你好看得多。我這么苗條，而你呢？那么胖，和你在一起真是丟臉!”鉛筆說。橡皮火冒三丈，它說：“你這個狂妄自大的家伙！我就不信我比不過你！我們?nèi)フ椅木吆写蟾缭u評理，看誰的本領大�！薄氨染捅龋凑际俏亿A！”鉛筆說。
這時，文具盒醒了，它揉了揉眼睛，自言自語地說：“誰在吵架呀？把我也吵醒了�！蔽木吆邢蛩奶幙戳丝�，原來是橡皮和鉛筆在吵架。文具盒走向橡皮和鉛筆，問：“你們怎么了？”橡皮說：“文具盒大哥，你來得正好，你來評評理，說說誰的本領大�！蔽木吆写蟾绲难壑樽愚D(zhuǎn)了一圈，不急不慢地說：“你們來比賽吧！誰能在規(guī)定的時間里，在這張紙上寫出正確的英文字母，誰就是勝利者�！闭f著，文具盒大哥拿出了一張紙。鉛筆自告奮勇，它說：“我先來！”比賽開始了，粗心的鉛筆把B寫成了13，鉛筆不知道怎么辦，只好在那等。時間一分一秒地過去了，鉛筆失敗了。到橡皮了，橡皮只能擦，不能寫，所以它也失敗了。文具盒大哥笑了笑，說：“沒關系，你們不要灰心，合作看看�！便U筆寫錯了橡皮就擦，不用一分鐘，它們就寫完了�！般U筆老弟，橡皮老弟，現(xiàn)在知道團結的重要了吧！”橡皮和鉛筆互相看了看，都不好意思地低下了頭。從此，它們又做回了好朋友，總是互相幫助。
鉛筆和橡皮作文14
從前，鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是好朋友，一起住在文具盒里。它們和睦相處，生活得很快樂。
自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。有一天，鉛筆把橡皮和轉(zhuǎn)筆刀找來，自以為是地說：“今天把你們找來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀聽完，心里像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐著嘆氣。晚上，橡皮問：“轉(zhuǎn)筆刀老兄，你睡了嗎？”轉(zhuǎn)筆刀說：“沒有呀，今天鉛筆說的話你還記得嗎？”“記得！”轉(zhuǎn)筆刀說，“我們該整整它。”“有什么辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們?yōu)樗⻊�，讓它感受失去生命的滋味！”“失去生命？”橡皮一頭霧水，不明白轉(zhuǎn)筆刀的.意思�！皩�，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮說：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計劃行事�！薄昂�！”轉(zhuǎn)筆刀說。
第二天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。于是，橡皮說：“那我們就為你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。后來，鉛筆心安理得地享受著服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小，握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。
鉛筆看看周圍，說：“這是什么鬼地方！又臟又臭�！笨墒菦]有人回應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書架上走了下來，語重心長地說：“鉛筆，你和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀都是小主人不可缺少的東西，你不能那么自以為是呀！可世上沒有后悔藥，你后悔也沒用了呀！”
后來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。
鉛筆和橡皮作文15
一天晚上12點了，小明也睡了�？墒欠块g卻傳來了爭吵的聲音。一聽聲音就知道是從書包里傳出來的，可仔細一聽才發(fā)現(xiàn)是從書包旁的文具盒里傳出來的。
只聽鉛筆說：“小主人寫字、畫畫都得用我，所以我才是最有用的�！�
聽了鉛筆的話，橡皮不樂意了，就說：“不對，不對。我才是最有用的'，因為你每次寫錯，小主人都得用我來改，還把我弄得特別臟，每次用，我還變小一點，到最后我就幾乎沒有了。所以我才是真正最有用的�！�
尺子聽了鉛筆和橡皮的話，它就不樂意了，說：“鉛筆、橡皮你們說的都不對，我才是最有用的，因為小主人要畫直線鉛筆你還不是畫不出來，可是有了我，你就能很快的畫直線了，所以我才是最有用的。”
這時鉛筆盒就說了：“別吵了，你們都是最有用的。因為沒有你們?nèi)魏我粋�，小主人就會少一種技能�！�
鉛筆、橡皮和尺子聽了鉛筆盒的話，慚愧地說：“我們以后再也不吵架了。”